A Direção de Pesquisa, Extensão e Produção do IFFar – Campus Panambi disponibiliza sete bolsas para alunos/as interessados/as em atuar em seis diferentes projetos de extensão ofertados por servidores/as do IFFar – Campus Panambi. Há vagas para discentes de cursos técnicos e superiores.

As inscrições dos estudantes devem ser realizadas no período de 27 a 29 de maio de 2019, no horário de funcionamento do Setor de Estágios do campus.  O/a candidato/a à bolsa deverá optar, no ato da inscrição, por um dos projetos e não deve ser beneficiário de outras bolsas de monitoria, ensino ou pesquisa. O/a candidato/a à bolsa de extensão pode estar recebendo quaisquer auxílios via Assistência Estudantil (permanência, transporte ou atleta). As entrevistas serão entre 31/05 e 04/06. O valor da bolsa é de R$250,00 mensais.  

Informações completas estão disponíveis no Edital 068/2019 e também com os/as coordenadores/as dos projetos.

Alunos do curso técnico em Química realizaram visitação à instituição Cruz Azul de Panambi. O objetivo da atividade foi conhecer a realidade dos abrigados, bem como a história de vida que levou esses sujeitos à internação. O momento de escuta serviu para que os adolescentes pudessem refletir sobre o uso precoce de drogas.

Todas as turmas dos cursos técnicos integrados ao ensino médio participarão da ação, promovida pela psicóloga Silvia, que atende os internos da Cruz Azul. O projeto é realizado às quintas-feiras, às 10h.

Os 19 alunos/as do IFFar – Campus Panambi que obtiveram as melhores notas na 1ª fase foram classificados para participar da 2ª fase da competição. As provas dissertativas ocorrerão no dia 28 de setembro, sábado, às 14h30min, em local a ser divulgado no site da OBMEP.

1          Arthur Picinini Lengler

2          Augusto Marin Krebs

3          Cainã Rodrigo Ramos Machado

4          Camila Segat Heusner

5          Dara Daiane Wendland Amorim

6          Felipe Duck Borges

7          Fernando Augusto Engelmann

8          Gabriel Henrique Mohnschmidt Hoffmann

9          Guilherme Henrique Pfeifer Hecht

10        Guilherme Pilger

11        Guilherme Zampronio Weidle

12        Haiana Dalla Costa Binello

13        Leticia Blatt

14        Lucas Löbell

15        Luiza Isabel Markus

16        Nicolas Raphael da Luz Silveira

17        Rafaela Briato da Silva

18        Renan Souza Martins

19        Wesley Emanuel Nuglisch

Parabéns aos alunos/as classificados!

EDITAL PARA SELEÇÃO DE ALUNO(A)S BOLSISTAS EM PROJETOS DE EXTENSÃO DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA – CAMPUS PANAMBI

Na quarta-feira, 22/05, alunos da Escola Sementes do Amanhã realizaram uma visita ao IFFar – Campus Panambi para participar do projeto “Alfabetização Científica”, coordenado pela professora Aline Machado Zancanaro. A alfabetização científica busca levar contribuições das atividades de investigação para o desenvolvimento do conhecimento científico em diferentes níveis de ensino.

Na atividade realizada a turma participante foi de educação infantil. De acordo com a coordenadora do projeto, “o objetivo é desvendar um mundo brilhante aos olhos dos/as pequeninos/as, pois essa é a fase das descobertas, cujas primeiras atividades ficarão na mente deles por muito tempo”. A metodologia adotada pela professora é realizar uma atividade inicial na escola, envolvendo “conceitos relacionados com a ciência, mas de maneira informal, a fim de deixá-los curiosos”. Nessa etapa os/as alunos/as têm se mostrado muito participativos/as, interagindo com a pesquisadora e com os materiais disponibilizados. A avaliação da “aprendizagem” é realizada a partir de desenhos e relatos em sala de aula.A segunda etapa do projeto é fazer uma visita aos laboratórios de física, química e biologia do IFFar – Campus Panambi. Além disso, eles realizaram um lanche na instituição, assistindo a uma breve fala sobre alimentação saudável, com a nutricionista do Campus.

“Como o projeto também fala de higiene, fizemos cultura de bactérias das mãos, pés, maçaneta, banheiros e celulares para mostrar o crescimento das mesmas. Por meio do uso do microscópio, os/as pequenos/as puderem "enxergar as bactérias" e, com isso, ficaram com “medo”. Assim, passarão a adotar mais hábitos de higiene”, pontua Aline.

