Instituto Federal Farroupilha

Na noite terça-feira, 21/05, discentes do 3º semestre do Curso técnico em Controle Ambiental organizaram uma oficina de reaproveitamento de garrafas pets para alunos/as do 1º semestre do curso.

A atividade faz parte da disciplina de Educação Ambiental e consiste na reciclagem de materiais que usualmente são descartados para criação de novos objetos, prolongando sua vida útil.

Os artefatos produzidos serão apresentados no sábado, dia 08/06, na 2ª Edição do IFFar na Praça!

Na terça-feira, 21/05, alunos/as de todas as nove turmas do Ensino Médio realizaram a primeira etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). A Olimpíada é uma realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA - e tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área. Em 2019 54.830 escolas aderiram à OBMEP, englobando 99,71% dos municípios brasileiros.

A primeira fase foi constituída somente por questões objetivas de múltipla escolha, realizadas em um tempo de até 2h30min. A segunda fase terá aplicação de prova discursiva para alunos/as selecionados pelas escolas, segundo os critérios descritos no regulamento do concurso. Os participantes da Olimpíada concorrem a prêmios, de acordo com a sua classificação nas provas, que vão desde o recebimento de Menção Honrosa até bolsas de estudos de iniciação científica. A relação dos alunos classificados para a 2ª Fase será divulgada no dia 05/07 no site da OBMEP (www.obmep.org.br).

O IFFar apoia a participação dos estudantes em atividades extracurriculares como a Olimpíada de matemática, física e química, entre outras, uma vez que essas atividades potencializam e reforçam os aprendizados obtidos em sala de aula.

Nos últimos dias, testemunhamos bloqueios arbitrários propostos pelo Ministério da Educação no orçamento das Instituições Federais de Ensino, o que desencadeou, no dia 15 de Maio, uma série de manifestações de estudantes e profissionais da educação por todo o Brasil. Os bloqueios foram realizados tanto na educação básica quanto superior, impactando todas as instituições de ensino federais brasileiras. Diante desse contexto, estudantes e servidores/as do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Panambi também foram às ruas, na manhã da última quarta-feira, para protestar e fazer valer o direito que é garantido no artigo 5º da Constituição Federal.

Para nossa tristeza e indignação, testemunhamos, perplexos, manifestações de alguns cidadãos nas redes sociais nocivas à nossa imagem institucional. Atentos/as a tais fatos, manifestamo-nos em completo repúdio a todo tipo de manifestação que atente contra a idoneidade do IFFar, bem como do seu corpo de servidores/as e de seus/suas alunos/as. Ressaltamos que todas as medidas legais cabíveis estão sendo tomadas de modo a coibir manifestações caluniosas contra a nossa instituição.

Aproveitamos para CONVIDAR todos os cidadãos para conhecer a nossa instituição e o nosso trabalho. Nossas portas estarão sempre abertas a todos/as. O IFFar tem como missão “Promover a educação profissional, científica e tecnológica, pública, por meio do ensino, pesquisa e extensão, com foco na formação integral do cidadão e no desenvolvimento sustentável”, portanto, estamos à serviço de toda a sociedade, oportunizando aos/às cidadãos/ãs panambienses e da região uma educação pública, gratuita e de qualidade.

A doutrinação por meio da repetição de opiniões sem evidências, que nos é atribuída a partir de uma idiossincrasia hostil, não faz parte da realidade de nossa instituição. No IFFar praticamos a educação conforme previsto em leis que expressam a vontade popular de forma democrática.

Por fim, gostaríamos de manifestar a toda nossa comunidade acadêmica, em especial aos/às estudantes e servidores/as que participaram dos atos de protesto desse último dia 15 de Maio, que nos comprometemos a lutar, unidos aos demais Institutos Federais, contra todo tipo de ataque a quem defende a educação como mecanismo de cidadania e transformação social.

Alessandro Callai Bazzan

Diretor Geral do IFFar - Campus Panambi

Entre os dias 13 e 17 de maio de 2019 ocorreu a IV edição da Semana Acadêmica do curso superior de Tecnologia em Produção de Grãos do IFFar – Campus Panambi. O evento contou com uma programação diversificada e, ao longo de cinco noites, os participantes assistiram a palestras sobre diferentes temáticas que impactam a atividade agrícola.

