Instituto Federal Farroupilha

No dia 25 de setembro, o Instituto Federal Farroupilha – Campus Alegrete promoveu a palestra “Da Sociologia ao Rock”, conduzida por Giovani Mattiello, em parceria com o Sebrae. A atividade foi direcionada aos estudantes do Ensino Médio Técnico Integrado dos cursos de Agropecuária, Química e Informática, reunindo turmas no auditório do campus.

Com uma proposta inovadora, a palestra utilizou as letras do rock nacional dos anos 1980 como ponto de partida para reflexões sobre temas sociais e existenciais. A cada canção apresentada, os estudantes foram convidados a pensar criticamente sobre questões como juventude, desigualdade, liberdade, identidade e transformações sociais.

A abordagem leve, interativa e permeada por música tornou o encontro dinâmico e envolvente, proporcionando um espaço de aprendizado que uniu cultura, sociologia e educação de forma criativa. A proposta buscou mostrar como a arte pode ser uma ferramenta de diálogo e reflexão, aproximando diferentes áreas do conhecimento.

O IFFar – Campus Alegrete agradece ao Sebrae pela parceria, ao Giovani Mattiello pela inspiradora condução da atividade e a todos os estudantes e servidores que participaram desse momento enriquecedor. Experiências como esta reforçam o compromisso da instituição em promover atividades formativas que ultrapassem os limites da sala de aula, estimulando a criticidade, a sensibilidade e o protagonismo estudantil.

No dia 15 de setembro, o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Instituto Federal Farroupilha – Campus Alegrete realizou a atividade intitulada "Lanceiros Negros: história, memória e cultura afro-brasileira", voltada aos estudantes dos primeiros anos do ensino médio integrado. O evento ocorreu no auditório central do campus e teve como ministrantes o professor Márcio Sônego e o estudante e bolsista do NEABI, Henry Kesman.

A atividade teve como objetivo promover a valorização da cultura afro-brasileira e resgatar a memória histórica dos Lanceiros Negros, grupo de combatentes escravizados que lutaram na Revolução Farroupilha e que foram traídos e dizimados na Batalha de Porongos, em 1844. A abordagem buscou ampliar o entendimento dos discentes sobre as contribuições dos povos africanos e afrodescendentes na construção da sociedade brasileira, reforçando a importância da luta por igualdade racial e reconhecimento histórico.

A realização de ações como esta atende ao que prevê a Lei nº 10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana em todas as escolas do país. Essa legislação representa um marco importante na promoção da educação antirracista, do respeito à diversidade e do combate às desigualdades raciais.

Para o NEABI, essa atividade representa um passo importante na formação crítica dos estudantes, promovendo reflexões sobre identidade, pertencimento e justiça social. Ao destacar figuras e eventos historicamente invisibilizados, o núcleo cumpre seu papel de fomentar o diálogo e a construção de uma sociedade mais justa e plural.

No dia 04 de setembro, o Instituto Federal Farroupilha – Campus Alegrete realizou a Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão em Rede, reunindo estudantes e professores de diversas escolas públicas e privadas do município e região. O evento teve como tema "Escola, Ciência e Comunidade", com o objetivo de estimular a produção e divulgação de conhecimento, promovendo um espaço de integração e compartilhamento de saberes entre instituições de ensino.

A Jornada foi voltada a estudantes regularmente matriculados no 8º ou 9º ano do Ensino Fundamental e no Ensino Médio, acompanhados por um professor responsável. Durante o evento, os participantes puderam apresentar projetos desenvolvidos em suas escolas, abordando temáticas diversas, como sustentabilidade, saúde, tecnologia e cultura.

Trabalhos Apresentados

Entre os destaques da programação, foram apresentados os seguintes trabalhos:

* Marca Página Botânico – E.E.E.M. Dr. Romário Araújo de Oliveira (CIEP)
* Telomerase: Os limites da longevidade humana – Colégio Divino Coração
* Rádio Conecta JB: Ampliando Vozes, Fortalecendo Laços – E.E.E.M. José Bonifácio
* Reciclar e Cuidar: Construindo Lares Sustentáveis para Nossos Amigos Animais – E.E.E.M. José Bonifácio
* Retratos do Trabalho: Pesquisa sobre as Ocupações na Comunidade – E.E.E.F. Osvaldo Dornelles
* Distúrbios do Sono Relacionados ao Uso Excessivo de Tecnologia – E.E.E.F. Osvaldo Dornelles
* Ler é Viajar na Imaginação – E.M.E.B. Fernando Ferrari
* Tecnologia Sustentável: Transformando Desafios Ambientais em Oportunidades – E.E.E.M. Demétrio Ribeiro
* Aprendiendo Español con Juegos: Creaciones de los Alumnos – E.M.E.B. Fernando Ferrari
* Reciclar é cuidar: Sustentabilidade começa por pequenas atitudes – E.M.E.B. Francisco Carlos
* Academia de Praça – E.E.E.F. Eduardo Vargas
* Energias Renováveis – E.E.E.F. Eduardo Vargas
* Envenenamento do Cérebro Humano – E.M.E.B. Waldemar Borges
* Quanto Açúcar Consumimos? – E.M.E.B. Honório Lemes
* Produção de Jogos com Materiais Reutilizáveis visando a Ressignificação do Entendimento da Potenciação e Radiciação – E.M.E.B. Antônio Saint Pastous de Freitas
* Conhecer para Preservar: produção de um insetário com as espécies do Bioma Pampa – E.M.E.B. Honório Lemes
* Necessaires com Caixas de Leite – E.E.E.M. José Bonifácio
* Receitas Sustentáveis – E.M.E.B. Luiza de Freitas Valle Aranha
* Estudo da Matemática através da Prática: criação de elevador hidráulico com base nos cálculos e equações dos anos finais do Ensino Fundamental – E.E.E.M. José Bonifácio

Trabalhos Destaques

Após a apresentação e avaliação dos trabalhos, a comissão organizadora destacou os melhores projetos em duas categorias:

Ensino Fundamental

1º Lugar: Necessaires com caixas de leite – E.E.E.M. José Bonifácio
2º Lugar: Distúrbios do Sono Relacionados ao Uso Excessivo de Tecnologia – E.E.E.F. Osvaldo Dornelles
3º Lugar: Academia de Praça – E.E.E.F. Eduardo Vargas

Ensino Médio

1º Lugar: Tecnologia Sustentável: Transformando Desafios Ambientais em Oportunidades – E.E.E.M. Demétrio Ribeiro
2º Lugar: Rádio Conecta JB: Ampliando Vozes, Fortalecendo Laços – E.E.E.M. José Bonifácio
3º Lugar: Telomerase: Os limites da longevidade humana – Colégio Divino Coração

O IFFar – Campus Alegrete agradece a participação de todos os estudantes, professores e escolas envolvidas, reforçando o compromisso com a integração entre escola, ciência e comunidade, pilares fundamentais para a construção de uma educação pública de qualidade e socialmente referenciada.