Instituto Federal Farroupilha

Foi realizada no dia 8 de dezembro no IFFar - Campus Santo Augusto a certificação de 28 pessoas da comunidade externa que participaram dos cursos de capacitação coordenados pelas professoras Leidi Preichardt e Greici Oliveira.

Os cursos intitulados "Sistema de gestão da qualidade Boas Práticas de Fabricação (BPF) em indústrias e Agroindústrias localizadas na região noroeste do estado do RS" e "Boas Práticas de Manipulação em Serviços de Alimentação localizados na cidade de Santo Augusto-RS" tiveram carga horária total de 60 horas. O público atingido envolveu funcionários vinculados à indústrias e agroindústrias da região celeiro, bem como, serviços de alimentação da cidade de Santo Augusto.

Segundo as professoras Leidi e Greici, os cursos contribuíram para a produção de alimentos seguros e a garantia da qualidade em Santo Augusto, colaborando com a inserção, manutenção e competitividade dos proprietários ou funcionário dos estabelecimentos participantes.

O IF Farroupilha-Campus Santo Augusto está com inscrições abertas até 15/12/17, para Processo Seletivo com o objetivo de selecionar professor substituto de Informática e Português/Espanhol, com carga horária de 40 horas semanais.

A seleção acontecerá no dia 21/12/17. O sorteio dos pontos acontecerá no dia 20/12/17, conforme o número de inscritos, observado o prazo de 24 horas de antecedência da Prova de Desempenho Didática de cada candidato.

As inscrições devem ser feitas exclusivamente pela internet no link http://proseletivo.iffarroupilha.edu.br/professores-substitutos/. O candidato deverá efetuar o pagamento da taxa de inscrição no valor de R$ 25,00 mediante preenchimento da Guia de Recolhimento da União (GRU) através do endereço http://consulta.tesouro.fazenda.gov.br/gru_novosite/gru_simples.asp.

O comprovante de recolhimento da taxa de inscrição (GRU) deverá ser digitalizado e enviado por e-mail para a Coordenação de Gestão de Pessoas do Campus Santo Augusto (Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.), até as 23h59 do dia 15/12/2017, para que a inscrição seja homologada. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (55) 3781-3555 ou no Edital. 

O projeto “Pesquisa de Opinião como Ferramenta de Gestão”, realizado pelos professores do Eixo de Gestão e Negócios do IFFar – Campus Santo Augusto e coordenado pela Professora Ms. Maira Fátima Pizolotto, contemplou mais uma etapa, desta vez, investigando o mercado de trabalho e as relações de trabalho no município de Santo Augusto.

Esta atividade do projeto de pesquisa foi orientada pelas professoras da área de Gestão de Pessoas dos cursos Técnico e Bacharelado em Administração, Maira Fátima Pizolotto e Lizandra Forgiarini Lucca e teve o apoio dos alunos voluntários do curso Técnico em Administração: Andressa Boni, Aldineo Sperotto, Talia Hornung, Thais Dutra e João Victor Oliveira.

A pesquisa foi aplicada no mês de novembro de 2017, para uma amostra de 104 estudantes de cursos noturnos das instituições de ensino de Santo Augusto: IFFar (53%), Escola Estadual de Ensino Médio Santo Augusto (29%) e FAISA (18%).

Destes 104 estudantes, 45 estão cursando ensino superior no IFFar, 19 estão cursando ensino superior na FAISA, 30 estão cursando ensino médio na Escola Estadual Ensino Médio Santo Augusto e 10 estão cursando o Proeja no IFFar. O gênero predominante nos entrevistados foi o feminino (55%), a faixa etária entre 15 a 26 anos (83%) e o estado civil solteiro (79%).

Dos 104 estudantes entrevistados 70 encontram-se empregados (67%) enquanto que 34 estão desempregados no momento. Ainda foi possível constatar no grupo dos 70 empregados que:

• Apenas 64% com vínculo formal de trabalho (carteira assinada).
• 77% já tiveram entre um e três empregos anteriores e 7% estão em seu primeiro emprego.
• A maioria (36%) está no atual emprego a menos de 1 ano e 33% a mais de 3 anos.
• 42% trabalham no setor de serviços, 40% no comércio, 9% na indústria e 9% na agricultura.
• 74% estão satisfeitos com o trabalho, enquanto 23% pretendem mudar logo de emprego.
• 36% já trabalharam em outra cidade.

Do total de entrevistados 88% consideram difícil arranjar emprego na cidade de Santo Augusto. Entretanto, após concluir o curso que estão fazendo, a metade da amostra (52) pretende continuar em busca de oportunidades aqui no município.

