Instituto Federal Farroupilha

O Instituto Federal Farroupilha campus Frederico Westphalen tem a satisfação de anunciar a abertura das inscrições para o Curso de Pós-Graduação em Educação e Práticas Pedagógicas Contemporâneas, na modalidade de Ensino à Distância (EaD). Este curso visa atender a demanda por capacitação na área educacional, promovendo a atualização e aprimoramento de profissionais atuantes ou interessados na educação contemporânea.

Metodologias Ativas de Ensino, Práticas Maker, Teorias Pós-Críticas do Currículo, Educação para Sustentabilidade e Ambientes Virtuais de Ensino e Aprendizagem são algumas das disciplinas oferecidas pela especialização no formato 100% EaD.

• Detalhes do Curso

Vagas Disponíveis: 40

Requisitos: Para participar do processo seletivo, os candidatos devem possuir um curso de graduação devidamente comprovado por diploma reconhecido pelo MEC.

Período de Inscrições: As inscrições estão abertas desde o dia 15 de outubro de 2024 e se encerrarão às 23h59min (horário de Brasília) do dia 01 de novembro de 2024.

TCC: O Trabalho de Conclusão do Curso será realizado no formato artigo científico.

Processo de Inscrição: Os interessados em participar do curso devem preencher e submeter os documentos exigidos por meio do formulário de inscrição on-line, clicando aqui.

O PPC do Curso: Pode ser acessado, clicando aqui.

• Para mais informações sobre o processo seletivo e o curso, acesse o Edital na íntegra, clicando aqui.

EDITAL Nº 162/2024, DE 14 DE OUTUBRO DE 2024.

REFERENTE AO EDITAL Nº 160/2024 CHAMADA PÚBLICA PARA IDENTIFICAÇÃO DE INTERESSE DE PARTICIPAÇÃO COMO EXPOSITORES EM DIA DE CAMPO DE TECNOLOGIAS PARA OLERICULTURA DO INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA CAMPUS FREDERICO WESTPHALEN

A DIRETORA GERAL SUBSTITUTA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA – IFFar, CAMPUS FREDERICO WESTPHALEN, nomeada pela Portaria nº 214/2021, no uso das atribuições legais que lhe são conferidas pela legislação vigente, juntamente com a Direção de Pesquisa, Extensão e Produção (DPEP) e Laboratório de Ensino, Pesquisa, Extensão e Produção (LEPEP) de Olericultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Frederico Westphalen, no uso de suas atribuições, tornam público o chamamento para identificação de interesse de empresas expositoras para realização de Dia de Campo sobre Tecnologias para a Olericultura nos termos das disposições aqui estabelecidas.

No dia 03 de outubro de 2024 ocorreu a XV Mostra da Educação Profissional e Tecnológica (MEPT) no IFFar Campus São Vicente do Sul. Neste ano a temática foi Biomas do Brasil, seguindo o tema da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. O Campus Frederico Westphalen teve representações em todas as modalidades, sendo a maior delegação do evento, 60 participantes, sendo 50 estudantes. A MEPT, é o maior evento institucional de promoção ao conhecimento científico e tecnológico do IFFar, permite que os estudantes tenham contato direto com ciência e tecnologia, estimulando o pensamento crítico e criativo, permitindo a troca de experiências com estudantes de outros campi e de outras áreas. Na MEPT 2024 a unidade do Médio Alto Uruguai obteve destaque em 4 (quatro) modalidades e teve reconhecimento com selo ODS em uma de suas ações de extensão desenvolvidas em 2023:

1° Lugar no Desafio BugCup

Equipe: Os Petróides.

Estudantes: Alisson Garcia da Rosa; Marco André Babinski; Pedro Henrique Southier - Estudantes do Curso Ciência da Computação.

Mentor: Prof. André Fiorin.

3° Lugar no Desafio de Empreendedorismo e Inovação Bye Bye Boss

Equipe: Ecopioneiros.

Estudantes: Andrei Giacomini da Silva; Bruno Luis Rutkoveski; Eduardo Dal Piva; Samuel Merlo Biribiu - Estudantes do Curso Técnico em Agropecuária.

Mentor: Prof. Getúlio Jorge Stefanello Junior.

2º Lugar na Modalidade Ensino

Cooperativa-Escola como laboratório para o desenvolvimento dos princípios cooperativistas: A atuação operacional para a prática e fixação das técnicas do cooperativismo.

Autores: Bruna Seger da Silva Pinheiro; Gabriel Luis Kerkoff; Laura Mezzomo Donatti; Brunna Ferraz Dreher; Brenda França – Estudantes do Curso de Medicina Veterinária.

Mentor: Prof. Rangel Fernandes Pacheco

5° Lugar na Modalidade Pesquisa

Malformações congênitas em gatos: Relato de caso.

Autores: Gabriel Borba Buzatto, Ana Claudia Franceschi de Lima, Maiara Botton, Marcos Graebin dos Santos, Laura Presotto, Gabriele de Oliveira Luy (Estudantes do Curso de Medicina Veterinária) e Samay Zillmann Rocha Costa.

