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Estudantes de cursos regulares do IFFar podem participar da etapa classificatória para o eJIF 2021 - Torneio Nacional de Jogos Eletrônicos da Rede Federal. As inscrições ocorrem a partir desta quarta-feira (23) e vão até 28 de junho. Serão disputados torneios de Free Fire, League of Legends e Xadrez.

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A Rede Federal vai realizar o 1º eJIF - Torneio Nacional de Jogos Eletrônicos - a partir de 19 de setembro de 2021. Vão participar equipes de todos os 38 Institutos Federais e três escolas técnicas que compõem a rede.

As equipes do IFFar serão definidas através da Fase Institucional, que ocorre de 14 a 28 de julho. Todos os jogos ocorrerão pela internet.

Para participar da Fase Institucional, os estudantes devem se inscrever entre 23 e 28 de junho. As inscrições são realizadas pela internet. Todas as informações necessárias para as inscrições estão disponíveis no endereço iffar.edu.br/ejif2021.

Secom

 

Está disponível o edital de seleção de alunos para atuarem como bolsistas nas ações de extensão do IFFar - Campus Santo Augusto. As cargas horárias são de 10hs e 20hs semanais e as bolsas de R$ 150,00 e R$ 300,00.

Mais informações e descrição das atividades dos bolsistas no edital nº 114.2021. As inscrições estão abertas até dia 27/06 e devem ser feitos por meio do formulário eletrônico disponível neste link . A seleção será feita através de entrevista com os candidatos.

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Os professores do IFFar – Campus Santo Augusto, Luciano de Almeida e Fabrício Döring Martins, participaram recentemente do livro “Educação Física no Ensino Médio Integrado da Rede Federal: compartilhando experiências”, organizada por Larissa Beraldo Kawashima, Marcos Godoi e Elias Martins (Instituto Federal do Mato Grosso - IFMT).

Livro Luciano e Fabrício

A obra lançada recentemente é uma coletânea de textos resultantes de pesquisas, estudos e compartilhamento de experiências de práticas pedagógicas realizadas nas aulas de Educação Física no Ensino Médio Integrado da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Institutos Federais (IFs), a partir de práticas curriculares, práticas docentes e práticas docentes em tempos de pandemia. Os textos transitam por diferentes temáticas: questões curriculares em diferentes regiões do país; experiência dos/nos cursos de graduação; estudos sobre a dança; tematização do esporte, das ginásticas, das artes marciais, das atividades aquáticas; questões referentes a interdisciplinaridade e inclusão, dentre outros.

Segundo Luciano, o convite para participar desta coletânea veio da professora de Educação Física do IFMT, Larissa Kawashima, que é uma das organizadoras da obra. “A Professora Larissa, havia participado conosco de um evento online intitulado, “Fórum Virtual Colaborativo: aproximando a Educação Física nos Institutos Federais”, do qual eu era um dos organizadores, juntamente com os colegas: Antônio Miragem -IFFar - Campus Santa Rosa, Leonardo Krüger e Anderson Fetter – IFFar - Campus Jaguari) e Fabrício Döring Martins (IFFarCampus Santo Augusto)”.

Luciano participou do livro com dois capítulos. O primeiro, “Notas para pensar a Educação Física nos institutos federais: reflexões e interfaces sobre as cinco regiões do Brasil”, foi escrito em parceria com Rodrigo de Oliveira Gomes (IFMG), João Paulo dos Santos Oliveira (IFPE), Ana Mariza Honorato da Silva (IFTO) e Larissa Beraldo Kawashima (IFMT), tendo por objetivo refletir e analisar, de forma introdutória, cinco narrativas de professores de Educação Física dos Institutos Federais localizados nas cinco regiões do Brasil pela dimensão de suas interfaces. “De forma específica buscamos compreender a organização curricular da Educação Física nesses ambientes. Temos nos debruçado sobre reflexões para compreender a Educação Física Escolar no cotidiano e a estrutura social, política, econômica e cultural dos Institutos Federais” destaca Luciano.

Capítulo 1

O segundo capítulo, “A tematização do esporte no Instituto Federal Farroupilha – Campus Santo Augusto”, o professor Luciano escreveu em parceria com o colega, Fabrício Döring Martins. “Neste capítulo apresentamos algumas considerações sobre o tratamento dado ao esporte na instituição escolar, sem a pretensão de fazer uma crítica com caráter de denúncia e/ou advogar contra o mesmo, apenas reconhecer as contradições, possibilidades e limites que cercam o tema, além de trazer para apreciação uma experiência desenvolvida no campus Santo Augusto, do Instituto Federal Farroupilha, na cidade de Santo Augusto, RS”.

Capítulo 04

O livro foi editado pela Editora UFMT digital e está disponível para download gratuito no seguintehttps://f3286f62-e14d-4952-ad27-eac5c2feb473.usrfiles.com/ugd/f3286f_dde97ffe202d47dc8646d642c90d06ec.pdf

Luciano e Fabrício

Professor Luciano e professor Fabrício apresentando trabalho em evento

 

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