Instituto Federal Farroupilha

A Comissão Própria de Avaliação do IFFar (CPA) organiza a pesquisa que tem como objetivo de coletar dados para o Relatório de Autoavaliação Institucional 2021.

Durante a Semana de Autoavaliação 2021, estudantes, professores, técnico-administrativos em educação e sociedade civil organizada terão acesso aos questionários e poderão responder as questões que indicarão as potencialidades e fragilidades da instituição.

Segundo Francisco Giraldi, presidente da CPA, a autoavaliação deste ano se assemelha ao processo aplicado em 2020, realizado de forma virtual, e está organizada em três questionários: um para os servidores (Docentes e TAEs), um para os estudantes (todos os níveis e modalidades) e um para a comunidade externa (Sociedade Civil Organizada).

Links de acesso aos questionários

• Questionário Servidores: https://forms.gle/vskW8HmBfD9AWGNu9
• Questionário Discentes: https://forms.gle/zD3bWJS72QqFYW8F8
• Questionário Sociedade Civil: https://forms.gle/Fc2MphKiKRMTEXze6

As perguntas são relativas à gestão do IFFar, às políticas para ensino, pesquisa e extensão, ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), à Assistência Estudantil, à comunicação, à participação nas avaliações, à infraestrutura, entre outros pontos.

A contribuição de toda a comunidade acadêmica é de grande importância para a elaboração do relatório de avaliação. A pedagoga Nadia Belinazo, que está atuando como substituta na Coordenação de Avaliação Institucional (CAIN), destaca a importância e o desafio de desenvolver a cultura da autoavaliação no IFFar, “somente olhando para os fazeres e organizações institucionais poderemos verificar o quanto já avançamos, e, da mesma forma, propor novos e melhores procedimentos para que o IFFar atinja, na plenitude, a missão e os valores pactuados coletivamente".

Composição – A CPA é formada por representantes dos segmentos Docente, Discente, Técnico-administrativo em Educação e Sociedade Civil. A CPA institucional conta com o apoio do Núcleo de Autoavaliação, existente em cada um dos campi do IF Farroupilha. Trabalhando conjuntamente, eles coordenam, conduzem e executam os processos avaliativos do IFFar.

Sobre a avaliação - A autoavaliação é um processo de caráter diagnóstico, formativo e coletivo para identificar o perfil institucional e o significado de sua atuação por meio das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Atende aos princípios da lei nº 10.861/2004 que criou o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Sinaes).

Os relatórios de autoavaliação 2020 estão disponíveis na página da CPA no Portal do IFFar.

_{Fonte: Secom}

O DIRETOR GERAL DO CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICA a listagem preliminar dos(as) estudantes contemplados(as) com doações de alimentos previstas no Edital nº 152/2021, conforme anexo:

No último final de semana, o Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul participou da Mostra Cultural/Feira do Livro Vicentense, ocorrida na Rua Coberta da cidade. Com uma programação diversa, o evento iniciou na noite de quinta-feira passada indo até sábado (4).

Além do stand institucional para visitação e da participação nas atividades, o Campus também foi apoiador e co-organizador deste evento, organizado pela Prefeitura Municipal, com o apoio da Emater/RS e do Banco Sicredi.

O diretor de Pesquisa, Extensão e Produção, Fabiano Damasceno, conta que, através de um intenso trabalho da equipe de manutenção predial, o campus disponibilizou as tendas e stands de organização dos expositores, além da estrutura que foi palco para as atrações artísticas que agitaram a mostra.

Na oportunidade, o Campus SVS fez a divulgação de projetos de extensão e de pesquisa relacionados à temática da Mostra Cultural, a exemplo do projeto “Diálogos Literários e Hábitos de leitura”, desenvolvido pelas profªs Ana Cláudia Oliveira da Silva e Andriza de Ávila, que busca incentivar o envolvimento no processo de leitura e discussão de textos literários, além de traçar o perfil do leitor do campus.