Mentor: Prof. Samay Zillmann Rocha Costa

Selo ODS

Ação intitulada Histórias de Kuiãs e de Griôs

Coordenador: César Augusto González

O Campus Frederico Westphalen agradece a todos (as) que promovem e fazem o ensino, a pesquisa, a extensão, a inovação, o cooperativismo e o empreendedorismo no IFFar. Essas ações aproximam a unidade da nossa missão institucional e fortalecem a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.

O dia 26 de setembro foi escolhido como o Dia Nacional do Surdo por marcar a fundação da primeira escola para surdos no Brasil, o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), em 1857, no Rio de Janeiro. Desde então, o INES tem sido um pilar fundamental na garantia do direito à educação de crianças, jovens e adultos surdos, produzindo conhecimento e oferecendo suporte aos sistemas de ensino em todo o país. Seu trabalho visa assegurar que as escolas brasileiras proporcionem uma educação inclusiva e de qualidade, respeitando a singularidade linguística e cultural da comunidade surda.

O mês de setembro, conhecido como Setembro Azul, é dedicado à conscientização sobre as conquistas e os desafios da comunidade surda. Diversas datas históricas são celebradas nesse período, como o Dia Internacional da Língua de Sinais (23 de setembro), em memória do Congresso de Milão de 1880, que proibiu o uso de línguas de sinais no ensino, defendendo o método oralista. Além disso, comemoram-se o Dia Internacional do Surdo e o Dia Internacional do Tradutor Intérprete de Línguas de Sinais (ambos no dia 30), momentos que reforçam a importância da acessibilidade e do respeito à diversidade linguística.

Para enriquecer esse debate e promover o conhecimento sobre a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), Leticia da Rosa, egressa do curso de Bacharelado em Administração, nos oferece uma oportunidade de aprender mais sobre a comunicação e cultura surda.

No último dia 27 de setembro de 2024, a palestra Educação Contemporânea: Desafios e Oportunidades, proferida pela Dra. Rosi Maria Prestes (IFSC – Campus Chapecó), integrou a programação da aula inaugural do segundo semestre letivo do Curso de Licenciatura em Matemática. O evento foi desenvolvido no Laboratório de Ensino do Curso e objetivou desencadear reflexões acerca da temática Educação Contemporânea, além de marcar o início das atividades de ensino no segundo semestre letivo do ano de 2024.

Após a palestra, estudantes e docentes do curso confraternizaram com um delicioso lanche/café compartilhado.

No último final de semana, nos dias 27 e 28 de setembro, o IFFar Campus Frederico Westphalen foi palco dos Jogos dos Servidores do IFFar (JOSIF), que reuniu mais de 300 servidores vindos das 11 unidades do IFFar. O evento, que promoveu a integração entre os colaboradores da instituição, foi marcado por um clima de descontração, com dias ensolarados e temperaturas agradáveis, as condições climáticas foram ideais para a prática das diversas modalidades esportivas, entre elas salto em altura, corrida rústica, bocha, vôlei e tênis de praia. Além disso, outras modalidades, como futsal, atletismo e tênis de mesa, também proporcionam momentos de muita competitividade saudável e espírito de equipe.

O JOSIF é mais do que uma competição, é um momento de integração e bem-estar, onde os servidores, além de colocarem à prova suas habilidades esportivas, têm a oportunidade de estreitar laços e fortalecer a união entre as diferentes unidades do IFFar. A participação significativa e o clima de camaradagem mostraram que, além dos resultados, o evento serviu como um espaço para a convivência e a valorização do trabalho em equipe.

A organização do evento, realizado em conjunto por diferentes setores do IFFar campus Frederico Westphalen, foi amplamente elogiada pelos participantes, que destacaram a importância de iniciativas como essa para o fortalecimento do vínculo entre os servidores. Ao final dos jogos, um sentimento de realização e gratidão pairava no ar! Ao longo do evento, os momentos de confraternização também foram destaque. Durante as competições, houve uma oportunidade para os servidores socializarem e trocarem experiências, fortalecendo o espírito de comunidade e amizade entre os diferentes campi. Muitos participantes enfatizaram que, além do aspecto esportivo, os Jogos dos Servidores promovem uma troca cultural significativa, permitindo que servidores de diferentes regiões compartilhem suas experiências.

A infraestrutura do Campus Frederico Westphalen também foi elogiada, sendo preparada para receber as diversas modalidades esportivas e oferecer conforto e segurança aos participantes. A equipe de apoio da saúde foi fundamental para o sucesso do evento, garantindo tranquilidade e segurança a todos os participantes. Encerrando o evento, a premiação simbolizou o reconhecimento pelo esforço e dedicação de todos os participantes, com medalhas entregues para as equipes e atletas que se destacaram.

No entanto, o maior prêmio, segundo muitos, foi a experiência vivida e a sensação de pertencimento a uma instituição que valoriza seus servidores. Os Jogos dos Servidores do IFFar consolidam-se, assim, como um evento importante no calendário da instituição, reforçando o compromisso com a promoção de um ambiente de trabalho saudável e colaborativo. Ao final, todos saíram vitoriosos, levando consigo não apenas medalhas, mas memórias e conexões que continuam a fortalecer o laço entre as unidades do IFFar.

