Na terça-feira, 13 de agosto de 2024, o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) – Campus Panambi realizou uma reunião com alunos e seus responsáveis, visando à preparação para a 2ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).
O encontro contou com a participação de Daniela Rauber Gomes, aluna da Escola Poncho Verde e medalhista de ouro da OBMEP em 2023. Daniela compartilhou sua experiência na premiação nacional, realizada no Rio de Janeiro, destacando como a olimpíada abriu novas oportunidades em sua trajetória acadêmica.

Organizado pelos docentes de matemática do campus, o evento teve como objetivo principal estimular a participação dos alunos classificados para a 2ª fase da competição. Durante a reunião, foi apresentado o projeto de extensão "Treinamento Olímpico", que oferece atividades de revisão das provas da OBMEP.

A pauta do encontro incluiu orientações sobre a importância da participação na 2ª fase da OBMEP, que ocorrerá no dia 19 de outubro de 2024, às 14h30, em local a ser divulgado no site oficial da olimpíada. Além disso, foram discutidos os benefícios das premiações, como medalhas e certificados de menção honrosa, e as oportunidades oferecidas pelo Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC Jr.-OBMEP), que inclui a possibilidade de bolsas de estudo no valor de R$ 300,00 mensais, financiadas pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Outros tópicos abordados foram as bolsas de estudo durante a graduação e o Programa de Iniciação Científica e Mestrado (PICME).

O projeto de extensão "Treinamento Olímpico" foi apresentado, o qual contará com encontros agendados para sete sábados consecutivos, começando no dia 17 de agosto, das 8h30 às 11h30, no IFFar – Campus Panambi. Todos os estudantes classificados para a 2ª fase da OBMEP estão convidados a participar.

Os professores Renan Gabbi, Jenifer Hardt e Roberta Goergen conduziram a reunião com os estudantes e também fazem parte do projeto de extensão, contando com a participação de todos os interessados nas aulas de revisão. Podem participar estudantes de qualquer escola.

O cronograma do treinamento incluirá a resolução de provas anteriores, com o seguinte calendário:

Aula 1 (17/08/2024): Prova 2023
Aula 2 (24/08/2024): Prova 2022
Aula 3 (31/08/2024): Prova 2021
Aula 4 (14/09/2024): Prova 2019
Aula 5 (21/09/2024): Prova 2018
Aula 6 (28/09/2024): Prova 2017
Aula 7 (05/10/2024): Prova 2016

A 2ª fase da OBMEP será realizada no dia 19 de outubro de 2024, e os locais das provas serão divulgados no site da OBMEP no dia 2 de setembro, às 10h.

O Campus Panambi do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) comemora um importante marco em sua trajetória de expansão e consolidação da educação pública. Com início das atividades letivas datado em 2 de agosto de 2010, o Campus celebra hoje seu aniversário de 14 anos, evidenciando suas conquistas e enfrentando os desafios inerentes à interiorização do ensino.

Desde sua criação, o Campus Panambi tem se destacado por suas realizações significativas. Atualmente, a instituição conta com 69 docentes efetivos, 55 técnicos administrativos em educação (TAEs), 10 docentes substitutos, 21 colaboradores terceirizados e 6 estagiários. Esta equipe comprometida escolheu Panambi para viver e espalhar ciência, conhecimento e entusiasmo, fortalecendo a educação na região.

De acordo com os dados do Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA), o Campus abriga 1.042 estudantes matriculados em 15 cursos regulares e 3 especializações. Desde a sua fundação, cerca de 2.600 estudantes concluíram suas formações em seis eixos tecnológicos: Recursos Naturais, Informação e Comunicação, Infraestrutura, Ambiente e Saúde, Controle e Processos Industriais, e Produção Industrial.

Cada aluno formado e cada certificação obtida ao longo dos anos reforçam a missão social da educação pública, construindo uma identidade coletiva significativa para o Campus e a instituição como um todo. Esta trajetória é marcada por intensa pesquisa, extensão e ensino, além de projetos inovadores e uma rotina administrativa e pedagógica complexa, que envolve muitas vidas e sonhos.

