De 16 a 18 de outubro foi realizada a quarta edição do Seminário de Educação, Diversidade e Inclusão (SEDI) do IFFar - Campus São Vicente do Sul. O evento tem como propósito oportunizar espaços de reflexão, formação e discussão sobre os novos tempos e desafios da realidade educacional brasileira, no que tange à inclusão e à diversidade.

O IFFar – Campus Santo Augusto foi representado no evento pela Coordenadora das ações Inclusivas  (CAI),  Aline Reichert de Oliveira; pela Presidente do Núcleo de Apoio as Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (NAPNE), Juliani Natalia dos Santos; e pela Presidente do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI), Débora Speroni. 

Durante o evento, a professora Juliani Natália dos Santos, representou o NAPNE do Campus Santo Augusto na Mesa Redonda “Relato de experiências entre representantes dos NAPNEs do IFFar”, e a Odontóloga Débora Speroni representou no NEABI do Campus Santo Augusto como mediadora da palestra “Os indígenas na Universidade: um espaço de conflitos e negociações”, ministrada  Professor Ms. Bruno Ferreira do Instituto Estadual de Educação Indígena Ângelo Manhká Miguel, da Reserva Indígena Inhacorá de São Valério do Sul-RS.

A partir de 2017, o Seminário torna-se institucional, organizado bianualmente e de forma itinerante. Além disso, passa a organiza-se a partir de temas que aproximem as ações inclusivas e a assistência estudantil.

Para as representantes do Campus Santo Augusto a participação no evento foi muito importante, devido a ampla programação nas temáticas relacionadas aos Núcleos Inclusivos, também foi uma oportunidade de conhecer o que os demais Campi estão realizando, nos diferentes Núcleos. 

Os professores de química do IFFar – Campus Santo Augusto, Carlos Wyrepkowski e Giovana Kafer e o aluno do 2º ano do Curso técnico em alimentos, Luís Gustavo Bohn, participaram de 23 a 27 de outubro do 57º Congresso Brasileiro de Química - CBQ, com o tema “Megatendências: Desafios e oportunidades para o futuro da Química”.

Na ocasião o aluno Gustavo juntamente com o professor Carlos apresentou o trabalho “Identificação de Metabólitos Secundários presentes em espécies vegetais”, e o professor Carlos apresentou “Identificação de Metabólitos Secundários presentes na espécie vegetal Brassica napus var. oleífera”, ambos da área de Produtos Naturais, produzidos a partir de pesquisas realizadas no laboratório de química do Campus.

Também foi apresentado no evento dois trabalhos da área de Ensino de Química: “Literatura e Arte permeando o ensino de Química” e “Ensino híbrido: possibilidades para ensino interdisciplinar”. Os dois artigos foram resultados de atividades desenvolvidas com alunos dos cursos técnicos do Campus. O primeiro realizado por todos os professores de química do IFFar – Campus Santo Augusto com todas as turmas do ensino médio e o segundo oriundo de uma prática metodológica que a Professora Giovana desenvolveu com a turma de 3º ano do curso técnico em administração. 

O evento, realizado em Gramado/RS, se propôs a realizar reflexões e discussões que poderão alavancar soluções e ações importantes para enfrentar os desafios e as oportunidades que surgirão com as megatendências e a forma como elas afetarão os novos negócios, considerando que a humanidade está vivendo um momento muito especial, onde pequenas mudanças podem causar grande impacto na natureza, e consequentemente na vida das pessoas e no comportamento da sociedade.

De 19 a 20 de outubro a professora do IFFar – Campus Santo Augusto, Simone Beatriz Nunes Ceretta, participou do 10º Congresso Latino Americano de Varejo (Clav 2017), realizado em São Paulo na Fundação Getúlio Vargas – FGV, com o tema “Big Data & Applied Retail Analytics”.

Durante o evento, a professora apresentou o trabalho “Novas Formas de Varejo: o Coworking propiciando vivências diferenciadas em Lojas”, feito em parceria com as professoras da Unijui, Márcia Almeida e Lurdes Froemming.

O evento, considerado um dos melhores do Varejo no Brasil, discutiu temas como tecnologia, comportamento do consumidor e novas formas de se pensar as relações com os clientes. 

O Congresso Latino-Americano de Varejo (CLAV) tem como objetivo promover a geração, o compartilhamento e a divulgação de conhecimento no Varejo, em prol do desenvolvimento da área no contexto latino americano e internacional, visando integrar a abordagem acadêmica à relevância profissional, e promover a articulação no processo de pesquisa e disseminação do conhecimento.

O IFFar – Campus Santo Augusto realizou de 25 a 27 de outubro a 1ª Semana do Servidor, em homenagem ao Dia do Servidor Público comemorado no dia 28 de outubro.

Na quarta-feira, dia 25, as atividades tiveram início as 13h30, no auditório da instituição com uma fala da Diretora Geral, Verlaine Gerlach, seguida pela palestra “O papel dos profissionais em educação em um ambiente de mudança”, ministrada pelo professor da Unijui, Giancarlo Bottega. Após a palestra aconteceram as oficinas de “Hambúrguer Gourmet”, ministrada pelo professor Raphael d’Acampora e do “Uso de Produtos Fitoterápicos no dia-a-dia”, ministrada pela técnica de laboratório, Luciana Adolpho.

