Instituto Federal Farroupilha

Com o objetivo de dar continuidade ao projeto de aproximar o IFFar Campus Santa Rosa do empresariado regional, no dia 04 de maio, a coordenação do curso Técnico em Eletromecânica recebeu a visita do empresário Romaldo Nietsche e do gerente de compras, Andersson Pellenz, da Eletro Nietsche Comércio de Materiais Elétricos e Hidráulicos, de Santa Rosa.

Através do coordenador do curso de Eletromecânica, Fernando Beltrame, dos professores do curso, Alcedir Finkler e Vagner Flores de Almeida, foram apresentadas aos visitantes a estrutura do Instituto, os laboratórios, equipamentos, salas de aula, projetos já executados, etc. A diretora-geral, Renata Rotta, fez um relato da presença do IFFar, presente desde 2010 no município, e sobre as expectativas para os próximos anos, enfatizando a importância de estreitar os laços entre o Instituto e a comunidade regional.

A visita foi de grande valia para o campus, pois foram discutidas possibilidades de realização de cursos e eventos ligados à área de eletromecânica e que podem beneficiar a comunidade. “Precisamos conhecer a realidade empresarial, saber as dificuldades em relação à qualificação de mão de obra e demandas locais”, disse o professor Alcedir Finkler, articulador do encontro. O empresário Romaldo Nietsche parabenizou a instituição pela qualidade da infraestrutura e equipamentos. “O que o mercado exige em termos de tecnologia e aprendizado hoje é igual aqui ou em qualquer lugar do mundo e fico satisfeito em ver o que o instituto pode oferecer para nós”, ressaltou ele.

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A diretora-geral do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha – IF Farroupilha, Campus Santa Rosa, no uso de suas atribuições, torna público o resultado dos inscritos na seleção de apoio financeiro à participação dos estudantes em eventos.

O bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do IFFar Campus Santa Rosa convida os acadêmicos e a comunidade em geral para participarem da palestra “Uma casa de muitas mãos: construindo com barro no interior de Pelotas-RS”, que acontecerá no próximo dia 29/05.

O palestrante será o professor e arquiteto Juliano Moreira Coimbra. Ele fará uma conversa sobre o emprego contemporâneo de técnicas construtivas artesanais, a partir da experiência obtida na construção de sua própria casa, na Zona Sul do RS. O projeto contemplou espessas paredes de barro cru moldado à mão (uma técnica chamada de "cob"), reaproveitamento de materiais, cobertura verde e acabamentos que visaram o mínimo de impacto ambiental.

Além disso, foi empregada o mínimo de mão de obra especializada, o que demandou do proprietário dedicação integral na obra como construtor. As técnicas estudadas, até então não testadas na região, foram colocadas em prática com o auxílio de amigos, voluntários e curiosos que se engajaram nas sessões de mutirão. A casa de 88m² levou 12 meses para ficar pronta e contou com a participação de quase 100 pessoas durante a sua construção.

A palestra será realizada no auditório do IFFar Campus Santa Rosa, às 14h.

O livro Reflexões, Experiências e Estudos da LIBRAS na perspectiva da Educação, recém publicado, traz dois capítulos escritos por servidoras do IFFar - Campus Santa Rosa. A docente de LIBRAS, Literatura e Língua Portuguesa, professora Cátia Roberta de Souza Schernn, escreveu o capítulo intitulado “Educação de Surdos: Aquisição da Modalidade Escrita da Língua Portuguesa sob um Olhar Transdisciplinar “. Segundo ela, a língua materna do sujeito surdo tem papel fundamental na medida em que atua de forma complementar para transmissão dos conhecimentos em todas as disciplinas. "As dificuldades de acompanhamento e aprendizagem decorrentes de sua deficiência auditiva requerem uma atenção redobrada e práticas pedagógicas que auxiliem o entendimento e a compreensão dos conhecimentos pelo aluno surdo". 

A servidora tradutora e intérprete de LIBRAS, Juliane Oberoffer Santos da Rosa, juntamente com a intérprete substituta, Sara Almeida, escreveram o capítulo “Glossário de LIBRAS: recurso facilitador do processo ensino-aprendizagem do aluno surdo em cursos técnicos”.  A pesquisa parte de uma análise e organização lexicográfica dos termos utilizados em alguns cursos, a fim de tornar a aprendizagem do surdo eficiente, o trabalho do intérprete com melhor qualidade, e com isso, garantir o processo de ensino e aprendizagem do aluno surdo em sua língua materna.

Ficha técnica: Reflexões, Experiências e Estudos da LIBRAS na perspectiva da Educação. Organização: Cleusa Inês Ziesmann, Sonize Lepke – Santa Maria: Editora e Gráfica Curso Caxias, 2018.

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O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, Campus Santa Rosa/Direção de Ensino, de acordo a Resolução Consup 46/2016, do Edital 022/2018 e demais legislações vigentes, torna público o Edital de seleção simplificada de bolsista para o Projeto de Ensino Bandas do IFFar.

Entre os dias 17 e 19 de maio, a docente de Biologia do IFFar – Campus Santa Rosa, Dra. Daniela Copetti, participa do Movimento pela Paz Sepé Tiaraju, realizado no município de Cachoeira do Sul. No evento, ela falará aos professores da rede pública de ensino, no Sindicato dos Professores Municipais (SIPROM), sobre a Síndrome de Burnout e formas de amenizá-la, com o tema “Trabalho docente, trabalho decente ou trabalho doente? A Síndrome de Burnout por trás das classes escolares".

