Edital nº 173.2021 - resultado da primeira etapa da seleção de estudantes de nível superior e pós-graduação para a realização de Estágio Não Obrigatório Remunerado no IFFar - Campus Santo Augusto.
Edital nº 172/2021 - convocação de candidato prof. substituto área História ref. Edital 26/2021
IFFar vai promover atividades alusivas ao Dia do(a) Servidor(a) Público(a)
Durante este mês, o IFFar vai promover atividades semanais alusivas ao Dia do(a) Servidor(a) Público(a), comemorado na data de 28 de outubro. Confira a programação.
Todas as palestras serão transmitidas pelo canal da WebTV do IFFar no Youtube.
Programação:
- Dia 13/10, 14h
Tema: Ansiedade na atualidade
Convidada: Juliana de Aguiar Cimidamore Lacerda - Médica formada pela USP de Ribeirão Preto, Psiquiatra pelo Hospital das Clínicas da USP-RP e Psicoterapeuta da infância e adolescência pelo Ippia-SP
(Antes da palestra haverá abertura com fala da reitora do IFFar, professora Nídia Heringer)
- Dia 21/10, 14h
Tema: Saúde cerebral e exercício físico
Convidado: Thiago Ferreira Dias Kanthack - Bacharel em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina , mestre em Fisiologia do Exercício pela mesma instituição. Doutor em Neurociência do Exercício pela Univerdiade de Lyon (França). Atualmente acadêmico de Medicina (FEMA-Assis). Diversos artigos publicados na área de Neurociência, Psicofisiologia e Controle Motor
Mediadora:
Laís Cavalheiro Rigo - Docente Ed. Física IFFar - Campus Santo Augusto
- Dia 28/10, 19h
Homenagem e mostra de talentos dos servidores organizada pelo Núcleo de Arte e Cultura do IFFar (NAC)
Secom
Estudantes do IFFar Campus Santo Augusto apresentam trabalhos em evento promovido pela Secretaria de Agricultura, Pecuária e Desenvolvimento Rural
Os estudantes do curso de Bacharelado em Agronomia do IFFar Campus Santo Augusto e bolsistas da Fapergs, Felipe Leandro Felipim Ferrazza e André Gustavo Figueiro, participaram nos dias 29 e 30 de setembro do X Salão de Iniciação Científica e de Inovação Tecnológica (X SICIT), V Workshop de Pós-Graduação e Mostra de Pesquisa do Departamento de Diagnóstico e Pesquisa Agropecuária (DDPA) da Secretaria Estadual da Agricultura, Pecuária e Desenvolvimento Rural (SEAPDR). O evento foi realizado totalmente online, com transmissão pelo canal de Eventos do DDPA no Youtube, sendo apresentados resultados de pesquisas realizadas na área agropecuária.
No dia 30 de setembro, os estudantes apresentaram, de forma oral no evento, trabalhos vinculados aos projetos aprovados pelos professores, Ricardo Paraginski e Tarcísio Samborski. no Edital Fapergs 04/2020, de apoio a projetos de pesquisa aplicada dos Institutos Federais em parceria com instituições demandantes.
Os trabalhos apresentados foram os seguintes: “EFEITO DO USO DE BIOFERTILIZANTE EM COBERTURA NA CULTURA DA SOJA” de autoria de Felipe Leandro Felipim Ferrazza, Darlan de Lima Dörtelmann, Luiz Antonio Mosselin Juliani, Thiago Gerlach Pithan da Silva, Ricardo Tadeu Paraginski, e “PRODUÇÃO DE BATATA DOCE BIOFORTIFICADA COM O USO DE BIOINSUMOS COMERCIAIS” de autoria de André Gustavo Figueiró, Bruno Alves de Lima, Francieli Rodrigues De Oliveira, Luiz Paulo Alves De Lima e Tarcísio Samborski.
IFFar aprova retomada gradual de atividades presenciais
Flexibilização das atividades remotas para propiciar a análise e retomada de atividades curriculares práticas de presença essencial foi pautada e aprovada pelo Conselho Superior (Consup). Decisão altera a resolução Consup nº 32, de 13 de julho de 2021. Dessa forma, o IFFar manterá as atividades remotas mas, a partir de outubro, gradualmente avançará para a presencialidade.
