Instituto Federal Farroupilha

A Diretora Geral do IFFar – Campus Santo Augusto, Márcia Fink, participou na tarde de terça-feira, 31 de agosto, juntamente com o Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção, Tarcísio Samborski, de uma reunião da Associação Centro de Assistência ao Idoso de Santo Augusto – Doce Lar.

A reunião teve como objetivo avaliar o trabalho realizado pela associação e pela diretoria até o momento, bem como o planejamento dos próximos passos até a casa de acolhimento ser construída. A instituição será mantida com recursos oriundos de doações de empresas e entidades locais e regionais.

A Associação que tem como presidente Gladis Cameira e vice-presidente Rozane Allebrandt, pretende trabalhar de forma coletiva com a comunidade e com o apoio das entidades parceiras, para que seja possível a realização de trabalhos futuros. A Casa Lar abrigará, inicialmente 12 idosos, através do acolhimento de idosos de acordo com políticas públicas que regram a tal finalidade, que se baseiam no sistema de proteção social especial.

Segundo a Diretora Márcia, o IFFar – Campus Santo Augusto apoiará a casa de acolhimento, quando a mesma estiver em funcionamento, com formações, palestras, de acordo com as demandas que forem requeridas pela entidade.

Esta decisão é de caráter excepcional, sendo válida somente ao processo seletivo para ingresso em 2022. Justifica-se, em virtude da continuidade da pandemia de Covid-19, o risco de contaminação por novas variantes do vírus, e pelo fato de que permanecem suspensas as atividades presenciais do IFFar.

Durante a reunião do Consup, destacou-se dificuldades caso a prova fosse a forma de ingresso escolhida, sendo elas: atender todos os protocolos de segurança, garantir o distanciamento social no dia da prova de seleção, bem como evitar aglomerações.

Com base nos dados de anos anteriores, o processo seletivo para os cursos técnicos integrados movimenta mais de 5 mil candidatos e candidatas provenientes de diferentes estados e municípios – número que demandaria a utilização da capacidade máxima de acomodação nas unidades do IFFar. Além disso, significativa parte dessas pessoas dependeria de transporte público para chegar aos locais de prova, seja esse municipal ou intermunicipal, o que aumenta o risco de contaminação coletiva por Covid-19.

Somado a isso, destaca-se outros efeitos do cenário da pandemia. Dentre eles, o aprofundamento da desigualdade social e prejuízos na aprendizagem devido ao ensino remoto.

Sendo o IFFar uma instituição que prioriza a formação integral e a valorização da vida, não seria possível desconsiderar esse contexto e os impactos que um processo seletivo via prova acarretaria. Desta forma, assim como em 2020, a realização de sorteio eletrônico apresentou-se como uma possibilidade viável e menos danosa à comunidade e aos futuros estudantes, uma vez que garante chances iguais a todos os candidatos e candidatas.

Vale registrar que antes do Consup, o sorteio eletrônico foi aprovado pelo Colégio de Dirigentes na última reunião realizada no dia 25 de agosto, e pelo Comitê Institucional de Emergência na reunião realizada no dia 27 de agosto.

Por fim, informamos que o edital do processo seletivo 2022 dos cursos técnicos integrados será publicado no próximo dia 15 de setembro. As inscrições serão online e poderão ser realizadas até o dia 24 de outubro. Mais informações serão divulgadas em breve.

Secom

Foi realizada na tarde de quarta-feira, 1º setembro, na Praça Pompílio Silva de Santo Augusto a abertura da Semana da Pátria no município, com o tema “A Alma de uma Nação é o Espírito Patriótico de seu Povo”. O IFFar esteve representado no ato pela Diretora Geral, Márcia Fink, pela Diretora de Ensino Téoura Benetti, pelo Diretor de Pesquisa Extensão e Produção e pela jornalista Carla Maron.

O fogo simbólico foi aceso pelas Prefeita Lilian Fontoura Depiere e colocado na pira oficial do município, onde ficará até dia 07 de setembro. Após o pronunciamento das autoridades, houve um momento cultural com apresentação da Banda Municipal Oscar Schirmer Filho. Devido à pandemia, novamente a programação ficará restrita a guarda do fogo simbólico a cargo das escolas municipais, sem a realização do tradicional desfile cívico.

O professor do IFFar – Campus Santo Augusto, Dr. Gustavo Marques da Costa, lançará em breve um livro com informações atualizadas sobre a COVID-19, intitulado Living With Covid-19 – Economics, Ethics, and Enviroments Issues (Vivendo com COVID-19 – Economia, ética e problemas ambientais), produzido em parceria com o professor Chaudhery Mustansar Hussain, do Instituto de Tecnologia de New Jersey, Newark (EUA).

O livro, que já está em pré-venda no site da Amazon (https://www.amazon.com.br/Living-Covid-19-Economics-Ethics-Environmental/dp/9814877786), destaca informações atualizadas sobre a COVID-19, discute direções de pesquisas futuras relacionadas a temática em questão, fornece um texto abrangente e de fácil leitura para qualquer pessoa que tenha interesse em aprofundar informações relacionadas à COVID-19. Para a elaboração dos capítulos os editores contaram com a participação de vários especialistas que contribuíram na escrita dos 12 capítulos que compõem a obra.

