No dia 16 de setembro, aconteceu no ginásio do IFFar – campus Panambi a Oficina de Defesa Pessoal para Mulheres, ministrada pelo Professor Gerson Müller, faixa marrom de jiu-jitsu, auxiliado pela sua esposa Jandha Müller e pelo Professor Marco Boaski. A atividade integrou o projeto Estude como uma garota, que tem como objetivo inspirar, empoderar e ampliar o protagonismo das alunas por meio de vivências que abordam saúde, direitos das mulheres, oportunidades acadêmicas e profissionais, e fortalecimento da autoconfiança.

Durante a oficina, as participantes tiveram contato com técnicas básicas de defesa pessoal, desenvolvendo habilidades de concentração, disciplina, agilidade e equilíbrio. Mais do que aprender movimentos de autodefesa, o encontro buscou despertar nas estudantes a percepção de que o corpo pode ser também um espaço de resistência e proteção, capaz de lhes oferecer segurança em situações adversas do cotidiano.

A realização da oficina reforça a importância de promover atividades voltadas para meninas e mulheres dentro do ambiente escolar, não apenas como prática esportiva, mas como um ato de empoderamento e de valorização da autoestima. Ao se apropriarem desses conhecimentos, as alunas ampliam sua confiança, fortalecem sua autonomia e passam a se perceber como protagonistas de sua própria trajetória.

Iniciativas como essa reafirmam o compromisso do IFFar com a equidade de gênero, oferecendo às estudantes ferramentas para enfrentar desafios, desconstruir estereótipos e ocupar com firmeza e segurança todos os espaços da sociedade.

Nos dias 11 e 12 de setembro, o Núcleo de Ações Internacionais (NAI) do IFFar – Campus Panambi promoveu um bate-papo informativo voltado às oportunidades de estudos internacionais. A atividade reuniu estudantes dos primeiros e segundos anos, proporcionando um espaço de diálogo e reflexão sobre as possibilidades de ampliar horizontes acadêmicos e culturais por meio da internacionalização.

A professora Miquela Piaia, presidente do NAI, abriu o encontro explicando o conceito de internacionalização e ressaltando sua relevância para a formação acadêmica, cultural e cidadã dos alunos. Na sequência, apresentou as principais ações desenvolvidas no campus nos anos de 2024 e 2025, entre elas atividades de sensibilização, palestras com convidados estrangeiros, cursos de línguas, parcerias institucionais, além de oportunidades de mobilidade acadêmica e participação em programas de intercâmbio, tanto virtuais quanto presenciais.

No campus Panambi, os estudantes possuem uma série de oportunidades voltadas à internacionalização. A professora Carla Klos Schöninger compartilhou um pouco das vivências dos estudantes que participaram do Programa Effect Plus for the Classroom , bem como outros momentos de intercâmbio virtual entre estudantes do campus Panambi e estudantes da Colômbia e da China, que abordaram os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, cidadania global ativa, interculturalidade e literaturas do mundo. Além disso, a docente apresentou o livro Língua e Cultura Alemã para todas as idades , resultado do projeto de extensão Deutsch mit Spass: alemão para crianças da comunidade. Na ocasião, também apresentou fotos, expondo experiências pessoais e acadêmicas no exterior, elevando a relevância de saber falar outros idiomas, como espanhol, alemão e inglês. Encerrou a fala utilizando-se da expressão do escritor Érico Veríssimo, destacando o quanto se tem a aprender por esse “mundo velho sem porteira”.

A aluna Júlia Meireles Noll, do 3º ano do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio, apresentou as oportunidades de bolsa de estudos do Prep Program, iniciativa da Fundação Estudar – ONG brasileira que apoia o desenvolvimento de jovens líderes por meio de bolsas de estudo, programas de capacitação e conteúdos voltados à carreira e à liderança. O Prep Program é um curso de um ano de duração que oferece mentoria personalizada e auxílio financeiro a estudantes interessados em realizar estudos no exterior, preparando-os para enfrentar processos seletivos internacionais e potencializando suas chances de sucesso.

Além da divulgação dessa oportunidade, o bate-papo também destacou outros programas acadêmicos nacionais e internacionais, bem como os relatos positivos sobre a participação dos alunos do IFFar em projetos de ensino, pesquisa e extensão, demonstrando como essas experiências contribuem para ampliar conhecimentos, fortalecer competências e enriquecer o currículo acadêmico.

