Consup aprova manutenção do ensino remoto até nova discussão
Com a decisão da reunião de quarta-feira, dia 07 de julho, pelo menos até 30/09, o IFFar mantém atividades remotas. A questão voltará a ser avaliada pelo Conselho Superior.
O Conselho Superior (Consup) do IFFar aprovou, em reunião extraordinária realizada nesta quarta-feira (7), a manutenção das atividades de ensino, pesquisa, extensão e administração em formato remoto até, pelo menos, 30 de setembro. A decisão foi tomada após discussão de cinco cenários apresentados pelo grupo de trabalho (GT) formado para estudar as possibilidades de retorno de atividades presenciais em 2021.
Ao final da reunião, quatro deles foram à votação – uma vez que o retorno total e simultâneo (cenário 5) foi descartado pelos conselheiros. Com 52% dos votos, decidiu-se pela manutenção das atividades em formato remoto (cenário 1), como já são realizadas hoje.
A decisão considerou particularidades do IFFar, como a atuação em três turnos e com estudantes de faixa etária não inclusa no processo vacinal (14 a 18 anos) e o número expressivo de estudantes e servidores residentes longe dos campi e que dependem de transporte coletivo. Também foi levada em conta a situação epidemiológica dos municípios e as análises orçamentárias para ampliação de contratos de limpeza, desinfecção e controle de acesso de pessoas nas unidades durante a pandemia.
O outro cenário mais votado foi o 3, com 48% dos votos. Esse último compreendia a oferta de 400 disciplinas presenciais - o que demandaria o envolvimento de 4.300 estudantes e 420 servidores, conforme levantamento realizado pelos campi.
Considerando a pequena diferença de votos (20 x 18), ainda na reunião, conselheiros questionaram sobre a possibilidade de reanálise da pauta, de forma a prever atividades presenciais graduais a partir de 30 de setembro, uma vez que essa data marcou todos os cenários de retorno apresentados.
Conforme lembrou a reitora do IFFar, Nídia Heringer, o regulamento do CONSUP prevê a solicitação de pauta que revisite temática anterior. Dessa forma, a partir de mudanças no contexto pandêmico ou na cobertura vacinal do estado, por exemplo, um dos conselheiros ou gestor pode levar ao Colégio de Dirigentes (Codir) os atuais cenários (ou mesmo incluir outros) e iniciar uma nova discussão interna. Depois disso, a pauta voltaria ao Consup, que é a instância que delibera sobre o funcionamento da instituição.
Cenários de retorno gradual das atividades
Os cinco cenários propostos pelo GT e que foram à votação pelo Consup apresentaram diferentes possibilidades para o retorno gradual das atividades presenciais. Foram eles:
- Cenário 1: manutenção das atividades de ensino pesquisa, extensão e administração, exceto as essenciais, em formato remoto;
- Cenário 2: desenvolvimento presencial de atividades práticas para turmas concluintes a partir de 30 de setembro e demais atividades em formato remoto;
- Cenário 3: desenvolvimento presencial de todos os componentes curriculares que envolvem práticas conforme levantamento realizado pelas unidades a partir de 30 de setembro e demais atividades em formato remoto;
- Cenário 4: retorno presencial para todas as turmas em formato de rodízio;
- Cenário 5: retorno presencial para todas as turmas de forma simultânea.
Antes de chegarem ao Conselho, esses cenários foram discutidos pelo Comitê Assessor de Ensino (CAEN) e pela pró-reitoria de Administração, que os analisaram sob o ponto de vista pedagógico e orçamentário, respectivamente. A discussão envolveu também os campi. O trabalho resultou em três pareceres e na definição dos fluxos para solicitação de atividades práticas presenciais.
“Todas as discussões do GT partiram da premissa da segurança pela vida de toda a nossa comunidade acadêmica. Para além do desejo de voltar, precisamos garantir que isso seja feito de uma forma inclusiva e com toda a segurança necessária”, declarou o pró-reitor de Desenvolvimento Institucional e integrante do grupo de trabalho, Carlos Lehn.
Confira nas próximas matérias os principais aspectos abordados nos pareceres e que determinaram a decisão, no momento, pela manutenção do ensino remoto:
Retorno presencial de atividades deve garantir isonomia
Questões orçamentárias também definem manutenção do ensino remoto
Acompanhe o Consup
As reuniões do Conselho Superior do IFFar (Consup) são transmitidas ao vivo e podem ser acompanhadas por toda a comunidade acadêmica. A gravação da reunião do dia 7 de julho está disponivel neste link. A próxima reunião ordinária está marcada para 10/09.
Secom
Inscrições abertas para projeto de ensino Caçadores de Fake News
Estão abertas as inscrições para o Projeto de Ensino "Caçadores de Fake News: combatendo o vírus da desinformação". Podem se inscrever, até 16/07, estudantes dos Cursos Técnicos Integrados ao ensino médio e dos Cursos de Licenciatura do IFFar - Campus Santo Augusto, através do preenchimento do seguinte formulário eletrônico: https://forms.gle/4eBXQzYKPiumYSN76
O Projeto de Ensino objetiva possibilitar um espaço institucional para debates, reflexões e investigações sobre notícias falsas, seu alcance e impactos em nossa instituição e sociedade.
Será desenvolvido de forma remota, em turnos em que não ocorrerem aulas, possibilitando a participação dos estudantes e contará com a participação de professores do campus e também de convidados externos. Os encontros de estudos e debates serão quinzenais e os estudantes participantes ganharão certificado de 20 horas.
Neste primeiro momento as atividades se darão na forma de estudos e debates acerca de algumas Fake News famosas e muito compartilhadas. Em um segundo momento, se pretende criar um grupo de estudos e um site com as informações levantadas pelo grupo.

