Instituto Federal Farroupilha

O projeto de extensão “IFRISBEE: conhecendo e praticando o ultimate frisbee na escola”, coordenado pelo professor Luciano Almeida, promoveu na manhã do dia 28 de outubro, o Ultimate IFRISBEE Festival, com a colaboração dos professores Fabrício Döring Martins e Raphael d’Acampora.

O evento, realizado no ginásio de esportes do IFFar – Campus Santo Augusto, contou com a participação de toda a comunidade acadêmica, conectando estudantes e servidores em um mesmo time, celebrando o esporte como espaço de convivência, respeito e aprendizado.

Segundo o professor Luciano o Ultimate IFRISBEE Festival é um projeto piloto de caráter experimental, desenvolvido com o intuito de testar o formato e a dinâmica da proposta esportiva. Por esse motivo, a participação foi limitada a seis equipes, número compatível com a realização do torneio em um único turno.

Cada equipe foi composta por dez integrantes, sendo: dois servidores (efetivos e profissionais terceirizados) – um do sexo masculino e uma do sexo feminino; oito estudantes – quatro alunos e quatro alunas, representando os cursos técnicos em Administração, Agropecuária, Alimentos e Informática, sendo dois representantes de cada curso.

A competição foi disputada em duas chaves (A e B), com três equipes em cada. As equipes jogaram todas entre si dentro da chave. Além da equipe campeã, foi reconhecida a equipe campeã do Espírito de Jogo, escolhida a partir das avaliações realizadas após cada partida, nas chamadas rodas de espírito de jogo.

Para o professor Tiago Ávila, que participou de umas das equipes, o Ultimate Frisbee se mostrou um esporte extremamente inclusivo. “Não importa a sua forma física ou habilidade. É plenamente praticável por qualquer pessoa. Espero que o evento cresça e envolva ainda mais alunos e professores.”

O professor Luciano destaca que mais do que competir, a proposta foi vivenciar o espírito de jogo — cooperação, empatia e diálogo — princípios que tornam o Ultimate Frisbee uma prática verdadeiramente educativa e inclusiva. “O Ultimate IFRISBEE Festival encerra sua edição piloto com muita troca, aprendizado e boas energias. Agradecemos a todas as pessoas que fizeram desse evento uma nova perspectiva de viver o esporte na escola”.

O projeto de extensão “Biblioteca em ação: contar, encantar e educar”, da Biblioteca Mario Quintana do IFFar – Campus Santo Augusto, promoveu na tarde de quarta-feira, dia 05 de novembro, no auditório do Sicredi, o VI Festival de Histórias, com a presença de cerca de 250 estudantes do 1º ano do ensino fundamental de todas as escolas de Santo Augusto, acompanhados por seus professores.

Durante o evento, o grupo de contadores “Contar, Encantar e Educar”, encenou diversas histórias de autores infantis, alegrando a tarde dos participantes. Também foram realizados sorteios de prêmios e no final todas as crianças receberam um brinde personalizado do projeto.

 A estudante do 3⁰ ano do técnico em Administração, Júlia Piesanti, afirma ter sido um privilégio ter participado, durante os três anos do curso, dos projetos desenvolvidos pela Biblioteca Mario Quintana. “Sem dúvida a participação nos projetos do Biblioteca em Ação me proporcionaram viver experiências que eu jamais poderia imaginar, e além disso foram de suma importância para o meu crescimento como discente! Amo esses projetos de coração”!

 O projeto, coordenado pela bibliotecária, Daniela Cristina Paulo d’Acampora, é desenvolvido no IFFar - Campus Santo Augusto desde 2011, com o objetivo de incentivar a leitura e promover a cultura entre as crianças e demais envolvidos do município de Santo Augusto e região, através de contações de histórias. “Cada página que lemos, cada história que compartilhamos e cada sorriso que incentivamos nos fortalecem e nos impulsionam a seguir”, destaca Daniela.

O IFFar - Campus Santo Augusto realizou na última terça-feira, dia 04 de novembro, das 8h às 11h30 e das 13h30 às 16h, a III Feira de Ciências, com a apresentação de mais de 100 trabalhos de estudantes da instituição e de escolas convidadas.

