Edital nº 003/2022 - Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto - Área: Direito
O Diretor Geral do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha – Campus São Vicente do Sul, nomeado pela Portaria nº 330, de 18 de fevereiro de 2021, DOU de 19 de fevereiro de 2021, no uso de suas atribuições legais e de acordo com o disposto na Lei Nº 8.745/93, torna pública a abertura das inscrições para o Processo Seletivo Simplificado, com vistas à contratação por tempo determinado de Professor Substituto para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público.
IFFar divulga orientações para retorno presencial integral
Após quase dois anos de pandemia e de atividades predominantemente remotas, o retorno presencial integral no Instituto Federal Farroupilha já tem data marcada. Estudantes de todos os cursos voltam a ocupar os campi no dia 16 de fevereiro, data de início das aulas conforme calendário acadêmico. Servidores docentes, técnicos-administrativos e funcionários terceirizados retornam ao trabalho presencial um pouco antes, a partir do dia 1º.
Para organizar esse retorno com a maior segurança possível, o IFFar publicou nesta terça-feira (11) a Instrução Normativa nº 04/2022 (clique e acesse direto), que traz orientações para a realização das atividades presenciais de ensino, pesquisa, extensão e administração. A retomada presencial integral foi oficializada em dezembro de 2021 por meio desta resolução do Conselho Superior e desta portaria.
Confira a seguir os principais destaques da Instrução Normativa.
Comprovação vacinal será necessária para ingressar nas unidades do IFFar
Além de utilizar máscara em todos os ambientes institucionais (fechados ou abertos), para voltar a circular nas dependências do IFFar a comunidade acadêmica vai precisar comprovar que fez a sua parte e se vacinou contra a Covid-19. Isso vale para estudantes, servidores, funcionários terceirizados, estagiários e demais pessoas que ingressem nos campi ou na reitoria. A adoção do “passaporte vacinal”, praticada por diversas instituições de ensino públicas do estado e do país, foi aprovada pelo Conselho Superior em dezembro.
A comprovação corresponde ao esquema vacinal completo para servidores e terceirizados e pelo menos uma dose para estudantes, estagiários e público em geral, observando os calendários do Plano Nacional de Imunizações. São válidos como comprovantes: a carteira de vacinação digital, disponível na plataforma do Sistema Único de Saúde - Conecte SUS, ou o cartão de vacinação impresso em papel timbrado, emitido no momento da vacinação por instituição governamental brasileira ou estrangeira.
Pessoas que não puderam se vacinar por questões de saúde deverão comprovar a contraindicação por atestado médico. Essas devem permanecer em atividades remotas enquanto durar a pandemia ou, se preferirem, preencher uma autodeclaração para retorno ao trabalho presencial. Contudo, antes de entrarem em alguma das unidades do IFFar, não vacinados deverão apresentar testes RT-PCR ou teste antígeno negativo para Covid-19 realizado nas últimas 72h, além de assinar um termo de ciência e responsabilidade. Menores de idade deverão apresentar, além dos itens anteriores, o termo assinado pelos responsáveis.
Estudantes pertencentes ao grupo de risco poderão estudar em casa
Estudantes pertencentes a grupo de risco e/ou que não puderem realizar a vacina por questões médicas (comprovadas por atestado) têm assegurado o direito de estudarem em casa enquanto perdurar a pandemia. Para isso, eles devem solicitar estudos domiciliares, de acordo com a Resolução Consup nº 74/2016.
Conforme a Instrução Normativa nº 04/2022, caso o estudante nesta condição prefira retornar às atividades presenciais, precisará preencher uma autodeclaração para retorno ao estudo presencial. Além disso, no caso de não vacinados, será necessário apresentar teste RT-PCR ou teste antígeno negativos para Covid-19 realizados nas últimas 72h para circular nas dependências do IFFar.
A IN destaca, ainda, que o estudante não vacinado e que não conseguir comprovar a isenção de vacinação mediante atestado médico será impedido de acessar o campus e receberá falta nos componentes curriculares em que estiver matriculado.
Entende-se por grupo de risco as pessoas que apresentam as condições descritas na Instrução Normativa SGP/SEDGG/ME nº 90, DE 28 de setembro de 2021.
Servidores com comorbidades podem continuar em trabalho remoto
Assim como para estudantes, está prevista a possibilidade de continuidade das atividades remotas para servidores que apresentam as condições ou fatores de risco dispostas na IN nº 90 do Ministério da Economia. Servidoras e servidores em trabalho remoto deverão realizar suas atividades no horário regular de funcionamento da instituição, em equidade com aqueles exercerão o trabalho presencialmente.