As comemorações deste marco oferecem momentos de reflexão e alegria para toda a comunidade acadêmica. A data é alusiva à aula inaugural do Campus, realizada em 2 de agosto de 2010 para estudantes do Curso Técnico em Agroindústria. Naquela época, o Campus iniciava suas atividades com cinco cursos: Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet, Técnico em Agroindústria (subsequente), Técnico em Edificações (subsequente e ProEJA) e Técnico em Secretariado (subsequente).

A comunidade acadêmica do Campus Panambi continua a construir e fortalecer a educação gratuita e de qualidade, um bem público e um direito de todos os cidadãos. Parabéns a todos que fazem parte dessa história e que continuarão a contribuir para o desenvolvimento da instituição.

IFFar - Campus Panambi: educação pública de qualidade ao alcance de todos.

O período de rematrícula começa hoje, 15/07, e vai até 19/07/2024. Realize a seleção de disciplinas pelo SIGAA (https://sig.iffarroupilha.edu.br/sigaa) no Portal do Aluno.

? Lembre-se: use o CPF (sem ponto e sem traço) como login.

? Datas Importantes:

• 15/07 a 19/07/2024: Rematrículas
• 29/07/2024: Início das aulas
• 29/07 a 02/08/2024: Ajuste de Matrícula, diretamente com a coordenação do curso
• 29/07 a 02/08/2024: Solicitação de Aproveitamento de Estudos
• 29/07 a 02/08/2024: Solicitação de Trancamento de Matrícula
• 29/07 a 02/08/2024: Solicitação de prova de Certificação de Conhecimentos (necessário estar matriculado no componente para o qual deseja requerer certificação)
• 29/07 a 02/08/2024: Solicitação de Regime Especial de Avaliação

⚠️ ATENÇÃO: Não serão aceitos pedidos fora do prazo ou com documentação incompleta.

? O aluno que não realizar matrícula no período previsto perderá seu vínculo com a instituição.

Guarde/salve seu comprovante de solicitação de matrícula.

Estudantes terão a oportunidade de desenvolver projetos inovadores com apoio de mentores e especialistas.

O Instituto Federal Farroupilha (IFFar) anunciou o lançamento do VI Desafio de Empreendedorismo e Inovação, intitulado "Bye Bye Boss". Este evento, focado no fomento do empreendedorismo e inovação entre os alunos, visa apoiar os estudantes na identificação de oportunidades de mercado e na formatação de planos de negócios.

"O nosso objetivo é incentivar a criação de novos empreendimentos que contribuam para o desenvolvimento local e regional," declarou o Prof. Dr. Eduardo Dalcin, presidente do Comitê Gestor da Incubadora do IFFar - Campus Panambi.

O desafio será realizado em duas fases: a fase preparatória, que inclui oficinas e palestras, e a fase final, que culmina com a apresentação presencial dos projetos em um pitch de três minutos. A iniciativa prevê um formato híbrido, combinando atividades remotas e presenciais conforme a programação de cada campus.

Os estudantes interessados devem formar equipes de 2 a 5 integrantes, com um líder responsável pela comunicação com a organização do evento. As inscrições estão abertas até 2 de setembro e podem ser feitas pelo site oficial do evento: http://mept.iffarroupilha.edu.br/byebyeboss.

"Estamos ansiosos para ver as ideias inovadoras que nossos alunos irão desenvolver," afirmou Prof. Dr. Éverton Lutz, presidente do Núcleo de Inovação Tecnológica do IFFAR Panambi.

Os vencedores serão anunciados durante a cerimônia da XV Mostra de Educação, Pesquisa e Tecnologia (MEPT) do IFFar, e receberão certificados e medalhas. Todos os participantes da fase final também serão premiados com certificados de participação.

Para mais informações, acesse: http://mept.iffarroupilha.edu.br/byebyeboss.

O IFFar - Campus Panambi divulgou o regulamento para a V Mostra Científica, que ocorrerá em 27 de agosto de 2024 (terça-feira). O evento visa promover um espaço para exposição, apresentação e discussão de trabalhos desenvolvidos por estudantes e egressos, focando em ensino, pesquisa, extensão e inovação.

