Instituto Federal Farroupilha

O DIRETOR GERAL DO CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Preliminar da Confirmação de Vaga da 4ª Chamada,do Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio.

Nos dias 16 e 17 de dezembro, o Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul realizou a entrega de 230 kits de alimentos para os(as) estudantes beneficiados(as) com o Edital nº 152/2021. Somente neste ano de 2021, foram lançados sete editais para este fim, totalizando 1.399 (mil trezentos e noventa e nove) kits doados.

Essa foi uma ação frequente do Campus SVS desde o início da pandemia do coronavírus e objetivou contribuir com o sustento de discentes em condição de vulnerabilidade social. Do primeiro edital lançado até o último, cerca de 375 famílias foram beneficiadas. Com a previsão de retorno presencial para o ano letivo de 2022, está ação solidária se encerra nessa última entrega. 

A nutricionista do campus, servidora Carlise Felk - que acompanhou e foi uma das coordenadoras dessa ação desde o princípio - diz que foi muito gratificante participar da etapa de distribuição dos kits “pois tivemos contato direto com os estudantes beneficiados e suas famílias, onde sentíamos sua gratidão e carinho a cada dia de entrega".

O Setor de Alimentação e Nutrição agradece aos colegas da Coordenação de Assistência Estudantil que auxiliaram na montagem e distribuição dos kits de alimentos, assim como todos os colegas terceirizados envolvidos na ação. Os agradecimentos se estendem à Direção Geral, “que não pouparam esforços para atingirmos o objetivo, que era auxiliar nas necessidades básicas dos alunos e suas famílias nestes momentos delicados de pandemia que vivemos”, finaliza Carlise.

Retomada do ensino e trabalho presencial em todos os cursos e unidades do Instituto Federal Farroupilha será no início do ano letivo de 2022, no mês de fevereiro.

Na reunião realizada na manhã desta sexta-feira (17), o Conselho Superior (Consup) do IFFar aprovou a proposta de retomada integral das atividades presenciais no início do ano letivo de 2022. A pauta foi aprovada por unanimidade pelos conselheiros e conselheiras.

Dessa forma, estudantes de todos os cursos e campi devem retomar as atividades presenciais no dia 16 de fevereiro, data de início das aulas estabelecida pelo calendário acadêmico 2022. Já os servidores docentes e técnicos-administrativos devem voltar ao trabalho presencial um pouco antes, a partir do dia 1º do mesmo mês. Será publicada uma portaria estabelecendo essas datas, conforme decisão do Consup.

A reitora do IFFar, Nídia Heringer, afirmou que, enfim, “epidemiologicamente, a gente não tem mais nenhum entrave para retomar com segurança as atividades presenciais integrais do IFFar”. Antes de chegar ao Conselho, a proposta foi aprovada pelo Codir e discutida pelo Comitê Intitucional de Emergência (CIE).

Conforme parecer da pró-reitoria de ensino (PROEN), apresentado na reunião pelo pró-reitor Renato Coutinho, a decisão vai atender ao anseio da comunidade escolar e beneficiar a aprendizagem, além de diminuir a sobrecarga de trabalho docente.

A adoção do cenário de retorno integral é possibilitada hoje pelo avanço da vacinação e pela melhora no cenário epidemiológico no estado. Nesse sentido, o pró-reitor destacou as novas orientações do governo estadual (Decreto nº 56.199/2021) que retiraram a obrigatoriedade de algumas ações de combate à Covid-19, como o distanciamento interpessoal, tornando-as recomendações. Essa flexibilização favorece a reabertura das moradias estudantis e dos refeitórios dos campi, bem como a organização das atividades em salas de aula e demais espaços de aprendizagem.

Desde outubro, as atividades presenciais do IFFar vêm sendo retomadas gradualmente em todas as unidades, após decisão que permitiu a realização de atividades práticas de presença essencial. Neste mês de dezembro, a PROEN publicou um documento para guiar as unidades nesta nova etapa, intitulado "Do remoto ao presencial: orientações pedagógicas para o retorno das atividades letivas presenciais".

Com a aprovação do Conselho, serão alteradas a Resolução Consup nº 37/2021 e a Instrução Normativa nº 26/2021.

