Instituto Federal Farroupilha

Estão abertas até 28 de fevereiro as submissões de trabalhos para o 1º Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica. Já as inscrições para ouvintes estão abertas até 12 de maio. Todas as inscrições são gratuitas. O evento será online e ocorrerá entre 12 e 14 de maio de 2021, sendo aberto a estudantes, professores e profissionais em geral. As áreas temáticas e procedimentos para inscrição estão explicados no site do evento https://www.even3.com.br/sept2021/ . 

O I Seminário Regional Sul de Educação Profissional e Tecnológica é um evento científico organizado pelo IFFar em parceria com os outros institudos da região sul Instituto Federal Catarinense - IFC, Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFRS, Instituto Federal do Paraná -IFPR,  Instituto Federal Sul Riograndense -IFSUL, pelo Grupo de Pesquisas EDUCOGITANS, do Programa de Pós-Graduação em Educação da Furb e pelo Grupo Interdepartamental de Pesquisa em Educação nas Ciências (GIPEC-UNIJUÍ) ligado ao Programa de Pós-Graduação de Educação nas Ciências da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (PPGEC-UNIJUÍ) e o Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (GIEPE/IFFarroupilha).

Em 2021, ocorrerá de maneira integrada ao III Encontro de Debates sobre Trabalho, Educação e Currículo Integrado (ENTECI, organizado pelo IFFar e UNIJUI), ao II Seminário Integrado IFC-FURB de Educação, Profissional e Tecnológica (SIPROTEC), e à I Mostra de Produtos Educacionais da Região Sul.

Os eventos têm como objetivo fomentar a divulgação do conhecimento produzido sobre a temática da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) na Região Sul, buscando contribuir com a integração de pesquisadores, docentes, estudantes, agentes públicos e demais profissionais interessados na busca por soluções aos desafios da formação profissional na atualidade.

Para mais informações acesse: https://www.even3.com.br/sept2021/

Saiba mais sobre o ENTECI: O Encontro de Debates sobre Trabalho, Educação e Currículo Integrado – ENTECI é promovido através de uma parceria entre IFFar e Unijui, resultado de uma parceria colaborativa, já consolidada, entre o Grupo Interdepartamental de Pesquisa sobre Educação em Ciências – GIPEC/UNIJUÍ, ligado ao Programa de Pós Graduação em Educação nas Ciências, e o Grupo Interdisciplinar de Estudo e Pesquisa em Educação do Instituto Federal Farroupilha -GIEPE/IFFar, com representantes docentes e discentes do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT.

Essa parceria tem produzido interações presenciais incluindo os Ciclos de Estudo sobre Currículo Integrado (pelo menos 4 edições por ano, desde 2011, com 32 edições já realizadas) e o I Encontro de Debates sobre Trabalho, Educação e Currículo Integrado, realizado em 2016, no IFFar - Campus Santo Augusto, resultando no livro “Currículo Integrado, Educação e Trabalho: saberes e fazeres em interlocução”.

Nesta quarta-feira (27), o IFFar realiza o sorteio eletrônico das vagas ofertadas no Processo Seletivo dos Técnicos Integrados ao Ensino Médio. Cursos cujo número de inscritos não superou o número de vagas não participam do sorteio. A transmissão inicia às 14h e pode ser acompanhada pelo YouTube, neste link.

O processo tem como objetivo selecionar estudantes para preencher vagas remanescentes em todos os campi do IFFar.

O IFFar - Santo Augusto está com inscrições abertas, até 29 de janeiro, para reingresso, transferências e ingresso de portadores de diploma nos cursos superiores. 

As inscrições deverão ser feitas exclusivamente através do e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. O ingresso dos selecionados e selecionadas será no primeiro semestre deste ano.

Entenda o que significa cada modalidade do edital nº 006/2021:

• Reingresso: retomada do vínculo de matrícula de estudante que perdeu o vínculo por abandono ou cancelamento no mesmo curso, nível e modalidade de ensino.
• Transferência interna: transferência do estudante do IFFar com matrícula em curso para: a) o mesmo curso em outro campus; b) outro curso, do mesmo nível de ensino, no mesmo campus; c) outro curso, do mesmo nível de ensino, na mesma área de conhecimento, em outro campus; d) para o mesmo curso, em outra modalidade, no mesmo ou em outro campus ou polo EaD.
• Transferência externa: transferência de estudante de outra Instituição de Ensino para o IFFar, no mesmo curso ou para um curso da mesma área do conhecimento.
• Portador de diploma: ingresso de estudante em curso do mesmo nível ou em um nível inferior do que possui diplomação.

Confira no quadro abaixo as vagas ofertadas pelo Campus Santo Augusto:

CAMPUS SANTO AUGUSTO

Servidores da Carreira de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) interessados em redistribuição para o IFFar podem se inscrever na chamada pública até sexta-feira (29). Confira o quadro de vagas.

Vai participar de algum processo seletivo do IFFar e tem dúvidas sobre a reserva de vagas pelas cotas? Apresentamos as 5 dúvidas mais frequentes sobre esse assunto para te ajudar!