As inscrições para submissão de trabalhos estão abertas até 9 de agosto de 2024. Podem participar estudantes de cursos técnicos, de graduação e pós-graduação, além de egressos do IFFar - Campus Panambi. A submissão deve ser feita por meio de formulário eletrônico disponível aqui.

Os trabalhos devem seguir diretrizes específicas, incluindo um resumo de 150 a 250 palavras e a orientação por um docente ou técnico-administrativo. A avaliação será realizada por uma comissão organizadora, com critérios detalhados no regulamento.

A mostra selecionará trabalhos para apresentação na forma de pôster, e os melhores de cada curso receberão distinção oficial de honra ao mérito, com premiação realizada até 6 de novembro de 2024.

Confira o regulamento para inscrição e os templates de pôster para apresentação dos trabalhos selecionados para o evento.

O Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB) lançou a Nota Técnica #21, "Inteligência Artificial na Educação Básica: Novas Aplicações e Tendências para o Futuro". O documento visa aprofundar o debate sobre o uso da IA na educação e apresentar caminhos práticos para sua integração no contexto brasileiro, com foco no dia a dia dos professores.

Desenvolvido com a colaboração dos especialistas Dr. Christian Brackmann (IFFar - Campus Panambi), Dra. Rosa Maria Vicari (UFRGS), Dr. Cristiano Galafassi (UNIPAMPA) e Dr. Lucas Mizusaki (UNIPAMPA), a nota discute os desafios da implementação da IA nas escolas. O documento propõe um modelo em dois eixos: "pensar com a IA", que incentiva o uso da tecnologia para resolver problemas, e "pensar sobre a IA", que promove a compreensão dos componentes tecnológicos para um conhecimento crítico da IA.

Além dos aspectos técnicos, aborda questões éticas como privacidade de dados e acesso equitativo às tecnologias, propondo atividades educacionais planejadas de forma plugada (utilizando dispositivos) ou desplugada (sem o uso de artefatos computacionais), garantindo a inclusão, independentemente dos recursos tecnológicos das escolas.

A Nota conclui que a adoção consciente da IA pode transformar o ensino, preparando os estudantes para um futuro tecnológico. Para mais informações, o documento completo e o evento de lançamento estão disponíveis online.

Dr. Christian Brackmann também conduz projetos de pesquisa e extensão no IFFar - Campus Panambi, compartilhando conhecimentos em IA com escolas de Ensino Médio, além de manter o site www.computacional.com.br e desenvolver projetos de pesquisa e extensão focados na Computação na Educação Básica.

Nota Técnica #21 CIEB

Vídeocast de lançamento

Na quinta-feira, 27/06, o auditório do IFFar – Campus Panambi foi palco de dois bate-papos com a escritora e tradutora Eliane Marques. Durante o período da manhã as interlocuções permearam sua mais recente obra, o romance “Louças de Família”, publicado em 2023 pela editora Autêntica Contemporânea, e à tarde os diálogos versaram sobre suas produções poéticas.

Por meio de uma troca descontraída, estudantes, servidores e terceirizadas interagiram com a autora, a qual abordou a centralidade dos papéis femininos negros em “Louças de Família”, refletindo sobre como a autoria negra, na literatura, acolhe lutas e pode falar com outras culturas, revertendo o papel da mulher negra no contrato social. Marques também citou exemplos de como o estrangeiro está presente em suas obras, no “manto de palavras” que compõem as múltiplas vozes de seus personagens, os quais fazem referência à mitologia, outras literaturas, sua ancestralidade e os desafios que perpassam e constituem sua raça social.

Entendendo a “escrita como costura”, Marques alinhava formas de como a literatura pode colaborar para romper com o estado de violência física e social que produz a pobreza e a discriminação, nos brindando com “vestes” que demarcam lugares e posições, mas que também podem ser descosturadas e ressignificadas.

O evento foi organizado pelos integrantes do projeto “Literaturas pelo Mundo” e contou com o apoio do Núcleo de Arte e Cultura (NAC), Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (NEABI) e Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDIS) do IFFar – Campus Panambi. Diferentes expressões artístico-culturais ambientaram os espaços do evento e interagiram com as falas da autora, tais como a declamação de poesia, a montagem de instalações e uma performance contendo música, vídeo e poesia, envolvendo e emocionando aos mais de 400 participantes que prestigiaram o evento.

