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O IFFar está promovendo o processo de licitação visando a escolha da proposta mais vantajosa para contratação de pessoa jurídica especializada na prestação de serviços de engenharia para elaboração do projeto executivo do circuito fechado de televisão – CFTV e alarme para o IFFar Campus Santo Augusto, Santo Ângelo e Uruguaiana, conforme condições, quantidades e exigências estabelecidas no edital.

A entrega das propostas acontece no dia 28 de novembro, às 8h30, na Sala G1, do Prédio G do IFFar Campus Santo Augusto, Rua Fábio João Andolhe nº 1.100, Bairro Floresta.

O Edital está disponível nos sites:  https://iffarroupilha.edu.br/licitacoes-reitoria/item/28514-edital-de-concorr%C3%AAncia-n%C2%BA-04-2022-projeto-cftv-e-alarme  e www.comprasgovernamentais.gov.br. Mais informações podem ser obtidas pelo e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

A acadêmica do 10º semestre de Agronomia, Luísa Bandeira, juntamente com a professora Edna Nunes Gonçalves, receberam na noite de ontem no Salão de Atos da Unijui, o certificado de Trabalho Destaque - 2º lugar na área de Ciências Agrárias, com o trabalho "Viabilidade econômica de um sistema de integração lavoura-pecuária".

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O certificado foi entregue durante a abertura do Salão do Conhecimento 2022. Todos os trabalhos selecionados como destaque (50 trabalhos entre 612 no total) irão compor a Mostra dos Trabalhos Destaque do Salão do Conhecimento de 2021 e ficarão expostos de 24 a 28 de outubro no Prédio da Biblioteca Universitária Osório Marques.

O trabalho elaborado pela acadêmica Luísa, sob a orientação da professora Edna, faz parte dos resultados obtidos pelo projeto de pesquisa “Viabilidade econômica de um sistema de integração lavoura-pecuária”, realizado entre junho de 2020 e julho de 2021, com o apoio do CNPq. 

De junho 2021 a julho de 2022 o projeto de pesquisa entrou em seu terceiro ciclo de implantação, desta vez com o apoio da FAPERGS, tendo como bolsista a acadêmica do 8º semestre de Agronomia, Natália Kasper, a qual teve o trabalho selecionado entre cerca de 300 trabalhos enviados à MEPT do IFFar para a apresentação oral. O evento aconteceu no dia 14 de outubro no Campus Santo Ângelo. 

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O projeto de pesquisa "Viabilidade produtiva e econômica de um sistema de integração lavoura-pecuária após três ciclos de sua implantação" foi executado por Natália, com o apoio dos demais bolsistas do curso de Agronomia, Cíntia Neuberger de Lima, Natalia Moura Brasil, Mateus Gonzatto, Matheus Felipe Schroer Mittelstaedt e Júnior Guedes Pelizzon.

Segundo a professora Edna, coordenadora do projeto de pesquisa, o reconhecimento dos trabalhos nos dois eventos nos mostram que estamos no caminho certo. “Estamos desenvolvendo o conhecimento científico numa área do Agronegócio que busca promover o desenvolvimento econômico, social e ambiental e a otimização do espaço rural por meio de práticas sustentáveis”, destaca a professora.

Os estudantes que realizaram a prova do Processo Seletivo 2023 dos Cursos Técnicos Integrados do IFFar já podem acessar o desempenho individual. Os candidatos podem interpor recurso em relação ao seu desempenho até terça-feira, dia 25 de outubro.

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Os cursos técnicos integrados ao ensino médio são aqueles em que o candidato faz o ensino médio e o curso técnico no IFFar. A prova foi aplicada no dia 16 de outubro em todos os campi do IFFar. A prova e os gabaritos oficiais podem ser acessados neste link.

Edital nº 359/2022, publicado na tarde de hoje, traz orientações para o acesso dos candidatos ao desempenho individual. De acordo com o documento, os candidatos devem acessar o sistema de inscrição, através deste link. O login no sistema é feito utilizando o CPF e a senha cadastrada por cada usuário. A seguir, os candidatos devem clicar nas seguintes opções: 'Minhas inscrições'>'Visualizar inscrição'>'Desempenho'.