Também houve a apresentação do projeto “Hortas Escolares em pequenos espaços”, coordenado pelo prof. Thiago Idalgo e pela profª Luciane Peres. Neste ano, além da aplicação de questionário a estudantes do Ensino Fundamental e entrega de mudas em escola, o projeto lançou o Guia Alimentar (baixe gratuitamente aqui). https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/601615

Dentro da programação da Feira do Livro, o campus realizou o lançamento em evento do E-book “Boas práticas agrícolas para a produção de hortaliças”, organizado pela profª Ana Lúcia de Paula Ribeiro; do livro “Terra Vermelha: os intrusos”, do prof. Bruno Milani; e do livro “Vivências”, que reúne contos, poemas, crônicas e ilustrações produzidas por estudantes do campus.

O Núcleo de Arte e Cultura do IFFar-SVS, sob coordenação do servidor Eduardo Feitoza, esteve à frente da organização das apresentações culturais do evento, que reuniu talentos do campus e de outras escolas da cidade.

Na noite de abertura, os talentos foram: Emily Wacht (música instrumental), Maria Luiza Oliveira (declamação), Pedro Henrique Santos, Manuela Baccin e Laura Ferreira (música vocal).

Já na sexta-feira, o Festival Estudantil contou com apresentações de Manuela Baccin (música vocal), Carlos Eduardo Rosa (performance) e Gabriel Sturza (gaita), esses dois últimos egressos do campus, hoje acadêmicos da UFSM. O evento também contou com obras visuais de Erick Leal Pacheco, egresso e atual acadêmico de Artes Visuais da UFSM.

Nesta terça-feira (7), o IFFar publicou a Relação de Candidatos Classificados em Terceira Chamada no Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio. Agora, candidatos precisam confirmar a vaga entre os dias 8 e 9 de dezembro, mediante envio da documentação exigida. 

A confirmação de vaga é online e deverá ser realizada pelo sistema de inscrição. As instruções de como encaminhar a documentação via sistema estão informadas no arquivo intitulado “Guia para Confirmação de Vaga”, publicado junto com o edital do resultado.

Acompanhe todas as etapas do processo seletivo nesta página.

^{Fonte: Secom}

O Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul, através do Edital nº 166/2021, publicado no dia 3 de dezembro, abre seleção de estudantes - dos Cursos Integrados – para Cadastro Reserva à Moradia Estudantil da unidade.

A Moradia Estudantil do IFFar-SVS é destinada, prioritariamente, aos estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica e a estudantes menores de idade. Para concorrer à uma vaga na Moradia Estudantil, o/a estudante, além de estar matriculado em curso Integrado oferecido pelo campus, deve se enquadrar em um dos pré-requisitos abaixo:

• I - estar matriculado em todas as disciplinas regulares ofertadas durante o ano letivo ou ter aulas de segunda a sexta-feira;
• II - residir em município diferente do campus ou em área de difícil acesso/deslocamento dentro do mesmo município, devidamente comprovado mediante apresentação de comprovante de residência;
• III - os estudantes que residem em município diferente do campus não poderão ser proprietários ou filhos de proprietários de imóvel residencial na cidade onde a unidade de ensino está localizada.

Para efetuar a inscrição o/a estudante deverá preencher as informações e enviar os documentos de informações socioeconômicas solicitados através deste formulário online. Ele estará aberto até dia 31 de dezembro de 2021.

O benefício da Moradia Estudantil dá direito ao estudante de usufruir da infraestrutura do campus composta de: dormitórios, as áreas adjacentes aos dormitórios, como salas de estudos, dentre outras; as áreas de esporte e lazer; o refeitório; e a lavanderia ou área de serviço.

Para informações completas, leia atentamente o Edital nº 166/2021.

