A Coordenação de Assistência Estudantil (CAE) publicou o edital 052/2019, referente à solicitação de Apoio Financeiro à Participação de Estudantes em Eventos.

O edital possui como finalidade subsidiar a participação dos estudantes em eventos de natureza científica e/ou tecnológica, desportiva, artístico-cultural e de organização estudantil, com objetivo de propiciar a oportunidade de aprimorar sua formação pessoal e profissional, por meio de vivências e experiências acadêmicas.

O apoio financeiro é destinado a contribuir com despesas totais ou parciais de pagamento de inscrição, transporte, alimentação e/ou hospedagem, dentre outros conforme a natureza do evento.

O estudante deverá requerer o apoio financeiro, junto à Coordenação de Assistência Estudantil (CAE) do campus com, no mínimo, 30 (trinta) dias de antecedência ao início do evento. Cada estudante poderá realizar uma solicitação por ano.

As inscrições devem ser realizadas entre 24 de abril e 30 de novembro de 2019.

Docentes e discentes do IFFar – Campus Panambi estão desenvolvendo o projeto de extensão chamado "Educar para não abandonar", que propõe a conscientização quanto aos cuidados dos animais domésticos, visando a tutoria responsável e amorosa ao invés do abandono e dos maus tratos.

Os acadêmicos dos Cursos Superiores de Ciências Biológicas e Processos Químicos, juntamente com as professoras Fabiana Pires e Tatiane Schwingel, iniciaram a execução das atividades em escolas do município logo no começo de abril. A primeira intervenção educativa ocorreu na Escola Municipal 21 de Abril, com muitas atividades lúdicas, brincadeiras, diálogos e produção de materiais reflexivos, a partir da sensibilização.

A equipe do projeto convida a toda comunidade a visitar sua página no Facebook (Educar para não Abandonar) a fim de acompanhar mais de perto o desenvolvimento das atividades, bem como opinar e ajudar a divulgar a causa da proteção animal.

Entres os dias 13 e 17 de maio o curso Superior de Tecnologia em Produção de Grãos do IFFar – Campus Panambi promoverá a IV edição da Semana Acadêmica. Ao longo de cinco noites os participantes assistirão a palestras sobre diferentes temáticas que impactam a atividade agrícola, tais como agricultura biológica, agricultura de precisão, plantas forrageiras, tecnologia em semeadoras e pulverizadores, armazenagem de grãos e sementes, entre outros assuntos relacionados ao cotidiano do agronegócio.

Os interessados em participar deverão se inscrever até dia 07/05, a um custo de R$30,00 para estudantes e R$50,00 para profissionais. Informações adicionais podem ser obtidas pelo telefone (55) 3376 8845 ou com alunos da Comissão Organizadora, via e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. ou pelo whatsapp (55) 99977 4540 (Alan).

O evento conta com o apoio da Associação Sulina de Crédito e Assistência Rural (Ascar), Ballagro Agro Tecnologia, CCGL, Cycloar, Connectere AgroGestão, EMATER, Kepler Weber, Sementes Costa Beber, Stara e Universidade Federal de Santa Maria.

Em breve, dia 21/05, alunos de todas as turmas do Ensino Médio do IFFar – Campus Panambi realizarão a primeira etapa da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). A Olimpíada tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área.

A primeira fase é constituída somente por questões objetivas de múltipla escolha. Já na segunda fase terá aplicação de prova discursiva aos alunos selecionados pelas escolas, segundo os critérios descritos no regulamento do concurso. Os participantes da Olimpíada concorrem a prêmios, de acordo com a sua classificação nas provas, que vão desde o recebimento de Menção Honrosa até bolsas de estudos de iniciação científica. Em 2018 nove alunos do Campus Panambi foram premiados com Menções Honrosas.

Confira, a seguir, algumas dicas de como se preparar para as provas:

Crie uma rotina de estudos: Estudar na véspera da prova é um erro, pois haverá pouco tempo para assimilar conteúdos. Por este motivo, a recomendação é iniciar a preparação para a prova o mais rapidamente possível, definir uma rotina de estudos com antecedência e dedicar-se para alcançar seus objetivos. O segredo é estudar um pouco a cada dia.

