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O IFFar-Campus São Borja promove através do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia – NIT, o Workshop Redação de Patentes e Oficinas Práticas. O evento ocorre nos dias 6 e 7 de junho, das 8h30 às 16h30.


O Workshop é um curso básico/intermediário ministrado pela Axonal Consultoria Tecnológica em conjunto a diversas organizações do ecossistema de empreendedorismo e inovação. Tem como objetivo capacitar os participantes a darem os primeiros passos na redação de patentes, incluindo a realização de buscas, identificação e leitura de documentos relacionados, definição do escopo da invenção, decisão sobre formas de proteção, elaboração de quadros reivindicatórios e relatórios descritivos.

O primeiro dia será reservado para revisão de aspectos conceituais sobre patentes e seu impacto na estratégica de redação e de tramitação. No segundo dia, serão realizadas atividades práticas guiadas para exercitar a lógica de leitura e redação. Também serão realizadas oficinas de busca de patentes e mapeamento de segmentos tecnológicos, com base em informações contidas em patentes.

As inscrições são gratuitas e realizadas somente pela internet pelo endereço eletrônico bitly.com/patentes2019. Como as vagas são limitadas, é imprescindível a pré-inscrição neste site.

A atividade é destinada a pesquisadores, empresários, gestores e inventores, independentemente de conhecimento prévio sobre patentes. A condução do Workshop está a cargo do Sócio Diretor da Axonal Consultoria Tecnológica, Henry Suzuki, agente da propriedade industrial e especialista em bases de dados técnicas, patentárias e científicas.

A Axonal Consultoria Tecnológica é uma empresa prestadora de serviços de prospecção, indução e suporte ao desenvolvimento e comercialização de novos produtos e plataformas tecnológicas, com foco em atividades que envolvem geração e proteção de capital intelectual, financiamento de projetos e transferência de tecnologia.

Para o Coordenador do Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NIT), do IFFar- Campus São Borja, Professor Bruno Siqueira, o curso oportunizará aos participantes conhecer de forma mais prática estratégias de redação, reivindicações, relatórios descritivos e identificar erros comuns na redação de patentes, possibilitando que o inventor possa depositar o pedido junto ao órgão competente com maior facilidade. O professor ressalta que a patente impede que terceiros explorem sua criação/invenção, além de permitir juridicamente a cobrança de valores financeiros para a utilização do invento.

Mais informações sobre o Workshop podem ser solicitadas através do e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. .

 

workshop arte

 

Assessoria de Comunicação

Processo Seletivo visa selecionar docentes nas áreas de Licenciatura em Ciências da Natureza e Licenciatura Plena em Pedagogia. Inscrições vão até o dia 22 de maio. 

 

O Instituto Federal Farroupilha - Campus São Borja abriu nesta quinta-feira (16), inscrições para o Processo de Seleção Simplificado de Professor Substituto para atuar no ensino básico, técnico e tecnológico, conforme Edital nº 101/2019A seleção é destinada às áreas de Licenciatura em Ciências da Natureza e Licenciatura Plena em Pedagogia. 

As inscrições ocorrem somente via internet, no sítio eletrônico http://proseletivo.iffarroupilha.edu.br/professores-substitutos/, no período de 16 a 22 de maio de 2019

O processo seletivo constará de prova de desempenho didático e avaliação curricular.

É importante que os candidatos leiam atentamente o Edital que regula o processo de seleção. No documento estão descritas todas as informações pertinentes ao certame como condições gerais, atribuição, jornada de trabalho e remuneração, inscrições, processo de avaliação e cronograma. 

Assessoria de Comunicação

Nessa segunda-feira (13) o IFFar-Campus São Borja realizou atos simbólicos e ações informativas pela reversão do bloqueio orçamentário na educação e em defesa dos Institutos Federais. As ações tiveram como finalidade esclarecer e informar aos estudantes e servidores sobre os efeitos concretos na instituição até o momento. 

 

abraço

Imagem: alunos e servidores abraçam prédio ensino do IFFar/Assessoria de Comunicação

Durante os turnos da manhã, tarde e noite a Direção Geral e Direção Administrativa realizaram reuniões com os estudantes e a comunidade escolar, para tratar das consequências do bloqueio orçamentário na educação anunciado pelo governo nos últimos dias. O objetivo da ação foi esclarecer e informar aos estudantes e servidores, quanto aos efeitos concretos no IFFar-Campus São Borja até o momento. 

