Mais uma ação entre o IFFar e a Secretaria Municipal de Educação foi iniciada nesta semana. Na segunda-feira, 16/05, começaram as atividades de extensão para formação dos professores de ciências da natureza e matemática da rede municipal para utilização do kit de robótica da GoGo Board - adquirido por empresas parceiras da Prefeitura para todas as escolas municipais de Panambi. 

A GoGo Board é uma plataforma de prototipagem de código aberto baseado em hardware e software de fácil utilização. Trata-se, então, de uma placa que é capaz de controlar saídas (ativação de um motor, ligar um LED, controlar cargas, etc.), além de ler entradas (luz ou temperatura em um sensor, um dedo em um botão, etc.) e transformá-las em uma saída, ou seja, é possível a comunicação entre entradas e saídas. 

Os professores Gláucio Libardoni e Julian Giacomini, do IFFar - Campus Panambi, estudaram o kit recebido, organizaram uma apostila e conduzirão as atividades de capacitação durante o ano de 2022, com encontros que totalizarão 20h de atividades. Além deles, o professor Marcelo Bataglin e o técnico laboratorista em Automação Industrial, Maiquel Braun, atuarão na formação. A apostila foi desenvolvida com o auxílio do estudante Henrique Windmöller, agora egresso do Curso Técnico em Automação Industrial, e as atividades formativas serão acompanhadas pelo atual bolsista do projeto, Pedro Henrique Marchioro Penedo, estudante do 2º ano do Curso Técnico em Automação Industrial.

No primeiro encontro foram trabalhadas as principais partes da GoGo Board, além de serem desenvolvidos projetos de piscar led e ligar um motor com e sem programação. Os professores ministrantes da formação ainda exaltaram a excelente qualidade do kit para iniciação da robótica, reiterando que apesar de ser uma ferramenta nova, os docentes podem “utilizar o conhecimento sobre o mundo para usar a robótica como ferramenta na educação”. O professor Gláucio ainda pontua que “observamos uma elevada receptividade dos professores para estudo do kit e um ótimo rendimento do primeiro encontro”.

O próximo encontro está programado para a segunda-feira, 13 de junho. Para quem deseja acessar o conteúdo da formação (apostila), o material está disponível em anexo. 

O South Summit, um dos maiores eventos de inovação e tecnologia ocorreu em Porto Alegre de 04 a 06 de maio. Foram mais de 400 palestras que contaram com a presença de visitantes de 70 países.

O IFFar - Campus Panambi se fez presente no evento através do servidor ligado ao Núcleo de Inovação e Transferência Tecnológica (NIT), Rudião Wisniewski, e dos Coordenadores do Curso Superior em Automação Industrial, Marcelo Bataglin, e do Curso Superior em Produção de Grãos, Volnei Meneghetti.

Para Rudião, que também é Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção, e esteve na abertura do evento, “ a oportunidade de participar de um evento como este é fundamental para desenvolver atividades que (re)pensem a inovação tecnológica no IFFar. Como afirmou no dia 04/05 Guilherme Azevedo, cofundador e CHO da Alice, ‘Inovação se faz com tentativa e erro. A cada erro surge uma inovação para evitar que se repita’. O importante é estarmos sempre atentos a oportunidades de inovar”.

No segundo dia os docentes Marcelo Bataglin e Volnei Meneghetti participaram das atividades voltadas às áreas de atuação dos seus cursos. Dentre as palestras assistidas, destacam-se: Indústria 5.0: Foco no ser humano e no planeta; O futuro da robótica; O Futuro do Agribusiness no Brasil e Agricultura inteligente para o Clima. Também foi possível acompanhar a etapa final da competição de Startups que, de acordo com os professores, “foi um dos melhores momentos da Feira de Inovação. Cada startup tinha três minutos para apresentar (em inglês) o seu produto/serviço para uma banca de jurados/investidores de diferentes países. A Startup que levou o troféu de categoria de mais inovadora, Pix Force, possui ampla aplicação na agricultura através da automação, desenvolvendo soluções para interpretação automática de imagens e vídeos, aplicando inteligência artificial à visão computacional e transformando imagens obtidas por câmeras, drones e satélites em informações e dados”.