Também em parceria com o professor americano, Gustavo teve publicado no mês de agosto, no Handbook of Functionalized Nanomaterials da editora holandesa Elsevier, o capítulo intitulado Monitoring and Sampling of Functionalized nanomaterials – FNMs (Monitoramento e amostragem de nanomateriais funcionalizados).

Segundo o professor Gustavo, o termo funcionalização, comum em nanotecnologia, refere-se à execução de algumas funções químicas ou biológicas, por meio da projeção e manipulação desses materiais, de forma controlada e pré-determinada. “Nesse sentido, podemos colocar funções específicas na superfície das nanopartículas e modificar seu comportamento num dado ambiente para que essa possa cumprir uma dada tarefa predeterminada, por exemplo, capturar uma enzima. Além disso, a possibilidade de incorporação de vários tipos de moléculas na superfície de uma única nanopartícula permite a adição de propriedades adicionais ao nanomaterial. Assim, o acúmulo de nanomateriais em tecidos tumorais, por exemplo, pode ser realizado por meio da funcionalização de sua superfície com biomoléculas como proteínas e anticorpos específicos, que reconheçam especificamente células ou tecidos alvo”, explica Gustavo.

A Produtora Cultural do IFFar – Campus Santo Augusto, Stela Paris, participou como convidada, na noite de terça-feira, 31 de agosto, de uma live do projeto de ensino “Pensando o Setor de Eventos em tempos de pandemia”, promovido pelo curso técnico de Eventos integrado ao ensino médio do Campus São Borja.

O IFFar - Campus Santo Augusto está com inscrições abertas no projeto de extensão Estudos Comunitários, com o tema “A busca do conhecimento para o desenvolvimento do seu projeto pessoal”.

Para participar do projeto, destinado para jovens, adultos ou idosos do município, que queiram continuar os estudos, é necessário ter mais de 21 anos e ter cursado as séries iniciais do Ensino Fundamental, ter uma conta de e-mail no gmail ou número de WhatsApp. Estão sendo disponibilizadas 40 vagas.

O projeto objetiva mobilizar moradores dos bairros de Santo Augusto para engajarem-se em um conjunto de atividades que incentivem a continuidade nos estudos ou a retomada da formação profissional.

Serão desenvolvidas de setembro até dezembro atividades remotas e videoaulas, com material impresso oferecido pelo projeto e comunicação via WhatsApp ou e-mail. A carga horária do projeto será de 30 horas.

Inscrições de até 10/09, via formulário no e-mail estudoscomunitarios.sa@gmail.com ou pelo WhatsApp da coordenadora do projeto professora Janice Boeira (55) 99715 2322.

A aula inaugural consistirá em uma palestra intitulada Saberes Docentes no Ensino Híbrido, ministrada pela professora Alanna Oliveira Pereira Carvalho, do Instituto Federal do Ceará (IFCE). A mediação será feita pela professora Marlova Giuliani Garcia, do IFFar - Campus Jaguari. A atividade pode ser acompanhada pela internet, através do canal no Youtube da WebTV do IFFar.

A reitora do IFFar, professora Nídia Heringer, e o pró-reitor de Ensino, Renato Coutinho, também participam do evento.

O Curso de Graduação em Formação Pedagógica do IFFar tem o objetivo de proporcionar a formação pedagógica para os profissionais que já possuem formação como bacharéis ou tecnólogos. A segunda turma teve quase 600 inscritos no processo seletivo, sendo que foram disponibilizadas 160 vagas. Os campi Jaguari, Frederico Westphalen, Santo Augosto e Alegrete atenderão à turma.

Secom

O professor Gustavo Marques da Costa promoveu com os estudantes dos 1º anos dos cursos técnicos em Administração e Alimentos, a partir dos assuntos vistos em aula sobre citologia, a criação de células comestíveis com a identificação de suas respectivas estruturas. Na aula síncrona, eles tiveram a oportunidade de apresentar e explicar todas as estruturas observadas na célula, associando assim, teoria e prática.

Segundo o professor Gustavo, a produção de uma célula animal e vegetal com o uso de alimentos, no componente curricular de Biologia, é uma estratégia de ensino que possibilita desenvolver no aluno a criatividade, a investigação e o aprofundamento do conhecimento em relação às estruturas celulares, bem como dinamizar as aulas remotas, principalmente no período pandêmico na qual estamos vivendo. Além disso, a confecção dessas células permite uma mediação entre ensino e aprendizagem e a possibilidade do aluno de construir conceitos e relembrar informações vistas em aula, assim associando teoria e prática.

O professor Gustavo também promoveu na disciplina de Geologia, com os estudantes do 8º semestre de Licenciatura em Ciências Biológicas a crianção de vídeos. Os alunos foram desafiados a criar um telejornal envolvendo o assunto rochas, onde deveriam utilizar a criatividade e a expressão verbal.

A atividade foi proposta pelo professor no início do primeiro semestre. Os alunos precisavam apresentar no telejornal informações sobre as rochas e o tempo geológico. A turma acabou se envolvendo e gostou de realizar a atividade, pois associaram os conteúdos com a tecnologia da informação e também destacaram a importância do conteúdo poder chegar de uma outra forma para a população. Os vídeos com os telejornais estão disponíveis no facebook do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (https://www.facebook.com/licenciatura.cienciasbiologicas.9).