Instituto Federal Farroupilha

Na tarde de quinta-feira, 05/04, representantes de diversas entidades de Panambi e de Santa Bárbara do Sul reuniram-se com os diretores do IFFar – Campus Panambi e com a comissão local que conduz as discussões sobre o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). O objetivo foi debater a visão, os valores, os pontos fortes, as fragilidades, as ameaças e as oportunidade do campus visando a elaboração do PDI para o período de 2019 a 2026.

O grupo participante da reunião congregou representantes de diversos setores ligados à Prefeitura municipal de Panambi, Associação Comercial e Industrial (ACI), Associação Centro de Inovação Tecnológica (ACITEC), Emater, Colégio Evangélico de Panambi, Escola por Princípios e integrantes da Secretaria de Educação de Santa Bárbara do Sul.   

Dentre as várias sugestões do grupo, destaca-se a inserção da cooperação e da qualidade como valores da instituição. No que diz respeito aos pontos fortes, mencionou-se a estrutura física, a qualificação dos servidores e a transparência da gestão – que corrobora para a construção de uma imagem positiva do IFFar. Em relação às fraquezas, o grupo apontou a carência de estrutura para aulas práticas de alguns cursos. As oportunidades da instituição, segundo os participantes, estão relacionadas à incubação de ideias inovadoras e da implantação de um parque tecnológico. Já as ameaças referem-se a falta de alunos, a evasão e a pouca divulgação em municípios da região.

Interessados em colaborar com o Plano de Desenvolvimento Institucional podem preencher um questionário, disponível em www.iffarroupilha.edu.br/formularios-pdi.

Pelo segundo ano consecutivo o professor Renan Gabbi desenvolve um projeto de ensino destinado a preparar alunos do ensino médio para a participação em competições de matemática. No ano passado dois alunos do IFFar – Campus Panambi foram premiados na Maratona de Química, evento de âmbito nacional, e três turmas receberam destaque na Olimpíada Internacional Matemática Sem Fronteiras (OIMSF).

Em 2018 os alunos participarão da prova da OIMSF, no dia 24 de abril, e da 14ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, que terá sua primeira etapa avaliativa no dia 05 de junho.

O projeto iniciou no mês de março e conta com o apoio de dois alunos monitores voluntários: Darlon Neumann e Felipe Borges. As atividades são realizadas semanalmente, de acordo com um cronograma de encontros organizado por turma. O projeto terá continuidade no segundo semestre letivo com a preparação para as Olimpíadas de 2019.

O IFFar – Campus Panambi está apoiando a iniciativa da família da aluna Jéssica Caroline Schmidt na campanha que visa cadastrar ao menos 200 pessoas no município para realizar a coleta de células-tronco. A aluna está em afastamento das aulas desde o ano passado por motivos de saúde e necessita de um transplante.

 A lista de interessados em colaborar com a campanha ficará disponível na biblioteca até 17 de abril. Após termos os 200 cadastrados, uma equipe do hospital virá até o IFFar para coletar amostras de sangue.

Solicitamos que todos que atendem o perfil necessário se inscrevam e auxiliem nessa campanha. Abaixo estão alguns pré-requisitos para se tornar um doador: 

– Ter entre 18 e 55 anos de idade.

– Estar em bom estado geral de saúde.

– Não ter doença infecciosa ou incapacitante.

– Não apresentar doença neoplásica (câncer), hematológica (do sangue) ou do sistema imunológico.

– Algumas complicações de saúde não são impeditivas para doação, sendo analisado caso a caso.

O dia 02 de abril é alusivo ao Dia Mundial de Conscientização do Autismo, transtorno que atinge uma a cada 68 pessoas, segundo levantamento feito pelo Centro de Controle e Prevenção de Doenças (CDC).

Para assinalar a data, o Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Especiais (NAPNE) do Campus Panambi, ligado à Coordenação de Ações Inclusivas, preparou um painel interativo a fim de dirimir dúvidas sobre o autismo. A “árvore azul” está alocada no hall de entrada do prédio A do Campus e pede/precisa a colaboração de tod@s para ser completada. Deste modo, a comunidade interna do IFFar está convidada a escrever em um dos corações para ajudar a completar a árvore. Os escritos nos servirão de base para pensar ações futuras do NAPNE no campus.

O porquê do Azul? Estudos indicam que a predominância do autismo é em meninos, uma relação de aproximadamente 4:1, ou seja, para 4 casos de autismo em meninos temos 1 menina.

Na quinta-feira, 05/04, o IFFar – Campus Panambi realizará uma reunião com a comunidade para elencar as prioridades da instituição para o período de 2019 a 2026, por meio da elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI). O PDI é um documento que descreve o planejamento estratégico da instituição para os próximos anos, incluindo itens como missão, visão, valores e prioridades (cursos e modalidades de ensino), infraestrutura, diretrizes pedagógicas e estrutura organizacional.

O documento está sendo elaborado de forma coletiva, com ampla participação da comunidade acadêmica e comunidade externa. Através do plano, a intenção é promover uma maior identificação com a comunidade interna e legitimar o compromisso de atender cada vez melhor a comunidade externa.

Todos estão convidados a participar da reunião presencial, quinta-feira, 05/04, das 14h às 15h no auditório do campus. Ainda, é possível preencher um questionário para sugerir sobre o IFFar que você deseja ter. Acesse www.iffarroupilha.edu.br/formularios-pdi e colabore.