A Feira de Ciências é um espaço onde a criatividade, o conhecimento científico e o espírito investigativo são valorizados, tendo como objetivo promover o protagonismo estudantil, incentivando os jovens a buscarem soluções para problemas da vida cotidiana através da ciência. Os visitantes que vieram prestigiar o evento, puderam interagir com os projetos desenvolvidos, participar de atividades e trocar experiências com outros estudantes.

Também foram expostos durante o evento, trabalhos desenvolvidos pelos acadêmicos do 2º semestre do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, sobre doenças emergentes, como Coqueluche, Sarampo, AIDS, M-Pox, Influenza, Malária, Covid-19 e Tuberculose.

Após o encerramento das apresentações dos trabalhos, às 16h, foi realizada no auditório do campus, a cerimônia de entrega dos certificados para os Trabalhos Destaque da Feira. 

Trabalhos Destaque Categoria Ensino Fundamental:

*Metodologias Ativas: As diferentes formas de ensinar e aprender Geografia.

*O Mundo a partir de retalhos: Projeto economia circular em ação.

*Quantidade de Sódio nos alimentos.

*Aproveitamento integral dos alimentos.

*De resíduo a recurso: Pequenas ações, grandes impactos ambientais.

*Horta com garrafa pet e adubação orgânica.

*Impactos causados no meio ambiente pelas usinas hidrelétricas.

Trabalhos Destaque Categoria Ensino Médio:

*A Influência do efeito da borda nos moluscos terrestres presentes no fragmento de mata atlântica do IFFar – Campus Santo Augusto.

*Otimização de recursos hídricos no cultivo de plantas.

*Da clorofila à glicose: a ciência por trás da fotossíntese.

*O fio invisível da vida: o impacto do humano na teia alimentar.

*Radicais livres vs antioxidantes – a batalha invisível.

*Respirando saúde: entendendo o sistema respiratório e os riscos do cigarro eletrônico.

*A influência da cor e da luz no aquecimento de latas de alumínio.

*Um arco-íris floral: descobrindo a importância dos tecidos.

*Quiz interativo sobre divisão celular.

*Crisol de Darwin: simulador de seleção natural e Teoria da Evolução.

*Mitose em movimento.

*Memória celular – como a cromatina guarda informação.

*As cores do Ph: revelando ácidos e bases como repolho roxo.

*Holograma 3D caseiro.

*Petróleo e a biodiversidade do planeta.

Nos dias 29, 30 e 31 de outubro foi realizado no Laboratório de Infraestrutura do IFFar – Campus Santo Augusto o curso de Operador de Drones, com carga horária de 20 horas, em parceria com o Sindicato Rural de Santo Augusto e o SENAR/RS.

O curso, ministrado pelo instrutor do SENAR/RS, Vanderlei Prezotto, foi organizado pela Direção de Pesquisa, Extensão e Produção – DPEP, em parceira com a Coordenadora do Laboratório, professora Lidiane Walter, buscando oportunizar qualificação na área de drones, cuja utilização aumenta a cada ano.

A capacitação abordou assuntos relacionados à tecnologia, mercados e aplicação de drones, pulverização e aplicação de defensivos, insumos e sementes, conceitos da pilotagem de drones, conceitos de boas práticas na utilização de drones e legislação para o uso do equipamento.

Durante o curso ofertado pela primeira vez na instituição, os participantes tiveram experiência com pilotagem de drones em FPV, mapeamento e construção de ortomosaico, simuladores e processamento de dados.

No dia 30 de outubro, os servidores do IFFar – Campus Santo Augusto, Ricardo Paraginski, Sander Adams e Fernando Schereiber, participaram no Instituto Regional de Desenvolvimento Rural da Unijuí – IRDeR, no Dia de Campo de Tecnologias para Transição Agroecológica na Agricultura Familiar.

Os servidores participaram do evento, por meio da Rede Leite, convênio que foi renovado por mais cinco anos, e desde o início de 2025 o IFFar – Campus Santo Augusto retomou sua participação.