Na manhã desta quinta-feira (30), o Conselho Superior do Instituto Federal Farroupilha aprovou a proposta de flexibilização das atividades remotas a fim de permitir a realização de atividades curriculares práticas de presença essencial. Dessa forma, cursos poderão ter autorização para realizarem tais atividades a partir de outubro de 2021. A aprovação levou em conta o avanço da imunização de servidores e estudantes, mudanças no cenário pandêmico no RS e diversas análises pedagógicas.
A reunião do Consup foi transmitida ao vivo para a comunidade acadêmica e pode ser conferida neste link.
Conforme esclarece a Pró-reitoria de Ensino (PROEN) do IFFar, entendem-se como atividades curriculares práticas de presença essencial "aquelas vinculadas a componentes curriculares que não podem ser ofertados em sua totalidade por meio do ensino remoto, sendo a presença do estudante considerada essencial para os processos de ensino e aprendizagem, incluindo componentes que tiveram sua oferta interrompida em razão da pandemia de Covid-19". As análises vão considerar 4 dispositivos, em ordem de prioridade.
A aprovação da flexibilização ocorreu após votação da pauta por conselheiros e conselheiras, com 36 votos a favor, 4 contra e 2 abstenções. A partir da definição desta quinta-feira, será alterada a resolução Consup nº 32/2021, publicada depois da reunião extraordinária do Conselho do dia 7 de julho, que definiu a manutenção das atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração em formato remoto até 30 de setembro.
COMO VAI FUNCIONAR
Os procedimentos para solicitação e autorização de atividades práticas presenciais vão ser publicados por meio de instrução normativa. Essa IN será pauta da reunião do Colégio de Dirigentes (Codir) do dia 6 de outubro. Para definição das atividades presenciais, haverá análise em cada campus: serão observadas as características de cada unidade, as situações pedagógicas dos cursos e um atento olhar para os estudantes. A IN trará fluxos, tramitação e as instâncias de aprovação local, até a autorização formal, por portaria, da Direção Geral de campus e da reitoria.
A reitora do IFFar, professora Nídia Heringer, destacou que a retomada das atividades práticas presenciais será gradual, cada campus com organização própria e que deverá atender, obrigatoriamente, às medidas de prevenção e protocolos de biossegurança recomendadas pela OMS e expressas no Plano de Contingência para a Prevenção, Monitoramento e Controle do Novo Coronavírus do IFFar. A liberação gradual das atividades presenciais estará também atrelada à análise do cenário epidemiológico dos municípios, conforme o Sistema 3As de Monitoramento do governo estadual (Decreto 55.882/2021).
A disponibilidade orçamentária é outro fator determinante para efetivar a flexibilização do formato remoto, pois o atendimento pleno aos protocolos de higiene e de saúde para o combate à Covid-19 requer a contratação de uma série de serviços, como apontado anteriormente. Assim, a definição de atividades, em cada campus e reitoria, precisará observar se os contratos atuais de limpeza atendem à demanda para o retorno seguro, entre outras medidas.
Nídia Heringer pontuou, ainda, que com todos os protocolos sendo observados e com o compromisso de toda a sociedade com a vacinação, a expectativa é de que o ano letivo de 2022 já possa ter o início presencial.
Com a aprovação da flexibilização, tanto a portaria nº 112/2020 como a resolução Consup nº 32/2021 serão alteradas para incluir novas possibilidades. Somente após a publicação da nova Resolução e da IN específica - o que deve ocorrer até 10 de outubro - os campi poderão ter as portarias locais que vão formalizar quais serão as atividades presenciais retomadas.
Os comitês municipais de acompanhamento da pandemia serão informados das definições e receberão os documentos institucionais do IFFar, conforme regramentos do estado do RS.
HISTÓRICO DA DISCUSSÃO
No dia 7 de julho, o Conselho Superior aprovou a manutenção das atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração em formato remoto até, pelo menos, 30 de setembro. Exceção eram as atividades consideradas essenciais durante a pandemia de Covid-19, dispostas na portaria nº 112/2020, publicada pelo Gabinete da Reitoria.
A pauta foi reaberta após pedido do Campus Santo Ângelo para realização de estágio curricular supervisionado de formandos do curso Técnico em Enfermagem e solicitação de reexame trazida pelo Campus Santa Rosa, considerando mudança de cenário epidemiológico. Durante a reunião desta quinta-feira (30), foram compartilhadas cartas abertas elaboradas pelo Campus Panambi e pelo Campus Santa Rosa em defesa da retomada das atividades presenciais. A estudante Martielly Juzwiak, representante discente no Conselho, também se manifestou em nome do Campus Santo Ângelo.