Caso o servidor pertencente a grupo de risco e/ou que possua comorbidade deseje retornar às atividades presenciais, poderá preencher a autodeclaração para o retorno ao trabalho presencial, a ser entregue ao setor de saúde de sua unidade.
Situação epidemiológica continua sendo monitorada
A Instrução Normativa nº 04/2022 ressalta que "as atividades presenciais de ensino, pesquisa, extensão e administração podem ser interrompidas por tempo indeterminado, a qualquer momento, em razão das condições do cenário epidemiológico". O parâmetro para acompanhamento dessas condições é o Sistema 3As (Aviso, Alerta e Ação) de Monitoramento adotado pelo governo do estado do Rio Grande do Sul. Nesta terça-feira (11), foi emitido um Aviso - o primeiro nível do sistema, antes de Alerta e Ação - a todas as 21 regiões Covid do estado, motivado pelo crescimento exponencial de casos.
A IN dispõe também que poderá haver suspensão das atividades presenciais de uma turma, por tempo determinado, caso servidores ou estudantes apresentem sintomas ou confirmação de diagnóstico de Covid-19.
Plano de Contingência recebeu atualização
As medidas de prevenção e de biossegurança que devem ser seguidas pela comunidade acadêmica na retomada das atividades presenciais estão reunidas no Plano de Contingência para a Prevenção, Monitoramento e Controle do Novo Coronavírus (Covid-19) do IFFar. Publicado pela primeira vez em julho de 2020, o documento foi revisado em 2021 e recentemente recebeu uma atualização para englobar as mais recentes recomendações do Ministério da Saúde. Confira aqui a atualização.
Dentre as principais mudanças no Plano, destaca-se o tempo de isolamento em casos positivos de Covid, que antes era de 14 dias e agora está estabelecido entre 5 e 10 dias, dependendo dos sintomas e de resultados dos testes. Outra alteração nas recomendações é a aferição de temperatura na entrada das unidades, que passou a ser facultativa, sendo mantida nas moradias estudantis.
Além disso, o Plano de Contingência reforça as medidas gerais de prevenção: o uso obrigatório da máscara, a higienização frequente das mãos, o distanciamento interpessoal e, especialmente, a importância da vacinação completa. Segundo dados globais divulgados na semana passada pela Organização Mundial da Saúde (OMS), até 90% dos pacientes que foram hospitalizados com casos graves de Covid-19 não estavam imunizados.
Fonte: Secom
Campus SVS passa a contar com Central de Resíduos
O Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul passou a contar com uma central de armazenamento que abrigará resíduos à espera de reciclagem, recuperação, tratamento ou disposição final adequada. O local, concluído em 2021, servirá de depósito temporário de resíduos recicláveis, como papel, plástico, metais; bem como os rejeitos (resíduos não recicláveis) e lâmpadas fluorescentes (com recolhimento por empresa especializada).
A obra foi demandada pela Diretoria de Pesquisa, Extensão e Produção e pelo Núcleo de Gestão e Educação Ambiental da unidade e faz parte de um conjunto de ações que estão sendo realizadas após a obtenção da Licença Ambiental, concedida pela Fundação Estadual de Proteção Ambiental do Rio Grande do Sul (Fepam), e visa tornar o Campus SVS mais sustentável.
A central de armazenamento buscou a minimização dos riscos de contaminação e atendeu a uma série de condições básicas de segurança, sendo um local apropriado, com a devida identificação e classificação. “Finalmente conseguimos retirar o antigo sistema de recolhimento das proximidades do refeitório”, aponta o servidor Fabiano Damasceno, diretor da DPEP; e “isso deverá melhorar tanto na aparência quanto na qualidade ambiental do Campus”.
Com a conclusão da Central, toda comunidade poderá destinar seus resíduos nos coletores seletivos para que seja efetuado o manejo correto. Posteriormente, eles serão destinados adequadamente para a reciclagem ou aterro sanitário, conforme o tipo de material.
O acesso interno estará restrito aos colaboradores que atuam na limpeza e/ou servidores. Externamente, participam da gestão de resíduos os recicladores do município, a equipe da Prefeitura que faz o recolhimento dos rejeitos e as empresas que realizam recolhimento das lâmpadas.
Mais informações deve ser obtidas pelo telefone: (55) 3257-4180 e/ou pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
Ingresso 2022/Cursos Integrados: Documentação pendente deve ser enviada até 1º/2
Convocação é para classificados e classificadas no processo seletivo com o status “Documentação Pendente” na etapa de confirmação de vaga.
