Instituto Federal Farroupilha

Com o objetivo de promover o conhecimento da comunidade em geral sobre as deficiências e suas singularidades, como preconceitos, direitos da pessoa com deficiência, acessibilidade e políticas públicas existentes e disseminar informações sobre o tema, o Projeto de Extensão Desconstruindo pré-conceitos e conhecendo as deficiências: caminhos possíveis para a inclusão social divulga seu primeiro episódio da websérie IncluIFFar, na quinta-feira, dia 30 de setembro.

Neste primeiro episódio o vídeo apresenta o projeto e seu objetivo, os temas que serão abordados ao longo da websérie, a nomenclatura correta a ser utilizada para designar pessoas que possuem alguma deficiência e as nomenclaturas consideradas incorretas e a data em que é comemorado o Dia Nacional de Luta da Pessoa com Deficiência, 21 de setembro, instituída pela Lei Federal 11.133 de 2005 para marcar a atuação do movimento social e garantir a participação plena em igualdade de condições das pessoas com deficiência no país.

O Projeto de Extensão é um dos aprovados no Edital Institucional de Apoio Financeiro para Ações de Extensão propostas por Estudantes, tendo como proponente e bolsista do projeto, o aluno Rafael Schneider Harttfeil, do Curso Superior de Licenciatura em Computação do IFFar Campus Santo Ângelo, e Coordenação das servidoras Margot Agathe Seiffert e Andressa Peripolli Rodrigues, além de contar com o apoio e a colaboração do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do Campus Santo  Ângelo e da Assessoria de Comunicação (ASCOM) do Campus.

Acompanhe a websérie IncluIFFar, que será veiculada quinzenalmente, nas quintas-feiras, nos canais oficiais do IFFar Campus Santo Ângelo nas redes sociais Facebook, Instagram e Youtube:

https://www.facebook.com/iffarsan

https://www.instagram.com/iffarsan

http://webtv.iffarroupilha.edu.br/canal2 ou https://www.youtube.com/c/WebTVIFFarSANCanal2

Venha refletir conosco sobre as Deficiências e a Inclusão Social.

Acompanhe, comente, compartilhe!!!

Texto: Margot Agathe Seiffert

Arte e vídeo: Rafael Schneider Harttfeil

Por ocasião da visita a Santo Ângelo do Ministro de Estado da Ciência, Tecnologia e Inovações, Marcos Pontes, no dia 23 de setembro de 2021, o Diretor Geral do IFFar - Campus Santo Ângelo, Adilson Stamberg, acompanhado do Diretor de Pesquisa, Extensão e Produção, Luis Loose, fizeram entrega de um ofício solicitando recurso orçamentário do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) para o atendimento de demandas do Campus Santo Ângelo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha, elegendo, prioritariamente, a implantação de projetos inovadores e interdisciplinares, como:

- Laboratório de Ensino, Pesquisa, Extensão e Produção (LEPEP) de Física do Solo. Aquisição de equipamentos para implantação de laboratório junto ao espaço do Casarão reformado, para o atendimento às práticas pedagógicas aos estudantes dos cursos Técnicos em Agricultura e Superior de Tecnologia em Gestão do Agronegócio, bem como atendimento às demandas da comunidade de agricultores do município e região.

- Instalação de Usina Fotovoltaica para Geração de Energia Solar. Baseia-se no princípio da sustentabilidade, tanto nas dimensões econômica, social e ambiental, entendido como de extrema importância para a comunidade acadêmica e o desenvolvimento institucional, gerando economicidade de energia elétrica para o Campus ao longo dos anos, bem como busca promover a interdisciplinaridade no âmbito do ensino, da pesquisa e da extensão.

Estes projetos serão de fundamental importância para o desenvolvimento institucional, dinamizando a oferta de um ensino público de qualidade para a formação de sujeitos/egressos comprometidos com o desenvolvimento regional.

Fotos e texto: Adilson Stamberg e Luis Loose

O Instituto Federal Farroupilha Campus Santo Ângelo convida toda comunidade de Santo Ângelo e região para o lançamento do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio.

No curso técnico integrado o estudante realiza o ensino médio mais formação profissional técnica.

O Curso tem por objetivo formar profissionais habilitados para desenvolver softwares, elaborar e gerenciar base de dados, empreender e gerenciar pequenos negócios de TI, instalar e configurar redes de computadores locais de pequeno porte e prestar serviços de manutenção em software e hardware de computadores.

O Técnico em Informática pode atuar em empresas de desenvolvimento de sistemas, organizações governamentais e não governamentais, consultorias, profissional autônomo, entre outras possibilidades.

