Instituto Federal Farroupilha

A lista de candidatos que devem realizar a heteroidentificação presencial foi publicada no Edital nº 366/2023, que pode ser acessado neste link. O documento também especifica o dia, o horário e o endereço no qual cada candidato deve se apresentar. O processo vai ocorrer nos dias 15, 18, 19, 21 e 22 de setembro.

De acordo com o edital, candidatos menores de 18 anos deverão obrigatoriamente ser acompanhados por pais ou responsáveis. Além disso, os candidatos que não anexaram a autodeclaração étnico-racial no sistema de inscrição devem apresentá-la no momento que forem realizar a heteroidentificação. O modelo a ser preenchido está disponível no link do Edital nº 366/2023.

Os candidatos que optaram por realizar a heteroidentificação de forma online devem ficar atentos aos e-mails. Esses candidatos deverão encaminhar a declaração étnico-racial pelo e-mail heteroidentificaçãEste endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo., caso não a tenham anexado no momento da inscrição.

Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail heteroidentificaçãEste endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Secom

O IFFar - Campus Santo Augusto, através da Coordenação de Assistência Estudantil - CAE, promove no dia 27 de setembro, às 19h, no auditório da instituição, uma reunião sobre aquisição de gêneros alimentícios da agricultura familiar, para o ano de 2024, através do Programa de Aquisição de Alimentos - PAA e Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE.

Poderão participar da reunião agricultores familiares e proprietários de agroindústrias de Santo Augusto e região. Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

A Coordenação de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas - CAPNE do IFFar – Campus Santo Augusto, juntamente com os integrante do NAPNE (Núcleo de apoio a pessoas com Necessidades Específicas), promoveram na manhã desta quarta-feira, dia 13 de setembro, uma atividade sensorial com os estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, seguida por uma sessão de cinema, com a exibição do filme nacional “Hoje eu quero voltar sozinho”.

A atividade, realizada em cumprimento da Lei 13006/2014 (Plano Nacional de Educação – PNE), teve como objetivo debater temas como, preconceito, bullying e aceitação das diferenças, visando melhorar a inclusão dos alunos com deficiência em sala de aula.

Na ocasião, os estudantes foram vendados antes de entrar no auditório da instituição e tiveram que passar por um túnel, com obstáculos, visando propiciar uma experiência sensorial do que é ser uma pessoa cega.

Após o filme, servidor Danilo Garcia Weich, que é cego, conversou com os estudantes sobre sua trajetória de vida e como é ser uma pessoa com deficiência no dia a dia. Também explicou sobre a atuação dos núcleos que compõe a Coordenação de Ações Inclusivas da instituição, Napne, Nugedis e Neabi.

O Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do IFFar – Campus Santo Augusto – NUGEDIS, promoveu na terça-feira, dia 12 de setembro, atividades alusivas ao dia 16 de setembro, data oficial de Combate à violência contra as mulheres no IFFar, institucionalizada após o feminicídio da servidora Liana dos Santos Gomes.

Tendo como convidadas as advogadas Larissa Boeira e Michele Iop Cerda Palacios, especialistas em Direito de Família, foram realizadas duas palestras no auditório da instituição, com o tema “Violência Contra a Mulher e Lei Maria da Penha”, sendo a primeira às 15h30, para os estudantes dos 3º anos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, e às 19h, para os estudantes dos cursos superiores do Bacharelado em Agronomia, Licenciatura em Ciências Biológicas e Tecnologia em Gestão do Agronegócio.

Segundo as palestrantes, a violência contra a mulher é um problema global e histórico, que se manifesta em várias formas. “Trata-se de uma violação dos direitos humanos e barreira para a igualdade de gênero, requerendo conscientização, proteção das vítimas e mudança de atitudes. Desde os tempos antigos e também na atualidade, as mulheres enfrentaram e ainda enfrentam diversas formas de abuso, subjugação e discriminação, muitas vezes justificadas por normas sociais e sistemas patriarcais. Apesar de tudo, esta é também uma história de resistência e luta, com mulheres ao longo dos séculos defendendo seus direitos, promovendo a igualdade de gênero e impulsionando avanços legais e sociais significativos na busca por um mundo mais justo e igualitário”.