Inicialmente a Diretora Geral Carla Zappe, fez a leitura da nota oficial do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica (CONIF), órgão representante dos Institutos Federais que tem realizado esforços para reverter o bloqueio de 30% do orçamento das instituições federais de ensino – aproximadamente R$ 900 milhões – que representam de 37% a 42% dos recursos de custeio previstos para o funcionamento das unidades. A nota do Conif traz dados a respeito dos índices de qualidade da educação ofertada nos institutos federais, citando a principal avaliação da educação básica do mundo – o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA), realizado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), em 2015. Leia a nota na íntegra neste link.

A avaliação aponta que, se fosse um país, a Rede Federal estaria entre os primeiros colocados nas áreas analisadas. Em Leitura, ficaria na segunda posição entre os 71 países e territórios participantes, atrás apenas de Singapura. Já em Ciências, a pontuação seria suficiente para conquistar o 11º lugar, à frente da Coreia do Sul, Estados Unidos e Alemanha. Em Matemática, a nota ultrapassou a média geral do Brasil.

De acordo com o Diretor Administrativo, Maicon Camargo, caso se confirme o bloqueio orçamentário no segundo semestre, o contingenciamento no IFFar atingirá cerca de R$ 14 milhões. No Campus São Borja cujo orçamento previsto para 2019 gira em torno de R$ 2, 2 milhões, o corte pode chegar a 40% desse montante, o que equivale a uma redução financeira na ordem de R$ 878 mil, impactando a continuidade de serviços de infraestrutura principalmente. As medidas de contingenciamento a serem adotadas atingirão primeiramente os serviços terceirizados como limpeza, manutenção predial, atendimento ao público – telefonista, jardinagem e eletricista além de investimentos em equipamentos de TI e serviços de funcionamento administrativo.

Auxílios destinados a Assistência Estudantil como moradia, transporte, alimentação e permanência estão garantidos. O bloqueio orçamentário em um primeiro momento está restrito apenas as despesas de custeio das instituições. Desse modo a Direção do Campus inicialmente não reajustará recursos já previstos para os projetos de ensino, pesquisa e extensão. No entanto, caso haja a necessidade devido a delicada situação orçamentária, não descarta o remanejamento ou até mesmo a interrupção de algumas atividades educacionais.

A Direção destaca que será possível terminar o ano letivo, todavia não com a mesma qualidade planejada, devendo de alguma maneira ocorrer prejuízos as atividades de ensino no que diz respeito ao suporte operacional. Para o Diretor Administrativo Maicon Camargo, caso se efetive o corte orçamentário para o segundo semestre, inevitavelmente o Campus será forçado a cortar custos de manutenção com possíveis prejuízos ao órgão, de modo a manter o mínimo desejável para funcionamento.

Além da ação informativa com os estudantes e servidores, também houve um abraço coletivo ao prédio ensino do IFFar, como ato simbólico de valorização da instituição pela comunidade escolar. Veja o vídeo neste link.

Assessoria de Comunicação

Nessa segunda-feira (13) o IFFar- Campus São Borja realiza ato simbólico e ações informativas contra os cortes orçamentários na educação e em defesa dos Institutos Federais.

 

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Alunos, servidores e comunidade estão convidados a vestirem preto e a participar dos atos de mobilização que ocorrerão nos turnos da manhã, tarde e noite. Haverá um abraço coletivo na instituição como ato simbólico de valorização do IFFar pela comunidade escolar.

Neste sentido a Direção Geral do Campus convida os pais e responsáveis de estudantes para uma conversa de esclarecimentos relacionados as consequências do bloqueio de 30% no orçamento da instituição, a ser realizada às 20 horas.

Anúncios de bloqueios orçamentários preocupam gestores das IFES

O Governo Federal anunciou o bloqueio de 30% no orçamento das instituições federais de ensino (IFES) no dia 30 de abril. Em nota oficial, o Instituto Federal Farroupilha manifestou sua “profunda preocupação quanto à manutenção das atividades institucionais a partir do segundo semestre de 2019”. Leia a nota na íntegra neste link. Outros institutos e universidades federais manifestaram preocupações parecidas.