Entre os três dias de evento, mais de 20 mil pessoas de mais de 50 países circularam pela feira, segundo a organização. Entre os frequentadores, estavam 500 investidores, 2,2 mil estudantes e representantes de 8,5 mil empresas e de 3,3 mil startups. Mais de 500 veículos de comunicação registraram o evento e o aplicativo do South Summit Brazil registrou mais de 40 mil contatos realizados, entre o público e as instituições/empresas participantes. A equipe de trabalho foi composta por mais de 3.500 profissionais, entre colaboradores diretos e indiretos.

O South Summit Brazil contou com a co-organização do governo do RS em colaboração com o Centro de Empreendedorismo e Inovação (IE University). Esta foi a primeira vez que o evento aconteceu fora da Europa e a capital gaúcha foi escolhida devido ao seu ecossistema de inovação, que conta com grandes parques tecnológicos e mais de mil startups.

No Campus Panambi do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) serão ofertados 14 cursos totalmente gratuitos, com vagas para interessados em cursar do Ensino Médio à Pós-graduação.

Para conhecer um pouco mais sobre cada um dos cursos, as áreas de atuação dos egressos e a forma de seleção, acesse nosso Guia.

O objetivo do material é auxiliar os estudantes a realizarem a opção de curso mais adequada ao seu perfil, fornecendo informações relevantes também sobre o funcionamento da instituição.

Acesse o material em anexo.

Entre os dias 09 e 20 de maio estarão abertas as inscrições para seleção de professor/a substituto/a na área de Informática para o Campus Panambi do Instituto Federal Farroupilha. O edital prevê a disponibilização de uma vaga e o requisito para inscrição é ser graduado em: Ciências da Computação ou Sistemas de Informação ou Graduação em Informática ou Engenharia da Computação ou Engenharia de Software ou Licenciatura em Computação ou Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas ou Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para a Internet ou Curso Superior de Tecnologia em Banco de Dados ou Curso Superior de Tecnologia em Segurança da Informação ou Curso Superior de Tecnologia em Redes de Computadores.

O Processo de Seleção constará em duas etapas: Avaliação Curricular e Prova de Desempenho Didático, ambas não presenciais.

A inscrição e a geração GRU para pagamento deverão ser efetuadas no link http://proseletivo.iffarroupilha.edu.br/professores-substitutos

Informações completas constam no Edital Edital n° 157/2022, disponível em: https://www.iffarroupilha.edu.br/panambi. Caso ainda persistir alguma dúvida, pode ser encaminhado e-mail para Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Na tarde de hoje, 28/04, colaboradores do SENAI visitaram o Campus do IFFar em Panambi. O objetivo da visita foi consolidar uma parceria que una esforços para ofertar uma educação profissional cada vez mais adequada às necessidades locais, pensando nos jovens como futuros colaboradores ou empreendedores aptos a potencializar o desenvolvimento de Panambi e região.

Recebidos por Jorge Fonseca, Diretor Geral; Rudião Wisniewski; Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção; e Marcelo Bataglin, os visitantes também realizaram uma visita guiada aos laboratórios de química, física, biologia, edificações e automação industrial, onde conversaram com laboratoristas e professores das respectivas áreas.

Estiveram presentes os seguintes colaboradores do SENAI: Rogerio de Bairros, Gerente de Operações; Paulo Luciano Schneider, Coordenador Técnico; Jaqueline de Bairros, Coordenadora Pedagógica; e os instrutores Gladisson Oliveira, Régis Osvald da Silva e Guilherme Pott.

O IFFar agradece a produtiva tarde de diálogos. 

Na tarde de terça, 26/04, uma equipe de gestores e coordenadores de cursos do IFFar – Campus Panambi visitou a empresa Bruning Tecnometal, fabricante de peças aplicadas em máquinas agrícolas e de construção, veículos de transporte de cargas e rodoviário.