Sobre o Dia de Combate à violência contra as mulheres no IFFar: foi definido após a servidora Liana dos Santos Gomes ser vítima de feminicídio. Liana tinha 35 anos quando foi sequestrada e assassinada pelo ex-companheiro no dia 16 de setembro de 2020, deixando uma filha de apenas 2 anos.  Ela desempenhava a função de assistente em administração na instituição desde 2008, onde ingressou no Campus Santo Augusto quando ainda era uma UNED do CEFET de Bento Gonçalves. Estava lotada há 12 anos no Campus Júlio de Castilhos, tendo atuado por um tempo também na Reitoria do IFFar em Santa Maria. 

Anexos:

• Processo Seletivo 2024 dos Cursos Técnicos Integrados do IFFar – Relação de candidatos por vaga (4 Downloads)

No total, foram 5.482 inscrições realizadas para 1.761 vagas distribuídas em 35 cursos oferecidos em 12 cidades do Rio Grande do Sul. A maior parte dos cursos tem uma relação de mais de um candidato por vaga. A média geral ficou em 3,11 candidatos por vaga. O Campus Santo Augusto totalizou 566 inscritos para 135 vagas

Confira abaixo os números do IFFar - Campus Santo Augusto:

• Técnico em Administração  – 184 inscritos/5,26 por vaga (35 vagas)
• Técnico em Agropecuária - 177 inscritos/5,06 por vaga (35 vagas)
• Técnico em Informática - 116 inscritos/ 3,31 por vaga (35 vagas)
• Técnico em Alimentos  – 83 inscritos/2,77 por vaga (30 vagas)

A seleção para as vagas se dá através de uma prova com conteúdo do ensino fundamental. Ela será aplicada no dia 8 de outubro, a partir das 14h. As provas são aplicadas nas cidades onde o IFFar possui campus. A constituição da prova e os conteúdos programáticos estão disponíveis no Anexo VII do Edital nº 296/2023. Os estudantes interessados também podem acessar provas e gabaritos de processos seletivos passados do IFFar através deste link.

Dúvidas devem ser enviadas para o e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

O egresso da primeira turma de Agronomia do IFFar - Campus Santo Augusto, André Gustavo Figueiró, recebeu na última sexta-feira, dia 08 de setembro, oficialmente do Conselho Regional de Engenharia e Agronomia - CREA/RS, o certificado de Mérito Acadêmico, por ter sido o aluno que teve a maior média geral durante o curso, obtendo o Índice de Rendimento Acadêmico 9,10.

A entrega aconteceu na inspetoria do CREA-RS de Cruz Alta/RS, cidade onde atualmente André está trabalhando na empresa SoluBio, do ramo OnFarm de produtos biológicos.

Durante a solenidade de formatura da 1ª turma do Bacharelado em Agronomia do IFFar – Campus Santo Augusto, realizada no dia 28 de abril de 2023, André recebeu apenas de maneira simbólica o Mérito Acadêmico, pois o representante do CREA/RS não pode se fazer presente no ato.

A professora do IFFar - Campus Santo Augusto, Drª. Melissa dos Santos Oliveira, participou na última sexta-feira, 08 de setembro, como jurada do 1º Prêmio Fecolônia, avaliando os melhores embutidos e queijos produzidos por agroindústrias familiares gaúchas.

O concurso fez parte da programação da 13ª Feira Estadual da Agroindústria Colonial (Fecolônia), realizada em Panambi/RS, de 07 a 10 de setembro, no Parque Municipal Rudolfo Arno Goldhardt.  

A 13ª Fecolônia é uma realização da Prefeitura de Panambi e Emater/RS-Ascar, com recursos e apoio do Governo do Estado, Corsan, Cotripal, Sicredi, Conduza, Banrisul, Fundação Gaúcha do Trabalho e Ação Social (FGTAS) e Artesanato Gaúcho.

A Autoavaliação Institucional é o processo de pesquisa que visa levantar informações referentes às atividades institucionais para verificar potencialidades, fragilidades e planejar ações para melhorar o IFFar.

De acordo com a Comissão Própria de Avaliação do IFFar (CPA), responsável pelo processo, o objetivo é, através dos questionários, coletar informações sobre o desenvolvimento institucional com evidências das ações nas áreas de Ensino, Pesquisa, Extensão e Gestão.

Podem participar do processo estudantes do IFFar, servidores docentes e técnicos-administrativos em educação e a sociedade civil organizada. A participação se dá através do preenchimento de questionários online entre os dias 21 e 29 de setembro. Os links para os questionários serão divulgados através de rede sociais, site e e-mail institucional.

Secom