Um grupo de estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFFar – Campus Santo Augusto, acompanhados pelo servidor Marcos Santos e pelo professor Sandro Amorim de Souza, participaram na sexta-feira, dia 04 de novembro, da X Mostra Cultural do IFFar, realizada no Campus Frederico Westphalen.

A Mostra Cultural é um evento anual do IFFar, que visa socializar e apresentar à comunidade acadêmica e externa diversas formas de expressão artístico-cultural desenvolvidas por servidores, estudantes dos campi e estudantes ligados a projetos de extensão do IFFar.

Cerca de 400 estudantes do IFFar participaram do evento, divididos nas modalidades audiovisual, apresentações artístico-culturais (performance, manifestações teatrais, dança e música) e exposições (desenho/gravura, fotografia, pintura/assemblagem, escultura/objeto arte e outras).

O Campus Santo Augusto contou com três participações:

*Categoria Performance Autoral - Mélany La Roque Wollmann (1º ano do técnico em Administração) apresentou o texto “Apenas mais uma História”, produzido sob a orientação do professor Edevandro Sabino da Silva;

*Categoria Manifestações Teatrais - os estudantes do 3º ano do técnico em Alimentos, William Rafael Rodrigues, Sabrine Speroni, Júlia Nery de Melo, Ana Julia Probst, Isadora Beatris Preuss, Kassia Rohr dos Santos, Sabrina Caetano Lourenço e Bernardo Owergor Rodrigues Nazaroff, apresentaram a peça “Erros do passado, sombras do futuro?”, produzida sob orientação da professora Téoura Benetti; 

*Categoria Música Vocal -  a Banda IF Musical apresentou Releitura de obras do pop rock nacional e internacional, sob orientação do professor Sandro Amorim de Souza e do servidor Marcos Santos.

No dia 03 de novembro, às 19h30 no auditório do IFFar – Campus Santo Augusto, foi realizada uma atividade de formação continuada voltada para toda a comunidade acadêmica, com a palestra “O olhar da branquitude no filme: Também somos irmãos”, sob a condução do professor Orson Soares. A atividade foi realizada em formato híbrido, com possibilidade de participar presencialmente no auditório ou pelo canal do YouTube do campus (https://youtu.be/kp8-b1WJNO0).

Na ocasião, professor Orson falou sobre seu livro “A bondade do branco: olhar da branquitude sobre a questão racial no filme!Também somos irmãos", fruto de sua dissertação de Mestrado, tendo como referência a análise do filme “Também somo irmãos”, oferecendo aos leitores um estudo feito pelo autor, a partir do prisma teórico-metodológico dos Estudos Críticos, sobre a branquitude, o olhar branco de seus realizadores. O livro está disponível para compra no site da Paco Editorial https://www.pacolivros.com.br/a-bondade-do-branco e no site da Amazon.

Orson Soares é Doutorando em História (UFRGS), Mestre em História (UFRGS) e Pós-graduado em História e Cultura Afro-brasileira pela Universidade Cândido Mendes (RJ). É escritor e pesquisador e atua junto aos movimentos sociais e entidades do movimento negro, realizando formação de professores. É um dos fundadores do Coletivo Fanon para promoção dos estudos afro-asiáticos, como também no combate ao racismo na educação.

A seleção visa preencher vagas remanescentes em cursos dos campi Alegrete, Frederico Westphalen, Jaguari, Júlio de Castilhos, Panambi, Santa Rosa, Santo Ângelo, Santo Augusto, São Borja, São Vicente do Sul e Campus Avançado Uruguaiana. A lista completa de cursos com o número de vagas está disponível no Edital nº 371/2022, que rege a seleção.

As inscrições são gratuitas e realizadas através de envio de documentação por e-mail para as Coordenações de Registros Acadêmicos dos campi do IFFar. O estudante interessado deve enviar a documentação para o campus ofertante do curso em que deseja ingressar. A lista com os contatos das coordenações também está disponível no edital.

Para concorrer às vagas remanescentes, os candidatos devem se encaixar em alguma das seguintes categorias:

• Reingresso: para ex-estudantes do IFFar que queiram retomar o vínculo de matrícula no mesmo curso, nível e modalidade de ensino anterior;
• Transferência externa: para estudantes de outras instituições que queiram ingressar no IFFar no mesmo curso ou em curso da mesma área do conhecimento;
• Transferência interna: para estudantes do IFFar que queiram transferir a matrícula para a) o mesmo curso em outro campus do IFFar; b) outro curso, do mesmo nível de ensino, no mesmo campus; c) outro curso, do mesmo nível de ensino, na mesma área do conhecimento, em outro campus; d) para o mesmo curso, em outra modalidade, no mesmo campus ou em outro campus ou em outro polo de EaD;
• Ingresso para Portador de diploma: para estudantes que já tem diplomação e queiram ingressar em curso de mesma titulação ou em um nível inferior.

Confira algumas datas importantes

• Período de inscrições: 7 a 11 de novembro de 2022
• Resultado final da seleção: 28/11/2022
• Início das aulas: 1º semestre de 2023

Secom

Na tarde de terça-feira, 1º de novembro, os acadêmicos do 2⁰ semestre de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFar Campus Santo Augusto, sob a coordenação da professora Clarinês Hames, promoveram um Cine Debate com os estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio em Alimentos e Agropecuária. A atividade foi realizada em parceria com o Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do IFFar – Campus Santo Augusto – NUGEDIS. 