A atividade contou com a mediação do professor Cláudio Mineiro, estudioso da obra da autora e presidente do NEABI; e contemplou falas da professora Carla Schoninger, coordenadora do projeto “Literaturas pelo Mundo”; e do professor Jorge Fonseca, Diretor Geral do IFFar – Campus Panambi. O evento também foi prestigiado com integrantes da comunidade, com destaque para a presença de Elis Regina Bayer, Coordenadora de Cultura do município de Panambi.

Para o professor Jorge, a atividade com a escritora Eliane Marques constituiu-se em “um momento ímpar, pois promover práticas de leitura em um país em que há pouca valorização, é um ato necessário”. Ainda, cabe destacar que a autora autografou mais de 200 exemplares de seus livros, os quais ganharão novas apropriações a partir de cada leitura.

É com imenso pesar que comunicamos o falecimento da estudante Emanuele Bonini, aluna do Curso Técnico Integrado em Informática, ocorrido no dia 24/06/2024.

Comunicamos o decreto de luto oficial, por três dias, e a suspensão das atividades letivas e administrativas no IFFar - Campus Panambi até às 12h da terça-feira, 25/06/2024, conforme Portaria 149/2024.

Lamentamos profundamente a perda e nos solidarizamos com seus familiares, colegas, professores e amigos nesse momento de imensa dor e tristeza.

No último sábado, 15/06, o biólogo e fotógrafo Gabriel Brutti, aluno do Curso de Pós-Graduação do IFFar – Campus Panambi, esteve presente na instituição para ministrar uma oficina sobre observação de pássaros.

Promovida pelo Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, a atividade contou com a participação entusiástica de estudantes e da comunidade externa. 

Durante a oficina, foram abordados tópicos fascinantes como:

- Contextualização Histórica da ornitologia no Brasil e no mundo

- Aplicativos e a ciência cidadã

- Divulgação científica

- Vocalização das aves

- Uso correto de equipamentos (binóculos, telescópios, câmeras fotográficas e gravadores)

- Prática de campo, com observação de aves no Campus

Apesar da chuva, o público desfrutou de uma manhã enriquecedora, repleta de troca de conhecimentos e experiências. Confira alguns dos registros dessa atividade inesquecível! 

As inscrições para reingresso, transferências internas e externas e ingresso de portador de diploma em cursos de graduação do IFFar vão até sexta-feira, 21/06/2024.

No Campus Panambi são ofertadas vagas para os cursos de Agronomia (8 vagas), Ciências Biológicas (8 vagas), Engenharia de Controle e Automação (5 vagas) e Sistemas para Internet (5 vagas).

As inscrições, assim como os cursos, são totalmente gratuitas e realizadas através do envio de documentação por e-mail. Podem participar da seleção candidatos que se encaixem em uma das seguintes categorias:

• Reingresso: para ex-estudantes do IFFar que queiram retomar o vínculo de matrícula no mesmo curso, nível e modalidade de ensino anterior;
• Transferência externa: para estudantes de outras instituições que queiram ingressar no IFFar no mesmo curso ou em curso da mesma área do conhecimento;
• Transferência interna:para estudantes do IFFar que queiram transferir a matrícula para a) o mesmo curso em outro campus do IFFar; b) outro curso, do mesmo nível de ensino, no mesmo campus; c) outro curso, do mesmo nível de ensino, na mesma área do conhecimento, em outro campus; d) para o mesmo curso, em outra modalidade, no mesmo campus ou em outro campus ou em outro polo de EaD;
• Ingresso para Portador de diploma:para estudantes que já tem diplomação e queiram ingressar em curso de mesma titulação ou em um nível inferior.

A lista de documentos necessários e e-mails para os quais os candidatos devem submeter suas inscrições, estão disponíveis no Edital nº 159/2024, que rege a seleção.

Datas importantes:

• Inscrições: 17 a 21/06/2024
• Resultado final: 10/07/2024
• Início das aulas: 2º semestre de 2024