Instituto Federal Farroupilha

Site do Processo Seletivo - esta página reúne todas as informações sobre o Processo Seletivo dos Cursos Técnicos Integrados, incluindo o link para o ambiente do sistema inscrições. Na área restrita desse ambiente, você pode realizar a inscrição, consultá-la e até editá-la se necessário.

Edital do PS - antes de se inscrever em qualquer processo seletivo, é essencial que você leia o edital da seleção e acompanhe suas atualizações (novos editais relacionados e retificações). Um edital é um documento que contém todas as regras, cronograma, requisitos e demais informações que regem o PS. Confira o edital do Processo Seletivo 2021 - Técnicos Integrados do IFFar.

Passo a passo da inscrição - conferiu o edital? Então você está pronto ou pronta para realizar a sua inscrição. Confira um passo a passo desta etapa.

Cotas - bateu dúvida sobre as cotas ofertadas pelo IFFar? Confira 5 perguntas e respostas sobre cotas e faça a simulação para descobrir se você se encaixa em alguma delas.

Live tira-dúvidas - as perguntas mais frequentes de candidatos e candidatas foram respondidas pela Comissão de Processos Seletivos em uma live realizada no dia 20 de novembro. Confira a gravação.

Conferiu todos os materiais e ainda ficou com dúvida? Neste caso, você pode entrar em contato com a Comissão pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. 

Secom

Na manhã do dia 27 novembro, o IFFar realizou a 25ª Reunião do Comitê Institucional de Emergência (CIE). Como principal pauta, estava a possibilidade de atendimento presencial de candidatos e candidatas do processo seletivo do cursos técnicos integrados. Antes disso, como de costume, foi apresentada a atualização dos números da pandemia nos municípios e regiões onde o Instituto possui unidades.

Esse foi o último encontro do CIE com a participação da reitora Carla Comerlato Jardim, que encerrou sua gestão no último dia 30.

A discussão sobre um possível atendimento presencial a candidatos do processo seletivo foi motivada pelas possíveis dificuldades de inscrição por aqueles sem acesso a internet ou com dúvidas quanto ao edital. Trata-se de uma demanda de alguns dos campi e centros de referência.

O presidente da Comissão Permanente de Processos Seletivos, Gustavo Henning, destacou que atualmente o atendimento para tirar dúvidas sobre as inscrições do PS é realizado de forma online. Inclusive, o IFFar disponibilizou um guia com o passo a passo completo para se inscrever.

A disponibilização ou não de servidores para atendimento presencial será decidida no próximo encontro do CIE, marcado para o dia 11 de dezembro, sexta-feira. Até lá, os membros do Comitê irão analisar diversos fatores para embasar a decisão: a classificação das bandeiras das regiões de acordo com o risco de transmissão do coronavírus; as principais dificuldades dos candidatos; e os dados das inscrições já realizadas, por campi, a fim de que se possa analisar quais apresentam mais dificuldades nas inscrições.

Confira todos os boletins do CIE aqui.

A Autoavaliação Institucional é uma pesquisa obrigatória às instituições que ofertam ensino superior. Seus resultados ajudam a instituição e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira na avaliação externa dos cursos, assim como subsidiam a gestão nas tomadas de decisão. 

Como participar

Servidores, estudantes e comunidade externa devem acessar, até 16/12, os formulários correspondentes ao seu segmento:

• Servidores
• Estudantes
• Sociedade Civil

Servidores e estudantes do IFFar devem utilizar o e-mail institucional para garantir o preenchimento único por pessoa.

O sigilo dos participantes é resguardado. O e-mail é utilizado apenas para acesso. Somente a CPA tem acesso aos dados.

Autoavaliação 2020 foi adaptada ao atual contexto

Devido ao contexto de pandemia de Covid-19, a Comissão Própria de Avaliação (CPA) do IFFar adaptou os instrumentos de autoavaliação. De acordo com a CPA, "nunca foi tão importante como agora a instituição se autoconhecer, mostrar com dados a qualidade dos serviços ofertados e ter subsídios para planejar suas ações". Por essa razão, a participação de toda a comunidade acadêmica e comunidade externa é importante.