Passaporte vacinal

O Consup também discutiu a proposta de tornar obrigatória a comprovação da vacinação contra a Covid-19 pela comunidade acadêmica do IFFar – incluindo estudantes, servidores efetivos e terceirizados, estagiários e demais pessoas que circulem nas unidades do Instituto. A adoção do “passaporte vacinal” já é praticada por diversas instituições de ensino públicas do estado e do país, como UFRJ, USP, Unesp, Unicamp, FURG, UFRGS, UFCSPA e IFRS.

Após votação, o Conselho posicionou-se favorável à medida, que deve entrar em vigor na retomada das atividades, em fevereiro. O pró-reitor de desenvolvimento institucional, Carlos Lehn, destaca que a exigência visa ao bem-estar coletivo e tem por objetivo manter o máximo de segurança sanitária no retorno.

A comprovação corresponde ao esquema vacinal completo para servidores e funcionários terceirizados e pelo menos uma dose para estudantes, estagiários e público em geral, observando os calendários do Plano Nacional de Imunizações. A exceção é dos que não o fizeram por questões de saúde comprovadas por atestado médico. Não vacinados deverão apresentar testes RT-PCR ou teste antígeno negativos e assinar um termo de ciência e responsabilidade. O IFFar vai publicar orientações gerais sobre os procedimentos a serem adotados.

Outras pautas que foram apreciadas nesta reunião

Curricularização da extensão – O Conselho Superior apreciou e aprovou a proposta de alteração da Resolução Consup nº 62/2020, que traz o regulamento para a implantação e desenvolvimento da Curricularização da Extensão.

Plano de Ação - Foi aprovada a proposta de Plano de Ação 2022 do IFFar. Nele, as unidades indicam as ações estratégicas que planejam implementar no próximo ano, de acordo com seus orçamentos. A reitora do Instituto Federal Farroupilha, Nídia Heringer, esclareceu que a elaboração do plano se baseia em uma hipótese de orçamento para o próximo exercício, mas que os valores podem mudar após a aprovação da Lei Orçamentária Anual (LOA), pelo governo federal.

A 4ª Reunião Extraordinária do Consup foi realizada online e transmitida ao vivo pelo YouTube.

_{Fonte: Secom}

O DIRETOR GERAL DO CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICA a RETIFICAÇÃO do Edital nº 166/2021, que trata da Seleção de estudantes, dos cursos Integrados, para cadastro reserva à Moradia Estudantil do IFFar Campus São Vicente do Sul-2022-1.

O período para a realização da confirmação de vaga é de 17 a 20 de dezembro. Cursos técnicos subsequentes são voltados para quem já possui ensino médio.

Nesta quinta-feira (16), o IFFar publicou a lista de classificados em segunda chamada do processo seletivo dos cursos técnicos subsequentes - ingresso 2022. Agora, candidatos precisam confirmar a vaga entre os dias 17 e 20 de dezembro, mediante envio da documentação exigida. 

A confirmação de vaga é online e deverá ser realizada pelo sistema de inscrição. As instruções de como encaminhar a documentação via sistema estão informadas no arquivo intitulado “Guia para Confirmação de Vaga”, publicado junto com o edital do resultado.

Acompanhe todas as etapas do processo seletivo nesta página.

O DIRETOR GERAL DO CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, TORNA PÚBLICA a chamada de candidatos para o preenchimento de vagas remanescentes, referente ao Edital no 315/2021, que rege o Processo Seletivo 2022 para Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio do IFFar.

As inscrições para o Processo Seletivo 2022 dos Cursos de Graduação do IFFar vão até 6 de fevereiro. A seleção é realizada pela nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O/a candidato/a pode escolher utilizar os resultados da prova entre os anos 2009 e 2021. As inscrições são gratuitas, assim como todos os cursos, e devem ser feitas através deste link. 

O Campus SVS oferta vagas para 6 cursos superiores, em três modalidades diferentes. Navegue na notícia e saiba mais sobre as diferenças entre essas modalidades, assim como o objetivo de cada curso.

Bacharelado: Proporcionam habilitação profissional de nível superior por meio da sólida formação teórica e prática. Em sua maioria, duram de 4 a 6 anos. Os profissionais formados garantem a titulação de bacharéis, sendo que a atuação é mais generalista, podendo trabalhar em diferentes cenários de sua área de conhecimento.

