Instituto Federal Farroupilha

O professor Dr. Tarcísio Samborski, defendeu na última quinta-feira, 31 de março, um Memorial Circunstanciado para alcançar o nível de Professor Titular, que é o mais elevado da carreira docente federal.

Participaram da banca, realizada por webconferência, os seguintes professores: Celso Silva Gonçalves (IFSul); Gustavo Pinto da Silva (UFSM); Sergiomar Theisen (IFRS) Adriana Regina Corrent (IFRS) e Luis Aquiles Martins Medeiros (IFFar). O ato também contou com a presença das professoras Marieli da Silva Marques e Márcia Rosmann, respectivamente presidente e Vice-presidente da Comissão Permanente de Pessoal Docente do IFFar – Campus Santo Augusto – CPPD, responsáveis pela organização de todo o processo de defesa do professor Tarcísio.

Para requerer essa titulação, o docente deve obrigatoriamente ser Doutor em sua área de atuação, estar há mais de dois anos no nível D4 IV, ser aprovado em processo de avaliação de desempenho; lograr aprovação de memorial que deverá considerar as atividades de ensino, pesquisa, extensão, gestão acadêmica e produção profissional relevante, ou defesa de tese acadêmica inédita.

Tarcísio atua no IFFar – Campus Santo Augusto há 14 anos, tendo sido um dos primeiros docentes nomeados na instituição em 07/02/08. A partir de agora, com a promoção a nível Titular, passa a ser o primeiro docente do campus a chegar ao topo da carreira, sendo considerado autoridade em sua área de conhecimento.

_{Banca do professor Tarcísio por webconferência}

Na noite desta sexta-feira, 01 de abril, foi realizada no gabinete da Diretora Geral do IFFar – Campus Santo Augusto, Márcia Fink, a solenidade de Colação de Grau em Gabinete de três formandos do curso superior de Tecnologia em Gestão do Agronegócio: Franciny Saviczki, Marcoli Biasibetti Classmann e Rosimar Bones. Além da Diretora Geral e dos formandos, também participou do ato, o Coordenador do curso superior de Tecnologia em Gestão do Agronegócio, Professor Cristino Nunes dos Santos.

Franciny solicitou a formatura de gabinete por estar residindo em outro município, participando da solenidade por Webconferência. Marcoli e Rosimar foram aprovados em novos cursos superiores do IFFar e por isso precisaram solicitar o adiantamento da conclusão do curso.

Os estudantes do 1º ano do curso técnico em Administração participaram na tarde de ontem no auditório da instituição de uma série de simulações de rotinas de trabalho envolvendo as áreas da administração de: produção, marketing, vendas, gestão ambiental, gestão de pessoas e finanças.

A atividade foi realizada dentro da disciplina de Fundamentos da Administração, ministrada pela professora Simone Beatris Nunes Ceretta, com o objetivo de tornar o aluno ativo no processo de ensino aprendizagem para que ele possa absorver melhor os conteúdos teóricos associando-os à realidade organizacional.

A professora Lais Cavalheiro Rigo, realizou durante a semana nas aulas de Educação Física das turmas do 2º e 3º anos do curso técnico em Informática, uma conversa sobre a importância da confiança e respeito em todas as relações: amizades, colegas, namoros. A confiança é a base de qualquer relacionamento, sendo o que nos faz sentir seguros em nossos grupos de convivência.

Para finalizar a conversa, os estudantes realizaram no gramado do campus a dinâmica de cooperação que requer confiança e respeito, que consiste em formar um círculo, estando um apoiado no corpo do outro. Segundo a professora Lais, essa atividade ensina os alunos a importância de confiar no colega, pois para permanecer no círculo um depende do outro.

Durante o mês de março, o Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual – NUGEDIS do IFFar – Campus Santo Augusto realizou diversas atividades alusivas ao mês das mulheres. Um dos trabalhos foi proposto pela professora de Língua portuguesa, Rafaelly Andressa Schallemberger, ao 2º ano do Curso Técnico em Informática.

Os alunos debateram sobre diversas temáticas femininas e estudaram em sala de aula sobre o gênero textual crônica. Em seguida, foram desafiados a criarem suas próprias crônicas com ilustrações, a partir das temáticas relacionadas à exclusão de gênero, de acordo com o que mais lhes interessasse escrever.

Foram selecionados alguns textos e ilustrações para divulgar na página do campus, como forma de encerramento das atividades alusivas ao mês da mulher. A partir dos textos literários dos alunos, fica o convite aos leitores, de reflexão sobre o tema.

Segundo a professora Raffaely, é importante destacar que os textos foram realizados em uma atividade de cunho pedagógico, logo, os textos literários trazem reflexões e expressam sentimentos. “Os alunos, por meio das palavras e dos desenhos, relatam suas pesquisas, debates e observações do mundo. Assim como Mário de Andrade disse “Escrevo sem pensar, tudo o que o meu inconsciente grita. Penso depois: não só para corrigir, mas para justificar o que escrevi”, os alunos, através do eu-lírico, fazem uma crítica ao modelo de sociedade patriarcal e a todo tipo de violência de gênero” explica a professora.