Instituto Federal Farroupilha

Conhecendo a Língua Brasileira de Sinais (Libras) foi um curso de extensão ofertado por servidoras do IFFar – Campus Panambi para a comunidade externa.      

O objetivo do curso foi proporcionar aos participantes o conhecimento na Língua Brasileira de Sinais em nível básico, reconhecendo a importância da utilização da Libras no cotidiano. A inovação das atividades realizadas com essa turma estiveram relacionadas à prática da conversação desde a primeira aula, com o aluno se apresentando com os primeiros sinais em Libras, usando o Alfabeto Datilológico. Além disso, o curso contou com a presença de pessoas surdas em algumas aulas, nas quais os alunos fizeram a socialização de seus aprendizados.

Na finalização do curso a docente, Daniela Medeiros, e a tradutora e intérprete de Libras, Nicole Hack, destacaram alguns relatos positivos recebidos como feedback do curso, tais como “o curso despertou o amor pela Libras e pela comunidade surda”, “agradeço por poder participar de um curso relevante para a comunidade”.

O curso foi realizado nas quintas-feiras à tarde, entre abril e julho de 2019. Todos os participantes com frequência mínima exigida receberão certificado de participação.

Edital 108/2019 - Resultado Preliminar Eleições Coordenadores

O II Desafio de Empreendedorismo e Inovação do IFFar - Bye Bye Boss está com inscrições abertas nos campi. Podem participar do desafio estudantes regularmente matriculados na instituição.

As inscrições devem ser realizadas através do site oficial do evento, sendo responsável o líder da equipe. Cada equipe deve ser formada por até cinco integrantes, dos quais um deverá ser o líder. O desafio será realizado em duas etapas: uma classificatória e uma final. 

A fase de classificatória terá as seguintes etapas: sensibilização, oficina de identificação de problemas e geração de ideias e oficina de validação de hipóteses e de clientes/usuários, oficina de canvas, de definição de clientes/usuários e de aprimoramento da solução, oficina de Pitch e apresentação dos Pitch.  A fase final do desafio será realizada em uma única etapa através da apresentação de Pitch Final.

A avaliação das equipes será feita preferencialmente por avaliadores externos com base em sua experiência empresarial, conhecimento de mercado e/ou conhecimento técnico/científico. A divulgação das equipes vencedoras será feita no dia 16 de outubro, durante a MEPT, em Santa Rosa.

Sobre o Bye, bye boss

Os objetivos do evento são fomentar o empreendedorismo e a inovação na instituição, apoiar os alunos na identificação de oportunidades de mercado, apresentar metodologias para formatação de planos de negócios, desenvolver novos empreendimentos visando o desenvolvimento local e regional, identificar as melhores equipes e os melhores projetos de empreendedorismo, além de buscar o apoio de mentores para auxiliar os alunos na montagem de seus planos de negócio. 

A Easy Quadras, que participou da última edição do Desafio Bye Bye Boss, ficou classificada em 1º lugar no edital para seleção de empreendimentos para incubação no IFFar. A empresa ficará incubada no Campus São Borja e contará com o apoio financeiro e infraestrutura física da instituição para desenvolver suas atividades. 

Mais informações sobre o desafio em http://byebyeboss.mept.com.br/.

Você sabia que apenas 6% da poluição ambiental, no Brasil, provém das atividades industriais? A relação do meio ambiente com a indústria foi o tema da palestra realizada pelo professor Carlos Rodrigo Lehn, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFar – Campus Panambi, para alunos de cursos técnicos do SENAI.

Durante sua apresentação, Lehn enfatizou a preocupação do segmento industrial em relação à gestão do impacto ambiental de suas atividades, produtos e serviços. Ao utilizarem-se de Sistemas de Gestão Ambiental e seguirem normas e regras estabelecidas pela Legislação, as indústrias aproximam-se de práticas socialmente responsáveis, ampliando as possibilidades de exportação, além de contribuir para a preservação do meio ambiente.

O professor ainda reforçou a relevância da padronização na avaliação e controle das atividades industriais, em âmbito internacional, para minimizar o impacto ambiental a médio e longo prazo, em uma necessária perspectiva de pensarmos no mundo que estamos construindo para as gerações futuras.