Na quinta-feira, 22/03, o curso Técnico em Edificações do IFFar – Campus Panambi promoveu um painel sobre o Prédio Castelinho, edificação tombada por interesse histórico e patrimonial no município. A arquiteta e urbanista Andreia Bairros apresentou o resultado de seu trabalho de conclusão de curso, que englobou um panorama histórico da edificação tombada do Castelinho e também alternativas para a revitalização do local. A maquete do prédio, desenvolvida pelos alunos Rafael Paula de Oliveira e Luana Almeida Azevedo, da Unijuí, também foi apresentada durante o painel.

            Além dos alunos e docentes do curso de Edificações, o público externo prestigiou a atividade contribuindo com questionamentos que serão somados a um documento que será elaborado e socializado com a comunidade. Destaca-se, ainda, que os alunos do curso Técnico em Edificações (PROEJA) estão pesquisando vários exemplos de êxito em restauro de edificações, sob coordenação das professoras Josiane Pillar Hinning, arquiteta e urbanista, Marli Simionato, docente de artes.

O evento foi uma ação de extensão do projeto “Rodas de Memória”, coordenado pela professora Josiane Pillar Hinning, e contou com o apoio dos demais colegas docentes do curso.

O IFFar está ampliando o acesso da comunidade acadêmica a ferramentas tecnológicas. A cada semana do mês de abril será lanças uma nova ferramenta para a comunidade interna. No total serão quatro ações que promoverão uma maior integração entre estudantes, servidores e a instituição como um todo. De acordo com a Diretoria de Tecnologia da Informação do IFFar (DTI), responsável pelo Abril Tech, a intenção é marcar o mês com ações que estão sendo configuradas ou desenvolvidas para a comunidade acadêmica.

Conheça abaixo as ferramentas previstas para a implantação.

E-mail institucional para estudantes: disponibilização de uma conta de e-mail com diversos aplicativos. Além do e-mail, os acadêmicos poderão contar com uma conta do Office 365 e suas diversas funcionalidades, como MS-Word, MS-Excel e MS-PowerPoint dentre outras aplicações.

Aplicativo para telefone celular: o “IFFar Mobile” conterá funcionalidades institucionais direcionado para o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA). Com o aplicativo será possível consultar notas, horários de aulas, disciplinas, além de receber notificações com informações da Instituição.

Sistema de web conferências para servidores: serviço de comunicação e colaboração da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP) que promove encontros virtuais entre dois ou mais participantes. O serviço possibilita que, mesmo distantes geograficamente, os participantes compartilhem áudio, vídeo, texto, imagens, quadro branco e a tela de seus computadores.

Sistema de Agendamento de Refeições (SAR): Inicialmente esta aplicação permitirá aos alunos dos campi consultar o cardápio dos Restaurantes Universitários. A segunda etapa da implantação permitirá aos alunos agendar as refeições nos Restaurantes.

Na noite de sexta-feira, 23/03, a comunidade acadêmica do IFFar – Campus Panambi esteve em festa pela realização da formatura de alunos dos cursos superiores de Licenciatura em Química e Tecnologia em Sistemas para Internet. A solenidade ocorreu no Salão de Eventos do Moinho Velho e contou com a presença da reitora do IFFar, Carla Comerlato Jardim, além do Diretor Geral do campus, Alessandro Callai Bazzan, paraninfas, patronos e coordenadores dos cursos. A solenidade contou ainda com a presença de professores e técnicos administrativos da instituição, de autoridades locais, de representantes de escolas e empresas concedentes de estágios, amigos e familiares dos concluintes.

Dez alunos colaram grau em Licenciatura em Química e quatro alunos em Tecnologia em Sistemas para Internet. Nos discursos de paraninfos e autoridades do IFFar foram destacados o compromisso da instituição com a formação de profissionais qualificados a desenvolver suas profissões tanto na parte técnica quanto no aspecto humano. Em sua fala, a reitora também destacou a necessidade de atualização dos profissionais de todas as áreas do conhecimento, lembrando que por meio de sua política de verticalização do ensino, o IFFar oferta cursos de pós-graduação, sempre em consonância com as demandas locais.

A formatura sinalizou o começo de uma jornada de desafios e novas expectativas para mais um grupo de profissionais que levarão o nome da instituição para os diferentes locais e contextos nos quais atuarão, honrando a todos os servidores do IFFar que fizeram parte dessas trajetórias.

Alunos do 3º ano do curso técnico em Automação Industrial do IFFar – Campus Panambi estão se preparando para iniciar as atividades de estágio. E para agregar conhecimento às práticas já adquiridas em sala de aula, os alunos participaram de um treinamento de NOÇÕES BÁSICAS DE PRIMEIROS SOCORROS.

A atividade foi realizada na tarde do dia 20/03, sendo ofertada por profissionais do Setor de Saúde do Campus. O treinamento contou com a presença de toda a turma, que participou ativamente e desenvolveu atividades práticas.

O IFFar - Campus Panambi convoca os seguintes candidatos suplentes para realizarem sua matrícula na quarta-feira, 21 de março, das 8h às 22h, no Setor de Registros Acadêmicos.

Curso Técnico em Edificações

DIOGO ALEX BUZZATTI

REGINA WOLF ELY

Curso Técnico em Pós-colheita

TALINE IOPS DA SILVEIRA

JONATAN RENAN FLECK DA SILVA

JONATAN DOS SANTOS NEVES

Curso Técnico Integrado em Química

MARCELO NASCIMENTO DA SILVA

Informações adicionais pelo telefone (55) 3376 8818 ou nos Editais 173/2018 (Subsequentes) e Edital 174/2018 (Integrado).