Diante desta situação, os gestores da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, da qual os Institutos Federais fazem parte, definiram uma agenda conjunta de ações para conscientizar a população sobre a importância da educação pública federal e os impactos negativos provocados pelos cortes orçamentários.

Além das ações do dia 13, os dirigentes também se comprometeram em articular audiências públicas em Assembleias Legislativas dos Estados e nas Câmaras de Vereadores dos Municípios para defender a reversão dos bloqueios nos orçamentos das instituições.

Os dirigentes da Rede Federal estiveram reunidos entre os dias 7 e 9 de maio em Brasília para articular a reversão do bloqueio orçamentário. Saiba mais neste link.

Assessoria de Comunicação e Secom

Campus São Borja do IFFar abre seleção nesta sexta-feira (10), para incubação de empreendimentos de base tecnológica que buscam iniciar um novo negócio no âmbito da economia criativa. Fique atento aos prazos para inscrição no programa.

 

Divulgação Mídias sociais Incubadora

 

A Incubadora de Empresas de Base Tecnológica do Instituto Federal Farroupilha – Campus São Borja abre submissão de propostas de empreendedorismo em novos negócios baseados em tecnologias inovadoras da Economia Criativa. Economia Criativa é o modelo de negócio ou gestão que originam produtos e serviços desenvolvidos a partir do conhecimento, criatividade ou capital intelectual de indivíduos com vistas à gerar possibilidades de trabalho e renda por meio de empreendimentos criativos.

O objetivo principal é buscar potenciais empreendedores que apresentem ideias, projetos, produtos, processos ou protótipos associados a empreendimentos caracterizados pela inovação tecnológica e social. Podem submeter propostas empresas constituídas que queiram incubar empreendimentos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI) e que possuam a capacidade técnica necessária para execução. Os candidatos devem encaminhar uma proposta de empreendedorismo com a documentação solicitada, um plano de negócio e um vídeo de apresentação do plano de negócio, no período de 10 a 31 de maio de 2019.

O programa de incubação tem disponibilidade para duas empresas, podendo ser pessoa física ou jurídica. Caso a inscrição seja de pessoa física, não é necessário que a empresa esteja formalmente constituída no momento da apresentação da proposta.

Os projetos serão avaliados pela Comissão Externa de Seleção de Projetos para Incubação indicada pela Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (PRPPGI). Os empreendimentos candidatos devem obrigatoriamente ser considerados da Economia Criativa, sendo de caráter eliminatório.

O Campus São Borja disponibilizará um espaço diferente e moderno para empreender este novo negócio, com uma infraestrutura física avaliada em R$ 105 mil reais. As empresas incubadas serão instaladas em um Container-Incubadora para duas empresas e terão a disposição suporte operacional comum com secretaria, recepção, manutenção e limpeza das áreas, utilização da sala de reuniões e utilização da biblioteca do IFFar. Haverá também suporte operacional específico com espaço individualizado para a empresa, internet, uso dos laboratórios de ensino e pesquisa do Campus, consultorias técnicas especializadas, apoio na participação e realização de eventos e consultoria na área contábil, administrativa e gerencial.

O prazo da permanência da empresa na incubadora é de até dois anos, podendo ser prorrogado por mais um ano. Após a assinatura do contrato as empresas selecionadas terão um prazo de 30 dias para se instalarem.

Os interessados em submeter propostas de empreendimentos devem consultar o edital nº 167/2019, que regulamenta o processo de seleção. 

Mais informações podem ser obtidas através do e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. e também no Campus São Borja, no Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia (NIT).

 

Assessoria de Comunicação

 

A 95ª Reunião Ordinária do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), realizada de 7 a 9 de maio em Brasília, dedica a maior parte da agenda a estudos e diálogos para a reversão do bloqueio de 30% do orçamento das instituições para o segundo semestre de 2019.

 

O primeiro dia coincidiu com o comparecimento do ministro da Educação, Abraham Weintraub, à Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal.

