Foi realizado no dia 29 de novembro, às 19h, no auditório do IFFar - Campus Santo Augusto, o encerramento do Curso de Extensão de Boas Práticas para Serviços de Alimentação, que abordou conhecimentos necessários para a manipulação correta dos alimentos, formação essencial para todas as pessoas que atuam ou desejam atuar com serviços de alimentação.

O curso, organizado pelo Eixo de Produção Alimentícia, teve duração de 20h, com a realização de sete encontros, contando com a participação de sessenta pessoas, entre colaboradores e proprietários de estabelecimentos produtores de alimentos de Santo Augusto, como mercados, açougues, restaurantes e padarias, também participaram cozinheiras do hospital, manipuladores da cozinha da merenda escolar e representantes das agroindústrias atendidas pelo SENAR e das agroindústrias de Mandioca Congelada, Embutidos Antonow, Queijos D'Nena e Artlac.

Em setembro e outubro deste ano, acadêmicas do curso de Psicologia da Unijui desenvolveram um trabalho com as turmas dos 1ºs anos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFFar – Campus Santo Augusto, e também com os professores destas turmas, visando elaborar uma metodologia que pudesse auxiliar a instituição para lidar com o aumento da ansiedade dos estudantes.

O trabalho foi uma resposta ao desafio voltado para estudantes de psicologia, cadastrado em agosto deste ano, na Plataforma de Projetos Integradores Sou Mais Unijui, pela Assistente Social da Coordenação de Assistência Estudantil do IFFar – Campus Santo Augusto, Gabriela Perusatto Llano.

O resultado do desafio foi apresentado no início deste mês, na Unijuí campus Ijuí, na disciplina de projetos integradores, do curso de Psicologia, com a presença do Coordenador da Assistência Estudantil do IFFar – Campus Santo Augusto, Marcos Santos e da Assistente Social, Gabriela Perusatto Llano.

Um dos produtos é um podcast com o tema “Do que os adolescentes sofrem? Ameaças iminentes na adolescência”, produzido pelas acadêmicas, Débora Linn, Renata Mantovani da Costa e Maria Eduarda Silva Martins. O podcast pode ser acessado no Youtube pelo seguinte endereço: https://youtu.be/qzFX3a36Q1g, e ser ouvido no spotify, pelo link:  https://open.spotify.com/episode/56QUCcog3Spt7Wseu9vyS5?si=MQXL5NM7QCacKk3sBowsGQ&utm_source=whatsapp.

O outro produto, entregue durante o seminário para os representantes do campus, é o planejamento de Rodas de Conversa com os professores, produzido pelas acadêmicas, Rafaela Pasetto Gonçalves, Amália Oliveira Salvati, Gabriela Eduarda dos Reis e Ana Luísa Otero. O trabalho deverá ser iniciado a partir do ano letivo de 2023 no IFFar - Campus Santo Augusto, com os professores da instituição, durante as atividades de Formação Pedagógica. 

Na tarde de ontem, 12 de dezembro, o IFFar – Campus Santo Augusto recebeu a visita do egresso do curso técnico em Administração, Rafael Augusto Frizzo. Na ocasião, a convite da professora Simone Nunes, o egresso realizou um bate papo com os estudantes do técnico em Administração, contando um pouco de sua trajetória acadêmica. Rafael também aproveitou a visita para rever professores e realizar a doação de alguns livros de sua biblioteca pessoal para o IFFar.

Rafael ingressou em 2010 no curso técnico em Administração integrado ao ensino médio do IFFar – Campus Santo Augusto, e concluiu em 2014, tendo se destacado na época, por ter sido aprovado e oito instituições de ensino superior,  pela nota do ENEM. As oito aprovações foram as seguintes: Direito e Medicina na UFPEL; Direito na FURG; Letras na UFSM; Direito 100% PROUNI na PUCRS e UNIJUI e Medicina 100% PROUNI na UCS e UPF.

Com tantas aprovações o egresso pode escolher qual curso iria fazer. Inicialmente começou a cursar Direito na UFPEL, mas no segundo semestre de 2014, optou por cursar Medicina na mesma universidade, curso no qual se formou durante a pandemia em 2020, trabalhando ativamente no tratamento dos acometidos pelo vírus nos hospitais de Pelotas. Atualmente Rafael é residente em medicina no Hospital de Clínicas em Porto Alegre.

