Instituto Federal Farroupilha

No dia 31 de outubro de 2025, foram divulgados os resultados definitivos da Olimpíada do Tesouro Direto de Educação Financeira (OLITEF), realizada pelo Tesouro Nacional, pelo Tesouro Direto e pela Brasil, Bolsa, Balcão (B³ – a Bolsa de Valores do Brasil), com organização da UpMat Educacional. A Olimpíada que tem como objetivo promover a educação financeira e incentivar hábitos de investimento consciente entre os jovens, vem consolidando-se como uma das principais iniciativas nacionais voltadas ao tema. O Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen participa pelo 2º ano consecutivo da Olimpíada e obteve excelente desempenho na competição: dois estudantes conquistaram medalhas e se destacaram entre milhares de participantes de todo o país. No ano de 2026, o campus pretende participar novamente da olimpíada, ampliando a participação com uma preparação ainda mais sólida, através da oferta de projetos voltados aos estudos e à divulgação da OLITEF entre a comunidade acadêmica, ampliando o alcance da educação financeira no ambiente escolar. Na terça, 02 de dezembro de 2024, a diretora geral Silvana Alves Pedrozo e as professoras Bruna Larissa Cecco (responsável pela OLITEF no IFFar-FW) e Denise Espich (coordenadora de projeto Educação Financeira: autonomia e cidadania para jovens) entregaram os Certificados de Participação aos estudantes Cayme Amanda Flach, Misael Samuel Alves, Davi Gervasoni Rentz, Eduardo Silva de Souza, Emily Doring Azevedo, Luís Eduardo Albarello de Jesus, Luiz Fernando Ues, Manuela Peiter Claro, Maria Clara Balbinot Meoti, Mariana May Argenta, Maysa Deliberalli, Milena Franciskievicz de Souza, Stefany Eduarda Sarmento e Ysabelle Vitória Segatto da Silva. Também, receberam os certificados os estudantes Laura de Cristo (medalha de bronze) e Gabriel Renato de Sousa Silveira (medalha de ouro). O Campus Frederico Westphalen parabeniza os estudantes pela participação e evidencia que a conquista dos alunos medalhistas e o engajamento de toda a equipe reforçam o compromisso da instituição com a formação integral, crítica e cidadã, estimulando os estudantes a aplicar o conhecimento de forma responsável e transformadora.

Os Cursos de Administração do Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen realizaram, na noite do dia 26 de novembro de 2025, mais uma etapa do I Ciclo Acadêmico dos Cursos de Administração. A programação contou com duas oficinas.

A primeira oficina da noite, intitulada “ERP como ferramenta estratégica para otimizar processos e impulsionar resultados”, foi conduzida pelo convidado Samuel Pertile, que apresentou a importância dos sistemas integrados de gestão na melhoria da eficiência operacional e na tomada de decisões estratégicas nas organizações.

Em paralelo, ocorreu a oficina “Gestão de Pessoas: pertencimento e desenvolvimento como fator de sucesso profissional e das organizações”, ministrada por Alex Bakof, que abordou práticas de desenvolvimento humano, cultura organizacional e os impactos do pertencimento no desempenho das equipes.

Os momentos proporcionaram importantes oportunidades de aprendizado e troca de experiências, fortalecendo o vínculo entre teoria e prática. Ao final das atividades, foi realizado um sorteio de brindes oferecidos pelos apoiadores e patrocinadores do evento.

As próximas ações do Ciclo Acadêmico envolvendo o Curso de Bacharelado em Administração ocorrerão nos dias 4 e 5 de dezembro, com a promoção de um torneio esportivo organizado pela Atlética Chapeleiro Maluco. 

Neste ano, o I Ciclo Acadêmico dos Cursos de Administração é coordenado pelas professoras Ana Claudia da Rosa e Denise Espich, e conta com uma comissão organizadora composta por estudantes dos Cursos de Bacharelado e Técnico Integrado em Administração, além de professores da área de Administração.

Os Cursos de Administração do IFFar-FW agradecem a participação e o envolvimento dos convidados, comunidade acadêmica, estudantes, apoiadores e patrocinadores, que tornam possível a realização do evento.

