Semtec 2019: submissão de trabalhos ocorre até o dia 20 de maio
A Semana da Tecnologia, Educação e Ciência do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja (SEMTEC 2019), será realizada nos dias 05, 06 e 07 de junho de 2019. A programação do evento será divulgada em breve pela comissão organizadora.
A apresentação dos trabalhos inscritos ocorrerá no dia 05 de junho, tendo início às 08h, no IFFar-Campus São Borja. A submissão de trabalhos deverá ser realizada até o dia 20 deste mês, no endereço eletrônico bookline.net.br/submissao.
Os trabalhos na forma de resumo podem ser submetidos nas seguintes áreas de conhecimento: apoio escolar; arte e cultura; direitos humanos; educação profissional e tecnológica; formação de professores; gastronomia; gestão e negócios; informação e comunicação; meio ambiente e sustentabilidade; turismo, hospitalidade e lazer; saúde.
Serão aceitos no evento a apresentação de estudos, PPIs, projetos, dentre outras atividades elaboradas por estudantes e servidores do Campus São Borja, que tenham empreendido ações de ensino, pesquisa, extensão, inovação e empreendedorismo.
Aos interessados é importante realizar a leitura completa do Edital de regulamento para submissão de trabalhos. No documento estão descritos o cronograma, as condições gerais para a submissão dos resumos e as regras para apresentação dos trabalhos.
Mais infomações sobre a Semtec 2019, podem ser econtradas no site oficial do evento: bookline.net.br/semtec.
Assessoria de Comunicação
Edital nº 099/2019. Retificação do Regulamento da IX Semtec. Edital de Regulamento para submissão de trabalhos na IX Semana da Tecnologia, Educação e Ciência do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja.
Edital nº 098/2019. Retificação do Regulamento da IX Semtec do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja
Trajetória docente e conversa com egressos marcaram o início da VIII Semana das Licenciaturas
Teve início nessa segunda-feira (6) a Semana Acadêmica das Licenciaturas do IFFar-Campus São Borja. O evento que está em sua oitava edição, tem como tema deste ano as "Múltiplas Perspectivas da História Docente".
Foto: Abertura da Semana das Licenciaturas/organização.
A palestra de abertura foi sobre "Trajetória docente e formação de professores" com a Professora Dr. Sônia Maria da Silva Junqueira. Logo após houve a roda de conversa “Egressos de Matemática e Física: experiências e reflexões docente". Durante a atividade ex-alunos dos dois cursos compartilharam suas vivências profissionais no mercado de trabalho.
A Semana das Licenciaturas ocorre até esta sexta-feira (10) e tem na sua programação diversas palestras e oficinas com docentes do IFFar e convidados, egressos e alunos.
Confira a programação desta terça-feira (7):
- Oficina: Logaritmos, 19h – Sala 309 (prédio ensino);
- Palestra: Primeira imagem direta de um buraco negro: Onde? Como? Por quê?, 19h, Sala 402 (auditório/prédio ensino);
- Oficina: Objetos de aprendizagem, 19h, Sala 408 (Lab de línguas/prédio ensino);
- Oficina: Introdução Xadrez do iniciante ao intermediário, 19h, Sala 308 (prédio ensino);
- Oficina: Construção de materiais didáticos para o ensino da Matemática, 20h50, Sala 401 (tutoria ead/prédio ensino);
- Oficina: Meditação, 20h50, Sala 307 (prédio ensino);
- Palestra: A pseudociência sob a luz do conhecimento científico, 20h50, Sala 402 (auditório/prédio ensino).
Assessoria de Comunicação
Cadastro de ações de extensão em fluxo contínuo
A Pró-Reitoria de extensão do IFFar, tornou público o edital para cadastro de ações extensão em fluxo continuo a serem desenvolvidas no âmbito cientifico, tecnológico e inovação nas áreas de comunicação, cultura, direitos humanos e justiça, educação, meio ambiente, saúde, tecnologia e produção e trabalho.