A fala de abertura ficou sob responsabilidade de Antonio Luis Santi, professor da UFSM/FW, que abordou a “Agricultura de Precisão e o Plantio Direto na palha”. Para o professor, deve-se utilizar a agricultura de precisão como uma ferramenta do plantio direto, que deve ser reconstruído nos próximos anos a partir do uso de megadados armazenados. Além disso, o professor enfatizou a necessidade de realizar o correto manejo do solo, com ampla disponibilização de matéria orgânica, e trabalhar com a rotação de culturas com plantas eficientes, com diferentes sistemas radiculares. Por fim, Santi lançou um desafio aos produtores: evitar o “vazio outonal”, que deixa o solo cerca de 25% do ano sem cobertura.

Agricultura biológica, controle biológico, manejo integrado de pragas, plantas forrageiras, tecnologias em semeadoras e pulverizadores, beneficiamento de sementes, sistemas de gestão e armazenagem de grãos foram os demais temas abordados ao longo da semana.

O evento finalizou com a palestra do engenheiro mecânico Rafael Dornelles Teixeira, da Cycloar Exaustores, que falou sobre “Exaustor eólico, qualidade de grãos e conforto de operadores em unidades de armazenamento”. Ao final da explanação o palestrante realizou a doação de um equipamento demonstrativo para remoção de bolsões de ar quente dos silos. O material será utilizado por alunos dos cursos de Pós-Colheita e Produção de Grãos do Campus Panambi.

A Semana Acadêmica foi promovida por uma Comissão Organizadora composta por alunos e professores do curso, e contou também com o apoio da Adama, Ballagro Agro Tecnologia, CCGL, Cycloar, Connectere AgroGestão, Cotripal, Emater/Ascar, FMC Agrícola, Kepler Weber, Saur, Sementes Costa Beber, Stara, Strobel Sementes, Universidade Federal de Santa Maria e Van Ass Sementes.

A 2ª Reunião dos Dirigentes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da Região Sul (Reditec Sul 2019) culminou na publicação da Carta de Frederico Westphalen. O documento faz uma espécie de resumo do evento, trazendo todas as “conquistas, reflexões, anseios e apreensões” da Rede Federal discutidas durante o evento.

O diretor geral do IFFar – Campus Panambi, Alessandro Callai Bazzan, participou do evento, realizado entre os dias 14 e 16 de maio de 2019.

A Carta de Frederico Westphalen

A Carta de Frederico Westphalen foi escrita por uma equipe de redatores que participaram de todas as atividades da Reditec Sul 2019. Por essa razão, ela traz um resumo de tudo o que foi discutido durante o evento.

De acordo com o documento, durante a Reunião, “os(as) reitores(as), pró-reitores(as), diretores(as)-gerais e diretores(as) sistêmicos(as) reiteraram o compromisso de dialogar e empregar esforços conjuntos voltados à manutenção e continuidade dos avanços obtidos pela Rede Federal ao longo de sua trajetória”. O texto também lamenta os recentes cortes orçamentários impostos às instituições federais de educação e diz que “se mantido, acarretará prejuízos irreversíveis à formação e profissionalização de estudantes”.

A Carta ressalta a “imprescindibilidade da conclusão de obras - entre as quais 76 paralisadas - em 40% das unidades (270); da disponibilização de 100% dos valores previstos na Lei Orçamentária Anual; [e] do repasse de cargos e funções”.

O documento reforça ainda “a necessidade e o compromisso” da Rede Federal de assegurar “a efetiva aproximação com a sociedade, promovendo o seu amplo acesso, ocupação e pertencimento aos Institutos Federais”. Neste sentido, a Carta também ressalta a necessidade de “ampliação e aprimoramento da comunicação com a sociedade, com efetiva divulgação dos projetos e atividades desenvolvidas”.

Encerramento da Reditec contou com repasse do Conif e dos Diretores-Gerais

O encerramento da Reditec Sul 2019 contou com a leitura da Carta de Frederico Westphalen e repasses do vice-presidente do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), Flávio Nunes, e dos Diretores-Gerais de Campi dos três IFs da Região Sul.

Flávio Nunes, que também é reitor do Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul), relatou que o Conif se reuniu com a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação (Setec/MEC) e que vem fazendo esforços para reverter o contingenciamento orçamentário. Referindo-se às manifestações institucionais e estudantis, ele disse que o “barulho está funcionando” e que setores políticos passaram a procurar o Conif para a discussão de assuntos relacionados à Rede Federal.