Todos os instrumentos foram revisados e refeitos. Em 2020, serão apenas três questionários: um para servidores, um para estudantes e um para a sociedade civil. Foi incluído na pesquisa o Curso de Licenciatura em Matemática EaD e cursos de pós-graduação do IFFar. Para tornar a pesquisa mais prática, em 2020 será utilizada a ferramenta de formulários do Google. Além disso, os links serão divulgados também por e-mail, para facilitar o acesso à comunidade acadêmica.

Devolutivas da Autoavaliação Institucional 2019 estão disponíveis no portal

Diante do contexto atual causado pela pandemia de Covid-19, as devolutivas, que antes eram presenciais, serão realizadas de forma virtual, ao longo do período de autoavaliação. Cada núcleo organizará da melhor forma possível a devolutiva em sua unidade, podendo elas serem por e-mail, vídeos, reuniões virtuais, ou outras formas digitais que atendam a este propósito. Os relatórios de todas as unidades, na íntegra, podem ser acessados neste link.

Secom

A 11ª Mostra da Educação Profissional e Tecnológica do IFFar (XI Mept) será realizada nesta quarta-feira, 9 de dezembro.

Confira a programação:

18h - Abertura oficial e premiação dos trabalhos inscritos. Transmissão pelo canal da WebTV do IFFar no Youtube.

19h - Palestra sobre Inovação, Gestão e Mindset. Com Maurício Benvenutti, transmitida pelo canal do Sebrae no Youtube. Haverá espaço para perguntas e interação com o palestrante a partir das 20h. Maurício Bevenutti é empreendedor e palestrante. Foi sócio da XP investimentos e hoje é sócio do StartSe. Também é autor do livro Incansáveis, best-seller de negócios que está na 5º edição.

20h30 - Encerramento.

Ouvintes podem se inscrever até o dia da mostra, no site da Mept. A participação dá direito a um certificado de 4 horas. 

Secom

 CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020

TERMO Nº 736 / 2020 - GDGSA (11.01.07.02)Nº do Protocolo: NÃO PROTOCOLADO

Santo Augusto-RS, 01 de dezembro de 2020.

TERMO DE REVOGAÇÃO

 CHAMADA PÚBLICA Nº 01/2020

(Processo Administrativo nº 23241.001597/2020-24)

A Diretora Geral do Instituto Federal Farroupilha Campus Santo Augusto, MÁRCIA FINK, Portaria nº 410/2020, no uso de suas atribuições legais, RESOLVE: REVOGAR o procedimento administrativo da Chamada Pública nº 01/2020, processo nº 23241.001597/2020-24, cujo objeto é Aquisição de gêneros alimentícios para a composição de kits de alimentos da Agricultura Familiar e do Empreendedor Familiar Rural, para o atendimento ao Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE. Destinado aos alunos matriculados no Instituto Federal Farroupilha Campus Santo Augusto, pelos seguintes motivos:

1. Resultado “deserto” na maioria dos itens da Chamada Pública;
2. Redução significativa na composição dos kits de alimentação que serão distribuídos para os alunos;
3. Impossibilidade de relançamento da Chamada Pública para buscar propostas para os itens desertos;
4. Pelas justificativas apresentadas estarem de acordo com o art. 49 da Lei nº 8.666/1993.

O prazo para interposição de recurso iniciará a partir da publicação deste ato no Diário Oficial da União.

Publique-se.