A modalidade é presencial em turno diurno com duração de 3 anos.

Na live de lançamento deste curso traremos mais informações.

Será no dia 01 de outubro de 2021 às 19h30min em nosso canal no YouTube: webtv.iffarroupilha.edu.br/canal2 ou https://youtu.be/NsJjZ8X9bUk

Participe, vem ser IFFar!

Com o objetivo de promover a sensibilização e a conscientização sobre a Cultura e a Identidade Surda, a partir do (re)conhecimento e disseminação de informações sobre o tema, o Projeto de Extensão Influência Digital Inclusiva - Conhecer para a Desconstrução de Pré-conceito sobre Cultura e Identidade Surda divulga seu primeiro episódio da websérie VEJA MINHA VOZ, na última quinta-feira, dia 23 de setembro.

Neste primeiro episódio, a websérie aborda o (re)conhecimento da cultura e identidade Surda, a partir da Língua Brasileira de Sinais - as LIBRAS - reconhecida como meio de comunicação oficial no Brasil (Lei nº 10.436/2002), da Lei Brasileira de Inclusão (Lei nº 13.146/2015) e da instituição do Dia Nacional do Surdo, comemorado no próximo dia 26 de setembro, motivo pelo qual foi definida a data de veiculação deste primeiro episódio, como forma de homenagear a comunidade surda e dar visibilidade à sua cultura.

O Projeto de Extensão é um dos aprovados no Edital Institucional de Apoio Financeiro para Ações de Extensão propostas por Estudantes, tendo como proponente e aluna bolsista do projeto, a Estudante Viviane Pinto Zineli Veloso, do Curso Superior de Licenciatura em Computação do IFFar Campus Santo Ângelo, e a Coordenação dos servidores Alexandre Mumbach e Cristiane da Silva Stamberg, além de contar com o apoio e a colaboração do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do Campus Santo  Ângelo, além da Assessoria de Comunicação (ASCOM) do Campus e de alunos do Curso Superior de Licenciatura em Computação e de Tecnologia em Sistemas para Internet do IFFar Campus Santo Ângelo.

Acompanhe a websérie VEJA MINHA VOZ, que será veiculada quinzenalmente, nas quintas-feiras, nos canais oficiais do IFFar Campus Santo Ângelo nas redes sociais Facebook, Instagram e Youtube:

https://www.facebook.com/iffarsan

https://www.instagram.com/iffarsan

http://webtv.iffarroupilha.edu.br/canal2 ou https://www.youtube.com/c/WebTVIFFarSANCanal2

Venha refletir conosco acerca da Cultura e Identidade Surda.

Acompanhe, comente, compartilhe!!!

Texto: Alexandre Mumbach

Arte e vídeo: Viviane Pinto Zineli Veloso

A atividade integra o projeto de ensino “Conhecendo os Núcleos Inclusivos no IFFar”, idealizado pelo NAPNE - Campus Santo Ângelo. Participam da atividade o estudante do curso de Licenciatura em Computação do Campus Santo Ângelo, Vinicius Krieger, a acadêmica do curso de Licenciatura em Letras/Libras, bacharel em Design e representante da comunidade surda, Taís Dutra de Oliveira, o estudante do curso técnico integrado em Informática do Campus Frederico Westphalen, André Gabriel Rockenbach, a presidente do NAPNE – Campus Frederico Westphalen, Renata Zachi, e a presidente do NAPNE – Campus Santo Ângelo, Cláudia Mendes de Oliveira. A live irá contar com a interpretação em Libras das servidoras Liciara Zwan, Mariele Coutinho, Angélica Pozzer e Ângela Padilha.

A atividade é aberta ao público e terá certificação de 2 horas. A transmissão será feita pelo canal do YouTube do Campus Frederico Westphalen.

Link de acesso: https://youtu.be/bxJg5-ydorQ

No dia 22 de setembro, às 19h30, foi realizada outra atividade do projeto, também alusiva à data. O “Aulão de Libras: conhecendo um pouco mais sobre a educação de surdos” contou com a participação do estudante do curso técnico integrado em Informática do Campus Frederico Westphalen, André Gabriel Rockenbach, da presidente do NAPNE – Campus Frederico Westphalen, Renata Zachi, e da presidente do NAPNE – Campus Santo Ângelo, Cláudia Mendes de Oliveira. A atividade foi transmitida pelo canal do YouTube do Campus Frederico Westphalen e pode ser conferida na íntegra aqui. A live contou com a interpretação em Libras das servidoras Angélica Pozzer e Ângela Padilha.   