^{Foto: a mesa de abertura do evento foi composta pela pró-reitora de Ensino, Patrícia Donicht, pela reitora, Nídia Heringer, pela pró-reitora de Extensão, Ângela Marinho, e pela secretária adjunta de Cultura do Estado do RS, Gabriella Meindrad}

A atividade engloba o Fórum de Extensão para Educação em Direitos Humanos, o Colóquio de Inclusão do Geoparque Raízes de Pedra e o Diálogo na e para uma Cidade Educadora. Na mesa de abertura do evento, o principal tema abordado foi a relação em educação e a garantia de direitos.

A secretária adjunta da Cultura do Estado do Rio Grande do Sul, Gabriella Meindrad, egressa do IFFar – Campus São Vicente do Sul, participou da abertura do evento e lembrou da estreita relação entre cultura, educação e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável estipulados pela Organização das Nações Unidas (ONU) na Agenda 2030. 

A pró-reitora de Ensino do IFFar, Patrícia Donicht, explicou que o Fórum de Extensão para Educação em Direitos Humanos foi pensado para fazer alusão ao dia 10 de dezembro, Dia Internacional dos Direitos Humanos. A data foi estabelecida pela ONU, após a Segunda Guerra Mundial. Patrícia Donicht lembrou que ações que vão contra a dignidade humana ainda ocorrem em nossa sociedade, de forma visível ou velada. É papel de instituições como o IFFar, portanto, defender valores como o direito à vida, à liberdade, à dignidade, à saúde, ao respeito e à inclusão. “Somos promotores de uma educação omnilateral que respeita os campos da moral, da ética, da criação intelectual, da criação artística, da afetividade”, disse a pró-reitora. Patrícia Donicht também destacou o papel fundamental dos Núcleos institucionais, como o de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) e o de Gênero e Diversidade Sexual (Nugedis) como espaços de defesa dos direitos humanos e de acolhida.

A pró-reitora de Extensão do IFFar, Ângela Marinho, falou sobre a construção da Política de Educação em Diretos Humanos do IFFar, que será apreciada pelo Conselho Superior (Consup) ainda em 2022. Ângela Marinho explicou que o trabalho no documento iniciou em 2021, através de um grupo de WhatsApp que teve a participação de servidores e estudantes de diversos campi do IFFar. Também afirmou que a missão do IFFar e da Pró-Reitoria de Extensão é estar do lado dos que mais precisam, garantindo Direitos Humanos a todos.

A reitora do IFFar, Nídia Heringer, lembrou que embora os direitos humanos sejam garantias constitucionais, em nossos dias, eles ainda são negados para muitas pessoas. lembrando de diversas dificuldades enfrentadas em 2022, como a Guerra da Ucrânia, as dificuldades orçamentárias enfrentadas pelas instituições públicas brasileiras e tensões durante o período eleitoral.

Após as falas de abertura, foi realizada uma conferência com o tema Educação em Direitos Humanos no IFFar: contextos emergentes e possibilidades de intervenção. A fala foi realizada pelo professor Sólon Viola, da Universidade do Rio dos Sinos (Unisinos). A conversa foi mediada ela professora Marileia de Moraes, do IFFar – Campus Santo Augusto.

_{Professora Marileia com professor Sólon Viola}

Bruno Ferreira Kaingang representou o Campus Santo Augusto na roda de conversa, “Lugar de fala dos estudantes, servidores e comunidade externa sobre a Política de Extensão para a Educação em Direitos Humanos no território de abrangência IFFar”.

_{Bruno Ferreira Kaingang representando o Campus Santo Augusto na roda de conversa} 

O Campus Santo Augusto também foi representado no evento pelas professoras Laís Cavalheiro Rigo e Janice Pinheiro Boeira e pelo servidor Danilo Garcia Weich, integrantes dos Núcleos da instituição, Neabi, Nugedis e Napne.

_{Representantes do Campus Santo Augusto participantes do evento}

Confira a programação e os links de acesso a transmissões e gravações abaixo. 

