Instituto Federal Farroupilha

Os estudantes do curso técnico em Informática integrado ao ensino médio e do curso superior de Licenciatura em Computação do IFFar – Campus Santo Augusto, acompanhados pelos professores Adriano Assunção de Vargas, Paulo Henrique Oliveira e Renira Carla Soares, participaram no sábado, 07 de dezembro, do Interop Day 2024, realizado no Salão de Atos da UNIJUÍ.

O Interop é um evento que já acontece há mais de uma década com o objetivo de disseminar as novas tecnologias para profissionais, sejam eles desenvolvedores de software, administradores de infraestrutura, bancos dados e segurança da informação. A edição de 2024 abordou temas sobre novas tecnologias, transformação digital, privacidade de dados e inteligência artificial.

A participação no evento ofereceu uma oportunidade para os alunos de se atualizarem sobre as últimas tendências e inovações tecnológicas, além de expandirem seus conhecimentos por meio de workshops, palestras e demonstrações práticas ministradas por especialistas do setor. Além disso, a participação no InteropDay pode inspirar os estudantes a se engajarem em projetos de pesquisa e desenvolvimento, bem como a explorarem áreas específicas de interesse dentro da computação e tecnologia. Isso contribui para uma formação mais sólida e alinhada com as demandas do mercado de trabalho.

Os estudantes do curso técnico em Agropecuária e do Bacharelado em Agronomia do IFFar – Campus Santo Augusto participaram na manhã do dia 05 de dezembro, de uma palestra sobre Genética Gerencial, realizada pela empresa CRV Lagoa. O evento foi organizado pela Direção de Pesquisa Extensão e Produção, juntamente com as coordenações dos cursos.

Na oportunidade, a Drª. Lorena Vernaschi, Especialista em Produto Leite Europeu, que atualmente atua no Paraná nos programas de melhoramento e seleção da empresa CRV Lagoa, juntamente com o Médico Veterinário e consultor, Luís Fernando Paniz, realizou uma palestra sobre toda a evolução do gado leiteiro, importância da genética, alimentação e do melhoramento animal. Ainda, apresentou o histórico e negócio da empresa, serviços prestados e diferença da genética e padrões de mercado. Após a palestra, o Coordenador de Produção do Campus Santo Augusto, Jarbas Melo realizou um tour, para apresentar à palestrante a infraestrutura da instituição.

Os acadêmicos do 4º semestre do curso superior de Licenciatura em Computação do IFFar – Campus Santo Augusto, realizaram dentro do componente curricular PEC IV, coordenados pela professora Marileia Gollo, de setembro a dezembro de 2024, um projeto de curricularização de extensão em parceria com a Escola Estadual de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini- CIEP, denominado “Fluência digital na Educação de Jovens e Adultos”.

O projeto teve como objetivo compreender a organização da implementação da disciplina de Cultura digital no Ensino Médio, modalidade de EJA, no CIEP de Santo Augusto, juntamente com a professora regente Roseleia Montagner e a Coordenadora do EJA Rosinei Wiedemann, bem como suas dificuldades, desafios e perspectivas no espaço escolar, contribuindo através de uma intervenção pedagógica aplicada ao tema da fluência digital.

O curso de Licenciatura em Computação já havia estabelecido uma parceria com a referida escola, nesta modalidade de ensino, em outros semestres, porém é a primeira vez que se caracteriza como curricularização da extensão, oficialmente, pelo novo Projeto Pedagógico do Curso - PPC.

A turma na PEC III havia estudado o conteúdo de gerações e a relação com as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação – TDIC e também o conceito de fluência digital, com os professores Magnus Pizzoni e Marileia Gollo, os quais pautaram a construção de um teste para medir a fluência dos estudantes de EJA de Ensino Médio do CIEP. A partir dos resultados obtidos foram propostas oficinas para contribuir no desenvolvimento de habilidades relacionadas a alfabetismo digital

As atividades envolveram os componentes curriculares da PEC IV, Didática e Metodologia do Ensino da Computação I, na articulação dos saberes teórico-prático a serem mobilizados para o desenvolvimento desta ação que antecipa inclusive a prática de um componente curricular a ser cursado nos semestres subsequentes de Educação de Jovens e Adultos.

