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AVISO DE LICITAÇÃO  

Pregão Eletrônico SRP nº 04/2019

 

PROCESSO: 23241.000384/2019-41.

 

ABERTURA: 18/06/2019 as 08h30min.

 

LOCAL: www.comprasgovernamentais.gov.br

 

OBJETO: Registro de preço para Contratação de empresa especializada na prestação de serviços de manutenção nível II e III de extintores de incêndio, pelo período de 12 (doze) meses, conforme condições, quantidades, exigências e estimativas, estabelecidas no Edital e seus anexos.

O Edital está disponível nos sites: www.iffarroupilha.edu.br/santoaugusto e www.comprasgovernamentais.gov.br

Informações pelo telefone (55) 3781.3555

 

Santo Augusto/RS, 04/06/2019.

VERLAINE DENIZE BRASIL GERLACH

Diretora Geral – Portaria nº 1859/2016

Ordenadora de Despesa

Instituto Federal Farroupilha – Campus Santo Augusto

 

Na tarde desta segunda-feira, dia 03 de junho, os estudantes do Curso Técnico em Agropecuária, integrado ao ensino médio, do IFFar – Campus Santo Augusto,  participaram de atividades alusivas à Semana do Meio Ambiente, comemorada de 01 a 05 de junho.

As atividades iniciaram às 15h30, no auditório da instituição, com a palestra “Meio Ambiente: sua atitude faz toda a diferença”, ministrada pela instrutora do SENAR-RS, Marlidiane Trindade Klug, a qual destacou para os estudantes a importância de cada um fazer sua parte na preservação do Meio Ambiente, evitando principalmente jogar lixo em locais indevidos.

Após a palestra, os estudantes, acompanhados pelos professores Clarinês Hames, Franciele de Oliveira e Ricardo Paraginski, realizaram no gramado que fica ao lado do estacionamento da biblioteca, o plantio de 11 mudas de plátano, doadas pelo estudante do 1º ano, Giovani Weber, filho de Décio Weber, proprietário dos Viveiros Weber, do município de Crissiumal-RS.

Segundo a professora Clarinês Hames, a ideia do plantio de árvores surgiu na turma do 1º ano do técnico em agropecuária, durante a disciplina de Biologia. Os estudantes optaram por plantar as árvores no estacionamento da biblioteca, para criar sombra para os carros e também reduzir o calor nos prédios que circundam o estacionamento, contribuindo para a redução no consumo de energia, com a diminuição do uso do ar condicionado, e também para a redução de gás carbônico na atmosfera, evitando assim o aumento do efeito estufa.

Os plátanos são árvores do gênero Platanus, da família Platanaceae, as quais são nativas da Eurásia e da América do Norte. São típicas dos climas subtropical e temperado. No geral, são árvores de interesse ornamental, podendo atingir entre 40 e 50 metros de altura, sendo comuns em florestas temperadas e subtropicais. Possuem folhas lobadas, que ficam avermelhadas no outono antes de caírem no inverno.

 

Saiba mais sobre a Semana do Meio Ambiente:

A Semana Nacional do Meio Ambiente começa em 1º de junho e vai até 5 de junho, quando se celebra o Dia Mundial do Meio Ambiente. Esta semana de conscientização foi criada no Brasil pelo Decreto nº 86.028, de 27 de maio de 1981. O objetivo era complementar a celebração ao Dia do Meio Ambiente instituído pela ONU. Esta iniciativa visa incluir a sociedade na discussão de pautas que tratem da preservação do patrimônio natural do Brasil.

O Dia Mundial do Meio Ambiente foi criado pela Organização das Nações Unidas – ONU, em 15 de dezembro de 1972, durante a Conferência de Estocolmo, na Suécia. A proposta desta data é chamar a atenção de todos os governos mundiais e da população sobre a necessidade de implantar medidas emergenciais para prevenir a degradação do meio ambiente.

Saiba mais sobre o Dia Mundial do Meio Ambiente.

 

Até 24 de junho, a comunidade acadêmica do IFFar e a comunidade externa podem participar do processo de Autoavaliação Institucional. 

Neste ano, docentes e discentes do curso superior em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional - EaD também podem participar. O acesso aos questionários da pesquisa é feito pelo CPF. O processo é anônimo, pois o vínculo do CPF termina quando o participante envia o formulário, concluindo sua participação. Caso o participante precise parar e continuar a responder em outro momento, poderá continuar a responder à pesquisa do ponto onde parou.

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Confira os links específicos de acesso para cada segmento:

--DISCENTES CURSOS PRESENCIAIS:

 http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/855343?lang=pt-BR 

--DISCENTES DO CURSO SUPERIOR EAD:   

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/916456?lang=pt-BR 

--DOCENTES DO CURSO SUPERIOR EAD:

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/423417?lang=pt-BR 

--DOCENTES CURSOS DE NÍVEL MÉDIO PRESENCIAL

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/696924?lang=pt-BR 

--DOCENTES CURSOS DE NÍVEL SUPERIOR PRESENCIAL

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/291938?lang=pt-BR 

--GLOBAL SERVIDORES

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/994373?lang=pt-BR 

--SERVIDORES REITORIA

http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/975239?lang=pt-BR 

--SOCIEDADE CIVIL ORGANIZADA

 http://questionarios.iffarroupilha.edu.br/index.php/527777?lang=pt-BR

 

Saiba mais sobre a Autoavaliação Institucional

Segundo a Lei nº 10.861/2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – SINAES, um dos principais objetivos de avaliar as instituições é identificar o perfil e o significado de atuação de cada instituição. A avaliação institucional está organizada em: Avaliação Interna (Autoavaliação), na qual se enquadra a Autoavaliação Institucional, e Avaliação Externa (Avaliação dos cursos e Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE).

A Autoavaliação consiste não só em uma ferramenta de gestão, mas também em uma ferramenta pedagógica, de aprendizado constante e de autoconhecimento da instituição. A partir do olhar da comunidade acadêmica e da sociedade civil organizada, a instituição tem a oportunidade de planejar, de rever e de buscar melhorias, tanto nos serviços ofertados e na qualidade do ensino, como nas condições de trabalho. 

O Núcleo de Inovação e Transferência Tecnológica – NIT, do IFFar - Campus Santo Augusto, promoveu na tarde desta quarta-feira, dia 29 de maio, a 1ª etapa do Workshop Integrando os Saberes. O objetivo do evento é apresentar para a comunidade acadêmica as ações de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento institucional, que estão sendo realizados pelos alunos e servidores da instituição.

Neste ano, o evento foi dividido em dois momentos: dias 29/05 e 12/06, tendo em vista o grande número de ações a serem apresentados. Neste primeiro momento dia 29/05, foram apresentadas 21 ações e no segundo momento dia 12/06, serão apresentadas mais 31 ações.

Confira abaixo as ações apresentadas nesta quarta-feira:

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O convênio entre o IFFar – Campus Santo Augusto e a UNIJUI, que busca desenvolver alimentos sem glúten, resultou num trabalho de pesquisa premiado com o 1º lugar entre os trabalhos apresentados no 6º Congresso Internacional em Saúde, na modalidade Comunicações Breves, concorrendo com cerca de 650 trabalhos, das áreas da medicina, biomedicina, nutrição e farmácia.

O trabalho “Desenvolvimento e avaliação sensorial de snacks extrusados sem glúten”, foi apresentado no evento pela estudante da UNIJUI, Maria Letícia de Almeida Kasctin dos Santos, orientada pelo professor Dr. Raul Vicenzi, tendo também como autoras a estudante do 3º semestre de Tecnologia em Alimentos do IFFar – Campus Santo Augusto, Andressa Andrighetto e da professora Drª. Joseana Severo.

Joseana e Andressa 2

Professora Joseana Severo com a estudante Andressa Andrighetto

O Congresso Internacional em Saúde foi realizado de 14 a 17 de maio na UNIJUI em Ijui, sendo um evento promovido pelo Departamento de Ciências da Vida (DCVida) da UNIJUI e pelos Programas de Pós Graduação: Mestrado em Atenção Integral à Saúde (UNICRUZ/ UNIJUI), Mestrado e Doutorado em Educação nas Ciências (UNIJUI) e Mestrado em Direito (UNIJUI).

Certificado Andressa

 Certificado de premiação do 1º lugar na modalidade comunicações curtas

O Núcleo de Autoavaliação Institucional do IFFar – Campus Santo Augusto promoveu nesta segunda-feira, dia 27 de maio, uma sensibilização sobre a importância do Questionário de Autoavaliação Institucional com os estudantes dos cursos técnicos e superiores.

A avaliação institucional é fundamental para a qualidade do trabalho desenvolvido nas Instituições de Ensino, pois os resultados desta avaliação servirão para redimensionar as ações institucionais. A pesquisa é, portanto, uma oportunidade para a comunidade acadêmica e a sociedade civil organizada manifestarem sua opinião, na busca por melhorias dos serviços institucionais. Essa avaliação é instituída através do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), subsídio para o reconhecimento dos cursos junto ao Ministério de Educação.

O processo de Autoavaliação institucional está iniciando essa semana em todos os campi do IFFar, sendo que o mesmo será respondido por todos os segmentos, docentes, discentes, técnicos administrativos em educação e sociedade civil organizada. Qualquer dúvida, pode ser enviada para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Os resultados da autoavaliação 2018 podem ser conferidos nos documentos em anexo.

 

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