O IFFar publicou nesta quinta-feira (30), por meio de edital, uma convocação de candidatos e candidatas para o envio de documentos pendentes na etapa da confirmação de vaga do Processo Seletivo 2022 dos Técnicos Integrados.
Desta forma, todos os candidatos e candidatas que encaminharam o Termo de Pendência na etapa de confirmação de vaga deverão enviar o histórico escolar e o certificado de conclusão do ensino fundamental até o dia 1º de fevereiro de 2022.
Os cotistas (inscritos nas cotas de 1 a 8) deverão obrigatoriamente comprovar que a realização do ensino fundamental foi integralmente realizado em escola pública.
O não envio da documentação na data estipulada implicará a perda da vaga.
O envio da documentação deverá ser exclusivamente por e-mail para o campus do curso selecionado, devendo constar como assunto “Escolaridade – Integrado”. No Campus SVS, o e-mail é o Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
Período de matrículas pelo SIGAA vai de 10 a 14 de janeiro
Estudantes veteranos da graduação e dos técnicos subsequentes devem efetivar a matrícula via SIGAA de 10 a 14 de janeiro.
O Instituto Federal Farroupilha (IFFar) informa que as matrículas online do primeiro semestre de 2022 para os cursos técnicos subsequentes e de graduação deverão ser realizadas no período de 10 a 14 de janeiro pelo SIGAA, seguindo as instruções disponíveis neste documento.
O IFFar também informa à comunidade discente que, devido ao ataque virtual sofrido ao sistema integrado de gestão no final do ano passado, poderão ocorrer problemas de acesso ou de não efetivação da matrícula. Dessa forma, orienta aos estudantes que tiverem dificuldades em efetivar a matrícula a entrarem em contato por e-mail com a Coordenação de Registros Acadêmicos (CRA) de seu campus, enviando a ficha de dados cadastrais (anexa a esta notícia) preenchida para a liberação da matrícula. Quem efetivar a matrícula normalmente pelo SIGAA não precisa seguir esse procedimento.
Este período de matrículas é somente para estudantes veteranos.
Contato CRA/SVS: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
Processo Seletivo 2022/Graduação: Inscrições podem ser feitas até 6 de fevereiro
As inscrições para o Processo Seletivo 2022 dos Cursos de Graduação do IFFar vão até 6 de fevereiro. A seleção é realizada pela nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O/a candidato/a pode escolher utilizar os resultados da prova entre os anos 2009 e 2021. As inscrições são gratuitas, assim como todos os cursos, e devem ser feitas através deste link.
O Campus SVS oferta vagas para 6 cursos superiores, em três modalidades diferentes. Navegue na notícia e saiba mais sobre as diferenças entre essas modalidades, assim como o objetivo de cada curso.
Bacharelado: Proporcionam habilitação profissional de nível superior por meio da sólida formação teórica e prática. Em sua maioria, duram de 4 a 6 anos. Os profissionais formados garantem a titulação de bacharéis, sendo que a atuação é mais generalista, podendo trabalhar em diferentes cenários de sua área de conhecimento.
- Bacharelado em Administração;
- Bacharelado em Agronomia.
Licenciatura: Tem o objetivo de formar professores habilitados a dar aulas nos ensinos fundamental, médio e técnico, em instituições públicas ou privadas. Os profissionais também podem ministrar aulas particulares para reforço acadêmico e em cursinhos preparatórios, ou ainda oferecer suporte em plataformas virtuais e atuar na elaboração de conteúdos educativos. O tempo do curso costuma ser de 3 a 4 anos.
- Licenciatura em Ciências Biológicas;
- Licenciatura em Química.
De Tecnologia: Formação profissional voltada para uma área bastante específica e de duração rápida. Integrando teoria e formação prática, contam com uma duração entre 2 e 3 anos. As graduações tecnológicas são cursos superiores com foco na formação especializada para o mercado de trabalho.
- Tecnologia em Análise de Sistemas;
- Tecnologia em Gestão Pública.
Para saber mais sobre cada curso, navegue nas abas abaixo:
As informações completas sobre a inscrição, incluindo documentos necessários, política de cotas, cronograma e quadro de vagas estão disponíveis no Edital nº 388/2021.
Administração
Objetivo: Formar profissionais que, com caráter e consciência crítico-construtiva, consigam construir e desenvolver a aptidão para compreender as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas do ambiente onde as organizações estão inseridas, da produção e de seu gerenciamento, melhorando o processo de tomada de decisão e implementando estratégias, táticas e processos empreendedores, competitivos e inovadores, voltados à viabilidade e sustentabilidade das organizações.