Os estudantes da EJA do CIEP, vieram até o campus na última segunda-feira, dia 02 de dezembro, para participarem do encerramento do projeto, onde foram recebidos pelos licenciandos em computação do 4º semestre e pelas professoras, Marileia Gollo e Renira Soares. Na ocasião, realizaram um tour pelo campus, onde conheceram o Lab Maker, visitaram a Biblioteca Mario Quintana, guiados pelas estagiárias, e por fim no laboratório de Informática 4, participaram de atividades interativas e jogos. Posteriormente será entregue um certificado de até 20h para os alunos participantes.  

Segundo a professora Marileia, a experiência proporcionada pelo projeto, foi para a maioria dos licenciandos, um primeiro contato deles com a sala de aula. “O projeto muito foi importante para os alunos de Licenciatura em Computação, que tiveram a oportunidade de estar em uma sala de aula como professores, a maioria pela primeira vez. Para os estudantes da EJA, as intervenções pedagógicas promovidas pelo projeto, contribuíram para a elevação do nível de fluência digital e também proporcionaram o contato com a infraestrutura existente no IFFar, mostrando que a nossa instituição é lugar que todos podem ter acesso”.  

Foi realizado na noite de ontem, dia 03 de dezembro, no auditório do IFFar – Campus Santo Augusto, I Evento da Administração, promovido pelos acadêmicos do 8º semestre do Cursos Superior de Bacharelado em Administração, com uma programação pensada especialmente para os alunos do curso.

A palestra com o tema “Invista agora: aprenda a diversificar e montar sua carteira de investimentos”, foi ministrada pela assessora e especialista de investimentos da Sicredi das Culturas RS/MG, Maiara Furtado,tendo como mediador o professor Cleber Kroetz. Após a palestra houve sorteio de brindes e um coffe break para confraternização.

O evento foi totalmente organizado pelos alunos, dentro Prática Profissional Integrada – PPI do 8º semestre, por meio das disciplinas de Inovação, ministrada pelo professor Gabriel Maçalai, Negociação da professora Simone Beatriz Nunes e Gestão da Qualidade, da professora Daniéli de Almeida Oliveira.

Realizado nas dependências da Associação Atlética Banco do Brasil (AABB) de Santo Augusto, o projeto reúne crianças e adolescentes de 10 a 14 anos, promovendo a prática do voleibol, além da valorização da diversidade e do respeito mútuo. O diferencial? A inclusão da Língua Brasileira de Sinais (Libras) como segunda língua durante os treinos, em uma dinâmica que facilita a comunicação entre a professora, que possui deficiência auditiva, e os estudantes.

^{Integrantes do projeto Escola de Vôlei em duas línguas: Português e Libras | Foto: divulgação}

Inspirado na Praxiologia Motriz, o projeto vai além do jogo. Ele busca fomentar valores como empatia e cooperação entre os participantes, enquanto incentiva um estilo de vida saudável. Com treinamentos semanais de 1h30, os encontros são organizados para promover o aprendizado técnico do esporte e a convivência inclusiva.

A coordenadora do projeto, Maria Esther Gomes de Souza, organiza aulas, orienta os estagiários e conduz os treinamentos, oferecendo uma experiência prática enriquecedora tanto para os participantes quanto para os voluntários, alguns deles oriundos do público atendido pelo Atendimento Educacional Especializado (AEE) do IFFar. Com experiência no esporte, a professora Maria Esther atua como técnica da Seleção Gaúcha de Vôlei de Surdos desde 2019 e foi técnica da Seleção Brasileira de Vôlei de Praia nas Surdolimpíadas Mundiais em 2022, trazendo ao projeto um nível elevado de conhecimento técnico e inclusão no esporte.

^{Atividades do projeto são realizadas na AABB de Santo Augusto | Foto: divulgação}

O impacto vai além das quadras. Pais, responsáveis, estagiários e dirigentes da AABB também são envolvidos na iniciativa, alcançando cerca de 30 pessoas diretamente. Com isso, o projeto fortalece os laços entre o IFFar e a comunidade, ampliando horizontes para futuras parcerias.

Para Maria Esther, a Escola de Vôlei em duas línguas é mais do que uma atividade esportiva: é uma ferramenta de transformação social. “Nosso objetivo é que os estudantes não apenas aprendam o voleibol, mas que se sintam acolhidos em um ambiente onde as diferenças são respeitadas e valorizadas. E, quem sabe, no futuro, queiram se tornar alunos do IFFar”.