Antes de chegar ao Consup, a proposta de flexibilização foi analisada pelo Comitê Institucional de Emergência (CIE), pelo Comitê Assessor de Ensino (CAEN) e passou por aprovação do Colégio de Dirigentes (Codir), na reunião de 8 de setembro. Fundamentou a discussão, na reunião do Consup, ainda, o parecer elaborado pelo grupo de trabalho formado para discutir estratégias para o retorno gradual de atividades presenciais em 2021.
SOBRE O CONSUP
O Conselho Superior é a instância que delibera sobre o funcionamento do IFFar. As reuniões são transmitidas ao vivo pelo canal da WebTV do IFFar no YouTube. Acompanhe a agenda do Consup nesta página.
Secom
Edital nº 171.2021 - convocação e convite de candidatos para realização de estágio obrigatório do curso de formação pedagógica junto aos setores ligados à Diretoria de Ensino do IFFAR-SA
Edital nº 170.2021 - homologação preliminar das chapas inscritas para o processo eleitoral das coordenações de cursos
IFFar – Campus Santo Augusto tem projeto aprovado em chamada pública para iniciação tecnológica
O IFFar participou recentemente de chamada pública realizada pelo IFES/SETEC de projetos voltados à promoção da iniciação tecnológica tendo como foco o ensino de programação aplicada para estudantes dos dois últimos anos do ensino fundamental de escolas públicas, associados ao ensino, pesquisa e extensão.
O resultado da Chamada Pública saiu nesta semana, tendo sido aprovados três projetos do IFFar, dentre eles o projeto do Campus Santo Augusto, desenvolvido pelo professor Dr. Adão Caron Cambraia, denominado “Prorobotica: pensamento computacional na Educação Básica”.
A proposta visa a popularização da tecnologia e computação no Ensino Fundamental através do desenvolvimento de atividades de programação e robótica para utilização em sala de aula e oferta de curso a distância, para mais de 600 estudantes da Educação Básica, com a temática “Computação e Programação na Educação Básica”, através de encontros presenciais em cada módulo. Cada cidade beneficiada possui voluntários que desenvolverão as atividades presenciais.
O projeto será desenvolvido em cinco módulos (com três encontros presenciais ou semipresenciais), seguidos por projetos de aprendizagem no ciberespaço. Como o foco será a comunicação digital, grande parte das atividades, vídeos, exercícios e tutoriais serão encaminhados em formato virtual e o encontro presencial será para problematização, resolução de dúvidas e apresentações dos projetos desenvolvidos (sala de aula invertida). As atividades presenciais serão desenvolvidas pelos voluntários e colaboradores externos de cada cidade com apoio dos monitores.
Segundo o professor Adão, as atividades deverão ter início em outubro, com a formação dos multiplicadores (equipe do projeto e voluntários). “Esse processo será a ‘alma’ do projeto, pois esses professores serão responsáveis pelas atividades que serão desenvolvidas com os alunos nas escolas de 8º e 9º anos. Os voluntários estarão presentes nas escolas com auxílio da equipe (presencial ou remotamente). As atividades acontecerão nos municípios de Santo Augusto (367 estudantes), Nova Ramada (50 estudantes) e Passo Fundo (210 estudantes)” destaca o professor.
Realizado 2º Encontro de Egressos e Comemoração alusiva ao dia do Técnico em Agropecuária
O Curso Técnico em Agropecuária do IFFar – Campus Santo Augusto promoveu na noite de ontem, 28 de setembro, o seu 2º Encontro de Egressos, realizado juntamente com o evento alusivo ao Dia do Técnico em Agropecuária, comemorado no dia 26 de setembro.
O evento realizado online, contou com mais de 50 participantes, tendo como palestrante o professor da Universidade Federal de Santa Maria – Campus Palmeira das Missões, Dr. Rafael Lazzari, que falou sobre “A importância do Técnico em Agropecuária nos Sistemas Produtivos”. Na sequência, os egressos, Ana Marilia Mueller da Maia, Gabriel Pasinato e Vitor Schmidt contaram sobre a importância do curso e do IFFar na sua formação, e também qual a trajetória que seguiram.
Segundo o Coordenador do Curso Técnico em Agropecuária integrado ao ensino médio do IFFar – Campus Santo Augusto, eventos como este precisam ser realizados anualmente, e espera-se no ano de 2022 a realização do mesmo de forma presencial, buscando manter a relação da instituição com os egressos do curso.
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