Escolas interessadas em receber o projeto podem entrar em contato com a professora Aline, via e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Nos últimos dias, testemunhamos bloqueios arbitrários propostos pelo Ministério da Educação no orçamento das Instituições Federais de Ensino, o que desencadeou, no dia 15 de Maio, uma série de manifestações de estudantes e profissionais da educação por todo o Brasil. Os bloqueios foram realizados tanto na educação básica quanto superior, impactando todas as instituições de ensino federais brasileiras. Diante desse contexto, estudantes e servidores/as do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus Panambi também foram às ruas, na manhã da última quarta-feira, para protestar e fazer valer o direito que é garantido no artigo 5º da Constituição Federal.

Para nossa tristeza e indignação, testemunhamos, perplexos, manifestações de alguns cidadãos nas redes sociais nocivas à nossa imagem institucional. Atentos/as a tais fatos, manifestamo-nos em completo repúdio a todo tipo de manifestação que atente contra a idoneidade do IFFar, bem como do seu corpo de servidores/as e de seus/suas alunos/as. Ressaltamos que todas as medidas legais cabíveis estão sendo tomadas de modo a coibir manifestações caluniosas contra a nossa instituição.

Aproveitamos para CONVIDAR todos os cidadãos para conhecer a nossa instituição e o nosso trabalho. Nossas portas estarão sempre abertas a todos/as. O IFFar tem como missão “Promover a educação profissional, científica e tecnológica, pública, por meio do ensino, pesquisa e extensão, com foco na formação integral do cidadão e no desenvolvimento sustentável”, portanto, estamos à serviço de toda a sociedade, oportunizando aos/às cidadãos/ãs panambienses e da região uma educação pública, gratuita e de qualidade.

A doutrinação por meio da repetição de opiniões sem evidências, que nos é atribuída a partir de uma idiossincrasia hostil, não faz parte da realidade de nossa instituição. No IFFar praticamos a educação conforme previsto em leis que expressam a vontade popular de forma democrática.

Por fim, gostaríamos de manifestar a toda nossa comunidade acadêmica, em especial aos/às estudantes e servidores/as que participaram dos atos de protesto desse último dia 15 de Maio, que nos comprometemos a lutar, unidos aos demais Institutos Federais, contra todo tipo de ataque a quem defende a educação como mecanismo de cidadania e transformação social.

Alessandro Callai Bazzan

Diretor Geral do IFFar - Campus Panambi

Entre os dias 13 e 17 de maio de 2019 ocorreu a IV edição da Semana Acadêmica do curso superior de Tecnologia em Produção de Grãos do IFFar – Campus Panambi. O evento contou com uma programação diversificada e, ao longo de cinco noites, os participantes assistiram a palestras sobre diferentes temáticas que impactam a atividade agrícola.

A fala de abertura ficou sob responsabilidade de Antonio Luis Santi, professor da UFSM/FW, que abordou a “Agricultura de Precisão e o Plantio Direto na palha”. Para o professor, deve-se utilizar a agricultura de precisão como uma ferramenta do plantio direto, que deve ser reconstruído nos próximos anos a partir do uso de megadados armazenados. Além disso, o professor enfatizou a necessidade de realizar o correto manejo do solo, com ampla disponibilização de matéria orgânica, e trabalhar com a rotação de culturas com plantas eficientes, com diferentes sistemas radiculares. Por fim, Santi lançou um desafio aos produtores: evitar o “vazio outonal”, que deixa o solo cerca de 25% do ano sem cobertura.

Agricultura biológica, controle biológico, manejo integrado de pragas, plantas forrageiras, tecnologias em semeadoras e pulverizadores, beneficiamento de sementes, sistemas de gestão e armazenagem de grãos foram os demais temas abordados ao longo da semana.

O evento finalizou com a palestra do engenheiro mecânico Rafael Dornelles Teixeira, da Cycloar Exaustores, que falou sobre “Exaustor eólico, qualidade de grãos e conforto de operadores em unidades de armazenamento”. Ao final da explanação o palestrante realizou a doação de um equipamento demonstrativo para remoção de bolsões de ar quente dos silos. O material será utilizado por alunos dos cursos de Pós-Colheita e Produção de Grãos do Campus Panambi.

A Semana Acadêmica foi promovida por uma Comissão Organizadora composta por alunos e professores do curso, e contou também com o apoio da Adama, Ballagro Agro Tecnologia, CCGL, Cycloar, Connectere AgroGestão, Cotripal, Emater/Ascar, FMC Agrícola, Kepler Weber, Saur, Sementes Costa Beber, Stara, Strobel Sementes, Universidade Federal de Santa Maria e Van Ass Sementes.

Os dirigentes da Rede Federal estão articulando atividades nacionais visando a sensibilização da população e a reversão do bloqueio de 30% de recursos para a educação. No IFFar – Campus Panambi estão previstas algumas atividades para os próximos dias.

