Instituto Federal Farroupilha

Edital 026 17 - Resultado Preliminar vagas remanescentes Moradia Estudantil Cursos Tec. Integrados

Edital 025 17 - Resultado Preliminar Moradia alunos curso subsequente e superiores IFFar FW

Edital nº 027/2017 - Convocação de candidatos suplentes do curso Técnico em Agropecuária Integrado

Início das Aulas – Cursos de graduação
Após finalização do processo de convocação da lista de espera do Sisu, informamos que os alunos ingressantes do curso de Bacharelado em Administração e o curso de Tecnologia em Sistemas para Internet iniciam suas aulas no dia 6 de Março (segunda-feira), às 19 horas.
Informamos também que os alunos serão recepcionados no salão social do IFFar Campus Frederico Westphalen.

Aconteceu, no Instituto Federal Farroupilha - Campus Frederico Westphalen, na quinta-feira, dia 23 de fevereiro de 2017, a sexta e última edição do Encontro do Plano de Negócios para a Central de Comercialização. O encontro foi coordenado pela consultora do SEBRAE Ivonete Peres Alós.

Para a próxima fase do programa, está prevista a criação de uma câmara técnica constituída pelas entidades da Governança e integrantes do Plano de Negocio/SEBRAE/ADMAU, para estudo de viabilidade técnica, econômica e financeira da Central de Comercialização. Também está prevista a pesquisa de campo para apurar os produtos disponíveis das agroindústrias familiares e quais são os produtos que a rede possui para comercialização. Esses produtos também irão compor a Plataforma de Comercialização que está em desenvolvimento pelo IFFar-FW. Por fim, esses resultados serão apresentados à Governança do APL/Agroindústria Familiar e Diversidade, para validação e posterior implementação das Centrais de Comercialização.

Edital nº 024/2017 - Convocação de candidatos suplentes do curso Técnico em Agropecuária Subsequente

Com o objetivo de integrar os calouros e veteranos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio (Agropecuária e Informática) uma gincana foi realizada no dia 22 de fevereiro. A ideia partiu de um grupo de alunos dos terceiros anos que durante o período das férias se mobilizou e organizou as provas e demais atividades de integração. Ao todo foram constituídas 12 equipes que mesclavam estudantes de todos os períodos (1º, 2º e 3º ano do ensino médio).

As provas realizadas envolviam estratégia e trabalho em equipe, habilidades esportivas (individuais e coletivas) e raciocínio lógico/matemático e, tinham como pré-requisito, o envolvimento de estudantes de diferentes períodos. As atividades foram acompanhadas por servidores que se responsabilizaram pela condução das provas, permitindo dessa forma a integração de todos os alunos. As atividades de integração foram encerradas no dia 24 de fevereiro com a coleta de donativos (alimentos não perecíveis e itens de higiene/limpeza) os quais serão destinados pela equipe vencedora a uma entidade assistencial da região.

Confira o resultado das provas no arquivo anexo.

Video da Gincana

Aconteceu no último dia 13 de fevereiro de 2017 um importante debate organizado pela direção do IFFar/FW para recepcionar os servidores para a semana de retomada das aulas. Inicialmente os servidores e convidados foram recebidos com um café da manhã especial, que foi servido no Salão Social. Em seguida os convidados foram apresentados aos presentes e de imediato iniciaram um debate acerca da temática da Adolescência, faixa etária do qual se encontram a maior parte dos alunos do IFFar/FW, tanto nos cursos integrados ao Ensino Médio como nos cursos de graduação e pós-médio.

Em um primeiro momento a médica psiquiatra Dra. Joana Letícia Carvalho Cordeiro abordou os aspectos biológicos/químicos ligados à adolescência, abordou questões relativas ao sono, explosão hormonal e mudanças físicas ocorridas durante a adolescência. Em seguida a psicóloga do IFFar/Panambi Graciele Dotto Castro fez uma fala com um enfoque na visão da psicologia acerca da Adolescência. Questões ligadas à necessidade de pertencimento/identificação a um grupo ou mesmo a necessidade de desafiar (a si, a família e os professores) foram abordadas em sua fala. Dando continuidade, a assistente social de Taquaruçu do Sul, Isabel Paterno Argenta falou sobre aspectos sociais e familiares que afetam diretamente os adolescentes, em sua fala enfocou também questões ligadas ao Estatuto da Criança e do Adolescente, enfatizando seus direitos e deveres.

Para finalizar, a professora Elizabete Cerutti, autora do livro “Uma Nova Juventude Chegou à Universidade: e Agora, Professor?” abordou questões ligadas ao aprendizado dos adolescentes. Em sua fala fica evidente que é preciso que os professores utilizem metodologias híbridas (mesclando o tradicional e as novas tecnologias) para potencializar o aprendizado dos estudantes e motivá-los para seus estudos. O IFFar/FW agradece a disponibilidade dos profissionais que participaram da abertura do ano letivo e que trouxeram excelentes contribuições.