O Dia de Campo contou com estações voltadas aos Sistemas de Produção Sustentáveis, abordou a possibilidade de integração dos sistemas Silviagrícolas, Silvipastoril e o Bem-estar animal, bem como tecnologias para produção e multiplicação de bioinsumos, além do uso de homeopatia em sistemas agroalimentares de saúde única.

No dia 31 de outubro, o servidor do IFFar – Campus Santo Augusto, Sander Martinho Adams, participou no campus da UNIJUI em Ijuí de reunião do Comitê Gestor da Rede Leite. Na ocasião, foram tratados assuntos relacionados à renovação, a ampliação do convênio da Rede Leite e de ações que o grupo pretende viabilizar em 2026.

O IFFar – Campus Santo Augusto pretende realizar no próximo ano, uma avaliação da qualidade de sementes forrageiras utilizadas pelos produtores de leite no município de Santo Augusto, em parceria com outras instituições, e realizar um evento buscando o fortalecimento da cadeia produtora de leite no município, principalmente com ações voltadas a sucessão familiar.

Sobre a Rede Leite: é um Programa de Pesquisa-Desenvolvimento que tem o objetivo principal contribuir para o fortalecimento e viabilidade da agricultura familiar na Região Noroeste do Rio Grande do Sul, a partir da geração de conhecimento em um processo de integração entre pesquisadores, extensionistas e famílias de agricultores.

O professor Samuel Robaert defendeu no dia 23 de outubro, a Tese de Doutorado intitulada “Práxis docente e Educação Química no horizonte da Hermenêutica Filosófica”, pelo Programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM.

Participaram da banca de defesa o orientador, professor Dr. Luiz Gilberto Kronbauer, e os seguintes avaliadores: professora Dra. Maria do Carmo Galiazzi (FURG), professor Dr. Robson Simplício de Sousa (UFPR), professora Dra. Tania Micheline Miorando (UFSM) e professor Dr. Rudinei Muller (IFRS).

Segundo Samuel, a tese se propõe questionar o olhar excessivamente objetificador da ciência moderna sobre o encontro fundamentalmentalmente hermenêutico, e, por isso, histórico e linguístico, que se dá entre o professor de Química e os estudantes em uma aula da disciplina. Deste modo, propõe pensar a práxis da docência em Química a partir de um horizonte mais amplo, crítico e questionador do modo de ser da própria Química, e que não desconsidere a experiência humana, propondo, como contraposição a esta postura objetificadora diante do mundo, o resgate do engajamento e pertencimento humano àquilo que está em questão. 

>>> Confira aqui o edital específico com a relação de candidatos classificados na 1ª chamada dos cursos técnicos integrados ao ensino médio.<<<

Os candidatos convocados devem ficar atentos ao período de confirmação de vaga, que ocorre de 4 a 19 de novembro de 2025. Nesta etapa, é necessário anexar toda a documentação exigida no sistema de inscrição, como comprovante de conclusão do ensino fundamental, documentos pessoais e, quando aplicável, comprovantes de renda ou pertencimento às cotas. A documentação deve ser enviada em formato digital legível, preferencialmente em PDF. O não envio dos documentos dentro do prazo implica na perda da vaga.

A confirmação deve ser realizada exclusivamente no sistema do candidato, utilizando o CPF e a senha cadastrados. Após o envio da documentação, o IFFar fará a análise e divulgará o resultado preliminar da confirmação de vagas no dia 27 de novembro. O prazo para interposição de recursos referente ao resultado preliminar será no dia 28 de novembro, e a homologação final das confirmações está prevista para 4 de dezembro.

O IFFar ressalta que todas as informações oficiais sobre o processo seletivo, incluindo resultados, editais complementares e eventuais retificações, são publicadas exclusivamente no site do IFFar e do Processo Seletivo. Pais e responsáveis devem acompanhar as atualizações para garantir que o procedimento de matrícula seja concluído corretamente.

Dúvidas podem ser encaminhadas para o e-mail da Comissão Permanente de Processos Seletivos.

Secom