Para complementar as falas das Professoras Miquela e Carla, e da aluna Júlia, que trataram da experiência de intercâmbio acadêmico no ensino básico e no superior, a Professora Júlia fez uma breve apresentação sobre plataformas de intercâmbio profissional, de voluntariado internacional, e de hospedagem colaborativa. A professora falou sobre sua experiência individual com cada uma delas, destacando suas vantagens, bem como protocolos de segurança a serem seguidos em viagens internacionais do gênero, estimulando os alunos a estudarem outras línguas e a se inteirarem em vias alternativas de acesso à comunidade internacional.

Na sequência, o aluno do 3º ano do curso técnico em informática, Vinicius Henrique Paloschi, compartilhou com os estudantes a sua experiência internacional. Em julho deste ano, Vinicius participou de um programa de intercâmbio no Canadá, onde teve a oportunidade de vivenciar a cultura local, aprimorar seus conhecimentos em língua inglesa e ampliar sua visão sobre o papel da educação em contextos globais. Seu relato despertou o interesse dos estudantes e reforçou a importância de buscar oportunidades que promovam crescimento pessoal, acadêmico e profissional.

O bate-papo mostrou, de forma prática e inspiradora, como a internacionalização pode transformar trajetórias acadêmicas e pessoais, ampliando horizontes e conectando os estudantes do IFFar a realidades globais. As experiências compartilhadas pelas professoras e alunos reforçaram a importância de se preparar para os desafios do futuro por meio do estudo de línguas, da participação em projetos institucionais e da busca por programas de intercâmbio.

Com iniciativas como essa, o NAI do Campus Panambi reafirma seu compromisso em incentivar a formação de cidadãos críticos, engajados e abertos ao diálogo intercultural, fortalecendo o papel do IFFar como instituição que promove não apenas o ensino técnico e superior de qualidade, mas também a inserção de seus estudantes em um mundo cada vez mais conectado e sem fronteiras.

Na segunda-feira, 15 de setembro, o IFFar – Campus Panambi promoveu a XIII Mostra Cultural, um evento que mobilizou estudantes e servidores em apresentações artístico-culturais, produções audiovisuais e exposições. Realizada nos turnos da tarde e da noite, a Mostra contou com 44 trabalhos inscritos, que encantaram o público e sensibilizaram a comunidade acadêmica pela diversidade de expressões artísticas.

Ao final da análise da comissão avaliadora, foram classificados para a etapa institucional, que acontecerá nos dias 9 e 10 de outubro no Campus Júlio de Castilhos, os seguintes trabalhos:

Apresentações artístico-culturais

• Uma pequena serenata noturna – Música instrumental | Emilly Betânia Sloczynski Jerke
  
  
• Easy on Me – Música instrumental | Isadora Ohlweiler Rodrigues
  
  
• Abelhas em Fuga – Manifestações teatrais | João Victor Rios Feller e grupo
  
  
• Coração de chuleador – Dança ou movimento corporal (grupo) | Victor Matheus Pinheiro Tomazi e grupo
  
  
• Porque Ele Vive (versão Alda Cristina) – Música vocal | Bruna Vitória de Abreu da Silva e grupo
  
  

Produção audiovisual

• Mulheres na Automação (Women in Automation) | Maria Eduarda Stochero Gabbi e grupo
  
  

Exposições

• Tempo – Desenho/gravura | Emilly Betânia Sloczynski Jerke
  
  
• Horizonte de Sonhos – Fotografia | Jean Lucas Dill
  
  
• Refúgio em Tons de Verde – Pintura | Francieli Markus Machado
  
  
• Modelo tridimensional da rua coberta em Panambi, RS – Escultura/objeto de arte | Nicoli Antonietta Amaral Schmitz e grupo
  
  
• Duplas Monstronais – Desenho/gravura | Bernardo Henrique Pinheiro
  
  

O evento foi marcado pela criatividade e pelo envolvimento dos estudantes, que tiveram a oportunidade de apresentar suas produções à comunidade acadêmica.

Parabéns a todos os participantes e classificados, que agora representarão o Campus Panambi na Mostra Cultural do IFFar 2025!

O IFFar - Campus Panambi divulgou a relação dos trabalhos que serão apresentados na VI Mostra Científica, que acontece no dia 30 de setembro de 2025, no Ginásio do campus, das 16h às 20h. A iniciativa oferece um espaço para exposição, apresentação e discussão de trabalhos desenvolvidos por estudantes e egressos nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e inovação.