Dia Nacional dos(as) Surdos(as) - O dia 26 de setembro foi escolhido como Dia Nacional dos(as) Surdos(as) por ser a data de fundação da primeira escola para surdos do Brasil, o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES), no Rio de Janeiro, em 1857. Trata-se de uma data para reflexão a respeito dos direitos e da inclusão das pessoas surdas na sociedade. A data foi oficializada pelo decreto-lei nº 11.796 em 29 de outubro de 2008. Muitas conquistas já foram alcançadas, como o reconhecimento da Libras como meio legal de comunicação e expressão, a obrigatoriedade do ensino de Libras na formação de professores, a obrigação do ensino bilíngue para crianças com deficiência auditiva e a obrigatoriedade da presença de um intérprete de Libras nos órgãos públicos. O IFFar tem atualmente 15 estudantes surdos(as) e 16 tradutoras intérpretes de Libras. 

Secom

No dia 15 de setembro, o IFFar publicou o edital de abertura do processo seletivo para ingresso de estudantes nos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio em 2022. 

Os cursos técnicos integrados ofertam Ensino Médio mais formação técnica. Há 1.646 vagas em 13 cursos diferentes, distribuídas nos 11 campi do IFFar.

As inscrições são gratuitas e vão até o dia 24 de outubro. A seleção de estudantes será por sorteio eletrônico, no dia 5 de novembro.

Todos os cursos deste edital são ofertados no turno integral/diurno.

Reserva de vagas

O IFFar reserva cotas para estudantes oriundos de escola pública, pessoas com deficiência, autodeclaradas pretas, pardas e indígenas, conforme a renda. Saiba mais na página Sistema de Cotas.

Para se inscrever

Acesse o sistema de inscrições e a página do processo seletivo.

RELAÇÃO DE CURSOS E VAGAS 

* C1, C2, C3, C4, C5, C6, C7, C8 e C9 - cotas ofertadas no processo seletivo; AC - Ampla Concorrência. Confira a explicação do sistema de cotas nesta página.

Secom

A atividade será ministrada pelo professor do IFFar Hermes Uberti. A transmissão online se dará através do canal da WebTV do IFFar no Youtube.

Podem participar servidores e estudantes do IFFar e público externo. Haverá certificação.

Secom

Os vídeos estão disponíveis em uma playlist no canal da WebTV do IFFar no YouTube e abordam temáticas diversas, como meditação, alongamento e respiração.

No sexto vídeo do projeto, a técnica em segurança do trabalho do IFFar, Verônica Brondani, apresenta algumas dicas sobre pausas durante o trabalho. O vídeo tem aproximadamente 1min40s. Confira o vídeo aqui.

Secom

Há mais de um século, a história da Educação Profissional, Científica e Tecnológica tem acompanhado as transformações da sociedade brasileira e a trajetória de avanços e retrocessos do país. Com ação transformadora, a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica alcança diferentes realidades com uma estrutura formada por:

• Mais de um milhão de estudantes matriculados/as;
• 80 mil servidores/as;
• 38 Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs);
• Dois Centros Federais de Educação Tecnológica (Cefets);
• O Colégio Pedro II;
• Uma Universidade Tecnológica Federal;
• 23 Escolas Técnicas Vinculadas às Universidades Federais;
• 661 campi;
• Presente em todo o território nacional.

A Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica mantém e segue firme no seu compromisso a favor do acesso de todos/as a uma educação pública de excelência, gratuita, inclusiva e socialmente referenciada, da igualdade irrestrita de direitos, do pensamento livre e crítico, da humanidade nas ações e da vida.

O dia 23 de setembro, além de marcar o aniversário da Rede Federal, foi instituído como Dia Nacional da Educação Profissional e Tecnológica, a ser celebrado, anualmente, pela Lei nº 14.139, de 16 de abril de 2021.

O IFBA produziu um vídeo sobre a Rede Federal para marcar a data. Assista abaixo:

{youtube} https://www.youtube.com/watch?v=7ykcmZt-M9E&feature=youtu.be;{/youtube}

Secom - com informações do Instituto Federal da Bahia

A live foi ministrada pelo professor Fabio Coutinho Andrade, do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. A mediação foi feita pela técnica em segurança do trabalho do IFFar, Verônica Brondani. 

A atividade é uma iniciativa do Núcleo de Saúde e Segurança do Trabalho do IFFar. O objetivo é levar dicas e conhecimento sobre a ergonomia no trabalho em casa, considerando as adaptações que se fizeram necessárias no trabalho remoto em virtude da pandemia de Coronavírus.  

Secom