Esta edição do Movimento pela Paz, que leva o nome do líder e herói indígena Sepé Tiaraju, é realizado em parceria com o Ministério Público Estadual e a Prefeitura de Cachoeira do Sul, com a proposta de mobilizar diversos atores sociais para que juntos desenvolvam ações com vistas ao enfrentamento da violência e da exclusão social por meio da educação e da construção de uma cultura de paz.

A programação completa do evento está disponível no anexo abaixo.

No dia 26 de junho, o IFFar Campus Santa Rosa recebe o 6º Fórum Itinerante do Leite. O evento deve reunir representantes da cadeia leiteira, autoridades e pesquisadores para debater os desafios da mão de obra no setor. Na ocasião, também serão realizados painéis e oficinas.

A ideia é reunir os prefeitos dos 20 municípios da região para apresentarem as ações em andamento. "Queremos aproveitar o evento para que as prefeituras que têm iniciativas de destaque possam apresentar seus projetos", explicou Darlan Palharini.Na noite do dia 25 de junho, um dia antes do fórum, será realizado um coquetel para os prefeitos, buscando a troca de experiências entre os municípios e o estímulo à implantação de novas políticas. Na ocasião, os presentes poderão degustar diversos tipos de queijos.

Em reunião realizada na terça-feira (15), no auditório do IFFar Campus Santa Rosa, o secretário executivo do Sindicato das Indústrias de Laticínios do Rio Grande do Sul (Sindilat), Darlan Palharini, disse que será iniciado um mapeamento das políticas públicas municipais de incentivo à atividade leiteira no estado. Considerando que o 6º Fórum Itinerante será realizado em Santa Rosa, o levantamento começará pela Fronteira Noroeste.

Também participaram da reunião, representando suas entidades: Ivar José Kretz (Emater), Vanice de Matos (Corede), Roseli Rost (Associação dos Municípios do Grande Santa Rosa), Diórgenes Albring (APL Leite da Fronteira Noroeste), Cleber Gasparotto (Cotrimaio), Ernani Thober (Coopermil), Gustavo Eduardo Sauter Groff (Prefeitura de Senador Salgado Filho), Valmiro Eisen (Prefeitura de Santa Rosa), Antônio Ternes (Fema), Cléia Moraes (Setrem) e a equipe diretiva do IFFar Campus Santa Rosa.

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O CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna público o Edital de abertura das inscrições para o Curso de extensão em Instalações Elétricas Básica Módulo 1.

A Direção do Instituto Federal Farroupilha – Campus Santa Rosa, no uso das suas atribuições legais, torna público o presente Edital, que visa inscrever, selecionar e classificar os interessados em participar do Projeto de Formação Continuada de Professores de Matemática, repensando os fazeres da prática docente.

Aliar soluções formais e funcionais é desafio constante no cotidiano profissional do arquiteto e urbanista – por isso, durante sua formação, atividades capazes de exercitar a criatividade são fundamentais. A disciplina de “Composição e Estudos da Forma I”, por exemplo, ministrada no segundo semestre do curso de Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo do Instituto Federal Farroupilha, traz como exercício final a composição de luminárias para, justamente, proporcionar momentos de criação e solução de problemas.

Nesta edição, apresentada na III Mostra Iluminar, o desafio proposto ganhou novos rumos: a partir de uma construção coletiva e horizontal, realizada em sala de aula, foram escolhidas algumas atividades profissionais. Assim, tendo como referência os processos de atuação de distintas áreas do conhecimento, os alunos buscaram formas, cores e texturas para compor, de forma criativa e plasticamente relevante, luminárias de mesa e/ou de parede. O desafio do exercício estava, justamente, na composição formal alicerçada em uma construção conceitual sólida e capaz de se expressar tridimensionalmente com qualidade. A atividade foi orientada pela prof. Arq. e Urb. Manuela Ilha Silva, com a colaboração da prof. Arq. e Urb. Ana Luiza Enders Nunes Vieira.

Alunos Participantes:

Adriana Klein, Alícia Wastowski, Bruna Taube, Bruna Malinowski, Carlos Heimerdinger, Clara Mittmann, Desirê Scheid, Eduarda Siqueira, Eduarda Missiak, Fabiane Duarte, Gabriel Moura, Géssica Pydd, Giovana Rozek, Giovani Escobal, Jaderson Weber, Julia de Menezes, Juliana Buuron, Lorenzo de Lima, Lucas Martins, Natália Weber, Sônia Russin, Steffany Campos, Taís Schmitt, Talita Haas e Willian Scheer.

Serviço:

III Mostra Iluminar Arquitetura e Urbanismo - ARQ T3

Projeto Espaço Cultural 2018

Organização: Cornelia Kudiess (Coordenadora do Projeto); Manuela Ilha Silva (Professora Orientadora); Ana Luiza Enders Nunes Vieira (Professora Colaboradora); André Luan Hofferber (Monitor do Laboratório de Artes).

Duração: Até 08 de junho de 2018

Visitação: Segunda a Sexta, das 7h30 às 22h30

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