O DIRETOR GERAL DO CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL, DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, TORNA PÚBLICO o RESULTADO PRELIMINAR das entrevistas e análise de currículos para o processo de seleção simplificada para Monitor para atuar nas ações do Núcleo São Vicente do Sul – Campus São Vicente do Sul, vinculado ao Programa Academia & Futebol.

O DIRETOR GERAL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL, no uso de suas atribuições, TORNA PÚBLICO o Edital de Concessão de Auxílio para Participação de discentes em Eventos Científicos, Tecnológicos ou Ação de Extensão.

O período para a realização da confirmação de vaga é de 7 a 10 de dezembro. Cursos técnicos subsequentes são voltados para quem já possui ensino médio. 

Nesta segunda-feira (6), o IFFar publicou a lista de classificados em primeira chamada do processo seletivo dos cursos técnicos subsequentes - ingresso 2022. Agora, candidatos precisam confirmar a vaga entre os dias 7 e 10 de dezembro, mediante envio da documentação exigida. 

A confirmação de vaga é online e deverá ser realizada pelo sistema de inscrição. As instruções de como encaminhar a documentação via sistema estão informadas no arquivo intitulado “Guia para Confirmação de Vaga”, publicado junto com o edital do resultado.

Acompanhe todas as etapas do processo seletivo nesta página.

_{Fonte: Secom}

O(A) DIRETOR(A) GERAL DO CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Seleção de estudantes, dos cursos Integrados, para cadastro reserva à Moradia Estudantil do IFFar Campus São Vicente do Sul-2022-1.

A Comissão Própria de Avaliação do IFFar (CPA) realizará, de 6 a 13 de dezembro, a Semana de Autoavaliação Institucional, com o objetivo de coletar os dados que serão utilizados na elaboração do Relatório de Autoavaliação Institucional referente ao ano de 2021.

Durante a Semana de Autoavaliação 2021, estudantes, professores, técnico-administrativos em educação e sociedade civil organizada terão acesso aos questionários e poderão responder as questões que indicarão as potencialidades e fragilidades da instituição. O link de acesso aos questionários será enviado pelo e-mail institucional a todos os segmentos e também divulgado no site e redes sociais do IFFar.

Segundo Francisco Giraldi, presidente da CPA, a autoavaliação deste ano se assemelha ao processo aplicado em 2020, realizado de forma virtual, e está organizada em três questionários: um para os servidores (Docentes e TAEs), um para os estudantes (todos os níveis e modalidades) e um para a comunidade externa (Sociedade Civil Organizada). As perguntas são relativas à gestão do IFFar, às políticas para ensino, pesquisa e extensão, ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), à Assistência Estudantil, à comunicação, à participação nas avaliações, à infraestrutura, entre outros pontos.

A contribuição de toda a comunidade acadêmica é de grande importância para a elaboração do relatório de avaliação. A pedagoga Nadia Belinazo, que está atuando como substituta na Coordenação de Avaliação Institucional (CAIN), destaca a importância e o desafio de desenvolver a cultura da autoavaliação no IFFar, “somente olhando para os fazeres e organizações institucionais poderemos verificar o quanto já avançamos, e, da mesma forma, propor novos e melhores procedimentos para que o IFFar atinja, na plenitude, a missão e os valores pactuados coletivamente".

Composição – A CPA é formada por representantes dos segmentos Docente, Discente, Técnico-administrativo em Educação e Sociedade Civil. A CPA institucional conta com o apoio do Núcleo de Autoavaliação, existente em cada um dos campi do IF Farroupilha. Trabalhando conjuntamente, eles coordenam, conduzem e executam os processos avaliativos do IFFar.

Sobre a avaliação - A autoavaliação é um processo de caráter diagnóstico, formativo e coletivo para identificar o perfil institucional e o significado de sua atuação por meio das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Atende aos princípios da lei nº 10.861/2004 que criou o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Sinaes).

Os relatórios de autoavaliação 2020 estão disponíveis na página da CPA no Portal do IFFar.