• Bacharelado em Administração;
• Bacharelado em Agronomia.

Licenciatura: Tem o objetivo de formar professores habilitados a dar aulas nos ensinos fundamental, médio e técnico, em instituições públicas ou privadas. Os profissionais também podem ministrar aulas particulares para reforço acadêmico e em cursinhos preparatórios, ou ainda oferecer suporte em plataformas virtuais e atuar na elaboração de conteúdos educativos. O tempo do curso costuma ser de 3 a 4 anos.

• Licenciatura em Ciências Biológicas;
• Licenciatura em Química.

De Tecnologia: Formação profissional voltada para uma área bastante específica e de duração rápida. Integrando teoria e formação prática, contam com uma duração entre 2 e 3 anos. As graduações tecnológicas são cursos superiores com foco na formação especializada para o mercado de trabalho.

• Tecnologia em Análise de Sistemas;
• Tecnologia em Gestão Pública.

Para saber mais sobre cada curso, navegue nas abas abaixo:

As informações completas sobre a inscrição, incluindo documentos necessários, política de cotas, cronograma e quadro de vagas estão disponíveis no Edital nº 388/2021.

Até 31 de dezembro de 2021, o Instituto Federal Farroupilha realiza uma pesquisa, via formulário online, com egressos e egressas que se formaram em 2019 e 2020. O objetivo é saber como foi a experiência dessas pessoas em estudar no IFFar e como a formação recebida contribuiu para a inserção no mundo do trabalho ou para a continuidade dos estudos.

As contribuições vão subsidiar o planejamento de ações no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão e no atendimento de egressos e egressas.

A pesquisa foi elaborada pelo Programa de Acompanhamento de Egressos do IFFar, por meio do GT constituído pela Portaria nº 997/2021.

O link para a pesquisa está disponível no banner em destaque no Portal de Egressos.

Em conformidade à lei n°13.709/2018, que trata da Proteção de Dados Pessoais, todas as informações recebidas serão mantidas em absoluto sigilo. A análise das respostas serão coletivas e não individuais.

Sobre o Acompanhamento de Egressos do IFFar

O Programa de Acompanhamento de Egressos é regido pela Resolução n° 046/2019. Para melhor atender seus objetivos, em todos os campi há um Comitê Gestor Interno de Acompanhamento de Egressos, presidido pelo(a) Diretor(a) de Pesquisa, Extensão e Produção.

_{Fonte: Secom}

O DIRETOR GERAL DO CAMPUS SÃO VICENTE DO SUL DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições legais, TORNA PÚBLICA a listagem final dos(as) estudantes contemplados(as) com doações de alimentos previstas no Edital nº 152/2021, bem como os dias e horários de retirada dos kits alimentação, conforme anexo:

A cartilha virtual intitulada “Recortes da trajetória do IFFar-Campus SVS e a constituição do Curso Técnico em Agropecuária Integrado” traz dicas, informações, fotos e um pouco da história do Campus. O material foi elaborado pela servidora técnico-administrativo Mariséti Mossi Rodrigues Dias, como produto educacional de sua dissertação do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT).  

Além de fazer um resgate histórico do período entre 1995 a 2009, que contextualiza a Educação Profissional e Tecnológica enquanto escolas agrotécnicas, centros federais até a atual institucionalidade como campus do Instituto federal Farroupilha, a cartilha aborda a constituição do Curso Técnico em Agropecuária Integrado.

O objetivo foi destacar a visibilidade histórica e sexagenária da unidade, reforçando o reconhecimento da instituição em âmbito local e regional e a constituição do Curso na formação de técnicos e cidadãos através de um ensino público, gratuito e de qualidade. A orientação e co-orientação foram das profªs drªs. Catiane M. Paniz e Maria Rosangela Ramos.

O material é especialmente destinado aos estudantes do Curso Técnico em Agropecuária Integrado da instituição, que também participaram da validação do material, realizada com as turmas ingressantes em 2021. Por conta disso, recomendamos a todos os atuais estudantes!

A cartilha pode ser acessada gratuitamente aqui.