Instituto Federal Farroupilha

A professora do IFFar – Campus Santo Augusto, Tamara Brudna da Rosa, está desenvolvendo o projeto de extensão "Computação na Educação Básica: Estratégias de Implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) em Jóia/RS".

Nos últimos dias a professora Tamara esteve apresentando a proposta para a prefeitura de Jóia e para a Câmara de Vereadores, tendo como objetivo implementar de forma sistematizada e progressiva o componente curricular Computação, nas escolas municipais, articulando formação de professores, revisão curricular e ações práticas com foco no desenvolvimento do pensamento computacional, letramento digital e cultura digital. A proposta do projeto já havia sido oficialmente apresentada no dia 25 de abril para a Secretária Municipal da Educação de Jóia.

Esta iniciativa busca alinhar-se às mais recentes diretrizes normativas do Ministério da Educação, como a Resolução CNE/CEB nº 2/2025, a Resolução CNE nº 1/2022, a Política Nacional de Educação Digital (Lei nº 14.533/2023) e às orientações técnicas para atualização dos referenciais curriculares. A proposta fundamenta-se na urgência de preparar os estudantes para os desafios de uma sociedade conectada e na construção de uma educação equitativa, crítica e inovadora.

Segundo a professora Tamara, o projeto está dividido em três etapas (curto, médio e longo prazo), com metas e ações específicas para cada período. No entanto, em 2025 será realizada exclusivamente a etapa de curto prazo, voltada ao diagnóstico, articulação e formação inicial. “Essa abordagem permite garantir a mobilização da rede de ensino, a adequação do planejamento curricular e a preparação dos profissionais da educação para as etapas posteriores de implementação, de forma qualificada e coerente com o contexto local”, destaca a professora.

Foi lançado nesta quarta-feira, dia 09 de julho, no canal institucional do youtube, o primeiro vídeo do podcast promovido pelo projeto de ensino “Semeando Saberes: Educação e Extensão para um Desenvolvimento Sustentável no IFFar - Campus Santo Augusto”, sob a coordenação do professor Cristiano Nunes dos Santos.

O Episódio 01 do podcast traz a apresentação do Campus e uma entrevista com a Diretora Geral, Márcia Fink, que compartilha um panorama sobre a instituição, seus cursos, projetos, estrutura e o papel fundamental que desempenha no desenvolvimento da região. O vídeo está disponível no canal por meio do link: https://www.youtube.com/watch?v=jj23WijdkjI.

Este podcast visa aproximar o IFFar da comunidade, divulgar as ações de ensino, pesquisa e extensão, valorizar os LEPEP’s (Laboratórios de Ensino, Pesquisa e Extensão) e estimular o protagonismo estudantil na comunicação institucional.

A metodologia envolve a realização de entrevistas com docentes, técnicos e estudantes, além da participação ativa da bolsista, acadêmica de Agronomia Suélen Fuhrmann, responsável pela produção de conteúdo.

Espera-se com isso ampliar o alcance das ações institucionais, valorizar o trabalho realizado no campus e contribuir para a formação de uma comunidade mais informada, conectada e engajada com o IFFar. Assista, compartilhe e conecte-se com o IFFar - Campus Santo Augusto. Novos episódios em breve, com temas sobre cursos, projetos, histórias inspiradoras e muito mais.

Está sendo promovido pelo IFFar – Campus Santo Augusto o projeto de extensão “Descomplicando a segurança dos alimentos: capacitação em BPF e realização de análises de autocontrole”, sob a coordenação da professora Melissa dos Santos Oliveira.

O projeto tem o objetivo de disponibilizar serviço de análise microbiológica de alimentos, água e swab para agroindústrias para diferentes estabelecimentos produtores e/ou comercializadores de alimentos e serviços de alimentação localizados na cidade de Santo Augusto e região.

Paralelamente o projeto irá divulgar as Boas Práticas de Fabricação –BPF de alimentos através de cursos de capacitação de 4 horas para os referidos estabelecimentos, além de ofertar visitas e aplicação de check list de boas práticas para as empresas e coleta de swab de mãos e superfícies para análise microbiológica.

O projeto será divulgado junto ao público alvo, que poderá demonstrar interesse pelo formulário de inscrição para agendar determinações microbiológicas, curso de capacitação e/ou visitas para aplicação de check list de BPF.