 Para a professora Lizandra, este tipo de pesquisa contribui muito na análise do mercado de trabalho do município. “Quando se pensou no público alvo da pesquisa optou-se por jovens estudantes de cursos noturnos e que geralmente necessitam trabalhar durante o dia. Levou-se em consideração, também, o momento de crise política e econômica na qual o país se encontra, uma vez que são os jovens que sofrem as maiores consequências em sua vida profissional. Fato é, que 88% se deparam com dificuldades de conseguir um trabalho na cidade o que leva 50% dos entrevistados decidir migrar para maiores centros onde, teoricamente, há mais chances de crescimento profissional após a conclusão do curso. Essa migração é característica de cidades pequenas, o que nos trás algumas preocupações, mas ao mesmo tempo, nos instiga a pensar e traçar ações de desenvolvimento para a cidade visando à permanência dos jovens profissionais na região”, explica a professora. 

Você já ouviu falar em plano de negócio? E pitch? Pois esta foi a forma final de apresentação dos trabalhos realizados pelos alunos do 3º ano Curso Técnico em Informática do IFFar – Campus Santo Augusto na disciplina de Empreendedorismo, realizada na segunda-feira, dia 04.

O plano de negócio auxilia o empreendedor a traçar ações que podem levá-lo a conhecer melhor o propósito do seu negócio, ou seja, é pôr no papel tudo o que se pretende realizar, do produto à forma que será utilizada para se comunicar com os clientes. Já o pitch é uma apresentação curta, objetiva e com enfoque na promoção de uma ideia em que é apresentado um novo negócio em prospecção de maneira resumida e rápida.

No momento de apresentação os alunos puderam exercitar a comunicação e o estudo do plano de negócio que desenvolveram ao longo do ano de 2017. Os alunos foram acompanhados durante a disciplina pelos professores Simone Beatriz Nunes Ceretta, Pedro de Gois e Elisandro João de Vargas. Cada professor abordou diferentes conteúdos e pontos de vista, ampliando o horizonte de negócio com os alunos.

Segundo o professor Elisandro, na disciplina de empreendedorismo os alunos são incentivados a desenvolver o “senso de empreendedor”, sendo inseridos em contextos que buscam explorar a teoria e a prática, desenvolvendo conhecimentos básicos que um bom empreendedor necessita para criar um negócio de sucesso. Os alunos são levados a pensar no desenvolvimento do produto ou serviço, a análise das características do público consumidor, forma de comunicação, tributação da empresa, tempo de retorno do investimento entre outras informações. “Os conteúdos dos planos de negócio e as apresentações dos pitch dos alunos foram de ótima qualidade, sendo possível afirmar que muitos dos planos propostos possuem grande possibilidade de virar negócio na prática”, afirma Elisandro.

Os professores Elisandro e Pedro, que participaram das apresentações, ficaram felizes em presenciar a grande evolução dos alunos: “este tipo de exercício permite que os alunos pensem sobre o futuro, as dificuldades e potencialidades que envolvem o processo de empreender e, quem sabe, pode estimular ideias que se tornem geradoras de empregos e renda. Este nível de conhecimento se aplica a todos os alunos que passam por disciplinas como esta no IFFar, contribuindo para uma formação cidadã e que oportuniza pensar em novas formas de trabalho, inovação e criatividade associadas a tecnologia e a educação”, destacam os professores.

Cada campus do IFFar possui um Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT), cuja finalidade é incentivar ações voltadas ao desenvolvimento tecnológico, à inovação e o empreendedorismo. No IFFar - Campus Santo Augusto os alunos e a comunidade podem buscar orientação junto ao NIT para protegerem tecnologias desenvolvidas e a aprimorar seu plano de negócio, sendo previsto para 2018 atividades que fortalecem ainda mais a prática do empreendedorismo.

Negócios desenvolvidos pelos alunos da Informática:

Pointeen (proposta de uma livraria-café como espaço cultural e de serviços): Martieli, Maria, Rafael Briato e William;ProduTop (aplicativo de comparação de preços voltada para mercados locais e regionais): Douglas, Lucas, Samael e Anderson Barasuol;

3GMJ PUB (espaço de entretenimento e lazer diferenciado para a região): Gisele, Marina, Geovana Gilberto e José;

Agritec Drones (proposta de um sistema de monitoramento e de apoio a decisão ao setor agropecuário com apoio de drones): Rodrigo, Henrique e Leonardo;

DVX Trufas (composição de produtos com base em chocolates e materiais-primas diferenciadas): Alexandre, Darlan e Vinícius;

CAMF Segurança Agropecuária (proposta de um serviço profissional de segurança e prevenção de roubos e furtos no setor agropecuário): Ariam, Cândido, Felipe e Matias.

BlockNet (proposta de um sistema de bloqueio localizado de sinais wireless): Pedro, Jeison e Rafael Lutz.