Procure materiais de várias fontes: Consultar as edições do Banco de Questões da OBMEP, assim como textos de apoio e bibliografia de referência, utilizar sites na Internet voltados para o estudo da Matemática, participar em grupos de estudo na escola e assistir a videoaulas nos canais da OBMEP serão sempre iniciativas de grande ajuda para se preparar para a prova.

Estude e resolva provas de anos anteriores: Treinar resolvendo questões de provas de anos anteriores da OBMEP serve para identificar como os assuntos serão cobrados e o estilo das questões que costumam cair na prova. Além disso, você terá a possibilidade de medir o tempo a ser gasto em cada questão, ganhar velocidade na resolução dos problemas, identificar dúvidas e determinar quais são os assuntos nos quais você precisa dedicar mais tempo de estudo.

Pense estrategicamente: A prova da OBMEP é concebida de modo que o aluno possa resolver as questões usando lógica, raciocínio e criatividade. Recomendamos que você fique atento à resolução prática das questões e ao raciocínio empregado, em vez de decorar fórmulas.

Leia com atenção: Durante o estudo, será necessário investir tempo na leitura das questões e na interpretação de textos, pois é fundamental entender bem os enunciados para resolvê-los corretamente.

Crie um grupo de estudos: Procure contato com amigos ou colegas de escola para estudar em grupo. Anote as dúvidas que surgirem e leve para seus professores.

A prova da olimpíada visa despertar o interesse do aluno e mostrar que a Matemática é muito mais abrangente do que parece. Dedique-se aos estudos e confie em você. E lembre-se: no site da OBMEP (http://www.obmep.org.br/provas.htm) estão todas as provas anteriores, com explicações em vídeos e resolução das respostas. 

A V Semana Acadêmica da Licenciatura em Ciências Biológicas e a II Mostra Cientifica já têm data para acontecer: do dia 27 a 31 de maio. Esse ano o evento tem como tema “Polinizando Ideias, Desvendando saberes”. A programação completa, divulgada via evento no Facebook, traz palestras com temas da atualidade entre outros de relevância para a área.

O evento será aberto a alunos de outras instituições da região e o valor da inscrição é de R$20,00 reais. A inscrição dará direito à participação em todas as palestras e a dois minicursos, de 4 horas de duração cada. Para participantes que desejam realizar minicursos extras (são ofertados três, no total), o valor adicional é de R$5,00 reais. E para aqueles que desejam participar somente da II Mostra científica, o valor é da inscrição é de R$ 15,00 reais.

A data limite para submissão dos resumos é 15 de maio e os trabalhos devem ser enviados para o e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. Os alunos têm que se atentar às normas de submissão do resumo, que estão disponíveis no evento oficial no Facebook - https://www.facebook.com/events/697630030640012/

Desde 2018 os discentes do IFFar – Campus Panambi têm a oportunidade de participar de um projeto de ensino voltado para a leitura de livros de ficção. O (Re)colhendo Letras objetiva propiciar um espaço para leitura, entendendo-a como forma de acesso a outras possibilidades de ações humanas, além de desenvolver a aquisição de melhores competências e habilidades no quesito interpretação de textos, fluência na escrita, aumento do vocabulário, raciocínio lógico e encadeamento de ideias.

Os encontros do grupo ocorrem nas quartas-feiras, das 15h30min às 17h, com periodicidade quinzenal, de abril a novembro. A atividade possui certificação de 40h e ainda há vagas para interessados em participar. Os condutores do projeto são Vinicius Braga Comaretto e Roberto Basílio Leal.

Nos encontros é utilizada a metodologia da leitura comentada das obras. São selecionados um ou mais livros para serem lidos durante o ano e parte da leitura é realizada nos encontros, adicionada de comentários para um melhor entendimento da obra. De acordo com os proponentes, como resultado e como atividade complementar à formação humana para além da escola e do mundo do trabalho, “esperamos que os participantes prossigam na busca de outros autores que refletem as nuances da ação e da alma humana e, dessa forma, consigam entender melhor a si e ao mundo no qual vivem”.

Fiódor Dostoievski, Leon Tolstoi e W. Somerset Maugham tiveram suas obras comentadas durante o projeto em 2018. O grupo ainda está decidindo quem será o próximo autor a ser trabalhado, mas há uma grande possibilidade de ser J.R.R. Tolkein, autor de “O Senhor dos Anéis”.