O projeto de extensão Museu itinerante de arte e cultura Kaingang, desenvolvido pelo Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen, continua avançando pela cidade. Na manhã de hoje, sexta- feira, 28/11, o museu migrou da Escola Estadual de Ensino Fundamental Afonso Pena para o SESC Frederico Westphalen, onde foi acolhido pela equipe de cultura da unidade. As agentes de programas sociais Francini Trindade e Maitê Tieppo acolheram a exposição e acompanharam sua instalação no espaço cultural do SESC. A mostra permanece no local até o final da próxima semana, aberta à visitação do público. Composta por pôsteres informativos sobre a cultura Kaingang e objetos produzidos por artesãos indígenas, a exposição busca ampliar o diálogo intercultural e oferecer à comunidade novas oportunidades de aprendizagem e contato com o patrimônio cultural Kaingang. A presença do museu no SESC Frederico Westphalen reforça a parceria entre a Instituição e o IFFar – Campus Frederico Westphalen, especialmente por meio do Núcleo de Arte e Cultura (NAC) e do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI). Essa colaboração já rendeu importantes ações conjuntas, como as ações realizadas em 2024 na praça central da cidade, em homenagem ao Dia da Consciência Negra, então recém instituído como feriado nacional pela Presidência da República. A comunidade regional está convidada a prestigiar a exposição no SESC Frederico Westphalen e conhecer de perto a riqueza, a história e a expressão artística do povo Kaingang. A visitação é gratuita, e todas as pessoas são bem-vindas.

Na última terça-feira (11/11), os alunos do 2o semestre do curso de Letras do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) tiveram uma experiência enriquecedora e singular na disciplina de Fonética e Fonologia. A turma recebeu a visita do professor Sandro Tope Silva, integrante da etnia Kaingang, para uma aula especial sobre a cultura e a língua Kaingang. A intervenção do professor Sandro focalizou a riqueza e complexidade da diversidade linguística e cultural do Brasil, indo além dos conteúdos tradicionalmente abordados. Ele compartilhou conhecimentos profundos sobre a estrutura e os sons da língua Kaingang, proporcionando aos futuros licenciados uma perspectiva prática e vivaz sobre a variação linguística, tema fundamental para a formação em Letras. A aula foi além da teoria, mergulhando nas tradições, valores e no modo de vida do povo Kaingang, promovendo uma reflexão crítica sobre a importância da preservação e do respeito às línguas indígenas. Para finalizar o encontro de forma inspiradora, o professor Sandro presentou a turma com a execução da canção “Outro Mundo é Possível”, de sua própria autoria. A música, carregada de significado e esperança, serviu como um potente encerramento para uma aula que destacou a importância da valorização das culturas originárias para a construção de uma sociedade mais plural e justa. A atividade reforça o compromisso do IFFar com uma educação intercultural, que reconhece e celebra a diversidade como parte fundamental do processo de ensino e aprendizagem.

A itinerância do projeto de extensão Museu itinerante de arte e cultura Kaingang, desenvolvido pelo Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen, segue avançando pelo município. Na manhã de hoje, segunda-feira, 24 de novembro, foi inaugurada a nova etapa da exposição, desta vez na Escola Estadual de Ensino Fundamental Afonso Pena, em Frederico Westphalen, onde permanecerá até sexta-feira, 28 de novembro. A mostra foi instalada no refeitório da escola, um espaço de grande circulação, permitindo que alunos, professores e servidores tenham contato cotidiano com os materiais expostos. A recepção ao museu foi realizada pela professora de História Fabiana Regina da Silva, que estabeleceu a aproximação entre o projeto e a instituição escolar, possibilitando que a ação chegasse formalmente à comunidade. Composta por pôsteres informativos sobre a cultura Kaingang e objetos produzidos por artesãos indígenas, a exposição tem desempenhado um papel relevante no fortalecimento da aprendizagem social, histórica e cultural. Para as crianças da escola e da comunidade de Frederico Westphalen, trata-se de uma oportunidade única de conhecer e valorizar parte fundamental da diversidade cultural presente na região. O projeto, coordenado pelo professor Marcos Jovino Asturian e com colaboração dos docentes César Augusto González e Graziela da Silva Motta, segue sua programação nos próximos dias. Na semana que vem, a exposição será instalada no SESC Frederico Westphalen, ampliando ainda mais o acesso da comunidade ao conhecimento sobre o povo Kaingang e seu patrimônio cultural.

O Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen deu início, na quarta-feira, 19 de novembro, à temporada de apresentações do projeto de extensão “Histórias de Kuiãs e Griôs” nas escolas de ensino fundamental da região. A abertura ocorreu na véspera do Dia da Consciência Negra, reforçando o compromisso do projeto com a valorização de narrativas, culturas e saberes de matrizes africanas e indígenas.
Coordenado por César Augusto González e Mariane Rapôso, o projeto conta com a participação de estudantes: Ariany Maísa Barros Kovalcikoski, Elisa Bitencurt Ceolin, Fabiane Damasceno de Oliveira, Isis Natali de Oliveira, Luiza de Marchi Brombilla, Maria Eduarda Moraes e Weslei Nascimento Polita.

As primeiras atividades ocorreram no município de Vicente Dutra (RS), contemplando a Escola Estadual Engenheiro Álvaro Leitão, da comunidade de Laranjeiras, e a Escola Estadual Indígena Rio dos Índios, localizada na Terra Indígena de mesmo nome. As apresentações envolveram sessões de contação de histórias que buscaram estimular a imaginação, o diálogo e a reflexão sobre diversidade cultural e racial. Nesta edição, o repertório inclui histórias de autores de diferentes tradições:

•⁠ ⁠O vestido de Afyia, de James Berry;
•⁠ ⁠A araucária e a gralha azul: uma história dos antigos Kaingang, de Maurício Salvador;
•⁠ ⁠Os dengos da moringa de voinha, de Ana Fátima;
•⁠ ⁠Chupim, de Itamar Vieira Jr.;
•⁠ ⁠Os olhos do jaguar, de Yaguarê Yamã;
•⁠ ⁠Kuján e os meninos sabidos, de Ailton Krenak.

Com foco na promoção do letramento racial e literário, o projeto busca ampliar o acesso das comunidades escolares a narrativas que valorizam identidades, ancestralidades e modos diversos de compreender o
mundo. As próximas apresentações estão programadas para Erval Seco, no dia 3 de dezembro. 

O Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen iniciou, nesta segunda-feira, 17 de novembro de 2025, a primeira exposição do projeto de extensão Museu itinerante de arte e cultura Kaingang. A iniciativa é coordenada pelo professor Marcos Jovino Asturian, docente de História, e conta com a colaboração dos professores César Augusto González e Graziela da Silva Motta.

A mostra está instalada na Universidade Federal de Santa Maria – Campus Frederico Westphalen, em frente à Biblioteca, e permanece aberta à visitação até 19 de novembro. O projeto tem como objetivo promover a valorização e a difusão da cultura Kaingang na região, por meio de pôsteres informativos que abordam aspectos históricos, sociais e culturais desse povo indígena, além de objetos confeccionados por artesãos Kaingang, que destacam saberes tradicionais e expressões artísticas próprias.

A comunidade é convidada a prestigiar a exposição e conhecer mais sobre a riqueza e diversidade da cultura Kaingang.

A itinerância do museu seguirá nas semanas seguintes. Entre 24 e 28 de novembro, o acervo será exposto na Escola Estadual de Ensino Fundamental Afonso Pena, em Frederico Westphalen. Já de 1º a 5 de dezembro, o projeto chega ao SESC Frederico Westphalen, ampliando o acesso do público às produções culturais e materiais educativos.

Como parte da ação, a comunidade da Terra Indígena Goj Veso, parceira e apoiadora do projeto, recebeu um conjunto de pôsteres produzidos pela equipe. O material poderá ser utilizado na Escola Indígena local ou em atividades culturais destinadas a visitantes não indígenas, fortalecendo o protagonismo da comunidade na preservação e divulgação de seus conhecimentos.

Financiado pelo Instituto Federal Farroupilha, o museu itinerante envolve o Núcleo de Arte e Cultura (NAC) e o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Frederico Westphalen, reafirmando o compromisso institucional com a promoção da diversidade cultural, o diálogo intercultural e a extensão comunitária.

A comunidade regional está convidada a visitar o museu e conhecer de perto a riqueza do patrimônio cultural Kaingang.

A professora Bruna Larissa Cecco e o técnico-administrativo em Educação Lucas Postai Hernandes representaram o Núcleo de Autoavaliação do campus Frederico Westphalen no encontro promovido pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) e pela Coordenação de Avaliação Institucional (CAIN). O evento ocorreu nos dias 12 e 13 de novembro, no Espaço Inova (Tecnoparque), em Santa Maria, e teve como objetivo a compilação dos dados da Autoavaliação Institucional 2025, coletados entre 13 de outubro e 5 de novembro.