Recebidos pela equipe de Recursos Humanos e também pelo presidente, Angelin Adams, a reunião teve como objetivo o estreitamento de vínculos entre o IFFar e a empresa, focando nas possibilidades de desenvolvimento de projetos conjuntos, assim como no fomento à ampliação da participação de estudantes do IFFar nos programas de estágio da companhia.

A aproximação com empresas locais também possibilita conhecer a realidade dos processos laborais internos, proporcionando que cada vez mais a formação de estudantes esteja adequada às necessidades de empregadores, colaborando para o desenvolvimento local e regional.

Ainda, os representantes do IFFar participaram de uma visita guiada à área de produção da Bruning, sendo acompanhados por funcionários da empresa.

O IFFar - Campus Panambi comunica, com muito pesar, o falecimento de Gilmar Trindade, aluno do curso Superior de Sistemas para Internet. Os servidores e colegas do Campus Panambi se solidarizam e estendem suas condolências aos familiares e amigos nesse triste e delicado momento.

Os atos de sepultamento acontecerão hoje, 26/04, às 10h, no Cemitério da linha Passo dos Rodrigues, em Pejuçara.

“Educação ambiental: reciclando hábitos e valores” é um livro digital constituído a partir da Prática Profissional Integrada da turma 9 do curso Técnico em Controle Ambiental, que finalizou o curso em 2021. Segundo a coordenadora do curso, Daniela Oriques, “a intenção da turma era socializar os trabalhos com as escolas, mas como ainda estávamos em período de pandemia e atividades remotas, surgiu a ideia de transformar o conteúdo produzido em um livro”.

Assim, disponibilizamos este livro sobre Educação Ambiental como um recurso didático pedagógico, utilizando uma abordagem dinâmica de fácil compreensão e totalmente ilustrativo para ser usado nos diferentes espaços educativos com crianças e adolescentes. 

Reiteramos que a obra é fruto de um trabalho coletivo de professores e estudantes do curso técnico em Controle Ambiental do IFFar - Campus Panambi, o que muito orgulha a instituição. 

Para acessar o exemplar no formato E-Book, basta acessar o anexo.

Com 22 casos de dengue confirmados no município de Panambi, o momento exige atenção e cuidados redobrados para evitar a proliferação do mosquito Aedes aegypti, vetor transmissor da dengue - entre outras doenças.

Pesquisadores do IFFar - Campus Panambi, em parceria com a 17º Coordenadoria Regional de Saúde do RS, Secretaria Municipal de Saúde de Ijuí e Secretaria Municipal de Saúde de Panambi estão conduzindo um projeto de pesquisa para testar o uso de ovitrampas como instrumento de auxílio para o monitoramento das populações do Aedes aegypti. 

Caso essa metodologia se mostre eficiente, ela poderá ser utilizada nas rotinas de monitoramento das equipes de vigilância epidemiológica dos municípios para detectar o aumento das populações do inseto para posterior tomada de decisão em relação à implantação de medidas de controle.

O financiamento do projeto é da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS). 

Confira detalhes nas imagens a seguir:

lunos/as monitores/as ou bolsistas para projetos de ensino em diferentes áreas. A monitoria constitui-se em atividade auxiliar de ensino que visa à reflexão e à melhoria do processo de ensino e de aprendizagem nos componentes curriculares dos Projetos Pedagógicos dos Cursos do IF Farroupilha.

Para concorrer às vagas, o candidato deverá estar matriculado em curso técnico ou de graduação, preferencialmente no curso de desenvolvimento do projeto; estar em dia com suas obrigações acadêmicas e apresentar disponibilidade de tempo e dedicação às atividades previstas no plano de trabalho, sem prejuízo das demais atividades curriculares.

As inscrições dos alunos deverão ser realizadas no período de 18 a 26 de abril de 2022, via preenchimento de formulário disponível no Edital 145/2022 - https://forms.gle/tGDJyvhQfMTZXZ1z8.

A Bolsa de Monitoria de Estudante de Graduação é de R$300,00 e a Bolsa de Monitoria de Estudante de Curso Técnico é de R$200,00. Informações complementares estão disponíveis no Edital 145/2022 ou com os proponentes dos projetos.