O Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia – NIT do IFFar – Campus Santo Augusto promoveu na noite de ontem, dia 25, a final do Bye Bye Boss - Desafio de Empreendedorismo do IFFAR. Desde o lançamento da 2ª edição do desafio em agosto, foram realizados sete encontros para organização das equipes, apresentação de metodologias, mentorias e discussão das ideias.

O desafio realizado no âmbito institucional, em todos os campi do IFFar, tem por objetivos: fomentar o empreendedorismo e a inovação; apoiar os alunos na identificação de oportunidades de mercado; apresentar metodologias para formatação de planos de negócios; desenvolver novos empreendimentos em busca do desenvolvimento local e regional; auxiliar os alunos na montagem de seus planos de negócios através dos processos de mentoria.

O evento contou com a presença da Diretora Geral do IFFar – Campus Santo Augusto, Verlaine Gerlach; do presidente do NIT, Cristiano Santos Rossoni; do Diretor de Pesquisa Extensão e Produção, Francisco Sperotto Flores; do coordenador de Extensão e membro do NIT, Osmar Bencke; demais integrantes do NIT, empresários locais, estudantes e servidores do IFFar – Campus Santo Augusto, estudantes e professores da Escola Estadual de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini – CIEP de Santo Augusto e da Escola Estadual de Ensino Médio Feliciano Jorge Alberto de Redentora.

Na ocasião, três equipes apresentaram suas ideias de negócios para os trio de jurados formado pelos seguintes empresários: Liliane Cristina Goettems - sócia da empresa Avozzani Móveis Exclusivos, com loja e fábrica na cidade de Três Passos, e filial em Santo Augusto; Roberto Scherer Soares - empresário da cidade de Três Passos, sócio do Restaurante Thay (comida oriental), Mr. Pancho (cachorro quente uruguaio) e da Kaffee Bistrô (cafeteria), também já foi professor substituto de economia do IFFar – Campus Santo Augusto e mentor do Bye Bye Boss em 2018; Renato Marodin, sócio do Jornal O Celeiro e Rádio Ciranda, também representando a Associação Comercial, Industrial, Serviços e Agropecuária de Santo Augusto -ACISA, entidade muito parceira do NIT e campus em diversas ações realizadas.

Na primeira edição, no ano passado, tivemos 32 participantes, que formaram 17 equipes, com alunos somente do IFFar – Campus Santo Augusto. Como provocação para a 2ª edição, os membros do NIT propuseram ampliar o desafio para incluir alunos do ensino médio de escolas da rede estadual de Santo Augusto, sendo que 5 equipes realizaram suas inscrições e uma equipe, da Escola Estadual de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini – CIEP, chegou ao final da jornada. Por parte dos alunos do IFFar, iniciaram 3 equipes e 2 chegaram à final.

Durante as apresentações das ideias de negócios, as três equipes concorrentes, CAMREF (IFFar - Bruna Abigail Milbrandt, Paola Cargnelutti Barriquelo e Pietra Cargnelutti Barriquelo), GAT (IFFar - Danrley Brasil dos Santos) e Prati Time (CIEP  Érica da Silva Santos, Maiane dos Santos, Joana Micheli Souza da Silva, Mateus Antonio Novaz de Paula e Ana Luiza Freitas dos Santos de Assis) e tiveram até cinco minutos, cada avaliador teve até três minutos para fazer perguntas ou comentários e as equipes tiveram dois minutos para resposta única para todos os avaliadores. Os avaliadores deram notas de zero a dez para cada critério da ficha de avaliação: Grau de inovação da proposta, Viabilidade técnica e operacional, Viabilidade econômica e potencial de mercado, Impacto socioambiental e Apresentação da ideia.

As duas equipes do IFFar- Campus Santo Augusto CAMREF e GAT - Gerenciador de Atividades, obtiveram respectivamente 1º e 3º lugares no desafio e representarão a instituição na final geral do Bye Bye Boss, que acontecerá durante a MEPT do IFFar, no dia  16 de outubro, no Campus Santa Rosa. A equipe Prati Time da Escola Estadual de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini – CIEP, 2º colocada na competição, além do conhecimento na área de empreendedorismo e a discussão sobre suas ideias de negócios, receberão certificados de participação no desafio e a menção honrosa pela sua colocação.