A submissão das ações desenvolvidas pelos coordenadores, colaboradores e alunos no período de realização/execução deverão ser realizadas até o dia 09 de dezembro de cada ano. Sendo possível o cadastro das seguintes ações:
Programa – conjunto de ações relacionadas ao ensino e à pesquisa integradas as políticas institucionais da Instituição;
Projeto – o projeto pode ser de caráter educativo, social, cultural, cientifico ou tecnológico, que cumpra o ensino, pesquisa e extensão com período mínimo de 3 (três) meses;
Curso – ação pedagógica pode ser de caráter teórico e prático, presencial ou a distância, pretendendo atender necessidades da sociedade e critérios de avaliação definidos. Sendo eles, curso livre de extensão, curso de formação inicial e curso de formação continuada;
Evento – ação de interesse técnico, social, cientifico, artístico e esportivo;
Produto – produto resultado de atividade de extensão, ensino e pesquisa. Sendo considerado produto: livros, anais, artigos, textos, revistas, manual, cartilhas, jornal, relatórios, vídeos, filmes, programas de rádio e TV, softwares, CDs, DVDs, partituras, arranjos musicais entre outros.
O cadastro das ações de extensão deve ser realizado pelo Sistema Integrado de Gestão – SIGAA – Módulo Extensão. Durante a fase de execução da ação, toda e qualquer comunicação com a PROEX deverá ser feita pelo e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..
Mais informações sobre os requisitos necessários à submissão de propostas podem ser consultadas no Edital nº 184/2019.
Daniele S. Oliveira
Estagiária da Assessoria de Comunicação
Nota oficial sobre cortes orçamentários em universidades e institutos federais
O Governo Federal anunciou na noite da última terça-feira (30) o bloqueio de 30% do orçamento das universidades e institutos federais. O Instituto Federal Farroupilha publica uma nota oficial para esclarecer a situação financeira da instituição. Leia na íntegra.
Nota Oficial sobre corte de 30% no Orçamento do IFFar
O Governo Federal anunciou na noite da última terça-feira (30) o bloqueio de 30% do orçamento das universidades e institutos federais. Diante desta situação, o Instituto Federal Farroupilha (IFFar) manifesta sua profunda preocupação quanto à manutenção das atividades institucionais a partir do segundo semestre de 2019.
O orçamento do IFFar já vem sendo reduzido ao longo dos últimos anos. Estes cortes orçamentários forçaram a instituição a fazer profundos cortes de todas as despesas possíveis. Atualmente, 75% do orçamento do Instituto Federal Farroupilha é consumido com despesas fixas. O bloqueio de 30% do orçamento para 2019 vai inviabilizar o funcionamento da instituição já a partir do segundo semestre por incapacidade de cumprir com as despesas básicas.
O IFFar, junto de outras 40 instituições que compõem a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica está mobilizado na tentativa de reverter esta situação. Nos dias 7, 8 e 9 de maio, os dirigentes destas instituições vão se reunir em Brasília com o Secretário de Educação Profissional e Tecnológica do Ministério da Educação para a discussão de estratégias de enfrentamento aos cortes orçamentários. No dia 10 de maio será realizada reunião com o Ministro da Educação.
Também está sendo mobilizada uma potente ação junto à bancada gaúcha no Congresso Nacional nos próximos dias, buscando apoio parlamentar para que o Poder Executivo Federal retroceda na decisão de realizar mais este corte no orçamento das universidades e institutos federais.
Atualmente o IFFar atende a cerca de 15 mil alunos em 15 cidades do Rio Grande do Sul. No total, a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica tem 643 unidades espalhadas por todo o país, garantindo acesso à educação pública e de qualidade a mais de um milhão de brasileiros.
Secom
Edital nº 097/2019. Resultado Preliminar de Estudantes selecionados para a concessão de Auxílios da Assistência Estudantil do IFFar 2019/1
Inscrições de trabalhos para seminário de educação profissional terminam no dia 13
As inscrições de trabalhos para o VI Seminário Internacional de Educação Profissional do IFFar vão até o dia 13 de maio. O evento ocorre em junho, em conjunto com o Congresso e Seminário de Educação Popular do Mobrec/SM e o I Seminário Internacional de Educação Profissional da UFSM.