Os candidatos que, por alguma razão justificável, desejarem interpor recurso em relação ao seu desempenho, podem fazê-lo até terça-feira, dia 25, através do mesmo sistema. Para isso, os candidatos devem acessar e logar no mesmo link utilizado para verificar o desempenho individual. A seguir, devem clicar nas seguintes opções: 'Meus recursos'>Adicionar/visualizar recursos'.

A relação dos candidatos classificados em primeira chamada será publicada no dia 31 de outubro, no site do IFFar. Caso sobrem vagas, uma segunda chamada será realizada a partir do dia 22 de novembro. As aulas iniciam no 1º semestre de 2023.

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Acesse todas as informações sobre ingresso nos cursos do IFFar

Secom

Os estudantes dos cursos superiores do IFFar – Campus Santo Augusto na noite de quarta-feira, 19 de outubro, participaram, no auditório da instituição, de uma palestra com o médico  Rudinei Rozin, com o tema “Automedicação e Ansiedade”.

Segundo Rudinei, automedicação é a prática de ingerir substâncias de ação medicamentosa sem o aconselhamento e/ou acompanhamento de um profissional de saúde qualificado. Os riscos da automedicação são: Mascarar sinais e sintomas, intoxicação, interações medicamentosas, ineficácia X toxicidade, reações adversas e resistência a patógenos.

Segundo a OMS, o indivíduo pode utilizar um medicamento apropriado, sem necessidade de prescrição médica ou odontológica, com posologia adequada, cooperando com a redução dos gastos públicos em saúde, aumentando a autonomia do paciente e atendendo situações emergenciais que melhoram seu bem estar. Ao optar pela automedicação, um indivíduo pode contar com o auxílio do profissional farmacêutico para fazer a escolha de um medicamento. A assistência farmacêutica constitui-se em um conjunto de condutas direcionadas à promoção, proteção e recuperação da saúde.

Os medicamentos devem ser utilizados estritamente sob orientação de profissionais capacitados, pois assim como qualquer droga, seja ela natural ou sintética, tem o potencial de curar ou adoecer seu usuário, sendo que seu uso indiscriminado pode ser perigoso.

Sobre ansiedade, o médico explicou que é condição normal, um mecanismo de defesa que serve como aviso para que o indivíduo se prepare para enfrentar uma possível situação de risco. É um estado de agitação, preocupação ou angústia que antecede momentos de perigos reais ou imaginários. Quando a ansiedade resulta em sofrimento ou prejuízo funcional importante, podemos considerá-la patológica. “O conceito de transtorno de ansiedade é diferenciado do medo ou da ansiedade normais por apresentar-se em níveis excessivos, por persistir além de períodos apropriados e, finalmente, por causar sofrimento excessivo ou prejuízo funcional”.

Durante o mês de outubro o Diretor de Pesquisa Extensão e Produção do IFFar – Campus Santo Augusto, professor Tarcísio Samborski, realizou juntamente com estudantes do curso de Bacharelado em Agronomia, por meio do projeto de Extensão “Melhoria no sistema de apoio aos projetos de Extensão na área ambiental, de produção de alimentos e de grãos e sementes”, oficinas em comunidades do interior de Santo Augusto, de demonstração de propagação de mudas de batata doce e produção de hortaliças em bandejas, além da distribuição de mudas, substratos e sementes diversas.

Já foram atendidas as comunidades de Passo da Laje, Esquina Nossa Senhora de Fátima,  Costa do Turvo, Santo Antônio e Assentamento 19 de Abril.  As atividades são destinadas para mulheres rurais atendidas pelo programa sócio assistencial da EMATER/RS no município de Santo Augusto. O projeto também prevê a doação de mudas de batata doce biofortificada para cinquenta produtores rurais da região, além da produção contínua de mudas de plantas medicinais, condimentares e frutíferas nativas para apoio aos projetos de Extensão, doação para escolas e a comunidade em geral.