A equipe do NIT agradece a todos os mentores que colaboraram durante o processo do desafio, aos professores das escolas que se disponibilizaram em colaborar com as equipes, aos jurados que se disponibilizaram para avaliar as equipes e também a todos os participantes que toparam o desafio de se aventurar no empreendedorismo, saindo da comodidade e que se colocam a disposição de atuar em busca do desenvolvimento local e regional.

O IFFar  - Campus Santo Augusto recebeu na manhã desta quarta-feira, dia 25, voluntárias do Centro de Valorização da Vida de Três de Maio – CVV, que realizaram atividades com os estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, alusivas ao Setembro Amarelo (mês de prevenção do suicídio). A atividade foi organizada pela Direção de Ensino, através do Setor de Assessoria Pedagógica - SAP e da Coordenação de Assistência Estudantil - CAE.

Na ocasião, as voluntárias do CVV de Três de Maio, Cláudia Regina Demo e Aster Hartmann, entregaram aos estudantes materiais informativos e apresentaram dados sobre o suicídio no Brasil e no Mundo. “O suicídio é um assunto complexo, pois ninguém se mata por um único motivo, mas a prevenção é possível e algumas ações podem ser feitas por todas as pessoas. Permitir que as pessoas desabafem e falem sobre seus sentimentos sem receber críticas é um meio de evitar que se pense na morte como solução para as dores”, destacaram as voluntárias.

Conforme informações encontradas na Cartilha do CVV, a média brasileira é de 6 a 7 suicídios por 100 mil habitantes, bem abaixo da média mundial – entre 13 e 14 mortes por 100 mil pessoas. Mas o que preocupa é que, enquanto a média mundial permanece estável, esse número tem crescido no Brasil,  e o maior aumento de suicídios é registrado entre jovens de 15 a 25 anos.

Segundo a OMS – Organização Mundial de Saúde, 90% dos casos de suicídio podem ser prevenidos, desde que existam condições mínimas para oferta de ajuda voluntária ou profissional. No Brasil, o CVV – rede voluntária de prevenção – atua nesse sentido há mais de 50 anos, atendendo voluntária e gratuitamente todas as pessoas que querem e precisam conversar, sob total sigilo, por telefone, e-mail e chat, 24 horas todos os dias.

Em junho deste ano o CVV nacional lançou uma série de vídeos para se prevenir o suicídio entre jovens e adolescentes, faixa etária em que mais cresceram os índices de suicídio no país. É uma iniciativa para permitir que toda a população se engaje na causa e possa se capacitar para identificar sinais, pedir e oferecer ajuda. Os vídeos estão disponíveis no YouTube e para download no site do CVV.

O CVV de Três de Maio é um órgão sem fins lucrativos que presta, há mais de dois anos, apoio a comunidade regional na prevenção ao suicídio. Os atendimentos pelo telefone 188 acontecem em total sigilo, em um espaço de escuta acolhedor e seguro, que alivia a ansiedade e o desespero. O posto local, que funciona em uma sala cedida pelo Hospital São Vicente de Paulo, conta com 12 voluntários.

Na tarde de ontem, dia 23, foi realizada a formatura de gabinete da estudante de Licenciatura em Computação, Silvia Regina Krebs, em virtude de mudança da mesma para outro estado.

Participaram da solenidade, a Diretora Geral, Verlaine Denize Brasil Gerlach, a Coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Computação, professora Renira Carla Soares e a Coordenadora do Setor de Registros Acadêmicos, Deyse Lily Kuhn Class. 

Na noite da última segunda-feira, dia 23 de setembro, a turma do 2º semestre do Bacharelado em Administração do IFFar – Campus Santo Augusto, apresentaram trabalhos com o propósito de associar os conceitos discutidos nas aulas de Economia, através de jogos, jornais, dinâmica e palavras cruzadas, permitindo a compreensão e o relacionamento da teoria com a prática.

Conforme o professor de economia, Emerson Lucca, a disciplina aborda vários conceitos que são fundamentais para seu entendimento e compreensão. “Esses conceitos foram e estão sendo discutidos em nossas aulas, portanto, os alunos foram desafiados a buscar a partir da compreensão conceitual de cada uma das palavras que trabalhamos, uma forma de relacionar com o dia a dia de cada um, notícias de jornais, livros, reportagens, entre outras fontes, que abordam assuntos ligados a economia”.