A submissão de trabalhos deve ser feita pela internet através deste link. Os eventos recebem trabalhos em formato de resumo expandido nas modalidades de Pesquisas Acadêmicas e Relatos de Experiência.
De acordo com o site do evento, Pesquisas Acadêmicas podem ser trabalhos concluídos ou em andamento oriundos de Estudos, Trabalhos de Conclusão de Curso, Monografias, Dissertações, Teses ou Pesquisas cujas temáticas versem sobre Educação Popular.
Os Relatos de Experiência podem ser trabalhos e ações de extensão que descrevam e analisem atividades pedagógicas desenvolvidas na Educação Popular em todos os níveis e modalidades da Educação e que expressem as possibilidades e os desafios do trabalho pedagógico nas escolas ou em projetos de educação popular.
As pesquisas e os relatos devem se encaixar nas seguintes categoras:
- Educação Popular e seus fundamentos
- Educação Popular, Aprendizagem e Conhecimento
- Educação Popular e Inclusão
- Educação Popular, Experiências e Práticas Pedagógicas
- Educação Popular, Reforma do Ensino BNCC
Eventos integrados ocorrem em Santa Maria, no Clube Dores
O VI Seminário Internacional de Educação Profissional do IFFar ocorre de forma integrada ao Seminário Internacional de Educação Profissional da UFSM, e dos eventros de Educação Popular do Movimento Brasileiro de Educadores Cristãos de Santa Maria (Mobrec/SM). Neste ano, o tema do evento é Educação Popular: Ensinar e Aprender com Sentido.
O objetivo dos eventos integrados é proporcionar encontro e reflexão entre os educadores de Santa Maria e região, buscando resgatar o sentido de ser professor, ser aluno, da ciência e do conhecimento, da Escola e da comunidade, na construção de sujeitos felizes e comprometidos com a transformação da realidade.
A programação do evento conta com palestras, apresentações artístico-culturais, rodas de conversa, entre outras atividades. A conferência de abertura ocorre no dia 4 de junho, às 9h15, com a palestra "Ensinar e aprender com sentido", ministrada pela professora Angela Antunes, do Instituto Paulo Freire de São Paulo. Veja a programação completa aqui.
Secom
Edital nº 096/2019. Resultado Preliminar referente ao Edital de Auxílio para Participação em Eventos Científicos, Tecnológicos ou Culturais, I Avaliação
inscrições no Projeto de Extensão IF em Cena se encerram nesta sexta-feira
Esta sexta-feira (03) é o último dia para inscrições no projeto de extensão “IF em cena: teatro na escola e protagonismo juvenil”.
O projeto tem por objetivo promover um curso de teatro aos estudantes do ensino médio integrado do IFFar - Campus São Borja que oportuize apresentações à comunidade, em especial aos estudantes dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio de escolas públicas.
Podem se inscrever estudantes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do IFFar - eventos e informática. São disponibilizadas 20 vagas.
A metodologia contará com oficinas de teatro por meio de jogos teatrais, improvisação, reconhecimento do espaço cênico e de consciência vocal e corporal dos atores. Os encontros presenciais serão realizados nas terças-feiras, das 17h05 às 18h35 e nas quintas-feiras, das 16h15 às 18h15.
As inscrições ocorrem por meio de preenchimento de ficha de inscrição junto ao setor de extensão do IFFar – campus São Borja. Os estudantes deverão escrever sobre o seu interesse em participar do curso, sua experiência anterior com teatro e sua disponibilidade de tempo para as atividades.
Imagem de Divulgação: fundo verde, adolescente de óculos e chapeu no canto inferior esquerdo.
Ao centro: frase IF em Cena: teatro na escola e protagonismo juvenil.
Assessoria de Comunicação
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