Representando os diretores-gerais de campi dos IFs da região sul, o diretor-geral do IFFar - Campus São Vicente do Sul, Deivid Dutra, pediu que o Conif intensifique seus posicionamentos junto ao MEC em defesa dos Institutos Federais. Ele disse que os diretores-gerais pedem uma atuação mais incisiva do Conif para mostrar à sociedade que a luta pela educação é maior que questões ideológicas e de partidos políticos.

Na próxima quarta-feira, 15/05, os servidores do IFFar – Campus Panambi, em assembleia, optaram por aderir à paralisação nacional em defesa da educação. Com isso, as turmas que tiverem atividades letivas mantidas na quarta-feira serão informadas por seus professores. As atividades laborais (letivas e administrativas) serão recuperadas em momento posterior.

A IV Semana Acadêmica de Produção de Grãos transcorrerá regularmente, sem alteração na programação.

Os dirigentes da Rede Federal estão articulando atividades nacionais visando a sensibilização da população e a reversão do bloqueio de 30% de recursos para a educação. No IFFar – Campus Panambi estão previstas algumas atividades para os próximos dias.

Na segunda-feira, 13/05, será realizado um abraço coletivo ao Campus como gesto simbólico em prol da educação. A atividade será realizada nos 3 turnos, viabilizando a participação de todos/as alunos/as e servidores/as da instituição. Todos/as que se sentirem envolvidos com a defesa da educação estão convidados a usarem roupas pretas neste dia.

Na ocasião será realizada uma explanação, pelo Diretor Geral, sobre os possíveis impactos dos cortes orçamentários para as atividades do Campus e esclarecimento de dúvidas sobre a situação das instituições públicas de ensino frente a tal cenário.

Abrace a Educação – 13/05 (segunda-feira)

Manhã: 10h40min – auditório

Público: Discentes dos 3ºs anos dos cursos técnicos integrados, da Licenciatura em Ciências Biológicas e Processos Químicos e servidores/as

Tarde: 14h30min – auditório

Público: Discentes dos 1ºs e 2ºs anos dos cursos técnicos integrados e servidores/as

Noite: 20h – hall de entrada no prédio A

Público: Discentes dos cursos noturnos e servidores/as

Mobilização Estudantil – 15/05 (quarta-feira)

Na quarta-feira, 15/05, as lideranças do Grêmio Estudantil Farrapos do Vale estão organizando uma caminhada até a praça central do município onde, entre 9h30min e 12h, estarão expostos alguns trabalhos produzidos pelos discentes de diversos cursos do IFFar. A intenção da atividade é demonstrar parte do que é realizado na instituição e também dialogar com a população sobre os efeitos do corte orçamentário na educação. A atividade será organizada pelo Grêmio Estudantil e a adesão dos discentes será voluntária.

A Direção Geral do Campus informa que as atividades letivas estão mantidas normalmente nestes dias.

Novas articulações na Reditec Sul

Entre os dias 14 e 16 de maio todos os reitores Reitores, Pró-reitores, Diretores gerais e diretores sistêmicos dos Institutos Federais do Rio Grande do Sul (IFFar, IFSul e IFRS), Santa Catarina (IFSC e IFC) e Paraná (IFPR) estarão reunidos na Reditec Sul, no IFFar - Campus Frederico Westphalen.

A Reditec Sul é a Reunião dos Dirigentes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da Região Sul e terá como tema “Mãos que fazem, mentes que transformam: 110 anos da educação profissional no Brasil”. De acordo com Carla Comerlato Jardim, Reitora do Instituto Federal Farroupilha, “o evento será utilizado como um marco do posicionamento dos gestores frente ao cenário de restrição orçamentária e ameaça às instituições”.

A Direção de Ensino do IFFar – Campus Panambi disponibiliza 12 bolsas para atuação em monitorias de projetos de ensino. Há vagas para discentes de cursos técnicos integrados e superiores.

As inscrições dos estudantes devem ser realizadas no período de 10 a 21 de maio de 2019, das 08h às 21h, na Direção de Ensino do Campus. O candidato à bolsa deverá optar, no ato da inscrição, por um dos Projetos de Ensino ou Monitoria.

Informações completas estão disponíveis no Edital 062/2019.

A 95ª Reunião Ordinária do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), realizada de 7 a 9 de maio em Brasília, dedica a maior parte da agenda a estudos e diálogos para a reversão do bloqueio de 30% do orçamento das instituições para o segundo semestre de 2019.

O primeiro dia coincidiu com o comparecimento do ministro da Educação, Abraham Weintraub, à Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal. As explicações do ministro foram acompanhadas de perto pela vice-presidente de Relações Parlamentares do Conselho, Rosana Cavalcante dos Santos, e pela assessora Parlamentar, Fernanda Torres. E, mesmo do Pleno, os dirigentes repercutiram, durante as discussões, o que foi exposto pelo titular da pasta educacional.