Na quinta-feira, dia 26, a tarde iniciou no auditório, com a oficina de “Reeducação, Postural, Global – RPG”, ministrada pela fisioterapeuta Letícia Hoffmann, seguida pela oficina de “Cuidados com a pele e automaquiagem”, com a empresária, Maria Elvénia Feltens. Na sexta-feira, foi transmitida pela WebTV a Mesa Redonda realizada na Reitoria sobre a “Mobilização e Luta em Defesa da Carreira dos Servidores Públicos Federais”. O encerramento do evento será através de uma confraternização a ser realizada no sábado, dia 28, no Parque do Sindicato dos Trabalhadores Rurais.

A bibliotecária do IFFar – Campus Santo Augusto, Daniela Cristina Paulo d’Acampora, participou de 17 a 20 de outubro do XXVII Congresso Brasileiro de Biblioteconomia, Documentação e Ciência da Informação - CBBD, com o Tema “Bibliotecas  e a  Agenda 2030”.

O evento, realizado em Fortaleza – CE, teve como objetivo discutir o estado da arte da Biblioteconomia e da Ciência da Informação e integrar os profissionais das bibliotecas brasileiras de todas as tipologias: escolares, públicas, comunitárias, universitárias e especializadas.

Daniela teve o artigo “Contar, Encantar e Educar: aprendizagem através da hora do conto - Relato de experiência da Biblioteca do IFFAR Campus Santo Augusto" selecionado para apresentação oral no Eixo 4 do evento - Bibliotecas para todos - Bibliotecas como espaço de aprendizagem -  Biblioteconomia Social.  O Artigo foi selecionado para publicação em edição especial da Revista Brasileira de Biblioteconomia.

Paralelo ao congresso, no dia 20, Daniela participou do IX SBBI - Seminário Brasileiro de Bibliotecas das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, na qual coordena o Grupo de trabalho de Normalização de Trabalhos Acadêmicos desde 2011.

O Instituto Federal Farroupilha está com inscrições abertas até 30 de outubro para seleção do curso Técnico em Informática na modalidade de Educação a Distância (EaD). 

O curso é subsequente ao Ensino Médio, ou seja, podem cursar alunos que já terminaram o Ensino Médio. São disponibilizadas 200 vagas e a seleção é feita através de sorteio eletrônico.
Os cursos a distância do Instituto Federal Farroupilha exigem a realização de algumas atividades presenciais. Para este curso, estas atividades serão desenvolvidas em polos EaD ou Centros de Referência do IFFar localizados nas cidades de Carazinho, Ijuí, Três Passos e Santa Maria. A aula inaugural ocorre no dia 15 de dezembro.
Mais informações podem ser encontradas no edital 446/2017. 

O Instituto Federal Farroupilha confirmou participação na mobilização nacional do Dia C da Ciência, que busca a valorização da pesquisa brasileira em parceria com universidades e institutos. No dia 25 de outubro, dez campi da instituição irão desenvolver atividades voltadas para a sensibilização da comunidade. 

O objetivo da mobilização nacional é sensibilizar a sociedade sobre a importância das pesquisas desenvolvidas nas instituições de ensino brasileiras e mostrar a repercussão dos resultados no cotidiano das pessoas e do país. O dia 25 de outubro será marcado por atividades em escolas, museus, espaços públicos e ambientes institucionais, desenvolvidas por pesquisadores e estudantes de pós-graduação. Mais de 30 instituições já confirmaram participação. 

A data escolhida está inserida na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, que acontece este ano de 23 a 29 de outubro. A iniciativa surgiu da necessidade de tornar a população uma aliada na luta por mais investimentos em pesquisa, tendo em vista o cenário de cortes orçamentários que ameaça o desenvolvimento da ciência, tecnologia e inovação nestes ambientes de ensino. Para reverter esse cenário, o movimento busca não só a mobilização dos pesquisadores, mas também o envolvimento de cada cidadão. 

A ideia de mobilização foi apresentada pelo Colégio de Pró-Reitores de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (Copropi). A iniciativa foi imediatamente incorporada pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) e pelo Fórum de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação (Foprop). A ideia é que o Dia C da Ciência passe a ser realizado todos os anos.

Para conferir a programação organizada pelo IFFar para o Dia C da Ciência, acesse:  www.diacdaciencia.org/quemrealiza/. 

De 09 a 11 de outubro o IFFar – Campus Santo Augusto esteve representado no IV Congresso Internacional de Educação Científica e Tecnológica – CIECITEC, realizado na URI em Santo Ângelo.

A professora Marieli da Silva Marques apresentou no evento dois trabalhos: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE JOGOS FACILITADORES DO APRENDIZADO EM QUÍMICA POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, feito em parceria com os professores  Roberta Cristina Novaes dos Reis, Carlos César Wyrepkowski e Giovana Kafer; APRIMORANDO A ESCRITA POR MEIO DO GÊNERO TEXTUAL RELATÓRIO, feito em parceria com os professores Soní Pacheco de Moura, Adão Caron Cambraia e Mariana Costa Ferraz.

 Segundo Marieli, o primeiro trabalho foi resultante do Projeto de Ensino desenvolvido pelos professores de Química em 2016 e o segundo trabalho foi resultado da PPI (prática profissional integrada) desenvolvida com os alunos do 1º ano do curso técnico em alimentos.

A aluna da especialização em Espaços Alternativos do Ensino e da Aprendizagem, Verena Strada, orientanda da professora Clarinês Hammes, apresentou o trabalho “As mulheres Kaingang na organização sociocultural e na hereditariedade da cultura”, co-orientado pelo professor Ricardo Correa.