Na ocasião, os estudantes assistiram o documentário, "Amanda e Monick" e o curta metragem, "Hoje não quero voltar sozinho". Após as exibições, foi realizado um debate, sobre as temáticas abordadas. Na próxima segunda-feira, dia 07, participam do Cine Debate os estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio em Administração e Informática.

O IFFar – Campus Santo Augusto está promovendo o processo de Dispensa Eletrônica nº 48.2022, visando a escolha da proposta mais vantajosa para a aquisição, por dispensa de licitação, de caiaques e coletes salva-vidas, conforme condições, quantidades e exigências estabelecidas no Edital.

A sessão acontecerá na segunda-feira, dia 07 de novembro, no site https://www.gov.br/compras/pt-br, da 08h às 14h. Link da compra no Portal Nacional de Contratações Públicas: https://pncp.gov.br/app/editais?q=&&status=recebendo_proposta&pagina=1

A lista dos candidatos aprovados em 1ª chamada pode ser acessada no Edital nº 367/2022, através deste link. No documento, também consta instruções para a realização da confirmação de vaga. Um guia com instruções sobre como realizar a confirmação, um quadro com um resumo dos documentos necessários e modelos editáveis de formulários e declarações que devem ser preenchidos pelos candidatos também está disponível no link do edital.

A confirmação de vaga deve ser feita de hoje a 9 de novembro, através do sistema de inscrição. Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Saiba mais

• Os cursos Técnicos Integrados são aqueles dirigidos a alunos que têm o Ensino Fundamental completo e desejam fazer o Ensino Médio junto de um curso técnico no IFFar. A instituição também oferece cursos técnicos integrados na modalidade Proeja para estudantes que não tenham concluído o ensino médio e tenham mais de 18 anos. A seleção para esses cursos será aberta em breve.
• Para quem já tem o ensino médio completo, o IFFar também oferece cursos técnicos subsequentes ao ensino médio e cursos superiores. A seleção para os cursos técnicos subsequentes está aberta até o final desta semana, 4 de novembro. Saiba mais nesse link.

Secom

O projeto de Extensão IFFar na Comunidade promoveu na noite de quinta-feira, 27 de outubro, o evento “Mulheres na Ciência e no Mercado de Trabalho – desafios e perspectivas''. A programação contou com a presença de 120 pessoas, entre estudantes da instituição, estudantes convidados da Escola Estadual de Ensino Médio Santo Augusto e pessoas da comunidade.

As palestrantes de diferentes regiões brasileiras, Wanessa Façanha da Silva, Karinne Menezes, Edsleine Ribeiro Silva, Evelin Cunha Biondo e Tatiane Storch, apresentaram a sua trajetória na produção científica brasileira e os desafios enfrentados pela mulher no mercado de trabalho, em diferentes áreas.

Segundo uma das coordenadoras do projeto, professora Karinne, o evento foi planejado para se discutir os desafios e as perspectivas de mulheres cientistas no Brasil, que desenvolvem inúmeros papéis na sociedade, pois são professoras, pesquisadoras, mães, e que buscam ter mais espaço no mercado de trabalho. “O resultado foi surpreendente, tivemos um público diversificado e uma quantidade de participantes maior do que esperávamos, além disso, aproveitamos para estreitar os laços do IFFar com a comunidade externa.

O projeto IFFar na Comunidade tem como objetivo principal dialogar com a comunidade externa a respeito de temas essenciais para a sociedade acadêmica e para a formação de pessoas, abordando temáticas relacionadas à educação, ciência e tecnologia. Nesse contexto, estão sendo realizadas atividades com escolas públicas, como palestras, oficinas, debates, o que propiciará a divulgação dos cursos oferecidos pela instituição. As atividades buscam fortalecer a formação acadêmica e profissional dos estudantes, destacando o papel do IFFar e a sua relevância para a sociedade.

No dia 28 de outubro, um trabalho desenvolvido no IFFar – Campus Santo Augusto, pelos professores Cristine da Fonseca, Gustavo Marques da Costa e Karinne Menezes, foi apresentado no XI Congresso Latino-americano de Ensino de Biologia e Educação Ambiental. O evento, realizado totalmente online, contou em sua organização com instituições latino-americanas, de diferentes países, como Argentina, Brasil, Chile, Colômbia e México.

O trabalho teve como título “Qualidade da água do Rio Turvo, localizado no município de Santo Augusto/RS, Brasil: a importância do monitoramento ambiental e reflexões sobre a temática com estudantes do ensino médio”.

Segundo o professor Gustavo, um dos autores do trabalho, o ensino de biologia é importante para auxiliar na capacidade dos alunos de entender os diversos processos biológicos, para a compreensão e construção do saber científico e tentar formar cidadãos com responsabilidades acerca do ambiente.

Os estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFFar – Campus Santo Augusto promoveram, no dia 27 de outubro, os Jogos de integração do 2º semestre de 2022, com a disputa entre os cursos de Administração, Agropecuária, Alimentos e Informática.

Na ocasião, foram disputadas as seguintes modalidades esportivas: Voleibol masculino e feminino, Futsal masculino e feminino, Tênis de Mesa e Truco.

As equipes vencedoras foram: Futsal masculino – Alimentos, Futsal feminino – Agropecuária, Voleibol masculino - Informática, Voleibol feminino – Alimentos, Tênis de Mesa – Agropecuária e Truco – Agropecuária.