Na segunda-feira, 13/05, será realizado um abraço coletivo ao Campus como gesto simbólico em prol da educação. A atividade será realizada nos 3 turnos, viabilizando a participação de todos/as alunos/as e servidores/as da instituição. Todos/as que se sentirem envolvidos com a defesa da educação estão convidados a usarem roupas pretas neste dia.

Na ocasião será realizada uma explanação, pelo Diretor Geral, sobre os possíveis impactos dos cortes orçamentários para as atividades do Campus e esclarecimento de dúvidas sobre a situação das instituições públicas de ensino frente a tal cenário.

Abrace a Educação – 13/05 (segunda-feira)

Manhã: 10h40min – auditório

Público: Discentes dos 3ºs anos dos cursos técnicos integrados, da Licenciatura em Ciências Biológicas e Processos Químicos e servidores/as

Tarde: 14h30min – auditório

Público: Discentes dos 1ºs e 2ºs anos dos cursos técnicos integrados e servidores/as

Noite: 20h – hall de entrada no prédio A

Público: Discentes dos cursos noturnos e servidores/as

Mobilização Estudantil – 15/05 (quarta-feira)

Na quarta-feira, 15/05, as lideranças do Grêmio Estudantil Farrapos do Vale estão organizando uma caminhada até a praça central do município onde, entre 9h30min e 12h, estarão expostos alguns trabalhos produzidos pelos discentes de diversos cursos do IFFar. A intenção da atividade é demonstrar parte do que é realizado na instituição e também dialogar com a população sobre os efeitos do corte orçamentário na educação. A atividade será organizada pelo Grêmio Estudantil e a adesão dos discentes será voluntária.

A Direção Geral do Campus informa que as atividades letivas estão mantidas normalmente nestes dias.

Novas articulações na Reditec Sul

Entre os dias 14 e 16 de maio todos os reitores Reitores, Pró-reitores, Diretores gerais e diretores sistêmicos dos Institutos Federais do Rio Grande do Sul (IFFar, IFSul e IFRS), Santa Catarina (IFSC e IFC) e Paraná (IFPR) estarão reunidos na Reditec Sul, no IFFar - Campus Frederico Westphalen.

A Reditec Sul é a Reunião dos Dirigentes dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia da Região Sul e terá como tema “Mãos que fazem, mentes que transformam: 110 anos da educação profissional no Brasil”. De acordo com Carla Comerlato Jardim, Reitora do Instituto Federal Farroupilha, “o evento será utilizado como um marco do posicionamento dos gestores frente ao cenário de restrição orçamentária e ameaça às instituições”.

A Direção de Ensino do IFFar – Campus Panambi disponibiliza 12 bolsas para atuação em monitorias de projetos de ensino. Há vagas para discentes de cursos técnicos integrados e superiores.

As inscrições dos estudantes devem ser realizadas no período de 10 a 21 de maio de 2019, das 08h às 21h, na Direção de Ensino do Campus. O candidato à bolsa deverá optar, no ato da inscrição, por um dos Projetos de Ensino ou Monitoria.

Informações completas estão disponíveis no Edital 062/2019.

O cobogó é um é um elemento construtivo vazado que atua como um filtro de luz e ventos. Inicialmente feitos de cimento, tiveram sua origem na cidade do Recife na década de 1920, e o seu nome deriva das iniciais dos sobrenomes de seus idealizadores, Amadeu Oliveira Coimbra, Ernest August Boeckmann e Antônio de Góis.  

Os cobogós são bastante utilizados na arquitetura e decoração, sendo um elemento passível de ser empregado nos projetos dos técnicos em edificações. Assim, a professora Josiane Pillar Hinning promoveu uma oficina para execução de protótipos dos cobogós em sala de aula. A atividade foi desenvolvida na disciplina de Conforto das Edificações, na modalidade Proeja e Subsequente, durante o estudo do tópico de ventilação.

Inicialmente os alunos realizaram pesquisas sobre os usos de diferentes matérias-primas para realização dos protótipos, levantamentos fotográficos do uso de cobogós em edificações do município e estudo sobre as formas dos produtos, com auxílio de softwares de desenho, em 2D e 3D.

Após o estudo, os alunos organizados em trios, nos quais cada grupo projetou e executou um bloco tipo COBOGÓ. A nomenclatura dos protótipos tem as três sílabas iniciais de cada sobrenome dos três alunos, fazendo alusão ao bloco original criado no Recife.

A exposição está localizada no hall de entrada do prédio A do IFFar – Campus Panambi e ficará disponível até o final de maio.