Duração: 8 semestres
Turno: noturno
40 Vagas
IFFar comemora 13 anos de criação
Lei que instituiu os IFs e a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica foi promulgada neste dia, em 2008.
O Instituto Federal Farroupilha (IFFar) completa, hoje, 29 de dezembro, 13 anos de criação. Foi nesse dia, no ano de 2008, que foi promulgada a Lei nº 11.892, que instituiu a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, criando 38 Institutos Federais em todos os estados brasileiros.
O IFFar nasceu da integração do Centro Federal de Educação Tecnológica de São Vicente do Sul (criado em 1954), de sua unidade Descentralizada de Júlio de Castilhos (cujo funcionamento iniciou em 2008), da Escola Agrotécnica Federal de Alegrete (criada em 1954), e do acréscimo da unidade Descentralizada de Ensino de Santo Augusto (cujo funcionamento iniciou em 2007), que anteriormente pertencia ao Centro Federal de Educação Tecnológica (Cefet) de Bento Gonçalves.
Atualmente, são 14 unidades, com 13.710 mil estudantes matriculados. Além dos campi, da reitoria e dos centros de referência, o IFFar conta com 15 polos de Educação a Distância. Ao total, 1.427 servidoras e servidores efetivos fazem parte do quadro de profissionais do Instituto Federal Farroupilha.
O ensino nos Institutos Federais tem ênfase na integração de uma formação geral, laica, com princípios humanistas e de base cultural ampla, partindo de contextos regionais, e de uma formação voltada para o trabalho. No IFFar, esses princípios basilares se concretizam por meio da oferta de cursos de diferentes níveis e modalidades, que vão desde cursos de formação inicial e continuada, passando pelo ensino médio integrado à educação profissional, até a pós-graduação. Em todas as unidades, a oferta de cursos atende, preferencialmente, às necessidades locais e regionais.
REDE FEDERAL
A Rede Federal é composta por 38 IFs; 2 Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefet); 22 Escolas Técnicas vinculadas às Universidades Federais, o Colégio Pedro II e a Universidade Tecnológica do Paraná (UTFPR). As instituições, cujos papéis de orientação e supervisão competem à Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), do Ministério da Educação (MEC), possuem seus respectivos campi associados, totalizando mais de 660 unidades, distribuídas em todo o território nacional.
Imagem: dados sobre o IFFar (2021)
HISTÓRICO DAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DO IFFAR
2009 - O IFFar iniciou suas atividades com os campi Alegrete, Júlio de Castilhos, Santo Augusto e São Vicente do Sul. Nesse ano, também foi constituída a Reitoria, no município de Santa Maria.
2010 - Com o Programa de Expansão da Rede Federal, entraram em atividade os campi Santa Rosa, São Borja e Panambi.
2013 - Foi inaugurado o Campus Jaguari, mesmo ano em que o Conselho Superior aprovou o primeiro Regimento Geral do IFFar (Resolução 010/2013) e iniciaram-se as atividades no Campus Avançado Uruguaiana.
2014 - Entrou em atividade o Campus Santo Ângelo e foram realizadas as primeiras seleções de alunos de cursos técnicos subsequentes para os Centros de Referência. Ainda nesse ano, em julho, o processo de desvinculação do Colégio Agrícola de Frederico Westphalen, CAFW, iniciado na UFSM em 2011, foi aprovado pelo Conselho Superior daquela instituição e iniciou-se o processo de migração do CAFW para o IFFar. No final de dezembro do mesmo ano (Portaria DOU 1.075) o Campus Frederico Westphalen passou oficialmente a integrar o IFFar.
2018 - o IFFar e a Rede Federal de EPCT completaram 10 anos. Foi uma década em que a interiorização da educação pública gerou a oferta de milhares de vagas em cursos presenciais e a distância, promovendo desenvolvimento pessoal e social.
Fonte: Secom
Nota de Pesar
O Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul comunica, com imenso pesar, o falecimento do estudante Wendril Paz Weber, ocorrido no dia de hoje, dia 30, na cidade de Rosário do Sul/RS. Wendril, 23 anos, era aluno do Curso Técnico Subsequente em Zootecnia (turma 34) e egresso do Técnico em Agricultura (turma 36).
A Direção do Campus se solidariza e estende suas condolências aos familiares e amigos/as nesse triste e delicado momento.
Considerando a comoção em virtude do ocorrido, foi decretado luto oficial de 3 (três) dias.