No dia 05 de Abril, as turmas do 3° Ano do Curso Técnico em Edificações – Proeja – e do 3º semestre de Edificações – Subsequente realizaram uma visita técnica na Estação de Tratamento de Água (ETA), do município de Panambi-RS.

A visita foi uma iniciativa da disciplina de Gerenciamento Ambiental, ministrada pela professora Josiane Pillar Hinning. Nessa oportunidade os alunos observaram os aspectos arquitetônicos da edificação, tais como suas características modernistas, comuns em prédios institucionais projetados na década de 1960 – período em que a edificação foi construída. Além disso, foi possível observar a presença de platibanda, ladrilhos, proteção em concreto da esquadria da fachada norte, pilotis, entre outros elementos, bem como o estado de conservação dos sistemas e edificações.

O reservatório de concreto armado, que é um marco referencial na paisagem de várias cidades, também foi analisado. Nesta ocasião, o técnico Juliano apresentou os processos da água, como a floculação, decantação, filtração, processos químicos, controle de qualidade, entre outros. Durante a visita os alunos verificaram que Panambi ainda não conta com Estação de Tratamento de Esgotos (ETE); no entanto, foram informados que há um processo de licitação de um projeto executivo de expansão da ETA, com estimativa para a finalização da etapa projetual até o ano de 2020.

Ao final da atividade foi realizado um agradecimento em nome do IFFar – Campus Panambi, adicionado da entrega de uma cópia do documento intitulado “Carta para o Saneamento de Panambi”, elaborado no Curso Técnico em Edificações, no ano de 2016. O documento foi protocolado a autoridades em uma Audiência Pública de revisão do Plano Municipal de Saneamento.

Na quarta, 03/04, membros do Núcleo Pedagógico Integrado (NPI) do IFFar – Campus Panambi promoveram uma atividade visando a formação continuada de docentes. A temática abordada pela pedagoga Ana Rita Kraemer da Fontoura, servidora aposentada do IFFar, foi “avaliação”.

A formação de docentes objetiva atender ao planejamento estratégico do Programa de Permanência e Êxito, que propõe contemplar as questões de formação continuada com foco em metodologias de ensino, processos avaliativos e elaboração de instrumentos de avaliação visando a permanência e o êxito dos discentes.

Na noite de terça, 03/04, discentes do 1º e 3º semestre do curso técnico em Edificações, subsequente, participaram de uma atividade com a psicóloga Lidiane Azevedo Utzig. A palestra foi demandada pelo Coordenador do Curso, Denizard Carvalho, e organizada pelo Setor de Psicologia do Campus, que contatou a palestrante para que ela compartilhasse orientações de como se comportar no ambiente de estágio, seja em obras, escritórios, ambientes públicos ou privados.

Lidiane realizou uma reflexão sobre a mudança de lugar que o processo de estágio vai ocasionar nos alunos, uma vez que “o desafio do estágio possibilita a elaboração de um novo lugar simbólico, necessário ao processo de transição aluno-estagiário”. Segundo a palestrante, os sentimentos de angústia, desamparo, ansiedade e insegurança durante o período de estágio é algo inerente ao processo de autonomia dos alunos que, muito em breve, passarão a ser profissionais da área.

Ainda, a fim de auxiliar os alunos no delineamento deste novo lugar que irão ocupar, Lidiane abordou a tríade do desenvolvimento por competências, conhecida como CHA (Conhecimento, Habilidade e Atitude), articulando cada uma dessas competências com a prática que eles viverão no escritório e/ou nas obras. Por fim, ela partilhou a experiência de escuta que teve de mulheres trabalhadoras de uma Fábrica, ponderando sobre a questão da mulher em funções que, ainda, em sua maioria, são executadas por homens.

O reconhecimento do coleguismo, da oportunidade de troca e do crescimento no ambiente de estágio também foram ressaltados pela palestrante, encerrando a atividade com grande êxito.

A campanha de Inverno desse ano tem como objetivo aquecer nossos corações, pois ajudar o próximo é um ato de amor.

A campanha “Solidariedade Aquece” será em prol de uma entidade que acolhe cerca de 40 jovens de 10 a 15 anos, em situação de vulnerabilidade.

Estamos recebendo os seguintes itens: 

>>Agasalhos – público-alvo de 10 a 15 anos (calças, meias e blusas de manga longa).

>>Sabonetes

>>Pacotes de absorventes

Nossas caixas para doações encontram-se no hall do prédio A.

Colabore!