Foto: o processo seletivo para os cursos técnicos subsequentes está com inscrições abertas até 1º de fevereiro. Confira.

1) Quem tem direito a cotas nos processos seletivos dos cursos técnicos e de graduação do IFFar?

No IFFar, 60% das vagas são reservadas para estudantes provenientes de escolas públicas. Essas são divididas conforme o grau de vulnerabilidade (da/o candidata/o mais vulnerável a/ao menos vulnerável), de acordo com a definição da Lei nº 12.711/2012. Os percentuais são definidos pelas estatísticas do IBGE de cada unidade da federação e há cotas para estudantes de baixa renda, preta/o(s), parda/o(s), indígena(s) e pessoa(s) com deficiência. 

Além disso, no IFFar há uma cota especial de 5% das vagas reservadas para estudantes com deficiência sem vínculo com escolas públicas. Se você quiser saber mais, acesse a Política de Ações Afirmativas do IFFar (Resolução Consup nº 29/2019).

2) Quem tem direito a cotas nos processos seletivos dos cursos de pós-graduação do IFFar?

Nos cursos de nível superior de pós-graduação, as cotas não são vinculadas a escola pública ou a percentuais do IBGE. Aliás, elas ainda não são uma obrigatoriedade legal. Assim, no IFFar, as cotas na pós-graduação têm um número pré-definido: 1 vaga para preta/o ou parda/o, 1 vaga para indígena e 1 vaga para pessoa com deficiência. Se você quiser saber mais, acesse a Política de Ações Afirmativas do IFFar (Resolução Consup nº 29/2019).

3) O que é autodeclaração étnico-racial?

A autodeclaração é um documento assinado pela(o) participante de um processo seletivo, reconhecendo-se e, principalmente, afirmando-se como parte de um grupo étnico-racial que tem direito a reserva de vagas.
Segundo a Lei nº 12.711/2012, o instrumento é destinado a candidata/o(s) preta/o(s), parda/o(s) e indígena(s) que queira(m) concorrer às vagas reservadas pelos programas e políticas de ações afirmativas das instituições públicas federais.

Aqui no IFFar, a/o candidata/o (e sua/seu responsável legal, se menor) que deseja pleitear uma vaga como estudante nas cotas para preta/o, parda/o ou indígena deve afirmar seu pertencimento étnico-racial, assinando esse documento (de acordo com o previsto no Edital) e comprometendo-se com a sua veracidade.

4) Se sou neta/o de negra/o(s), por exemplo, tenho direito de me autodeclarar preta/o ou parda/o?

As cotas raciais são reservadas de acordo com a Lei nº 12.711/2012, utilizando os números do IBGE para definição no número de vagas para as cotas. Para as cotas raciais, o IBGE classifica os dados da população por “cor de pele”, utilizando cinco alternativas como resposta: BRANCA, PRETA, PARDA, AMARELA e INDÍGENA. O IBGE também utiliza a autodeclaração com presunção de verdade, assim, agrupando os autodeclarados pretos e pardos como negros.

A lei brasileira estabelece que as cotas para Pretos e Pardos obedeçam exclusivamente ao critério fenotípico. Fenótipo são as características externas de cada pessoa. O fenótipo para Negros (Pretos e Pardos) deve apresentar características de grupos étnicos Africanos ou Afro-brasileiros, como: cor da pele, cabelo, forma dos lábios e nariz, entre outras características físicas.

Os pretos apresentam mais características do grupo de negros e os pardos possuem menos características desse grupo, por conta da miscigenação. Assim, se você for descendente, mas não apresenta fenótipo - ou seja, características físicas - você não é público-alvo das cotas raciais.

O IFFar, assim como outras instituições públicas e privadas, possui o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas, NEABI, que fomenta estas discussões com a comunidade interna e externa dos campi.

5) E se ocorrerem fraudes nas cotas?

Lembramos que é responsabilidade da/o candidata/o refletir a respeito do seu direito (ou não) a concorrer pela reserva de vagas. Nos processos seletivos de estudantes do IFFar, trabalhamos com a presunção de veracidade das autodeclarações.

No entanto, temos a responsabilidade de monitorar o uso das cotas. Por essa razão, o Conselho Superior do IFFar deliberou por realizar a verificação das autodeclarações apenas em caso de denúncia de suspeita de fraude. Ou seja, caso haja uma denúncia formal à Ouvidoria do IFFar, com materialidade, constitui-se uma comissão específica de heteroidentificação, que realizam uma entrevista com a/o candidata/o.

Esses procedimentos estão dispostos na Resolução Consup Nº 52/2020. Tais denúncias podem ocorrer a qualquer tempo, podendo resultar em perda da vaga e responsabilização legal dos envolvidos.

Ainda com dúvidas?

Nesta página você encontra o detalhamento completo das cotas (cursos técnicos e de graduação) e um fluxograma (imagem e pdf interativo) para te ajudar a descobrir em qual você se encaixa.

Caso ainda tenha dúvidas, consulte a Comissão de Processos Seletivos do IFFar por e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.