Ao final da palestra, a relações públicas do IFFar, Tina Franchi, apresentou as opções de cursos subsequentes e superiores disponibilizados no Campus Panambi, sendo que muitos deles estão voltados para as questões ambientais evidenciadas durante a palestra.

Entre os dias 16 e 19 de julho estará aberto o período de rematrículas para alunos dos cursos subsequentes e superiores do IFFar – Campus Panambi.

Cursos Superiores: A seleção das disciplinas deverá ser realizada através do SIGAA, no Portal do Aluno.

Cursos Subsequentes: A seleção das disciplinas deverá ser realizada através do SIGAA, no Portal do Aluno. Mas, ATENÇÃO: alunos que precisam realizar matrícula para Estágio Curricular Obrigatório deverão comparecer na Coordenação de Registros Acadêmicos do campus para realizar a solicitação durante o período de rematrículas (ver observações).

Lembramos que o aluno não poderá apresentar pendências na biblioteca ao realizar a solicitação.

Relembramos que os usuários/login de acesso ao sistema foram padronizados e o acesso é o CPF, sem ponto e sem traço.

Caso algum aluno que necessite realizar matrícula em disciplinas e esteja com problemas para acessar o sistema (SIGAA), favor dirigir-se a Coordenação de Registros Acadêmico (horário de atendimento das 07:30 às 13:30). 

Datas Importantes:

16/07 a 19/07/2019: Rematrículas

29/07 a 02/08/2019: Solicitação de Aproveitamento de Estudos

29/07 a 02/08/2019Solicitação de Trancamento de Matrícula

29/07 a 02/08/2019; Solicitação de Ajuste de Matrícula (diretamente com a coordenação do curso)

Observações para Cursos Superiores

- Alunos do Curso Superior de Tecnologia em Produção de Grãos, que precisam realizar matrícula para Estágio Curricular Obrigatório devem realizar presencialmente na Coordenação de Registros Acadêmicos no período de rematrículas. Para tal, devem ter concluído 1440 horas em componentes curriculares obrigatórios.

- Demais alunos dos cursos Superiores que já tenham concluído todas as disciplinas, mas que ainda apresentem pendência com relação às atividades complementares devem realizar rematrícula diretamente na Coordenação de Registros Acadêmicos, para manter seu vínculo. 

Observações para Cursos Subsequentes

- Os alunos do curso de Pós-Colheita (turma 3) podem realizar matrícula para estágio a partir do 3º semestre, desde que aprovados em todas as disciplinas até o 2º semestre;

- Os alunos do curso de Edificações (turma 9) podem realizar matrícula para estágio a partir do 4º semestre, devendo ter concluído com êxito todas as disciplinas até o 3º semestre;

- Os alunos de Controle Ambiental (turma 7 e 8) não realizam estágio.

- Demais alunos dos cursos técnicos subsequentes que já tenham concluído todas as disciplinas, mas que ainda apresentem pendência com relação a estágio ou atividades complementares devem realizar rematrícula diretamente na Coordenação de Registros Acadêmicos.

Hoje (01) o IFFar publicou a chamada pública para eleição de representantes da sociedade civil organizada para o Conselho Superior (Consup). Os candidatos podem se inscrever até às 17 horas do dia 02 de agosto. 

Serão disponibilizadas duas vagas para a representação da sociedade civil organizada, das quais uma será destinada ao representante titular e uma ao seu respectivo suplente. Podem se candidatar como membros da sociedade civil organizada as entidades patronais, as entidades de trabalhadores, as entidades pertencentes ao setor público e/ou empresas estatais, nos munícipios onde o Instituto Federal Farroupilha possui campus/Reitoria, desde que os seus representantes não possuam vínculo funcional ou estudantil com a instituição.

A inscrição das representações será realizada somente de forma presencial mediante o preenchimento e a entrega do formulário de inscrição constante no edital. A audiência pública para eleição será realizada no dia 08 de agosto.

Mais informações podem ser conferidas no edital nº 284/2019. 

No sábado, 29/06, alunos/as do Curso de Formação Pedagógica de professores para a Educação Profissional, ofertado pelo IFFar na modalidade Educação a Distância (EaD), realizaram a Avaliação Final Integrada Presencial. A avaliação presencial é obrigatória e foi realizada simultaneamente nos campi/polo de Panambi, Santa Rosa, São Borja e São Vicente do Sul.

