Instituto Federal Farroupilha

Na noite de 24/09 dezoito equipes do IFFar – Campus Frederico Westphalen reuniram-se para participar da etapa eliminatória da BugCup.

Em sua 4ª edição, a BugCup é um torneio de Programação voltado para os alunos de informática do IFFar que tem como objetivo incentivar e aprimorar a capacidade dos participantes na depuração de códigos de programas, identificar possíveis bugs e propor solução para os erros encontrados.

Durante três horas de competição, os trios integrados por alunos dos cursos de Tecnologia em Sistemas para Internet e Técnico em Informática definiram suas estratégias para analisar os códigos de 10 programas escritos nas linguagens de programação C, Java, PHP e JavaScript, fornecidos pela Comissão Organizadora (CO).

Na próxima semana serão divulgados as duas equipes que representarão o campus na etapa final da competição, que será realizada no dia 17 de outubro, no Campus Frederico Westphalen, durante a Mostra de Educação Profissional e Tecnológica.

A final reunirá as duas equipes classificadas de cada um dos 9 campi do Instituto Federal Farroupilha.

A Comissão Organizadora Local parabeniza a todos os participantes e aguarda, com muita expectativa, o resultado das equipes classificadas para a etapa final do evento.

Os estudantes dos cursos presenciais técnicos subsequentes e superiores da instituição podem realizar a avaliação dos professores e das disciplinas do 1º semestre de 2018 até o dia 1º de outubro. 

A avaliação é realizada através do preenchimento do formulário disponível neste link.

A Avaliação Docente é uma determinação legal prevista pela Portaria nº 554/2013 do Ministério da Educação (MEC). Além disso, ela é uma importante ferramenta para a manutenção e o aperfeiçoamento da qualidade do ensino na instituição.

A avaliação é organizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com apoio da Coordenação de Avaliação Institucional (CAIN) e da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD).

Os cursos técnicos integrados e os cursos concomitantes só participam do processo de avaliação na etapa 2, quando avaliam o ano de 2018.

Comunicá-los que está aberta a exposição sobre a vida e obra do escritor João Simões Lopes Neto na Biblioteca IFFar - Câmpus Frederico Westphalen. Esta exposição é uma iniciativa do projeto "Diálogos com a Literatura" coordenado pela profª Luciane Figueiredo Pokulat com a colaboração dos demais docentes da área de Linguagens. A exposição ficará conosco até o dia 26 de setembro.

Nos dias 14 e 15 de setembro, o aluno Iran Pinheiro da Costa, esteve representando o Instituto Federal Farroupilha - Campus Frederico Westphalen, na final estadual de Atletismo do JERGS 2018, na prova de salto em distância juvenil. O evento ocorreu na Pista Altética da Unisinos, em São Leopoldo. Nesta prova participavam apenas os oito melhores atletas do Estado, classificados pelas fases seletivas de suas Coordenadorias e Regiões. O aluno/atleta terminou a prova com a quinta classificação, motivo de orgulho para a instituição. Na oportunidade, o aluno esteve acompanhado pela professora de Educação Física do IFFar/FW, Daiani Rech. 

O DIRETOR GERAL DO CAMPUS FREDERICO WESTPHALEN DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições legais, conferidas pela Portaria nº 1.846/16 de 02 de dezembro de 2016, torna público o resultado final das inscrições do Edital nº 42/2018, de 28 de março do corrente ano, retificado pelo Edital nº 64/2018, de 06 de junho de 2018, reretificado pelo Edital nº 075 de 14 de agosto de 2018, que se destina a auxílio para participação de servidores do Campus Frederico Westphalen em eventos científicos, tecnológicos ou culturais, correspondente ao terceiro período de avaliação.

“Meus olhos são meus ouvidos. Escrevo do mesmo modo que me exprimo por sinais.Minhas mãos são bilíngues”. ("O Vôo da Gaivota" Emmanuelle Laborrit – Atriz e escritora surda francesa)

Propiciar o conhecimento e a qualificação de estudantes e servidoras/es do IFFar – Campus Frederico Westphalen, em relação à Língua Brasileira de Sinais (Libras) constituiu o principal objetivo do Projeto de Ensino SinaLibras: curso básico de Libras. O Projeto foi coordenado pela Docente de Educação Especial e Coordenadora de Ações Inclusivas do Campus, Graciela Fagundes Rodrigues e ministrado pela aluna do Curso de Medicina Veterinária Karine Teixeira que foi bolsista do Projeto.

As aulas foram duas vezes na semana com duração de 1 hora, no período de 18 de abril à 29 de agosto, totalizando 40h. Concluíram o curso 19 pessoas, dentre elas dois docentes, um técnico-administrativo e 16 estudantes distribuídos entre os cursos de Técnico Integrado em Agropecuária, Informática, Administração e Medicina Veterinária.