O projeto também apresenta a finalidade de promover a integração entre a comunidade externa e o IFFar, contribuindo para a iniciação de alunos do Eixo de Produção Alimentícia do Instituto Federal Farroupilha Campus Santo Augusto nas atividades de pesquisa e extensão, por meio da realização de análises microbiológicas e físico-químicas nos laboratórios de análise de alimentos, auxiliando no desenvolvimento profissional dos estudantes e facilitando sua inserção no mercado de trabalho.

Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo., com a professora Melissa e as técnicas de laboratório Denise e Maria Fernanda.

O IFFar empossou no dia 03 de julho sete novos servidores técnico-administrativos em educação. A cerimônia de posse foi realizada de forma híbrida, no Gabinete da Reitoria, e contou com a presença de familiares dos empossados. Os novos servidores foram designados para os campi Alegrete, Santo Ângelo, Santo Augusto, Jaguari e Panambi.

Para o Campus Santo Augusto foram empossadas as Assistentes em Administração, Gabriela Scheuermann e Carolina de Oliveira.

_{Gabriela tomando posse na Reitoria}

_{Carolina tomando podsse remotamente}

A cerimônia foi conduzida pela reitora do IFFar, professora Nídia Heringer, e contou com a presença do pró-reitor de Desenvolvimento Institucional, Carlos Lehn, de forma presencial. Participaram remotamente, a diretora-geral do Campus Alegrete, Mirian Marchesan; a diretora-geral do Campus Santo Augusto, Márcia Fink; a diretora-geral do Campus Santo Ângelo, Mariéli Krampe Machado; a diretora de Ensino e diretora-geral substituta do Campus Jaguari, Marielle Medeiros de Souza; o diretor-geral do Campus Panambi, Marcelo Bataglin; e a coordenadora de Desenvolvimento de Pessoas do IFFar, Cristiane Guerch, que repassou as primeiras orientações funcionais aos novos servidores.

Fonte: Assessoria de Relações Públicas da Reitoria

Está aberto o período de submissão de trabalhos para a XIV Mostra Técnica do IFFar - Campus Santo Augusto, nas modalidades de Ensino (Projetos, PIBID, PPI, PeCC, Núcleos), Pesquisa  (Projetos, Pós-Graduação, Inovação) e Extensão (Projetos e Empreendedorismo), até 14 de julho, através do site: http://bookline.iffarroupilha.edu.br/.

Poderão submeter trabalhos estudantes de ensino técnico, de graduação e pós-graduação matriculados no IFFar e demais instituições de ensino. O evento acontecerá no dia 28 de agosto de 2025 e contará com a seguinte programação:9h30 - Painel “A importância da Pesquisa na Formação do Estudante”; das 13h30 às 16h - Apresentação de Trabalhos (Pôster o Oral); às 19h Apresentação de Trabalhos e Resultados/Projetos da Curricularização da Extensão.

Além de divulgar as ações de ensino, pesquisa e extensão realizadas pela comunidade acadêmica, o evento propõe a troca de experiências e o estímulo para a participação nas diferentes ações ofertadas pelo IFFar – Campus Santo Augusto. Mais informações podem ser obtidas pelo e- mail: dpep.sa@iffarroupilha.edu.br.

A Diretora do IFFar – Campus Santo Augusto, Márcia Fink, juntamente com o Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção, Ricardo Paraginski, participaram na manhã de sábado, 05 de julho, no Auditório da Cacis, em Três Passos, do Café Cooperativo organizado por oito cooperativas da região.

O evento promovido pelas cooperativas, Cotricampo, Unimed, Sicredi, Cresol, Sicoob, Lognovo, Unicred, Auriverde, reuniu lideranças e autoridades da região para celebrar o Dia Internacional do Cooperativismo, buscando fortalecer ainda mais o vínculo das coops parceiras com a comunidade.

O ano de 2025 foi declarado pela Organização das Nações Unidas como o Ano Internacional das Cooperativas, com o tema "Cooperativas Constroem um Mundo Melhor", para valorizar o papel vital que elas desempenham no desenvolvimento sustentável. O tema também enfatiza a capacidade única das cooperativas de promover o crescimento inclusivo e fortalecer a resiliência da comunidade.

O Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção do IFFar – Campus Santo Augusto, Ricardo Paraginski, participou na manhã de quinta-feira, dia 03 de julho, no auditório do Sicredi, do Lançamento do primeiro gibi dedicado exclusivamente a contar a trajetória do município de Santo Augusto.  O evento reuniu autoridades, entidades, empresários, vereadores, professores, diretores, alunos, servidores da Prefeitura e a comunidade em geral.

A publicação, organizada pela Administração Municipal de Santo Augusto, por meio da Secretaria Municipal de Educação, marca um importante marco cultural para Santo Augusto, utilizando a linguagem dos quadrinhos para apresentar, de forma leve, envolvente e educativa, os principais fatos históricos, tradições e elementos que compõem a identidade local.

A elaboração do gibi esteve a cargo do pesquisador Douglas Schuler, do município de Erval Seco, que realizou, com a colaboração de outras pessoas, um trabalho minucioso de pesquisa e produção dos conteúdos históricos.

O IFFar – Campus Santo Augusto está entre as instituições de ensino do município citadas na publicação, com destaque para o Ensino Técnico e Superior. Exemplares do gibi se encontram e disponíveis para leitura na Biblioteca do Mario Quintana.

Enquanto muitos enfrentam as baixas temperaturas sem proteção, você pode fazer a diferença. Uma blusa esquecida no armário, um cobertor guardado, um casaco que você não usa mais, ou aquele par de meias a mais… tudo pode aquecer alguém que precisa.

*O que doar: roupas masculinas adulto, calçados masculinos adulto, meias, mantas, luvas e cobertores — em bom estado e limpos.

* As doações devem ser entregues na CAE, de segunda-feira a sexta-feira, das 07:30 às 22:30.
* Até 14 de julho de 2025

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^{Imagem: texto sobre foto de estudantes do bacharelado em Administração do Campus Frederico Westphalen (Banco de Imagens/IFFar)}

O Enade é um componente curricular obrigatório para a conclusão do curso. É aplicado para avaliar o rendimento dos concluintes de graduação em relação aos conteúdos programáticos dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial.

Do IFFar, participarão do Enade 2025 os estudantes ingressantes e concluintes dos cursos de Licenciatura, de Bacharelado em Administração e de Tecnologia em Gestão Pública. Os estudantes concluintes devem fazer a Avaliação Teórica e responder ao Questionário do Estudante, conforme o período estabelecido no cronograma do Edital nº 57/2025 (confira as principais datas no final desta notícia).

O Enade integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). De acordo com Janete De Conto, diretora de Graduação do IFFar, os conceitos obtidos a partir do Questionário do Estudante e da Avaliação Teórica configuram-se em importantes insumos para o cálculo dos Indicadores de Qualidade da Educação Superior.

A partir de 2025, o ciclo de avaliação do Exame passa a obedecer às áreas gerais da Classificação Internacional Normalizada da Educação Adaptada para Cursos de Graduação e Sequenciais de Formação Específica (Cine Brasil).

Enade 2025 tem cronogramas diferentes para licenciaturas e bacharelados/tecnologias

Assim como ocorreu no ano passado, o Enade 2025 avaliará os estudantes das licenciaturas em duas etapas: Avaliação Teórica e Avaliação da Prática, enquanto os estudantes dos cursos de bacharelado e de tecnologia participarão, apenas, da Avaliação Teórica.

Os concluintes habilitados à Avaliação Teórica do Enade 2025 são os estudantes de bacharelados e licenciaturas que têm previsão de integralização de 80% ou mais da carga horária mínima do currículo do curso e não têm previsão de colação de grau até 31 de agosto de 2025, ou aqueles com previsão de integralização de 100% da carga horária do curso até julho de 2026.

Dos cursos superiores de tecnologia, os concluintes habilitados à Avaliação Teórica do Enade, são os que têm previsão de integralização de 75% ou mais da carga horária mínima do currículo do curso e não têm previsão de colação de grau até 31 de agosto de 2025, ou aqueles com previsão de integralização de 100% da carga horária do curso até dezembro de 2025.

Os estudantes concluintes dos cursos do IFFar que fazem parte desta edição do Exame já foram inscritos pelas coordenações de curso e devem estar atentos às ações e datas estipuladas no cronograma do Enade 2025.