Campus obtém dois registros no Serviço de Inspeção Municipal
Neste ano de 2021, o Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul, através da Diretoria de Pesquisa, Extensão e Produção (DPEP), obteve dois registros no Serviço de Inspeção Municipal (SIM), que é exigido para atividades de processamento de produtos de origem animal. O SIM certifica, através de seu selo, aqueles produtos que foram elaborados com a devida qualidade higiênico sanitária.
Esse resultado foi possível após a obtenção da Licença Ambiental, concedida pela Fundação Estadual de Proteção Ambiental do Rio Grande do Sul (Fepam), em julho de 2020. Para obter os registros SIM, o Campus SVS teve que se adequar a uma série de exigências, desde ajustes nas edificações, descrição detalhada dos processos, criação de rótulos, cuidados com equipamentos, capacitação em Boas Práticas de Fabricação (BPF), Procedimento Operacional Padrão (POP), entre outros.
SIM 07 - Sala do Mel
https://www.iffarroupilha.edu.br/component/k2/itemlist/user/596-ascom-s%C3%A3o-vicente-do-sul?start=610#sigProIdfbf42220b7
O primeiro registro conquistado foi o SIM 07, relacionado à produção de entreposto de mel e cera de abelhas, fruto do atendimento de uma demanda da comunidade, mais especificamente, da Associação de Apicultores de São Vicente do Sul (AVIAPI). Dessa parceria, nasceu a “Sala do Mel, espaço que será usado para envase e rotulagem do mel.
Ali já foram realizados os primeiros envases, em parceria com o produtor Guilherme Rosa da Costa, membro da AVIAPI. No total, foram envasilhados e rotulados 70 potes de 1 kg, que serão comercializados nos mercados da cidade.
SIM 08 - Agroindústria de Ovos
https://www.iffarroupilha.edu.br/component/k2/itemlist/user/596-ascom-s%C3%A3o-vicente-do-sul?start=610#sigProId97bf760da1
Na sequência, foi obtido SIM 08, relacionado à produção de ovos. A Agroindústria de Ovos vai garantir a qualidade dos ovos produzidos no Laboratórios de Ensino, Pesquisa, Extensão e Produção (LEPEP) de Avicultura do Campus SVS. Até agora, neste espaço, foram embalados e rotulados os ovos fornecidos nos kits de alimentos disponibilizados aos estudantes do campus em função da pandemia.
Segundo o diretor da DPEP, servidor Fabiano Damasceno, “essas ações visam qualificar os processos produtivos realizados na nossa unidade, servindo ao ensino, pesquisa e extensão, além de buscar a segurança alimentar aos estudantes que utilizam o refeitório do Campus”.
Campus realiza formatura virtual de cursos integrados
Na última semana, o Instituto Federal Farroupilha – Campus São Vicente do Sul realizou duas cerimônias virtuais de diplomação dos seus cursos integrados.
Os eventos foram transmitidos pelo Youtube e contaram com a participação do diretor geral, Deivid Buttinger Dutra de Oliveira; diretor de Ensino, João Flávio Cogo de Carvalho; da chefia de gabinete, Thais Colombo e Eleandro Soares Rodrigues, dos coordenadores dos cursos; além de formandos e formandas, professores/as homenageados/as, paraninfos/as, patronos e oradores das turmas.
Na terça-feira, dia 21 de dezembro, foi a vez dos cursos técnicos em Alimentos (turma A) e Manutenção e Suporte em Informática (turmas A e B). Na oportunidade, prof. Deivid destacou a vitória dos estudantes, dos familiares e afetos e da equipe pedagógica, por – juntos - terem concluído essa etapa com êxito, em meio a um contexto tão adverso. “O nosso dever enquanto instituição, como cidadãos servidores públicos, está sendo cumprido nesse momento. Agradeço imensamente a confiança que tiveram na nossa instituição, por permanecerem conosco e conseguirem transpor todos esses desafios”, diz ele.
Veja aqui a gravação desta solenidade.
Já na quarta-feira, foram os concluintes das turmas A e B do Curso Técnico Integrado em Administração que tiveram sua sessão solene de diplomação. Em seu discurso, a formanda Lariane dos Santos Pedroso, na função de oradora da turma B, rememorou momentos inesquecíveis da trajetória da turma, carinhosamente fazendo menção a cada homenageado/a.
“Hoje, eu afirmo com muita certeza que ingressar nos IFFar foi umas das melhores escolhas que poderíamos ter feito na vida. Aprendemos muito ... e preciso destacar que o mais incrível disso tudo é a bagagem, a incrível experiência de ser IFFar, a convivência com pessoas sensacionais. Felizmente, essa linda fase será eternizada na nossa memória”, declara Lariane.
Perdeu? Assista aqui.















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