As explicações do ministro foram acompanhadas de perto pela vice-presidente de Relações Parlamentares do Conselho, Rosana Cavalcante dos Santos, e pela assessora Parlamentar, Fernanda Torres. E, mesmo do Pleno, os dirigentes repercutiram, durante as discussões, o que foi exposto pelo titular da pasta educacional.

“Foi importante acompanhar o ministro para conhecer as propostas do MEC para os próximos quatro anos. Sobre o bloqueio anunciado no final do mês de abril, Abraham Weintraub, reiterou o que foi dito no Pleno do Conif pelo secretário de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), Ariosto Antunes Culau, que o contingenciamento é reversível”, explicou Rosana Cavalcante dos Santos.

O reitor do Instituto Federal de Rondônia (IFRO), Uberlando Tiburtino Leite, listou pontos da apresentação de Abraham Weintraub que têm influência direta ou indiretamente no modelo da Rede Federal. Para a reitora do Instituto Federal Catarinense (IFC), Sônia Regina Fernandes, a Rede cresceu e está comprometida com a oferta de uma educação gratuita e de qualidade condizente com as demandas da sociedade.

Desde 2016, de acordo com o reitor do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), Jadir Pela, as instituições fazem seu dever de casa em relação às adequações orçamentárias, porém, no cenário atual, é fundamental que o governo federal e o Ministério da Educação (MEC) revejam posicionamentos para que as unidades cumpram sua missão institucional.

Ministro no Senado – Diante dos parlamentares, o ministro da Educação defendeu o aperfeiçoamento da educação profissional no Brasil e sua importância para o acesso ao mercado de trabalho. “As pessoas querem aprender um ofício porque, quem tem um ofício, não passa necessidade. É importante destacar a importância do ensino técnico, porque ali a pessoa aprende o básico do colegial e ainda sai com um trabalho para ajudar sua família”, explicou.

Forplan – Durante a reunião do Conselho, o coordenador da Câmara de Administração do Conif, Charles Okama, a coordenadora do Fórum de Planejamento e Administração (Forplan), Tatiana Weber, junto com os pró-reitores de Administração do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Marco Maciel, e do Sertão Pernambucano (IF Sertão-PE), Jean Carlo, apresentaram novas metodologias e sistemas da Matriz Orçamentária 2020 da Rede Federal.

A seguir, acompanhe as atividades previstas que têm relação direta com a preservação do orçamento.

7 de maio (terça-feira)

9h – Participação do secretário de Educação Profissional e Tecnológica, Ariosto Antunes Culau, na 95ª Reunião do Conif

Local: Plenário do Conif

16h30 às 19h – Agenda no Senado Federal (reuniões dos conselheiros com os parlamentares de seus Estados)

8 de maio (quarta-feira)

13h30 às 17h – Agenda na Câmara dos Deputados (reuniões dos conselheiros com os parlamentares de seus Estados)

17h – Reunião da Frente Parlamentar dos Institutos Federais

Local: Plenário 12, anexo II da Câmara dos Deputados

10 de maio (sexta-feira)

10h – Reunião da diretoria do Conif com o ministro da Educação, Abraham Weintraub

Local: MEC, gabinete do ministro

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Fonte: Assessoria de Comunicação - Conif

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Inscrições abertas para o Enem 2019

De 6 a 17 de maio estão abertas as incrições para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM. O IFFar utiliza a nota do Enem para selecionar candidatos aos cursos superiores.  

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A inscrição do participante deve ser realizada pela internet atravé do endereço eletrônico enem.inep.gov.br/participanteOs candidatos que não têm direito à isenção precisam pagar a taxa de inscrição até o dia 23 de maio. O valor é de 85 reais.

O IFFar utiliza a nota do Enem para a seleção dos candidatos aos cursos superiores da instituição.

 

Saiba mais sobre os cursos ofertados: Consultar Guia de Cursos

 

No Campus São Borja são ofertados os cursos de Licenciatura em Matemática, Licenciatura em Física, Bacharelado em Sistemas de Informação, Tecnologia em Gestão de Turismo e Tecnologia em Gastronomia.

A aplicação das provas ocorrerá em dois domingos, nos dias 3 e 10 de novembro.

Para mais informações sobre o Enem 2019, acesse https://enem.inep.gov.br.

Assessoria de Comunicação

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