Instituto Federal Farroupilha

A DIRETORA GERAL SUBSTITUTA DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a chamada de candidatos suplentes para o preenchimento de vagas remanescentes, referente ao Edital nº 344/2022 e Edital nº 370/2022, atinentes ao Processo Seletivo 2023 para os Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar.

A DIRETORA GERAL SUBSTITUTA DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos e Resultado Definitivo da Confirmação de Vaga da Sétima Chamada, referente ao Edital no 344/2022 e Edital no 370/2022, atinentes ao Processo Seletivo 2023 para os Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar

A Diretora-Geral, no uso das suas atribuições, torna público o presente Edital de oferta de disciplina optativa no primeiro semestre de 2023, obedecendo às exigências legais.

A DIRETORA GERAL SUBSTITUTA DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Preliminar da Confirmação de Vaga da Sétima Chamada, referente ao Edital nº 344/2022 e Edital nº 370/2022, atinentes ao Processo Seletivo 2023 para os Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar.

A DIRETORA GERAL SUBSTITUTA DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a chamada de candidatos suplentes para o preenchimento de vagas remanescentes, referente ao Edital nº 344/2022 e Edital nº 370/2022, atinentes ao Processo Seletivo 2023 para os Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar.

A DIRETORA GERAL SUBSTITUTA DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado dos Recursos e Resultado Definitivo da Confirmação de Vaga da Sexta Chamada, referente ao Edital no 344/2022 e Edital no 370/2022, atinentes ao Processo Seletivo 2023 para os Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar.

A DIRETORA GERAL SUBSTITUTA DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna público o Resultado Preliminar da Confirmação de Vaga da Sexta Chamada, referente ao Edital nº 344/2022 e Edital nº 370/2022, atinentes ao Processo Seletivo 2023 para os Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar.

Foto: imagem da aldeia Tekoa Pyaú (drone). Enviada por Amanda Senger.

A estudante Amanda Senger, do curso de Arquitetura e Urbanismo do IFFar - Campus Santa Rosa, teve seu projeto publicado na plataforma 2022 Global Challenge, uma competição internacional de projetos com potencial de melhorar a vida de comunidades rurais e urbanas. O trabalho tem origem em seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Trata-se de uma proposta arquitetônica desenvolvida para a aldeia Tekoa Pyaú, localizada no interior de Santo Ângelo, onde vivem indígenas da etnia Mbyá Guarani. A ideia prevê infraestrutura para a saúde, o trabalho, a educação e o lazer dos moradores da aldeia.

O 2022 Global Challenge é promovido anualmente pela organização holandesa sem fins lucrativos Architecture-in-Development. Conforme a página da competição, são aceitas inscrições de projetos arquitetônicos "inclusivos e impactantes". E uma vez que a iniciativa conta com uma rede de parceiros, patrocinadores e doadores, o site no qual são compartilhados os projetos funciona como uma "vitrine" para trocas de experiências e obtenção de apoio.

Mesmo que não esteja entre os finalistas, Amanda explica que "ter a publicação aceita significa que o projeto possui muito potencial para qualificar a vida da comunidade. Além disso, a plataforma proporciona uma visibilidade internacional para a proposta, aumentando suas chances de obter futuras parcerias através de investidores interessados".

Motivações

A aluna conta que a escolha da temática para o TCC está intimamente ligada à cidade em que nasceu e cresceu: Santo Ângelo, conhecida como a Capital das Missões. "Sempre estudei a história das reduções e a cultura indígena, o que me despertou muita curiosidade e paixão pelo tema. Porém, quando fiquei mais velha, comecei a enxergar as causas indígenas com um olhar mais atento e crítico, percebendo todas as lutas por direitos ligadas à elas".

Na graduação, ela começou a se questionar sobre o que poderia fazer em prol dessas comunidades, tanto para valorizar as práticas culturais dos indígenas como para lhes proporcionar melhores condições de vida. Outra preocupação era com a sustentabilidade financeira da aldeia, cuja principal fonte de renda é a venda do artesanato.