Em 2025, a Mostra registra um novo recorde de participação, com 108 pôsteres que apresentam projetos de pesquisa, extensão, produção e inovação.

O template para os pôsteres será o mesmo utilizado pela MEPT e está disponível para download em https://bookline.iffarroupilha.edu.br/v2/site/mcpb. Todos os pôsteres devem ser impressos pelos autores até a data do evento.

O evento é aberto à comunidade, e todos/as estão convidados/as a prestigiar os trabalhos dos estudantes e egressos do IFFar. Mais informações podem ser conferidas no Edital 181/2025.

Na quinta-feira, 11 de setembro de 2025, o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) deu início ao Módulo II de seu Curso de Formação de Gestores, em cerimônia realizada no Auditório da Reitoria, em Santa Maria. O momento mais significativo do evento foi a posse oficial dos diretores-gerais de campi eleitos em 2024, para o mandato 2025-2029, entre eles Marcelo Bataglin, Diretor-Geral do Campus Panambi. 

A posse de Marcelo Bataglin reforça a legitimidade da comunidade acadêmica de Panambi, que o elegeu para liderar esta unidade do IFFar, juntamente com sua equipe diretiva, composta por:

Diretora de Administração: Márcia Prass

Diretora de Ensino: Sirlei Rigodanzo

Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção: Felipe Ketzar

Diretor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Renan Gabbi

Durante o ato, a reitora do IFFar, professora Nídia Heringer, proferiu uma palestra sobre estrutura organizacional e tipologia das unidades, destacando normas como a Portaria do Ministério da Educação nº 713/2021, que estabelece parâmetros para composição dos campi federais. Outro ponto de destaque foi o reconhecimento do protagonismo feminino na gestão do instituto: entre os 11 diretores-gerais empossados, sete são mulheres, o que evidencia uma mudança cultural e institucional importante.

Para o Campus Panambi, a posse de Marcelo Bataglin significa o início de uma nova fase, com renovadas expectativas de inovação e articulações internas e externas. A gestão 2025-2029 se inicia com o desafio de responder às demandas do Campus, estruturar processos e promover uma atuação alinhada às políticas públicas federais de educação técnica e tecnológica.

O estudante Bernardo Luiz Watthier de Bairros, do curso de Engenharia de Controle e Automação do IFFar – Campus Panambi, embarcou para uma experiência internacional de estudos no Instituto Politécnico de Bragança (IPB), em Portugal. O intercâmbio acontece no período de 8 de setembro de 2025 a 14 de fevereiro de 2026, no âmbito de acordo firmado entre as duas instituições de ensino.

Durante sua estadia, Bernardo participará de disciplinas voltadas à área de engenharia, como Álgebra Linear, Análise Matemática, Programação e Sistemas Digitais. A experiência permitirá contato com novas metodologias de ensino e um ambiente multicultural, ampliando horizontes acadêmicos e pessoais.

De acordo com a carta de aceite emitida pelo IPB, o estudante foi admitido como intercambista na Escola Superior de Tecnologia e Gestão, estando isento do pagamento de anuidades em virtude do acordo bilateral com o IFFar.

O intercâmbio é uma oportunidade única de crescimento. Além de enriquecer o currículo acadêmico e profissional, vivências internacionais proporcionam o desenvolvimento de competências valorizadas pelo mercado de trabalho, como autonomia, capacidade de adaptação, visão global e domínio de outros idiomas.

O IFFar – Campus Panambi parabeniza o estudante Bernardo pela conquista e deseja sucesso nesta nova etapa de sua formação!

Na quarta-feira, 3 de setembro, o IFFar – Campus Panambi deu início às atividades da última oferta de 2025 do Programa Mulheres Mil, com o curso de Padeira destinado a 30 alunas.

A aula inaugural contou com uma roda de conversa intitulada “Educação que Transforma: o Caminho do Empoderamento Feminino”, conduzida por Solange Molz e Cristina de Britto (Nina).

Solange destacou a importância de aproveitar as oportunidades proporcionadas pela educação, incentivando as participantes a priorizarem o período de estudos nos próximos três meses para que essa formação represente uma verdadeira “virada de chave” em suas vidas. Finalizou sua fala ressaltando que “estudar é um ato de coragem”.