O processo avaliativo foi conduzido pelos professores do curso, Catia Keske e Magnos Pizzoni, que também atua como Coordenador do Centro de Educação a Distância do IFFar – Campus Panambi.

Em 2019, o mundo celebra o Ano Internacional da Tabela Periódica dos Elementos Químicos, instituído pela Assembleia Geral da ONU e pela UNESCO. Nesses 365 dias, as Nações Unidas comemoram um século e meio da descoberta do Sistema Periódico, em 1869, pelo russo Dmitri Mendeleev.

Na tarde de quinta, 27/06, o IFFar – Campus Panambi recebeu os professores Juliane de Moura e Isaac Nunes, do Curso de Engenharia Química da URI Santo Ângelo, para falar sobre a tabela periódica e também sobre a relevância dos elementos e processos químicos em nosso cotidiano.

Ao final da atividade os professores presentearam o Campus com a doação de uma Tabela Periódica em PVC, que possui QR codes para acesso aos dados e vídeos sobre os elementos químicos. A doação foi realizada para os cursos Técnico em Química, Superior em Processos Químicos e Licenciatura em Química, mas será utilizada por todos os discentes da instituição.

Durante a semana, o grupo de docentes do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet do IFFar – Campus Panambi recebeu alguns representantes de instituições e empresas locais com demandas de desenvolvimento de produtos ou serviços para discentes do curso.

O prefeito municipal, Danile Hinnah, e o chefe de gabinete, Romário Malheiros, apresentaram algumas demandas da Prefeitura, tais como a necessidade de criação de um aplicativo que reúna imagens sobre os pontos turísticos e históricos da cidade, a criação de um sistema para disponibilizar ao cidadão informações, em tempo real, sobre os atendimentos realizados no hospital municipal, e também um aplicativo para informar o trajeto das linhas de ônibus do município.

Sabrina Neumann, gerente administrativa e de recursos humanos da Tromink aprestou a oferta de vaga de estágio para o desenvolvimento de um sistema interno para a empresa. Já Margarete Ludwig, responsável pelo marketing no Grupo Strobbel e editora da Revista Gente, trouxe a demanda de criação de site para o veículo de comunicação e o desenvolvimento de aplicativo para a Strobbel Sementes.

As demandas foram recebidas pelo grupo docente que, após avaliação da viabilidade de execução, as compartilhará com alunos/as do curso. A contrapartida para realização do desenvolvimento de produtos e serviços será avaliada pelos proponentes, podendo ser via estágios, convênios ou projetos. As parcerias, se concretizadas, criam oportunidades para os discentes exercerem atividades relativas às suas áreas de formação já como experiências profissionais.

O acadêmico do curso superior de Sistemas da Internet do IFFar – Campus Panambi, Victor Picinini Lengler, está de malas prontas para passar um ano no Canadá. Victor foi um dos cinco estudantes brasileiros selecionados para realizar um intercâmbio a partir de uma parceria entre o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e o Colleges and Institutes Canada (CICan).

Victor ingressará no curso de Internet Applications and Web Development, na Algonquin College, em Ottawa. Sobre as expectativas com a nova experiência, o acadêmico vibra com a possibilidade de distintos aprendizados, “não só por estar em uma escola estrangeira, com conhecimento na área de tecnologia, mas por realizar uma imersão na cultural morando sozinho em uma cidade grande”.

Quanto ao impacto de realizar parte da graduação em uma instituição estrangeira, Victor avalia que essa vivência “fará toda a diferença na minha formação, pois estarei graduado com um período de estudos no Canadá. Na minha opinião é uma forma ótima de começar uma carreira profissional. Eu já falo inglês, mas a experiência da imersão me ensinará muitas coisas que só aqui eu não tenho como aprender”, conclui.

O aluno Victor Picinini Lengler cursará dois semestres de graduação, além de estágio profissional ou participação em projeto de pesquisa, com duração de dois meses. O IFFar – Campus Panambi parabeniza o aluno de Sistemas para Internet e deseja que outros acadêmicos também possam aproveitar as oportunidades de crescimento acadêmico e profissional que a instituição oferta.