O projeto, que visa garantir a melhoria de atividades de Extensão já são realizadas no Campus, ampliando a oferta de ações e a melhoria nas unidades didático- pedagógicas existentes, também prevê a construção de um meliponário escola, na borda da mata localizada na entrada do Campus, para dar visibilidade e melhores condições para as abelhas sem ferrão que atualmente são criadas ali pelo projeto JATAIF e possibilitar ações de educação ambiental com alunos do município sobre a importância das abelhas para o ecossistema e como capturar e criar enxames.

Outro objetivo do projeto é a instalação de uma coleção de doze variedades de mandioca de mesa e de indústria para testar a adaptabilidade na região e distribuir material propagativo livre de doenças para os produtores da região, agroindústria e produtores interessados. O material deverá ser apresentado em março de 2023, em um dia de campo, com a participação de lideranças e agricultores da região.

Na manhã desta quinta-feira, 20 de outubro, estudantes do 3⁰ ano do Curso Técnico em Alimentos e do Técnico em Agroindústria realizaram visitas técnicas em Santo Augusto, na indústria de rações Puro Trato e na Laticínios Artelac.

Na parte da tarde foi realizada uma visita na empresa Lactalis em Ijuí. O grupo foi acompanhado em todas as visitas pelas professoras Greice Oliveira, Tatiane Storch, Leidi Daiana Preichadt e Melissa dos Santos Oliveira.

 

O Instituto Federal Farroupilha, por meio da Direção de Compras Licitações e Contratos, realizará licitação, para registro de preços, na modalidade PREGÃO ELETRÔNICO, sob a forma de execução indireta, visando à escolha da proposta mais vantajosa para a aquisição de mobiliário.

A sessão acontecerá no dia 1º de novembro às 9h, no Portal de Compras do Governo Federal – 

https://www.gov.br/compras/pt-br.

A licitação será dividida em itens, e grupos, conforme tabela constante do Termo de Referência, facultando-se ao licitante a participação em quantos itens forem de seu interesse. O critério de julgamento adotado será o menor preço do item, para os itens individuais, e menor valor por grupo para os itens juntados em grupos.

O Credenciamento é o nível básico do registro cadastral no SICAF, que permite a participação dos interessados na modalidade licitatória Pregão, em sua forma eletrônica. O cadastro no SICAF deverá ser feito no Portal de Compras do Governo Federal, no sítio https://www.gov.br/compras/pt-br/.

Mais informações no Edital SRP nº 39/2022 - Aquisição de mobiliário.

Na tarde de ontem, 18 de outubro, os integrantes do projeto de extensão “Biblioteca em Ação: contar, encantar e educar”, desenvolvido no IFFar – Campus Santo Augusto, promoveram uma Hora do Conto na Escola Municipal de Educação Infantil Vaga Lume.

O projeto coordenado pela bibliotecária, Daniela Cristina Paulo d’Acampora, existe desde 2011, buscando incentivar a leitura e promover a cultura entre as crianças e demais envolvidos do município de Santo Augusto e região, através de contações de histórias. No dia 22 de novembro, no auditório do Sicredi, será realizado o Festival de Histórias do projeto, e contará com a participação de 250 crianças das escolas do município.

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Integrantes do Projeto Biblioteca em Ação

Na manhã desta quarta-feira, 19 de outubro, os acadêmicos de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFar – Campus Santo Augusto, Andressa Machado, Danieli Bueno Schreiber, Guilherme Faustino Boelter, Ricardo Johann e Thaís Luciane Morgenstern, ministraram uma palestra no auditório da instituição, com o tema “Água: qualidade e consumo consciente”, para cerca de 100 alunos e professores, do 5º ao 9º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Sol Nascente. A atividade contou com a presença do servidor da Companhia Riograndense de Saneamento – CORSAN, Jeferson Oliveira.

À tarde os acadêmicos foram até a Escola Sol Nascente, onde apresentaram, para os alunos do Pré- Nível 2 até a 4ª série, um teatro de fantoches e uma palestra com a temática “Lixo e Meio Ambiente”.