Edital nº 128.2021 - resultado final do edital nº 124.2021 referente ao processo seletivo complementar para seleção de bolsista de Projeto de Ensino.
Edital nº 127.2021 - seleção de estudantes do Curso Técnico em Agropecuária para a realização de estágio obrigatório junto às ações de pesquisa, ensino e extensão desenvolvidos no IFFAR - Campus Santo Augusto.
Edital nº 126.2021 - resultado final e convocação de candidatos para atuarem como bolsistas e/ou voluntários junto aos projetos de extensão do IFFAR - SA.
Live explicará sobre o funcionamento do 2º semestre letivo
O IFFar Campus Santo Augusto realiza no dia 09 de julho uma live no canal institucional no Youtube para explicar para a comunidade acadêmica como funcionará o segundo semestre letivo. A live estará disponível no seguinte link https://www.youtube.com/watch?v=NeeB6CNcF0E
IFFar inicia implantação de Sistema Integrado de Administração de Serviços
O IFFar inicia no mês de julho a implantação do Sistema Integrado de Administração de Serviços (SIADS). O serviço possibilita aos órgãos públicos um controle de estoques, bens e serviços de transporte, através de sistematização, automatização e integração com o Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (SIAFI). Entre outras vantagens, o SIADS promove a eficiência dos gastos públicos.