Essa fase desempenha um papel essencial na consolidação dos indicadores quantitativos e qualitativos que comporão o Relatório de Autoavaliação do campus FW, documento que orienta o planejamento estratégico da instituição. Após a sistematização das informações, o Núcleo de Autoavaliação encaminha os resultados para a equipe gestora, responsável por elaborar o Plano de Ação voltado ao aprimoramento das fragilidades e potencialidades identificadas durante o processo.

Prevista pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), a Autoavaliação Institucional é uma ferramenta de gestão que reforça o compromisso do IFFar com a qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão. Além disso, o processo estimula a participação da comunidade acadêmica e contribui para uma gestão mais integrada, participativa e voltada ao desenvolvimento institucional.

O Curso Técnico em Agropecuária Integrado e Subsequente do Instituto Federal Farroupilha Campus Frederico Westphalen realizou, no dia 11 de novembro de 2025, o I Ciclo de Debates do Curso Técnico em Agropecuária, reunindo estudantes, professores, técnicos e convidados externos para discutir os desafios e perspectivas da agropecuária contemporânea.

O evento teve como objetivo promover o diálogo entre a comunidade acadêmica e instituições parceiras, fortalecendo a formação crítica e técnica dos estudantes por meio da troca de experiências e do aprofundamento de temas atuais relacionados à sustentabilidade, à produção agropecuária e ao desenvolvimento rural.

A abertura contou com a presença da mesa de honra composta pela diretoria Silvana Alves Pedrozo, Diretora de Ensino Marcia Kristiuk e docentes, além de autoridades convidadas. A primeira mesa-redonda, intitulada “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU e os desafios do Técnico em Agropecuária”, destacou a importância da atuação profissional alinhada aos princípios da sustentabilidade e às metas globais estabelecidas pela Agenda 2030, foi conduzida por Luis Pedro e Roseli, ambos professores da Universidade Regional Integrada (URI) e mediação da Dra. Silvana Vidor.

Em seguida, ocorreu o debate “Programa Terra Forte: Impulsionando a Agricultura Familiar e a Segurança Alimentar no Médio Alto Uruguai”, com a participação do Dr. Felipe Lorensini (EMATER) e mediação do Dr. João Batista Pellegrini, docente do curso. O painel apresentou experiências e resultados do programa, reforçando a relevância da agricultura familiar na promoção da segurança alimentar e do desenvolvimento regional sustentável.

A coordenadora do curso, Dra. Elis Angela Botton destacou que o Ciclo de Debates representa um importante espaço formativo e de integração entre ensino, pesquisa e extensão:

⁠“Nosso objetivo é estimular o pensamento crítico e a consciência socioambiental dos estudantes, preparando-os para atuar de forma ética e inovadora no campo.”

O I Ciclo de Debates do Curso Técnico em Agropecuária reafirma o compromisso do IFFar com a formação de profissionais capacitados, conscientes e comprometidos com os desafios do mundo rural e da sustentabilidade.

Evento proporcionou uma noite de aprendizado, conscientização e valorização da mulher no IFFar – Campus Frederico Westphalen

Na terça-feira, 4 de novembro de 2025, o Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen (IFFar-FW), por meio do Programa Mulheres Mil, promoveu uma noite de aprendizado e reflexão voltada às alunas do curso Produtoras de Derivados de Leite e à comunidade acadêmica. A atividade integrou o Núcleo Comum do curso e contou com dois importantes momentos formativos.

A primeira palestra foi ministrada pelo Delegado Titular da Delegacia de Polícia Civil de Frederico Westphalen, Jacson Oiliam Boni, que abordou o tema “Legislação de proteção à mulher”. Em sua fala, o delegado destacou os principais dispositivos legais de amparo às mulheres em situação de vulnerabilidade, os canais de denúncia disponíveis e a importância de romper o silêncio diante da violência.

Na sequência, a nutricionista Ana Clara Bertoletti conduziu uma conversa sobre alimentação saudável e saúde da mulher, enfatizando hábitos alimentares equilibrados, cuidados preventivos e práticas que contribuem para o bem-estar físico e emocional.

O encontro promoveu um espaço de diálogo, conscientização e valorização da mulher, reforçando o compromisso do Programa Mulheres Mil com a formação integral, cidadã e emancipadora das participantes.

Programa Mulheres Mil / IFFar-FW
Carla Hendges – Coordenadora Adjunta do Programa Mulheres Mil – IFFar Campus Frederico Westphalen