As atividades fazem parte do projeto de extensão A Vivência do Tema Gerador "Educação Ambiental" no Ensino Fundamental, coordenado pela professora Clarinês Hames, também vinculado ao Núcleo de Gestão e Educação Ambiental (NUGEA) do IFFar-Campus Santo Augusto, o qual tem promovido ações nas escolas da rede pública municipal de Santo Augusto, com o objetivo de discutir e vivenciar questões ambientais com estudantes e professores do ensino fundamental.

 

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Dia Mundial da Alimentação

            No dia 16 de outubro é comemorado o Dia Mundial da Alimentação, data escolhida para lembrar a criação da Organização das Nações Unidas para a Alimentação e Agricultura (FAO), em 1945. O tema deste ano é “Não deixar ninguém para trás – melhor produção, melhor nutrição, melhor meio ambiente e uma vida melhor”.

            Um dos instrumentos para apoiar e incentivar práticas alimentares saudáveis no âmbito individual e coletivo é o Guia Alimentar para a População Brasileira. Lançado pelo Ministério da Saúde em 2006, com versão atualizada em 2014, o documento constitui-se como uma ferramenta para subsidiar políticas, programas e ações que visem incentivar, apoiar, proteger e promover a saúde e a segurança alimentar e nutricional da população.

            Segundo o guia, alimentação adequada e saudável é um direito humano básico que envolve a garantia ao acesso permanente e regular de alimentos, de forma socialmente justa,  adequada aos aspectos biológicos e sociais do indivíduo, sendo referenciada pela cultura alimentar e pelas dimensões de gênero, raça e etnia, acessível do ponto de vista físico e financeiro, harmônica em quantidade e qualidade e baseada em práticas produtivas adequadas e sustentáveis. Desse modo, com objetivo de estimular o consumo de alimentos saudáveis e sustentáveis, o guia classifica os alimentos de acordo com o tipo de processamento empregado na sua produção:

1 - Alimentos in natura ou minimamente processados: alimentos obtidos diretamente de plantas ou de animais sem que tenham sofrido qualquer alteração após deixarem a natureza ou aqueles que antes de sua aquisição, foram submetidos a alterações mínimas. São a base para uma alimentação nutricionalmente balanceada, saborosa, culturalmente apropriada e promotora de um sistema alimentar socialmente e ambientalmente sustentável. Incluem frutos, folhas, grãos secos, polidos e empacotados ou moídos na forma de farinhas, raízes e tubérculos lavados, cortes de carne e leite pasteurizado.

2 - Óleos, gorduras, sal e açúcar: produtos extraídos de alimentos in natura utilizados para temperar e cozinhar, criando preparações culinárias variadas e agradáveis ao paladar. Devem ser utilizados em pequenas quantidades.

3 - Alimentos processados: produtos fabricados essencialmente com a adição de sal ou açúcar (ou outra substância de uso culinário como óleo ou vinagre) a um alimento in natura ou minimamente processado. Incluem conservas, pães, biscoitos, bolos caseiros, enlatados, geléias, macarrão caseiro. Seu consumo deve ser limitado.

4 - Alimentos ultraprocessados: contêm quantidades mínimas de alimentos in natura/minimamente processados, e elevadas adições de açúcar, gordura e/ou sal, bem como de substâncias químicas de origem não alimentar (aromatizantes e conservantes). Geralmente apresentam no rótulo mais de 5 ingredientes, com destaque para substâncias cujo nome é difícil de ler ou pronunciar. Devido à composição, seu consumo deve ser evitado, pois estão associados com desenvolvimento de doenças crônicas não transmissíveis além de contribuir para aumentar o risco de deficiências nutricionais.

A regra de ouro é: prefira sempre alimentos in natura ou minimamente processados e preparações culinárias a alimentos ultraprocessados!

 

 

IFFar Campus Santo Augusto

Coordenação de Assistência Estudantil - Setor de Saúde

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