O Edital nº 57/2025 traz cronogramas diferentes para cursos de Bacharelado e Tecnologia e para cursos de Licenciatura. Confira abaixo as principais datas:

Licenciaturas

• Preenchimento do Cadastro e do Questionário do Estudante: de 14 a 25 de julho;
• Aplicação da prova (Avaliação teórica): 26 de outubro;
• Preenchimento do Questionário de Avaliação Prática: 4 de agosto a 28 de novembro;
• De acordo com o edital, o cronograma das ações específicas para o 2º período da Avaliação da Prática do Enade das Licenciaturas 2025 será divulgado posteriormente.

Os estudantes concluintes de licenciatura habilitados ao Enade 2025 e devidamente inscritos pela coordenação de curso deverão, conforme os prazos definidos no cronograma, preencher o cadastro e o questionário do estudante; se necessário, solicitar atendimento especializado e alteração de município de aplicação de prova; e verificar os locais de prova, no sistema Prova Nacional Docente.

Bacharelados/Tecnologias

• Preenchimento do Questionário do Estudante: 14 de julho a 22 de novembro;
• Aplicação da prova: 23 de novembro.

Os estudantes concluintes de bacharelado e de tecnologia habilitados ao Enade 2025 e devidamente inscritos pela coordenação de curso deverão, conforme os prazos definidos no cronograma, preencher o cadastro e o questionário do estudante; se necessário, solicitar atendimento especializado e alteração de município de aplicação de prova; e verificar os locais de prova, no sistema Enade.

Secom - com informações da Diretoria de Graduação do IFFar

O IFFar publicou no dia 02 de julho, o Edital nº 290/2025, que estabelece as diretrizes gerais da XVI Mept. Em 2025, a Mostra ocorre no dia 6 de novembro no Campus Santa Rosa. A 16ª edição do evento tem como tema “Planeta Água: desafios e saberes para o enfrentamento das mudanças climáticas”.

O objetivo geral da Mept é oportunizar um espaço para exposição, apresentação e discussão de trabalhos elaborados por estudantes do IFFar e de outras instituições de ensino que tenham ações desenvolvidas no campo do Ensino, da Pesquisa, da Extensão e da Inovação.

A Mept é o maior evento acadêmico do IFFar. É realizado anualmente alternando entre os campi da instituição. Em 2024, a 15ª edição do evento foi sediada no Campus São Vicente do Sul, com o tema “Biomas do Brasil: Diversidade, Saberes e Tecnologias Sociais”.

A programação da Mept é constituída por uma mostra de 100 trabalhos de ensino, pesquisa, extensão e inovação na forma de pôsteres apresentados por alunos do IFFar e de outras instituições. Também faz parte da programação outros quatro eventos paralelos: o Bye Bye Boss – Desafio de Empreendedorismo do IFFar; a Mostra de Foguetes do IFFar; a BugCup; e a Mostra de Inovação e Cultura Maker do IFFar.

Ao final do evento, os trabalhos mais bem avaliados recebem menções honrosas. Confira a lista de trabalhos premiados na última edição da Mept.

Acompanhe as informações sobre a XVI Mept na página oficial do evento: mept.iffarroupilha.edu.br

Submissão de trabalhos vai até 27 de agosto

As inscrições de trabalhos para a XVI Mept vai de 7 de julho a 27 de agosto. Os trabalhos devem envolver obrigatoriamente estudantes na condição de autor principal, sendo necessário que um professor ou técnico-administrativo em educação atue como coordenador.

Podem inscrever trabalhos estudantes de ensino médio, técnico, de graduação e de pós-graduação do IFFar e de outras instituições de ensino. A inscrição deve ser realizada pelos estudantes e orientadores por meio do sistema Bookline. A submissão dos trabalhos deve ser feita na forma de resumo expandido, que deve ter de duas a três laudas, incluindo texto, tabela, figuras e referências.

Uma das novidades da 16ª edição da Mept é que os trabalhos serão selecionados de forma proporcional ao número de trabalhos inscritos por unidade do IFFar.

As informações completas sobre a inscrição de trabalhos estão disponíveis no Edital nº 290/2025, que estabelece as diretrizes gerais da XVI Mept, e é de leitura obrigatória a todos os participantes.

Secom