A turma foi dividida em seis grupos, sendo que todos tinham os mesmos conceitos, mas deveriam buscar alternativas diferentes para compreendê-los e explica-los para os colegas e o professor. Como é um trabalho da disciplina e foi uma forma mais dinâmica de relacionar o conteúdo discutido com a teoria, neste momento somente três dos trabalhos podem ser disponibilizados, os demais seguiram formato de dinâmica, como o jogo do bingo, com questões ligadas aos conceitos, palavras chaves e passa ou repassa, com questões para os grupos responderem.

Segundo o professor Emerson, o objetivo do trabalho foi fixar o conteúdo discutido ao relacionar a teoria com a prática, pois, ao relacionar os conceitos apresentados de uma forma dinâmica, demanda uma atenção maior dos alunos e também um envolvimento. “Essa atividade é relevante para a disciplina, pois acredito que no momento que os alunos desenvolvem atividades que gostam ou praticam, o conteúdo trabalhado é interpretado de uma forma diferente, ajudando a assimilar e relacionar com suas vivências”, destaca o professor.

Um grupo de estudantes do Eixo Tecnológico de Produção Alimentícia do IFFar – Campus Santo Augusto esteve na segunda-feira, dia 23, visitando o Frigorífico Mais Frango, na cidade de Miraguaí-RS.

O grupo, formado por estudantes do 4º e do 6º semestre do curso superior de Tecnologia em Alimentos e do 3º ano do curso técnico em Alimentos integrado ao ensino médio, foi acompanhado pela professora Djenifer Kipper, que ministra a disciplina de Tecnologia de Carnes e Derivados, tanto no curso técnico quanto no superior.

Segundo a professora Djenifer, a visita foi de extrema importância, pois os alunos conseguiram visualizar na prática todas as etapas que envolvem o abate de aves, compreendendo desde a recepção até a finalização do produto, pronto para a expedição, além é claro de vivenciarem a rotina de uma indústria do ramo de alimentos. “A visita foi indispensável para aliar conhecimentos teóricos e práticos em uma empresa de excelência no ramo alimentício”.

O professor do IFFar – Campus Santo Augusto, Luciano de Almeida, participou, de 16 a 20 de setembro, do XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte (CONBRACE) e do VIII Congresso Internacional de Ciências do Esporte (CONICE), na Cidade de Natal/RN, no departamento de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (DEF-UFRN).

Na tarde do dia 16, aconteceu a abertura do Fórum de Educação Física dos Institutos Federais (no espaço destinado as reuniões institucionais), em que foram discutidas questões referentes aos limites e possibilidades de intervenção da área no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão nos Institutos Federais. Dentre os assuntos tratados, aconteceu o lançamento “oficial” da Plataforma Digital Colaborativa, projeto de pesquisa coordenado pelo professor Luciano de Almeida e desenvolvido junto ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física dos/nos Institutos Federais (GEPEFIF). Acesso à plataforma no endereço eletrônico: https://aedfnosifs.com.br/.

_{Abertura do Fórum de Educação Física dos Institutos Federais: Da esquerda para a direita - Carlos Fabre Miranda (IFRS), Luciano de Almeida (IFFAR), Arnaldo Leitão (IFSULDEMINAS), Micheli Venturini (IFBA) e Samara Moura Abreu (IFCE).}

_{Participantes da Abertura do Fórum de Educação Física dos IFs}

Nos dia 17 e 19 de setembro, o professor Luciano, juntamente com o professor Ivan Carlos Bagnara do IFRS-Campus Erechim, representando o GEPEFIF, apresentou na forma de banner os seguintes trabalhos: "Mapeando a EF nos IFs: uma plataforma digital" e "A Educação Física nos Institutos Federais: impressões iniciais acerca dos desafios, possibilidades e limites".

_{Apresentação de trabalho no dia 17/09.}

_{Apresentação de trabalho no dia 19/09.}

No dia 18, Luciano participou da primeira reunião do GT Escola dos Institutos Federais, após a formação do mesmo, durante a realização do Fórum de Educação Física dos Institutos Federais - XXI Conbrace / VIII Conice - 2019 Natal-RN. “Acredito que esse movimento, se apresenta como uma das possibilidades de retomada de discussões mais amplas para o nosso campo de tematização e possui um grande potencial para contribuir no processo de constituição de uma identidade para a Educação Física nos Institutos Federais”, destaca o professor.