Cristina de Britto compartilhou sua trajetória de formação e aperfeiçoamento na área da panificação, motivando as alunas a valorizarem cada aprendizado e a manterem-se abertas a novas informações. Lembrou que sua própria caminhada começou no IFFar – Campus Panambi, quando cursou o Técnico em Alimentos, e reforçou que a panificação é “arte, ciência e amor”, além de ser uma área com alta empregabilidade.

O curso de Padeira, totalmente gratuito, é coordenado por Ana Lúcia Moreira Mohr e terá aulas às terças, quartas e quintas-feiras à noite, até o final de novembro de 2025.

Nos dias 2 e 3 de setembro, o IFFar – Campus Panambi realizou o Portas Abertas, evento que recebeu mais de mil visitantes, entre estudantes, professores, representantes de empresas, imprensa e comunidade em geral.

A programação reuniu 30 escolas de oito municípios da região – Panambi, Condor, Saldanha Marinho, Santa Bárbara do Sul, Pejuçara, Ijuí e Coronel Barros – que puderam conhecer de perto a estrutura da instituição, os cursos ofertados e as possibilidades de atuação profissional.

Durante a visita, os estudantes circularam por diferentes espaços do campus e tiveram contato com a grade curricular dos cursos, laboratórios, biblioteca, núcleos de inclusão, práticas esportivas, laboratório maker e os benefícios oferecidos pela assistência estudantil. A experiência também proporcionou uma aproximação com o chamado “universo IFFar”, fortalecendo o interesse pelo ingresso no ensino técnico integrado ao ensino médio.

O Portas Abertas é considerado o maior evento institucional do Campus Panambi e tem como objetivo aproximar a comunidade escolar da educação pública, gratuita, inclusiva e de qualidade oferecida pelo IFFar.

O Campus agradece a presença de todas as escolas e visitantes que prestigiaram a programação e convida futuros estudantes a conhecerem mais sobre a instituição e participarem do Processo Seletivo 2026, disponível em: ingresso.iffarroupilha.edu.br.

Acesse fotos e vídeos do evento AQUI!

No dia 20 de agosto de 2025, a Câmara Municipal de Vereadores de Panambi realizou, no auditório do IFFar – Campus Panambi, uma Sessão Solene em homenagem aos 15 anos de atuação do Campus.

A iniciativa partiu de proposição da vereadora Luiara Zachow (PSD), aprovada pelo Legislativo Municipal, como forma de reconhecer a contribuição do Instituto Federal Farroupilha para o desenvolvimento educacional, social e econômico do município e da região.

Durante a cerimônia, o IFFar – Campus Panambi recebeu uma placa de homenagem, simbolizando o reconhecimento ao trabalho de excelência realizado pela instituição desde o início de suas atividades, em 2010.

Ao longo de seus 15 anos de funcionamento efetivo, o Campus consolidou-se como referência em educação profissional e tecnológica, ofertando cursos que impactam positivamente a vida de milhares de estudantes e fortalecem o desenvolvimento local e regional.

A solenidade contou com a presença de autoridades municipais, representantes de entidades locais, servidores, estudantes e comunidade, que celebraram juntos a trajetória de compromisso do IFFar com a educação pública, gratuita e de qualidade.

No dia 18 de agosto, o Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi realizou a solenidade de Colação de Grau em Gabinete, oficializando a conclusão da formação de dez estudantes dos cursos superiores e de formação pedagógica.

O momento marcou a consolidação de importantes trajetórias acadêmicas e profissionais, reunindo familiares, colegas e servidores do campus em um ato de reconhecimento e celebração.

Graduados e graduadas:

Formação Pedagógica de Professores para a Educação Profissional

• Adriana Gonçalves Ferreira

Superior em Tecnologia em Produção de Grãos

• Junior Ott

Superior em Tecnologia em Sistemas para Internet

• Marina Desirie Piuvesan Rossatto

Superior em Tecnologia em Automação Industrial

• Alessandra dos Passos Tiburski

• Denner Henrique Egger Rodrigues

• Eduarda Hoerlle Ribeiro

• Jaíne Follmann

• Jean da Silva Sarturi

• Jonas Cézar

• Kauane Bottega Oliveski

A cerimônia contou com a presença do diretor-geral do Campus Panambi, professor Marcelo Bataglin, além de coordenadores de cursos que prestigiaram o ato.

O IFFar – Campus Panambi parabeniza os(as) concluintes pela conquista e deseja êxito em suas futuras trajetórias profissionais e pessoais.