Instituto Federal Farroupilha

O IF Farroupilha - Campus Santo Augusto recebeu nos dias 19 e 20 de junho a visita da Reitoria Itinerante. Na segunda-feira, dia 19, a Reitora Carla Comerlato Jardim e os pró-reitores, participaram no auditório de uma reunião com discentes representantes dos cursos noturnos da instituição e na sequência houve uma reunião com a equipe diretiva do Campus.

Na terça-feira, dia 20, pela manhã, houve a continuidade da reunião com a equipe diretiva e a Gravação da Reitora para o Canal de Entrevistas. Na sequência houve reunião com os servidores, onde foi tratado sobre o cenário atual da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica e a permanência e êxito dos alunos. À tarde, as 13h30 houve no auditório, reunião com os representantes discentes dos cursos diurnos. Às 15h a Reitora, os pró-reitores e a Diretora Geral do Campus Santo Augusto, Verlaine Gerlach, e o Diretor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, Cristiano Nunes dos Santos, participaram de uma reunião com o prefeito municipal, Naldo Wiegert, onde falaram sobre o apoio do executivo nas ações do IFFar, na aquisição da área agrícola para o Bacharelado em Agronomia e no quanto a implantação desse curso será benéfico para o município. A reitoria itinerante foi finalizada com atendimento individual da reitora aos servidores que haviam agendado previamente. 

Os alunos do 2º ano e do 3º ano do curso técnico em Informática e da Licenciatura em Computação, do IFFar - Campus Santo Augusto, participaram no dia 10 de junho do Interop Day, em Ijuí/RS, acompanhados pelos professores, Cleitom José Richter, Paulo Henrique Oliveira e Renira Carla Soares.

O evento realizado no Teatro do Sesc, foca na demonstração de Tecnologias de Integração entre as Plataformas Windows e Linux, visando expor a Interoperabilidade que existe entre estes dois Sistemas Operacionais e suas extensas compatibilidades. O objetivo é mostrar as mais novas tecnologias que os dois Sistemas têm a oferecer, tanto para Profissionais da Área de Tecnologia da Informação e Comunicação, quanto para as Empresas da Iniciativa Privada e Governamentais em seus mais variados seguimentos e esferas. 

Foi realizada na terça-feira, dia 13 de junho, no IFFar – Campus Santo Augusto, uma exposição com os dados pesquisados no projeto de ensino “Lixo eletrônico: Educação ambiental no ensino médio”, coordenado pela professora Clarissa Ricalde Gervásio. Também foi criado um ecoponto na instituição para recolher material eletrônico e foi feito, ao longo do dia, um trabalho de divulgação e conscientização.

O projeto vem sendo desenvolvido no Campus Santo Augusto, desde o ano passado, com o objetivo de conscientizar os alunos dos cursos técnico integrados ao ensino médio sobre o impacto do lixo eletrônico no meio ambiente, bem como promover o conhecimento dos componentes que constituem os equipamentos eletrônicos e a importância dos elementos químicos que os compõem.

Segundo a professora Clarissa, o ecoponto servirá para coleta de material eletrônico, no qual os alunos do curso do técnico em informática farão a triagem do que pode ser utilizado na disciplina de Hardware.  Em parceria com a prefeitura de Santo Augusto, que contatou a empresa Natussomos de Horizontina, a coleta do lixo eletrônico será feita na cidade, no dia 15 de julho.

Clarissa explica que, em um primeiro momento, foi aplicado um questionário com todas as turmas dos cursos técnicos integrados ao ensino médio da instituição, com perguntas gerais relacionadas ao lixo eletrônico, com a finalidade de conhecer os hábitos e avaliar o conhecimento dos alunos a cerca desta temática. “O questionário foi elaborado pelos professores envolvidos no projeto e aplicados pela aluna bolsista, Martieli Santos, do curso técnico em informática. As respostas obtidas foram computadas, avaliadas e transformadas em gráficos e tabelas para posterior análise”.

Em um segundo momento, o tema do projeto foi trabalhado em aula pelos professores participantes do projeto, de forma a integrar diversas áreas, com ênfase às áreas de biologia, informática e química. “Através de pesquisas, grupos de estudos e seminários envolvendo alunos e professores do Instituto, foi trabalhada a composição dos equipamentos selecionados (celular e computador) e os elementos químicos que os integram, os impactos do lixo eletrônico ao meio ambiente e legislação vigente, bem como reflexão e conscientização dos impactos do crescente desenvolvimento e consumo tecnológico na qualidade de vida e meio ambiente”, destaca a professora.

Para Clarissa, a exposição foi a culminância do trabalho feito com todos os alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio da instituição. “O projeto continuará sendo desenvolvido ao longo desse ano, através das campanhas de conscientização e com a separação dos materiais recolhidos no ecoponto”.

A professora do IFFar – Campus Santo Augusto, Verônica Wegner, foi painelista do Simpósio "O Ensino do Espanhol nos Institutos Federais", realizado no Rio de Janeiro no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - CEFET/RJ, nos dias 01 e 02 de junho.

No evento ocorreu o lançamento do livro "Ensino de Espanhol nos Institutos Federais: cenário nacional e experiências didáticas", organizado pelo professor do CEFET/RJ, Antônio Ferreira da Silva Júnior, no qual a professora Verônica representou o IFFar com o capítulo 31, intitulado "Integração curricular através de gêneros discursivos: Um recurso didático nas aulas de espanhol no Instituto Federal Farroupilha".

Segundo Verônica este livro é um marco no ensino de Espanhol a nível nacional, pois reúne 43 artigos representativos de todos os institutos federais. “É praticamente uma enciclopédia com quase 600 páginas, nas quais professores apresentam a situação do espanhol em seus campi, bem como suas práticas didáticas”, desta a professora.

No Simpósio foi traçado o panorama atual do ensino de espanhol na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, problematizando as políticas de oferta da língua espanhola, a ensinagem em diferentes contextos e níveis de ensino, as políticas linguísticas, a abordagem de línguas para fins específicos, os concursos públicos para docentes e a revogação da Lei 11.161/2005 ("Lei do Espanhol").