Na segunda-feira, dia 30 de novembro, os projetos de extensão desenvolvidos no IFFar – Campus Santo Augusto, “Biblioteca em Ação: Contar, Encantar e Educar em tempos de quarentena” e “Tampatas - junte e ajude” estiveram representados no VI Café Literário Extraordinário, realizado dentro da programação do V SEMEPE - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão do Instituto Federal Rio de Janeiro – IFRJ Campus Volta Redonda. O evento, que tem como tema “Ciência, Educação e Tecnologia para a redução das desigualdades”, acontece de forma online e conta com palestras, minicursos, oficinas, exposições e atividades culturais (https://www.youtube.com/watch?v=mOm6kLHKajM)

A participação no evento, partiu do convite da bibliotecária do Campus Volta Redonda do IFRJ, Cíntia Valéria Wagner, que conheceu através das redes sociais o projeto “Biblioteca em Ação: contar, encantar e educar em tempos de quarentena”, coordenado pela bibliotecária Daniela Cristina Paulo d’Acampora, e achou muito interessante.
As histórias escolhidas por Cíntia foram: O Cabelo de Lelê da autora Valéria Belém, Ilustrado e contado pela aluna Carol Severo do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas e a história Vira - Lata da autora Sylvia Orthof , ilustrado e contado pela aluna Júlia d'Acampora do curso Técnico em Alimentos (ambas as histórias estão disponíveis no canal no youtube do projeto). A história Vira-Lata foi feita em parceria com o projeto “TAMPATAS - junte e ajude”, coordenado pela professora Camila Copetti, e envolveu mediação de leitura e conscientização ambiental.
Segundo Daniela d’Acampora apesar de vários obstáculos propostos pela pandemia e distanciamento social, os eventos online trazem esse aspecto positivo, esta interação entre outros campi e Institutos Federais, independente da distância. “Ficamos muito felizes. Este convite reforça o alcance que nossos projetos de extensão têm e os impactos sociais e educacionais que proporcionam. Ampliamos nossa rede de envolvidos e conseguimos, através de eventos como este, apresentar os belíssimos trabalhos que desenvolvemos no Campus Santo Augusto, mesmo em tempos de pandemia e atividades remotas.”

Para Daniela o convite do IFRJ premiou todo o esforço e empenho dos discentes, na sua grande maioria, voluntários nos projetos. “Nossos alunos entendem que, através de sua participação, contando histórias, apresentando nossos projetos em diferentes eventos e lugares, incentivam a leitura nas diversas faixas etárias e, ao mesmo tempo, estão sendo estimulados a continuarem nestas atividades para o seu crescimento pessoal, profissional e pelos inúmeros benefícios à comunidade externa. Este tipo de retorno e o carinho principalmente dos professores e crianças das escolas envolvidas, falando do nosso projeto Biblioteca em Ação, versão quarentena 2020, são o incentivo que movem suas participações. Cada retorno positivo das professoras, diretoras, famílias e crianças são recebidos com muita alegria e satisfação, já que nos tempos de pandemia, o abraço "presencial" costumeiro, não é possível”.

Quanto ao projeto Tampatas: junte e ajude, a professora Camila entende que esta é uma forma possível encontrada para poder continuar conscientizando as pessoas sobre a importância das pequenas ações no cotidiano familiar na proteção dos animais abandonados e na preservação do meio ambiente, por isso a relevância de juntar tampinhas plásticas e ajudar.
O projeto Biblioteca em Ação participará de um outro evento virtual na sexta-feira, dia 04/12, das 14h às 16h. Trata-se do VI SEMUBI – Semana Multicultural da Biblioteca do IFPE – Campus do Cabo. Serão apresentados na ocasião, os vídeos: “A onça e a cutia”, com Ana Júlia Taborda estudante do curso Técnico em Administração; “A ilha dos sentimentos”, com Júlia Nery de Mello estudante do curso técnico em Alimentos e “Na Rua da aquarela”, com Júlia d'Acampora estudante do curso técnico em Alimentos. Também será exibido o vídeo da dança “Não quero mais ser você”, com Júlia d'Acampora e Carolina Alegretti (estudante do técnico em Administração) e o vídeo “Challenge This girls is on fire”, com Helen Brackmann e Beatriz d'Acampora (estudantes do curso técnico em Agropecuária).

Para maiores informações sobre os projetos acesse:

@biblioteca_em_acao  - Contato: Daniela d'Acampora

@tampatas.iffar - Contato: Camila Copetti