Secom

PROGRAMAÇÃO

09:30-Recepção

10:00-Momento cultural: Campus Santa Rosa

Abertura oficial
Conferência de abertura: Educação em Direitos Humanos no IFFar: contextos emergentes e possibilidades de intervenção
Prof. Dr. Sólon Eduardo Annes Viola I Universidade do Vale do Rio dos Sinos/RS
Mediação: Prof. Dra Marileia Gollo de Moraes- Campus Santo Augusto IFFar

13:30- Momento Cultural: Campus Jaguari

Roda de conversa
Lugar de fala dos estudantes, servidores e comunidade externa sobre a Política de Extensão para a Educação em Direitos Humanos no território de abrangência IFFar
André Gabriel Rockenbach I Campus Frederico
Bruno Ferreira Kaingang I Campus Santo Augusto
Eusébio da Cunha Paim I Campus Jaguari
Eduardo Bevilaqua Weber I Geoparque Raízes de Pedra
Gustavo Rocha I Santa Maria
Kenley Lubin I Campus Santo Ângelo
Maria Margarete Vidal I ISIFFAR Núcleo Santa Maria-Projeto Bairro Nova Santa Marta
Suzana dos Santos I Curso EJA I Pólo Santa Maria Campus São Vicente do Sul
Zilda Farias I ISIFFAR Núcleo Santa Maria-Projeto Vila Lorenzi/Portelinha
Mediação: Cassiana Marques da Silva e Beatriz Pontes I Santa Maria Caminhos para uma Cidade Educadora

15:00-Conferência de encerramento

Educação em Direitos Humanos e a Agenda 2030: desejo de utopia!
Procurador Federal Milton Guilherme Pfitscher I PF4- Santa Maria
Mediação: Gabriella Meindrad - Secretária de Estado de Cultura Adjunta e egressa do Campus São Vicente do Sul

16:00 - Momento Cultural: Campus Panambi e Alegrete

Confraternização final

Links da transmissão

Manhã - https://www.youtube.com/watch?v=eVEoAca82w8

Tarde - https://www.youtube.com/watch?v=yaJm5JWjVzM 

 A Direção de Ensino do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santo Augusto vem esclarecer para a comunidade acadêmica e comunidade externa, para que não pairem dúvidas sobre os procedimento adotados a partir dos relatos das situações tipificadas como graves pelo Regulamento de Convivência Discente, na tarde do dia 8 de dezembro de 2022:

1.    A Coordenação de Assistência Estudantil recebeu duas denúncias de infrações graves, aparentemente não relacionadas, de importunação sexual e de consumo de álcool, durante a festa de encerramento das aulas.

2.    Ambas as denúncias e os respectivos relatos serão encaminhados hoje à Comissão Disciplinar Discente, para instauração de processos nos quais os registros das ocorrências e os depoimentos dos supostamente envolvidos e testemunhas constituirão a materialidade analítica.

3.    O Processo Disciplinar Discente é uma ferramenta utilizada para apurar a responsabilidade dos estudantes em decorrência de faltas disciplinares praticadas na vida acadêmica e só é instaurado após esgotadas todas as possibilidades de resolução do conflito através das intervenções da Assistência Estudantil e Núcleo Pedagógico Integrado. Por entender que ambas as denúncias recebidas ontem são graves, devem seguir imediatamente o fluxo regulamentado para a Comissão Disciplinar Discente, conforme estabelecido na Resolução CONSUP nº 66/2018 (Regulamento de Convivência Discente do IFFAR).

4.    Seguiremos o processo apuratório e todos os envolvidos serão notificados, assim como seus responsáveis legais, a prestar esclarecimentos acerca dos fatos e circunstâncias, objetos dos processos, bem como sobre os fatos a eles imputados.

5.    Quando realizado o parecer conclusivo quanto à inocência ou responsabilidade dos estudantes serão estabelecidas as medidas disciplinares cabíveis e previstas no regulamento.

Santo Augusto,  09 de dezembro de 2022.

Atenciosamente,
Direção de Ensino do IFFAR - Campus Santo Augusto

Os estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFFar – Campus Santo Augusto comemoraram na tarde desta quinta-feira, dia 08 de dezembro, o encerramento do ano letivo e os 15 anos da instituição com a realização da 3ª Festa D’água.

A brincadeira teve como espaço delimitado o gramado central do campus. Além de bexiguinhas com água, garrafas, baldes e mangueiras, também foram utilizados para molhar aqueles que desejavam participar da festa, mas a atração principal foi o jato de água do caminhão pipa da prefeitura, que abrilhantou a festa.

A ideia do evento surgiu em 2018, sob a Coordenação da Direção de Ensino e da Assistência Estudantil – CAE, com o objetivo de organizar a bagunça das guerras de bexiguinha, que aconteciam sempre no final do ano e acabavam sujando a escola toda. Assim ao institucionalizar a brincadeira, com espaço definido para tal, se permite que os estudantes possam confraternizar e se evita que outros espaços do campus fiquem sujos.