Com término previsto para dezembro de 2024, o projeto já deixa um legado importante: mostrar que, com criatividade e sensibilidade, é possível construir pontes entre o esporte, a educação e a inclusão, inspirando novas gerações a sonhar mais alto.

Secom

A egressa do curso técnico em Alimentos integrado ao ensino médio do IFFar – Campus Santo Augusto, Rafaela Nery de Melo, tomou posse em outubro no Instituto Federal de Brasília – IFB – Campus Riacho Fundo, no cargo de técnica de laboratório – área de alimentos.

Rafaela tem 27 anos, é natural de Passo Fundo, filha do Médico Veterinário do Campus, Jarbas Machado Melo e de Gilvana Nery de Melo. Ingressou no técnico em Alimentos em 2011 e concluiu em 2013. “Dentro do IFFar – Campus Santo Augusto fiquei encantada com a estrutura oferecida, em especial dos laboratórios, a partir daí o interesse pelas aulas práticas e posteriormente as oportunidades em projetos de pesquisa se intensificaram e permitiram que o leque para as escolhas futuras fosse aberto”.

Após a conclusão do curso técnico, depois de muito diálogo com alguns professores a respeito de cursos de graduação, Rafaela escolheu cursar o Bacharelado em Química Industrial na Universidade Regional Integral do Alto Uruguai e das Missões – URI - Campus Erechim, onde as áreas de atuação eram diversas. “Mesmo cursando Química Industrial, a área de alimentos sempre me chamou mais atenção e um carinho, que segui dentro do mundo da pesquisa com a iniciação científica durante toda a graduação e posteriormente em 2019 ingressei no mestrado em Engenharia de Alimentos na mesma instituição da graduação. Ao término deste período, iniciei o Doutorado no mesmo curso, o qual devo finalizar em março do próximo ano”.

Rafaela destaca que ao buscar por um trabalho que lhe permitisse a sonhada estabilidade fazendo o que gosta, que é estar dentro do laboratório, começou há alguns anos prestar provas para concursos na área de Alimentos, muitos deles para Institutos Federais. “Em janeiro de 2022, fui a capital federal para a prova do concurso do Instituto Federal de Brasília, o qual com muito esforço e dedicação fiquei entre os classificados (4° lugar). Com muita alegria no dia 14 de outubro de 2024 fui empossada para o cargo de Técnica de Laboratório - área de alimentos no IFB - Campus Riacho Fundo”.

Para a egressa Rafaela, poder voltar para o IF, instituição que lhe abriu portas para futuro, é  extremamente gratificante. “Agradeço ao IFFar – Campus Santo Augusto por ter sido minha casa, pelas pessoas que conheci, pelas amizades que fiz e pelo vasto conhecimento adquirido e que sem dúvidas foram essenciais para que alcançasse esse objetivo. Um sonho saiu do papel e com ele a alegria de poder contribuir com a sociedade e o ensino público de qualidade que é capaz de transformar tantas vidas assim como me apresentou tantas oportunidades”.

A Diretora Geral do IFFar – Campus Santo Augusto, Márcia Fink, realizou na tarde de ontem, dia 03 de dezembro, uma reunião no Gabinete, com a Secretária Municipal de Educação de Santo Augusto, Eliane Paier e o assessor pedagógico, Uianes Biondo, com a presença da nova Diretora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, Janice Boeira e das professoras Renira Carla Soares e Juliani Natália dos Santos.

Na ocasião, a Diretora Márcia apresentou a professora Janice como nova DPDI do Campus, a qual solicitou o apoio da SME para divulgação dos cursos da instituição, processos seletivos e projetos nas mais diversas áreas e também parcerias para realização de cursos e formações.

As professoras Renira e Juliani apresentaram alguns projetos que estão em andamento, desenvolvidos pelo Eixo de Informação e Comunicação, como o projeto de ensino “IFFar - Campus Santo Augusto é lugar de inclusão SIM: desafios, possibilidades e processos inclusivos” (Coordenadora – Juliani Natália dos Santos) e os projetos de Extensão, “Potencializando habilidades e ampliando horizontes: o uso do LabMaker para a construção de tecnologias assistivas” (Coordenadora  - Renira Carla Soares) e “Compartilhando Saberes: Capacitação de Professores por professores com o Google for Education” (Coordenador - Paulo Henrique Oliveira).