As aulas basearam-se em uma metodologia dinâmica e prática com atividades lúdicas e o incentivo a conversação em Libras, uma vez que, a aluna bolsista e instrutora do curso é surda. Os conteúdos desenvolvidos envolveram desde aspectos teóricos como a história dos surdos e da língua de sinais, legislação, vocabulário básico, iniciando pelo alfabeto, números, palavras do contexto do Campus (Cursos e espaços), verbos, entre outras.

Como trabalho final do curso, as/os participantes produziram um vídeo com a interpretação, em Libras, de uma música. Essas produções foram exibidas para o grupo no encerramento do curso e serão apresentadas às/aos demais estudantes e servidoras/es do Campus no dia Nacional do Surdo comemorado em 26 de setembro.

• Roda de diálogo em Libras. Roda de diálogo em Libras.
• Aluna Karine ensinando o alfabeto datilológico. Aluna Karine ensinando o alfabeto datilológico.
• Apresentação de Diálogos em Libras. Apresentação de Diálogos em Libras.
• Concluintes do Curso Básico de Libras. Concluintes do Curso Básico de Libras.
• Exibição dos vídeos com as músicas interpretadas em Libras. Exibição dos vídeos com as músicas interpretadas em Libras.
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Os estudantes dos cursos presenciais técnicos subsequentes e superiores da instituição podem realizar a avaliação dos professores e das disciplinas do 1º semestre de 2018 até o dia 25 de setembro.

A avaliação é realizada através do preenchimento do formulário disponível neste link.

A Avaliação Docente é uma determinação legal prevista pela Portaria nº 554/2013 do Ministério da Educação (MEC). Além disso, ela é uma importante ferramenta para a manutenção e o aperfeiçoamento da qualidade do ensino na instituição.

A avaliação é organizada pela Comissão Própria de Avaliação (CPA), com apoio da Coordenação de Avaliação Institucional (CAIN) e da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD).

Os cursos técnicos integrados e os cursos concomitantes só participam do processo de avaliação na etapa 2, quando avaliam o ano de 2018.

No dia 19 de setembro, ocorrerá no IFFar Campus Frederico Westphalem a etapa classificatória de lançamento de foguetes, que selecionará duas equipes para participarem da Etapa Final da Mostra de Foguetes do IFFar.

A Etapa Final acontecerá no próprio IFFar Campus Frederico Westphalen, no dia 17 de outubro. A Mostra de Foguetes tem por objetivos fomentar o interesse pela Astronaútica, Física, Astronomia e ciências afins, promover a difusão dos conhecimentos básicos de uma forma lúdica e cooperativa, mobilizando alunos e servidores para atividades aeroespaciais.

Para participar, as equipes deverão preencher a ficha de inscrição e entregar para o professor Fernando Coelho, até o dia 18 de setembro de 2018.

A Coordenação de Ações Inclusivas do Campus Frederico Westphalen (CAI/FW) por meio do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (Nugedis) e apoio da Coordenação do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet (TSI), promoveram no dia 04 de setembro (terça) um painel sobre a presença feminina na área da tecnologia. Para desenvolver o tema foi convidada a sócia-proprietária da empresa Tchê Turbo, Sônia Mara Cenedese Bastian, e a professora de Geografia Elis Botton - integrante do Nugedis - para falar acerca do que é o Nugedis, seu papel na instituição bem como abordar o assunto assédio no ambiente laboral e acadêmico e que instâncias devem ser procuradas para auxílio. O público-alvo da atividade foram as/os estudantes do TSI e docentes do curso.

Sônia realizou uma relato da sua trajetória profissional como mulher em uma empresa de tecnologia na qual predominam homens como colaboradores. Mencionou seus principais desafios e o reconhecimento do lugar que ocupa hoje na empresa. Afirma que o fator cultural possui muita relevância nas escolhas profissionais que a mulher realiza, exemplificando com sua história de vida. No entanto afirma que não se trata de disputas entre homens e mulheres por espaços ou superioridade e sim de união e equidade de gênero.

A professora Elis, explicitou o porquê da existência do Nugedis no IFFar e, na sequência, explicou sobre o conceito de assédio e seus tipos. O assunto foi trabalhado de forma contextualizada, com dados do IBGE da população economicamente ativa com o recorte de gênero e com situações do cotidiano incluindo os conteúdos que são publicados nas redes sociais e que, em sua maioria, disseminam o ódio e o preconceito associados a gênero, colocando a mulher em posição de inferioridade.

Ao final, o coordenador do TSI, professor André Fiorin, ressaltou a importância dos temas tratados na noite para a formação profissional das/os estudantes e que perpassam por princípios essenciais em qualquer área do conhecimento e de atuação, dentre eles respeito ao ser humano.

No encerramento, realizou-se o sorteiro de um brinde, cortesia da Tchê Turbo. O aluno contemplado foi Dieysson Carlos de Souza.

Confira o resultado final dos premiados na VI Mostra Regional de Ciências