_{Participação de Luciano no GT Escola do IFs}

Segundo Luciano, a Educação Física inserida no contexto dos Institutos Federais, enfrenta os desafios, limites e possibilidades de atuação nos diferentes níveis de ensino, além das incertezas do atual cenário das políticas públicas para educação na atualidade. “Nos interessa nesse espaço de diálogo, do Fórum de Educação Física dos Institutos Federais, estabelecer discussões e formas de mobilização no âmbito regional e nacional, sobre temáticas urgentes que tocam nossa atuação docente nos âmbitos do ensino, da pesquisa e da extensão”.

Saiba mais sobre o GEPEFIF: tem como objetivo geral constituir uma rede de pesquisa, estudos, ações e práticas colaborativas entre os professores de Educação Física e Institutos Federais para pensar nas questões relacionadas ao conhecimento em nosso campo de tematização e os vínculos estabelecidos e/ou necessários com a educação republicana e democrática, a educação profissional e tecnológica e seus marcos legais, potencializando os sujeitos envolvidos na elaboração de projetos ou propostas para a Educação Física em seus diferentes espaços de intervenção, (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/2155969222474569).

A Rádio Web Sintonia Alternativa do IFFar – Campus Santo Augusto está retomando oficialmente as transmissões em 2019. A programação pode ser acessada no endereço http://www.sintoniaalternativa.com.

No início do mês de setembro, os coordenadores da Rádio mudaram os equipamentos do projeto para Biblioteca Mário Quintana, permitindo que estudantes e servidores do campus possam participar mais ativamente das programações, num ambiente calmo e silencioso, mais propício para as atividades radiofônicas.

A Rádio Web é um projeto de Extensão e Desenvolvimento Institucional do IFFar Campus Santo Augusto, coordenado pelo professores Mauricio Azevedo e Téoura Benetti, que tem por objetivo ser um canal de comunicação tanto com a comunidade interna do Campus Santo Augusto, os servidores e os alunos, quanto com o público regional na área de atuação da instituição.

Seu caráter é comunitário, educacional e não-comercial, e sua intenção é atuar no processo de formação cultural  difundindo produtos de informação e entretenimento alternativos ao circuito comercial. Pretende também atuar como um veículo de comunicação e expressão de alunos, servidores e colaboradores, através da criação e produção de programação própria. Objetiva, ainda, fortalecer os vínculos do IFFar Campus Santo Augusto com o público atendido, divulgando informações sobre os projetos, programas, cursos e eventos realizados pela instituição.

O IFFar está com inscrições abertas para o processo seletivo dos cursos técnicos integrados ao ensino médio para ingresso em 2020. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas até domingo, dia 22 de setembro, exclusivamente pela internet, no site www.iffarroupilha.edu.br/proseletivo-integrado

Os cursos técnicos integrados ao ensino médio são aqueles em que o estudante faz o ensino médio normal e o curso técnico de maneira integrada. Para cursar, é necessário ter finalizado ou estar finalizando o ensino fundamental em 2019. Os cursos são 100% gratuitos, e a seleção será feita através de uma prova objetiva, que será aplicada no dia 20 de outubro.

O IFFar - Campus Santo Augusto oferta os seguintes cursos técnicos integrados ao ensino médio: Administração (35 vagas), Agropecuária (35 vagas), Alimentos (30 vagas) e Informática (35 vagas).

Na última terça-feira, dia 18 de setembro foi realizado o encerramento do curso de extensão “Procedimentos Licitatórios do início ao fim – Pregões eletrônicos”, com foco na modalidade de pregão eletrônico.

O curso, ministrado pelo Coordenador de Licitações e Contratos do IFFar – Campus Santo Augusto, Leônidas Assunção, foi ofertado na modalidade presencial, com atividades à distância, para um grupo de 35 participantes (servidores públicos, empresários e colaboradores de empresas que atuam com procedimentos de compras públicas) tendo carga horária total de 60 horas de atividades.

_{Participantes do curso}

Segundo Leônidas, o curso de pregão eletrônico do início ao fim, realizado pelo IFFar Campus Santo Augusto, buscou introduzir conhecimentos básicos e avançados dentro da modalidade de licitação pregão na forma eletrônica. “Foram abordados os diversos passos para a para a participação no SICAF, partindo da explicação e do certificado digital, o cadastro no SICAF, upload de documentos, a leitura e estudo da licitação relacionada com as licitações, leitura e estudo de editais de licitação, e claro, com a participação do professor César Kroetz, uma aula específica sobre formação de preço de mercado. Os conhecimentos adquiridos pelos participantes proporcionarão condições técnicas para participar de licitações nas esferas: Federal, Estadual e Municipal”.