O SIADS é uma solução que viabiliza aos órgãos da Administração Pública Federal um controle completo e efetivo de seus estoques de materiais, bens patrimoniais e serviços de transporte, permitindo o controle permanente de depreciação dos bens. Possibilita a realização de inventário eletrônico em plataforma mobile e amplia a automação do registro contábil, ao proporcionar que o ato e fato das ações administrativas sejam registrados no SIAFI em tempo real.
Com as finalidades de reconhecimento periódico da depreciação e da amortização desses bens, realização do inventário eletrônico e automatização do registro contábil integrado ao SIAFI, em tempo real, o SIADS garante a sustentação econômica e a alavancagem de adesões dos órgãos e entidades da administração pública direta, autárquica e fundacional.
Entre as vantagens do uso da plataforma estão a promoção da eficiência dos gastos públicos; o bom gerenciamento patrimonial, permitindo o reaproveitamento de bens e evitando aquisições desnecessárias; a potencialização da racionalização financeira, processual e de pessoas; a sistematização dos registros contábeis dos estoques, bens móveis, permanentes e de consumo, e bens intangíveis (aderente ao PCASP); oferecimento de informações para apoiar as decisões governamentais de alocação mais eficiente de recursos e infraestrutura centralizada, sem custos para novos aderentes.
O sistema é de uso obrigatório pelos órgãos e entidades da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, incluindo as empresas estatais dependentes, conforme Portaria nº 232, de 2 de junho de 2020 (confira as legislações pertinentes no final desta notícia). É ofertado gratuitamente aos órgãos e entidades integrantes do Sistema Integrado de Serviços Gerais (SISG), custeado pelo Ministério da Economia, e está disponível para uso pelas instituições públicas mediante contratação específica.
Etapas e Cronogramas
A implantação do SIADS no IFFar, teve início no mês de julho de 2021 e deve ser finalizada, obrigatoriamente, até o dia 1º de dezembro deste ano. Para isso, a Comissão Institucional e as comissões locais de Implantação do SIADS vêm preparando as unidades do IFFar para a implantação do Sistema.
A Comissão Institucional trabalhará com um projeto piloto, primeiramente implantando o SIADS na reitoria do IFFar, para posteriormente ser implantado nos campi com o auxílio das comissões locais.
- Almoxarifado e Patrimônio da Reitoria do IFFar: Julho a agosto de 2021;
- Almoxarifado e Patrimônio dos campi do IFFar: Setembro a novembro de 2021.
Legislações
- Lei nº 4.320, de 17 de março de 1964
- Instrução Normativa nº 205, de 8 de abril de 1988
- Decreto nº 9.373, de 11 de maio de 2018
- Decreto nº 9.739, de 28 de março de 2019
- Decreto nº 9.764, de 11 de abril de 2019
- Portaria nº 232, de 2 de junho de 2020
Além dessas legislações, o sistema é continuamente atualizado para estar em consonância com as definições governamentais sobre gestão de materiais.
Inscrições abertas para transferências, ingresso e reingresso nos cursos superiores do IFFar - Campus Santo Augusto
O IFFar - Campus Santo Augusto está com inscrições abertas de 05 a 09 de julho, para reingresso, transferências e ingresso de portadores de diploma nos cursos superiores.

As inscrições deverão ser feitas exclusivamente através do e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. O ingresso dos selecionados e selecionadas será no segundo semestre deste ano. A documentação necessária para a inscrição está disponível no edital nº 230/2021
Entenda o que significa cada modalidade :
- Reingresso: retomada do vínculo de matrícula de estudante que perdeu o vínculo por abandono ou cancelamento no mesmo curso, nível e modalidade de ensino.
- Transferência interna: transferência do estudante do IFFar com matrícula em curso para: a) o mesmo curso em outro campus; b) outro curso, do mesmo nível de ensino, no mesmo campus; c) outro curso, do mesmo nível de ensino, na mesma área de conhecimento, em outro campus; d) para o mesmo curso, em outra modalidade, no mesmo ou em outro campus ou polo EaD.
- Transferência externa: transferência de estudante de outra Instituição de Ensino para o IFFar, no mesmo curso ou para um curso da mesma área do conhecimento.
- Portador de diploma: ingresso de estudante em curso do mesmo nível ou em um nível inferior do que possui diplomação.
Confira no quadro abaixo as vagas ofertadas pelo Campus Santo Augusto, conforme o edital nº 233/2021.

Inscrições abertas para o Enem 2021
Estão abertas, até 14 de julho, as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM 2021, na Página do Participante do Enem no site do Inep. A taxa de inscrição é de R$ 85. As versões impressa e digital serão aplicadas nas mesmas datas: 21 e 28 de novembro.
O Enem Digital é exclusivo para quem já concluiu o ensino médio ou está concluindo essa etapa em 2021. Participantes que desejarem fazer o exame para fins de autoavaliação — os “treineiros” — devem se inscrever para o Enem impresso.
Os editais com todas as regras das provas podem ser acessados na página http://enem.inep.gov.br
O IFFar utiliza a nota do Enem como critério de seleção para ingresso de estudantes nos cursos de graduação. No último processo, candidatos e candidatas poderiam utilizar a nota de qualquer edição entre 2009 e 2020.




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