“Foi importante acompanhar o ministro para conhecer as propostas do MEC para os próximos quatro anos. Sobre o bloqueio anunciado no final do mês de abril, Abraham Weintraub, reiterou o que foi dito no Pleno do Conif pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), Ariosto Antunes Culau, que o contingenciamento é reversível”, explicou Rosana Cavalcante dos Santos.

O reitor do Instituto Federal de Rondônia (IFRO), Uberlando Tiburtino Leite, listou pontos da apresentação de Abraham Weintraub que têm influência direta ou indiretamente no modelo da Rede Federal. Para a reitora do Instituto Federal Catarinense (IFC), Sônia Regina Fernandes, a Rede cresceu e está comprometida com a oferta de uma educação gratuita e de qualidade condizente com as demandas da sociedade.

Desde 2016, de acordo com o reitor do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), Jadir Pela, as instituições fazem seu dever de casa em relação às adequações orçamentárias, porém, no cenário atual, é fundamental que o governo federal e o Ministério da Educação (MEC) revejam posicionamentos para que as unidades cumpram sua missão institucional.

Ministro no Senado – Diante dos parlamentares, o ministro da Educação defendeu o aperfeiçoamento da educação profissional no Brasil e sua importância para o acesso ao mercado de trabalho. “As pessoas querem aprender um ofício porque, quem tem um ofício, não passa necessidade. É importante destacar a importância do ensino técnico, porque ali a pessoa aprende o básico do colegial e ainda sai com um trabalho para ajudar sua família”, explicou.

Forplan – Durante a reunião do Conselho, o coordenador da Câmara de Administração do Conif, Charles Okama, a coordenadora do Fórum de Planejamento e Administração (Forplan), Tatiana Weber, junto com os pró-reitores de Administração do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Marco Maciel, e do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE), Jean Carlo, apresentaram novas metodologias e sistemas da Matriz Orçamentária 2020 da Rede Federal.

Novas articulações na Reditec Sul

Entre os dias 14 e 16 de maio todos os reitores Reitores, Pró-reitores, Diretores gerais e diretores sistêmicos dos Institutos Federais do Rio Grande do Sul (IFFar, IFSul e IFRS), Santa Catarina (IFSC e IFC) e Paraná (IFPR) estarão reunidos na Reditec Sul, no IFFar - Campus Frederico Westphalen.

A Reditec Sul é a Reunião dos Dirigentes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da Região Sul e terá como tema “Mãos que fazem, mentes que transformam: 110 anos da educação profissional no Brasil”. De acordo com Carla Comerlato Jardim, Reitora do Instituto Federal Farroupilha, “o evento será utilizado como um marco do posicionamento dos gestores frente ao cenário de restrição orçamentária e ameaça às instituições”.

Fonte: Assessoria de Comunicação CONIF e IFFar Campus Panambi

O cobogó é um é um elemento construtivo vazado que atua como um filtro de luz e ventos. Inicialmente feitos de cimento, tiveram sua origem na cidade do Recife na década de 1920, e o seu nome deriva das iniciais dos sobrenomes de seus idealizadores, Amadeu Oliveira Coimbra, Ernest August Boeckmann e Antônio de Góis.  

Os cobogós são bastante utilizados na arquitetura e decoração, sendo um elemento passível de ser empregado nos projetos dos técnicos em edificações. Assim, a professora Josiane Pillar Hinning promoveu uma oficina para execução de protótipos dos cobogós em sala de aula. A atividade foi desenvolvida na disciplina de Conforto das Edificações, na modalidade Proeja e Subsequente, durante o estudo do tópico de ventilação.

Inicialmente os alunos realizaram pesquisas sobre os usos de diferentes matérias-primas para realização dos protótipos, levantamentos fotográficos do uso de cobogós em edificações do município e estudo sobre as formas dos produtos, com auxílio de softwares de desenho, em 2D e 3D.

Após o estudo, os alunos organizados em trios, nos quais cada grupo projetou e executou um bloco tipo COBOGÓ. A nomenclatura dos protótipos tem as três sílabas iniciais de cada sobrenome dos três alunos, fazendo alusão ao bloco original criado no Recife.

A exposição está localizada no hall de entrada do prédio A do IFFar – Campus Panambi e ficará disponível até o final de maio.