Foto: entrada da aldeia Tekoa Pyaú. Enviada por Amanda Senger.

Desenvolvimento

A partir dessas questões, Amanda relata que o projeto foi desenvolvido com base no diálogo com a comunidade. Somente após vários encontros, idas a campo e estudos a proposta arquitetônica começou a ser desenvolvida e desenhada de forma técnica.

A primeira etapa foi conhecer a área, conversar com o cacique e com os demais moradores para entender suas necessidades. Já na primeira visita de campo, a estudante percebeu as carências da comunidade em termos de infraestrutura - "principalmente de espaços de uso coletivo, que são o centro da cultura Mbyá Guarani", explica. 

O trabalho exigiu um estudo aprofundado sobre a etnia, para uma proposta alinhada aos seus costumes e práticas. O respeito à cultura indígena aparece da escolha dos materiais às técnicas de construção. "Todos os edifícios propostos possuem materialidades presentes no local e que já fazem parte da cultura construtiva da comunidade, como o barro, a palha e a taquara. Isso não só reduz os custos, como também gera um senso de pertencimento em todos os envolvidos". Outro fator decisivo foi priorizar um método no qual a comunidade pudesse participar da construção de todos os blocos propostos. "Por isso a técnica construtiva adotada foi a taipa de pilão". 

Foto: equipe do projeto. Enviada por Amanda Senger.

Propostas 

"A criação de uma infraestrutura de apoio para os moradores da aldeia tem o objetivo de trazer dignidade e qualidade de vida para este povo que, ainda hoje, é invisível para a sociedade", ressalta Amanda. A proposta inclui centro comunitário, setor artesanal, espaço de saúde, anfiteatro, refeitório, escola de ensino infantil e fundamental, além de áreas externas como horta, composteira, setor de apoio, entre outros. O projeto também prevê alternativas sustentáveis, como a reutilização de águas e compostagem, que vão ao encontro dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030, da ONU.

Além de melhorar a vida dos moradores, o projeto também pensou no desenvolvimento do turismo. "A ideia é que os visitantes e turistas possam participar de oficinas de artesanato, música, dança, idioma e cultura Guarani que acontecem em todos os espaços da proposta arquitetônica, como uma forma de gerar mais renda e auxiliar na economia da comunidade e manutenção do seu modo de vida".

O TCC teve orientação da professora Fabiana Bugs Antocheviz e co-orientação do professor Valter Antônio Senger. Amanda se forma em março.

Secom

O processo seletivo da graduação do IFFar está aberto até o dia 24. São ofertadas mais de 1.800 vagas em cursos presenciais e a distância em 12 cidades do Rio Grande do Sul.

As inscrições são online e gratuitas, por meio desta página. A seleção é pela nota do Enem: valem notas de exames prestados entre 2009 e 2022. O candidato ou a candidata pode selecionar o ano em que teve melhor desempenho, no caso de ter feito mais de uma prova do Enem. O IFFar disponibiliza um guia de inscrição para auxiliar nessa etapa.

A leitura do Edital nº 392/2022, que rege o processo, junto com a retificação, é obrigatória a todos os candidatos e candidatas. Os documentos estão disponíveis nesta página. 

Confira os cursos ofertados no Campus Santa Rosa

Bacharelados: Administração e Arquitetura e Urbanismo;

Licenciaturas: Ciências Biológicas e Matemática;

Tecnologia em Alimentos.

Todos os cursos são presenciais.

O IFFar Campus Santa Rosa está com inscrições abertas para o curso Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio, na modalidade EJA/EPT. Confira nesta notícia.

A DIRETORA GERAL SUBSTITUTA DO CAMPUS SANTA ROSA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a chamada de candidatos suplentes para o preenchimento de vagas remanescentes, referente ao Edital nº 344/2022 e Edital nº 370/2022, atinentes ao Processo Seletivo 2023 para os Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar.