Instituto Federal Farroupilha

A Direção Geral do Campus São Vicente do Sul informa que, em razão das condições ainda instáveis e de risco nas vias de acesso ao município, foi deliberada a suspensão das aulas nos dias 23 e 24 de junho.

A decisão leva em conta o expressivo número de estudantes e servidores que se deslocam diariamente de outras cidades até o campus, bem como o tempo necessário para a redução do nível dos rios da região, a avaliação oficial dos danos e das soluções possíveis para as rodovias afetadas, além da necessidade de reorganizar a logística que garanta condições mínimas de segurança para todos.

Nesses dias, as atividades administrativas serão realizadas de forma remota. Os principais contatos dos setores do IFFar-SVS podem ser acessados aqui.

Novas orientações serão divulgadas no início da próxima semana.

As fortes chuvas registradas nas últimas horas na região central do Rio Grande do Sul causaram a interdição da ponte sobre o Arroio Divisa, na BR-287, entre Jaguari e São Vicente do Sul. Em razão da dificuldade de acesso ao município e da necessidade de garantia da segurança da comunidade acadêmica, o IFFar suspendeu a realização do Jeif 2025.

Os Jogos Estudantis do IFFar ocorreriam de 17 a 21 de junho no Campus São Vicente do Sul. A unidade receberia mais de 550 estudantes e 50 servidores de todas as unidades do IFFar, localizadas nas cidades de Alegrete, Frederico Westphalen, Jaguari, Júlio de Castilhos, Panambi, Santa Rosa, Santo Augusto, Santo Ângelo, São Borja, São Vicente do Sul e Uruguaiana.

Agora, a equipe gestora do IFFar vai analisar a viabilidade de realização do Jeif 2025 em outra data. Novas informações serão divulgadas no Portal do IFFar e nas páginas institucionais nas Redes Sociais assim que disponíveis.

Codir – o Campus São Vicente do Sul também seria sede da 4ª Reunião Ordinária do Colégio de Dirigentes do IFFar (Codir) nesta quarta-feira (18). Com a suspensão dos Jogos, a reunião será realizada de forma remota. O encontro ocorre a partir das 9h e tem transmissão ao vivo pelo canal da WebTV do IFFar no Youtube. Confira a pauta completa neste link.

Realização do JIFSul 2025 está mantida

Em 2025, o IFFar também será sede dos Jogos dos Institutos Federais da Região Sul (JIFSul). Participam do evento estudantes dos cinco IFs dos estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná. O JIFSul ocorre de 21 a 24 de julho em Santa Maria. A realização deste evento está mantida.

_{Fonte: Secom}

Nos dias 13 e 14 de junho, estudantes do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul participaram do Code Race 25, campeonato de programação promovido pela Faculdade Antonio Meneghetti (AMF). Na oportunidade, a equipe intitulada "Error 404: Name Not Found" conquistou o 2º lugar na categoria estudantil.

O evento tem como objetivo integrar desenvolvedores, estudantes e demais profissionais do mercado de Tecnologia da Informação (TI) e acontece anualmente, nas dependências da AMF, localizada em Restinga Seca/RS.

Dividida nas categorias “Estudantes” e “Profissionais”, a competição consiste em um hackathon de 10 horas, realizado durante a noite e a madrugada. Nesse período, as equipes devem desenvolver uma solução aplicável no mercado de trabalho que solucione um dado problema da sociedade. Nesta edição, o desafio era desenvolver uma solução digital para Inteligência Artificial Aplicada. Ao todo, participaram 39 equipes estudantis e 6 profissionais.

A equipe que representou o Campus SVS foi composta pela acadêmica Carolini Bassan Carlé e pelos acadêmicos Djonathan Vinicius Briesch dos Santos, Maurício Carvalho Cogo e Rafael Müller Tischler, todos do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, além do estudante Augusto Gabriel Kemmerich, do Curso Técnico Integrado em Administração. O grupo foi acompanhado pelo prof. Hélio Leal Barcelos.

Para o Code Race, a equipe criou o "VisuAll", um aplicativo mobile focado em acessibilidade para pessoas com deficiência visual. Participando de um hackathon pela primeira vez, a estudante Carolini considerou a experiência extremamente desafiadora e válida, apesar de cansativa em alguns momentos. Sobre a conquista do segundo lugar, ela celebrou: "Foi muito gratificante ver nosso esforço sendo reconhecido e, mais ainda, saber que conseguimos criar algo significativo. A gente mereceu!".

A 4ª Reunião Ordinária do Codir poderá ser acompanhada ao vivo pelo //www.youtube.com/@webtviffar" style="list-style: none; vertical-align: baseline; margin: 0px; padding: 0px; color: rgba(7, 105, 38, 0.88); text-decoration: none; outline: none medium;">canal da WebTV do IFFar no Youtube. Confira abaixo a pauta completa da reunião. No final desta notícia, acesse links para notícias relacionadas às reuniões anteriores do Codir e do Consup.

Gabinete da Reitora

• PL 2614/2024 - Plano Nacional de Educação para o decênio 2024-2034;
• Emendas Parlamentares 2025;
• ProGestores - Proposta Setec/MEC.

Campus São Borja

• Proposta de criação de critérios para concessão de título de Mérito Estudantil aos discentes dos cursos técnicos do IFFar.

Campus Santa Rosa

• Concessão de Prêmio Destaque Acadêmico para os alunos dos Cursos de Graduação com Conselhos Regionais no IFFar.

Pró-Reitoria de Ensino (Proen)

• Programa de Permanência e Êxito do IFFar: apreciação de Minuta de alteração da Resolução Consup nº 070/2023, que trata do Programa Permanência e Êxito;
• Plano Estratégico do Programa de Acesso, Permanência e Êxito;
• Apreciação da minuta de alteração da Política de Ações Afirmativas estabelecida pela Resolução Consup nº 02/2017;
• Marco Regulatório da EaD;
• Enade.

Pró-Reitoria de Desenvolvimento Institucional (PRDI)

• Apreciação do Plano de Ação 2025;
• Propostas de datas do Processo Seletivo para ingresso em 2026.

Pró-Reitoria de Administração (Proad)

• Apresentação do Plano de Gestão Logística Sustentável (PLS) instituído pela Instrução Normativa POG/SLTI Nº 10, de 12 de novembro de 2012;
• Grupo de Trabalho “Gestão de Frotas” instituído pela Portaria Eletrônica GRE 895/2025;
• Grupo de Trabalho “Minuta de Metodologia Institucional para distribuição de recursos oriundos de emendas parlamentares” instituído pela Portaria Eletrônica GRE 891/2025.

Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (PRPPGI)

• Apreciação da proposta de regulamento da XVI Mostra de Educação Profissional e Tecnológica (MEPT);
• Apresentação da 5ª Semana Nacional de Educação Profissional e Tecnológica (EPT);
• Plano de comunicação da PRPPGI.

Pró-Reitoria de Extensão (Proex)

• Feira Internacional do Cooperativismo, da Economia Solidária e da Agricultura Familiar (Feicoop);
• Programa Partiu IF;
• Comitê Gestor de Agenda 2030;
• Eventos Institucionais: Mostra Cultural; Seminário de Educação, Sustentabilidade e Desenvolvimento (SESD); Jogos Regionais Estudantis.

Siga atualizações sobre a preparação do Jeif no Instagram @ginasio_iffar_svs. 

Este é o segundo ano consecutivo em que o Campus São Vicente do Sul sedia os Jeif. As partidas vão acontecer na estrutura da instituição e no Ginásio Municipal de Esportes. Os jogos serão disputados durante os três turnos, com cerimônias de premiação ao final de cada dia. No sábado (21), o evento encerra após o almoço.

As delegações dos campi do IFFar chegam em São Vicente do Sul na manhã de terça-feira (17). À noite, a partir das 19h30, no Ginásio do campus, ocorre a abertura oficial e, após, um evento cultural encerra a programação. Contando com a equipe técnica, o número de participantes no Jeif 2025 deve passar de 600 pessoas.

Confira nos anexos desta notícia o informativo oficial do Jeif, produzido pela equipe organizadora do evento. O documento contém informações básicas para os estudantes que participarão dos Jogos, incluindo horários e cardápio de refeições, cronograma dos jogos e orientações sobre saúde, acesso à internet, credenciamento e alojamentos. 

Na segunda-feira, dia 9 de junho, estudantes e acadêmicos do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul participaram de uma palestra que abordou as conquistas e os desafios atuais da comunidade LGBTQIAPN+.

O evento foi organizado pela Coordenação de Ações Afirmativas, por meio do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDIS-SVS), e teve como palestrante Marina Reidel, professora, arte-educadora e coordenadora LGBTQIA+ do Fundo Positivo — organização que apoia projetos e iniciativas em prol da diversidade e da garantia dos direitos das pessoas da comunidade. A atividade foi realizada em dois momentos, nos turnos da tarde e da noite, com o objetivo de contemplar estudantes dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e dos cursos superiores da instituição.

Durante a fala, Marina resgatou o histórico de lutas da comunidade LGBTQIAPN+, relembrando importantes avanços conquistados nas últimas décadas, como o reconhecimento da união homoafetiva, a retificação de nome e gênero em documentos, a criminalização da LGBTQIAfobia, e o crescimento da representatividade LGBTQIAPN+ em espaços públicos e institucionais.

Apesar dos avanços, Marina enfatizou que os desafios ainda são muitos. A violência contra pessoas LGBTQIAPN+, especialmente contra pessoas trans, bem como a exclusão social e familiar e a evasão escolar motivada pelo preconceito, seguem sendo realidades preocupantes no país. Ao relembrar os efeitos danosos que essas violências provocam, ela destacou a importância de ações educativas e de políticas públicas que promovam o respeito à diversidade e a construção de espaços seguros e inclusivos, especialmente no ambiente escolar.

As atividades também tiveram como objetivo aludir ao Dia Internacional do Orgulho, comemorado em 28 de junho. A data remete à Rebelião de Stonewall, um marco histórico ocorrido em 1969, em Nova York (EUA), quando pessoas LGBTQIA+ — incluindo gays, lésbicas, pessoas trans e drag queens — resistiram a uma ação violenta da polícia em um bar frequentado por essa comunidade. O levante simbolizou o início da luta organizada por direitos civis e igualdade para pessoas LGBTQIA+. Desde então, a data é reconhecida mundialmente como um momento de visibilidade, resistência e celebração da diversidade, assim como reforça a importância dos estudos de gênero, da valorização das identidades e da promoção de ações educativas que combatam a LGBTQIAfobia. 

Estudantes interessados em ingressar em cursos de graduação do IFFar em 2026 devem realizar a prova do Enem. As inscrições para o Exame devem ser realizadas até sexta-feira, 6 de junho, exclusivamente pela Página do Participante.

Com a alteração do período de inscrições, outras datas do cronograma do Enem também foram alteradas. A taxa de inscrição no valor de R$ 85 (para quem não é isento) deve ser paga até 18 de junho. A data de aplicação das provas não foi alterada. Confira abaixo algumas datas. As informações completas estão disponíveis no site do MEC.

Principais datas do Enem 2025

• Inscrições: até 13 de junho
• Pagamento da taxa de inscrição: até 18 de junho
• Aplicação da prova: 9 e 16 de novembro
• Divulgação do resultado: 16 de janeiro de 2026

_{Fonte: Secom}

Na quinta-feira, 5 de junho, a comunidade escolar e acadêmica do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul participou da 4ª edição do “Lagarteando”, evento que oportuniza momentos de integração, com direito a bergamotas, chimarrão e apresentações artísticas dos talentos da instituição. Este ano, devido à instabilidade do tempo, a celebração foi realizada na Garagem.

O evento ocorreu no Dia Mundial do Meio Ambiente* e, por isso, também teve como objetivo sensibilizar o público sobre a sustentabilidade e a importância da educação ambiental. 

Um dos temas destacados foi o cuidado com os espaços coletivos de convivência no campus, com ênfase na importância da limpeza e no uso consciente da água. A principal mensagem da fala de abertura reforçou que “sustentabilidade também é cuidar do que é de todos — é entender que a convivência começa com o respeito pelos ambientes que utilizamos diariamente”.

Uma das atrações desta edição foi o Brechó Solidário, que disponibilizou roupas e calçados para doação, permitindo que os(as) estudantes escolhessem livremente as peças. A atividade também serviu como espaço de conscientização sobre os impactos da indústria da moda, especialmente do modelo conhecido como fast fashion — caracterizado pela produção acelerada de roupas com base nas últimas tendências. Esse sistema, embora ofereça preços acessíveis e constante renovação de coleções, gera sérias consequências socioambientais, como o desperdício de recursos naturais, a poluição e condições de trabalho frequentemente precárias nas fábricas.

A atividade foi organizada pelo Núcleo de Gestão e Educação Ambiental do campus (NUGEA-SVS), com apoio do Projeto Sustentabilidade na Prática; do Diretório Acadêmico do Bacharelado em Administração (D.A. Jules Henry Fayol); e da Diretoria de Pesquisa, Extensão e Produção (DPEP). As atrações artísticas foram organizadas pelo Núcleo de Arte e Cultura (NAC-SVS). A erva-mate foi doada pela empresa Encanto do Mate.

*O Dia Mundial do Meio Ambiente foi instituído pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1972, durante a Conferência sobre o Meio Ambiente Humano, realizada em Estocolmo, na Suécia. Essa conferência foi um marco histórico, pois foi o primeiro grande encontro internacional com foco nas questões ambientais globais. Desde lá, a data pretende mobilizar a atenção global para os desafios ambientais e incentivar ações em prol da sustentabilidade.

Na terça-feira, dia 3 de junho, estudantes do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul participaram da 1ª fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP). A prova foi aplicada no turno da manhã, em todas as turmas dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, o que totaliza cerca de 800 estudantes.

Com o objetivo geral de estimular o estudo da Matemática e identificar talentos na área, a OBMEP é composta por duas fases. Na primeira, aplica-se uma prova objetiva com 20 questões, diferenciadas por níveis de ensino. A correção é de responsabilidade da equipe de professores/as do próprio campus, seguindo instruções e gabaritos fornecidos pela organização da Olimpíada.

A segunda fase, prevista para o dia 25 de outubro, consiste em uma prova discursiva com 6 (seis) questões, também organizada por níveis. A divulgação dos(as) estudantes classificados(as) para essa etapa ocorrerá em 1º de agosto de 2025.

Criada em 2005, a OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, com participação de estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental até o último ano do Ensino Médio. Em 2025, estava prevista a participação de mais de 18 milhões de alunos e alunas.

O evento é realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) e promovido com recursos do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI).

A seleção para Reingresso, Transferências Internas/Externas e Ingresso de Portador de Diploma em cursos do IFFar é regida pelo Edital nº 238/2025. O documento contém todas as informações necessárias para a participação no processo seletivo e é de leitura obrigatória a todos os candidatos.

Para participar desta seleção, os candidatos devem se enquadrar em uma das situações descritas abaixo:

• Reingresso: estudantes que tenham perdido o vínculo com o IFFar por abandono ou cancelamento e que desejam retomar a matrícula no mesmo curso e no mesmo campus;
• Reingresso com Transferência Interna: estudantes que queiram retomar o vínculo com o IFFar no mesmo campus mas em curso diferente;
• Transferência Interna: estudantes do IFFar que queiram realizar transferência para outros cursos ou outros campi;
• Transferência Externa: estudantes de outras instituições que queiram realizar transferência para o IFFar, para o mesmo curso ou de mesma área de conhecimento;
• Ingresso de Portador de Diploma: estudantes que já tenham diploma e desejam realizar outro curso de mesmo nível ou de nível inferior.

As inscrições, assim como todos os cursos do IFFar, são 100% gratuitas. Elas devem ser realizadas até 6 de junho pela internet, por meio do envio de documentação para o e-mail do campus ofertante da vaga pleiteada. A documentação exigida está relacionada no item 3 do edital de seleção. No Campus SVS, o envio deve ser feito para o endereço: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. 

No IFFar, são oferecidas o total de 735 vagas em todos os campi, em cursos técnicos de nível médio (integrados e subsequentes), de graduação (bacharelados, licenciaturas e tecnologias), oferecidos de modo presencial ou à distância (EaD). O quadro de vagas está disponível no Anexo II do Edital nº 238/2025.

Os candidatos selecionados iniciam as aulas no 2º semestre de 2025.