O quadro de medalhas por campus e modalidade está disponível nas imagens.

Até o JOSIF 2025!!

O Campus Frederico Westphalen realiza, quinzenalmente, a Feira Ecológica ao lado do Restaurante Universitário (RU). O evento acontece às quartas-feiras, das 09h30 às 13h30, oferecendo à comunidade acadêmica e local a oportunidade de adquirir produtos orgânicos e sustentáveis. A feira busca promover a agricultura familiar e a conscientização sobre a importância do consumo consciente.

Não perca a chance de apoiar produtores locais e adotar hábitos mais saudáveis e sustentáveis!

Na quarta-feira, 18 de setembro, o Campus Frederico Westphalen do Instituto Federal Farroupilha (IFFar-FW) participou do evento em comemoração ao Dia da Árvore, promovido pela Creluz. A cerimônia ocorreu na Fundaluz, no município de Pinhal (RS), e marcou o lançamento do projeto de extensão “Reestabelecimento dos Meios de Vida dos Povos Originários da Terra Indígena Rio dos Índios”, de Vicente Dutra (RS).

O projeto tem dois objetivos principais. Primeiramente, visa reconstituir parte das florestas que originalmente cobriam a Terra Indígena (TI) Rio dos Índios. Recentemente homologada pelo governo federal, a TI passou por um longo período em que seu território foi amplamente utilizado para a agricultura, resultando na derrubada de grande parte das florestas nativas. O projeto busca reverter esse quadro, promovendo a recuperação das áreas degradadas.

O segundo objetivo é a construção de quintais alimentares agroflorestais próximos às residências dos indígenas, garantindo uma alimentação rica e diversificada para a comunidade. Dessa forma, espera-se contribuir para a segurança alimentar e a preservação da natureza na região, além de fortalecer a reprodução social dos Kaingang de Rio dos Índios.

O projeto conta com financiamento do governo federal, por meio do Ministério dos Povos Indígenas, e é realizado em parceria com o IFFar-FW, UFSM-FW, Emater-RS, Cooperbio e Creluz. A Creluz, por meio de seu Horto-Florestal, fornecerá mudas de árvores nativas para serem plantadas na Terra Indígena.

Durante o evento, o professor José Eduardo Gubert (IFFar-FW) apresentou o projeto, destacando a importância da restauração florestal e do fortalecimento dos quintais agroflorestais. O cacique Luiz Salvador, da comunidade Kaingang, também discursou, reforçando que a reconstrução da floresta é um investimento no futuro socioambiental tanto das populações indígenas quanto das não-indígenas.

Ao final da cerimônia, a comitiva indígena de Rio dos Índios retornou ao território com mais de duzentas mudas de árvores nativas, incluindo cem mudas de araucária (fág), árvore sagrada para os Kaingang.

Neste domingo, 25 de agosto, ocorreu a última etapa presencial da 16ª Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), promovida pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). O evento é uma competição educacional de alcance nacional que envolve estudantes do ensino básico em um desafio de múltiplas etapas, incluindo questões teóricas e práticas sobre a história do Brasil, incentivando o desenvolvimento do pensamento crítico e da pesquisa histórica.

Seis equipes representaram o Instituto Federal Farroupilha (IFFar), entre elas, uma do Campus Frederico Westphalen, que conquistou a medalha de bronze na cerimônia de premiação. A equipe foi composta pelos estudantes Ana Luisa, Júlia e Kauã, sob a orientação do professor Marcos Asturian, que se destacaram ao longo da competição.

Além da equipe de Frederico Westphalen, outras cinco equipes do Campus Júlio de Castilhos também participaram da etapa final da Olimpíada, reforçando a participação dos estudantes do IFFar no evento.

O Campus Frederico Westphalen parabeniza os alunos e o professor orientador pela conquista, que reflete o esforço e o comprometimento acadêmico dos envolvidos na competição.

Na próxima sexta-feira, 23 de agosto, o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do Instituto Federal Farroupilha - Campus Frederico Westphalen, terá o prazer de receber o professor Bruno Ferreira Kaingang. O docente, que atualmente integra o corpo de professores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e é membro do Grupo de Pesquisa Peabiru: Educação Ameríndia e Interculturalidade, abordará temas relacionados à educação indígena e compartilhará estratégias pedagógicas para o trabalho com alunos indígenas.

Formado em História pela UNIJUÍ, com mestrado e doutorado em Educação pela UFRGS, o professor Bruno Ferreira Kaingang é o primeiro indígena a alcançar o título de doutor pela UFRGS.

O evento será realizado no salão social da Instituição, com início às 14h. Esta é uma oportunidade valiosa para todos os profissionais da educação, proporcionando um debate enriquecedor sobre práticas educacionais voltadas para a inclusão e o respeito à diversidade cultural. A atividade é aberta à comunidade e contará com a emissão de certificados para os participantes.