Instituto Federal Farroupilha

A Comissão Organizadora designada pela Portaria nº 183/2015, FAZ SABER, aos interessados, que foram homologadas as inscrições listadas no Edital N. 33, listadas no arquivo abaixo. 

A a data, horário e sala de realização das Provas de Desempenho Didático referente ao Edital n° 31/2016, encontram-se para conferência no arquivo abaixo, nomeado Edital N° 34/2016.

A Comissão Organizadora divulga NOVO CRONOGRAMA do Processo de Seleção Simplificado de Professor Substituto do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santa Rosa para a área de Administração Geral.

Confira o novo cronograma no arquivo abaixo.

No dia 11 de agosto o IF Farroupilha - Campus Santa Rosa realiza a III Mostra Cultural.

Terão direito a inscrever-se na Mostra Cultural do IF Farroupilha - Campus Santa Rosa os alunos regularmente matriculados nos cursos da Instituição, nas seguintes modalidades:

1. Arte:

– Música – nas categorias: Instrumental, Vocal e Mista

– Dança

– Artes Visuais – nas categorias de: Fotografia, Pintura, Desenho e Histórias em quadrinhos (Tira, Cartoom, Charge)

– Performance (Poemas, Poesias e Manifestações teatrais).

2. Design e Arquitetura

– Projetos de Móveis e Ambientes;

– Modelos ou Protótipos de objetos ou móveis

– Maquetes.

– Projetos arquitetônicos

As inscrições acontecem de 04 a 29 de julho. Confira o regulamento no arquivo abaixo.

A atividade de encerramento do 1° semestre letivo da turma de 2016, na disciplina de História da Arte em Arquitetura e Urbanismo, foi criar maquetes comestíveis utilizando elementos e conteúdos vistos em sala de aula. A proposta faz parte da segunda edição da exposição Maquetes Comestíveis, coordenada pela professora Ana Cláudia Böer Breier, ocorrida no dia 30 de junho, na sala 213.

Em grupos, os alunos escolheram os temas livremente e produziram obras como o Partenon, a Pirâmide de Kukulcan, o Stonehenge, o Aqueduto de Roma, a Pirâmide escalonada de Zoser e o Obelisco do Vaticano.

A intenção desta atividade é aguçar os sentidos dos alunos para as possibilidades criativas, desenvolver a sensibilidade lidando com estruturas inusitadas e mostrar o que é produzido e ensinado em sala de aula para a comunidade acadêmica e quem sabe, futuros alunos.

Acadêmicos, servidores e visitantes puderam degustar os bolos, biscoitos e iguarias que deram forma às maquetes no final da apresentação.

Na quarta-feira (29), os alunos do 2° ano do curso de Arquitetura e Urbanismo apresentaram diferentes propostas para um projeto residencial como parte da avaliação do final de semestre de 2016, na disciplina de 'Projetos de Arquitetura e Urbanismo II'.

De forma individual, os alunos tiveram que desenvolver uma edificação residencial, tendo como cliente fictício, o professor de Educação Física do Campus, Antônio Miragem, e sua esposa, Clarisse Goulart Nunes. 

Segundo as professoras, Fernanda Rigo e Ana Cláudia Böer Breier, essa simulação fez com que a visão dos alunos fosse voltada para uma situação real do cotidiano de um profissional, colocando o aluno em contato direto com o cliente, onde precisaram argumentar as intenções projetuais do empreendimento e sensibilizar os clientes.

Os trabalhos foram apresentados no Laboratório de Projetos, por meio de desenhos, plantas, maquetes físicas, cortes e fachadas, com os mais variados temas.O maior enfoque dos projetos foi na integração dos ambientes sociais e na exploração das peculiaridades do terreno. Os clientes selecionaram sete projetos para serem apresentados oralmente, na presença de alunos, professores e convidados. 

Quem passa pelo saguão superior do Prédio Pedagógico 1 depara-se com fotografias, mimeógrafo, máquinas de escrever, livros didáticos, jogos pedagógicos, boletins e pareceres escolares antigos que retratam um pouco da história escolar de cada um.

Os objetos fazem parte da exposição dos trabalhos produzidos pelos alunos da 2ª turma da Licenciatura em Ciências Biológicas a partir do estudo da disciplina História da Educação Brasileira. Os alunos foram desafiados a sistematizar os conhecimentos construídos por meio de um scrapbook, ou livro de recortes, também expostos no saguão.

Nesta atividade, os alunos fizeram a composição de memórias e recordações da educação brasileira no período colonial, imperial e republicano, mediante o uso de fotografias, imagens, textos, reportagens, charges, poemas e demais elementos que pudessem contar um pouco da história da educação em nosso país.

Para a professora Flávia Burdzinski de Souza, pedagoga e professora responsável pela disciplina, o envolvimento dos alunos na atividade demonstrou a importância desse tema na formação dos futuros educadores. “Eles retrataram de maneira criativa e crítica como a educação em nosso país foi sendo desenvolvida ao longo dos períodos e agora podem projetar novos sentidos para ajudar na transformação da realidade atual”, diz ela.

A exposição, que também conta com um acervo de tirinhas que nos fazem refletir sobre o real sentido da educação nos dias de hoje, pode ser visitada até o dia 17 de agosto.

O diretor-geral do IF Farroupilha - Campus Santa Rosa, no uso de suas atribuições, torna público o Edital N° 32/2016 - Curso de Extensão: Construção e Utilização de Experimentos nas Aulas de Ciências da Natureza. 

Confira o edital no anexo abaixo.

Na sexta-feira (24), a equipe da WebTV do IF Farroupilha esteve no Campus Santa Rosa para a gravação dos hinos nacionais e rio-grandense na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS). A interpretação foi realizada por Bruna Taube, aluna do curso Técnico em Móveis que possui deficiência auditiva. A professora de LIBRAS, Cátia Schemm, e a intérprete de sinais, Juliane Oberoffer, auxiliaram nas filmagens captadas pelos servidores Fabrício Pereira Colvero e Adriano Lima.

A produção é uma iniciativa da Coordenação de Ações Inclusivas (CAI) e da WebTV, ambos ligados a Pró-reitoria de Ensino do Instituto Federal Farroupilha. O objetivo deste trabalho é proporcionar a acessibilidade nos eventos da Instituição.

Reaproveitar materiais, dar a eles uma nova utilidade e contribuir com o meio ambiente. Essa foi a proposta da professora Ardalla Vieira aos alunos do 2° ano do curso Técnico em Móveis integrado, na disciplina de Processo de Fabricação II. Utilizando 'pallets' (ou paletas) como material, os alunos produziram cadeiras, mesas, puff, banco e lixeira, que podem ser vistos no saguão lateral da biblioteca do campus, onde montaram um espaço de convivência sustentável. 

"Além de desenvolver a capacidade prática do aluno no que diz respeito à fabricação de mobiliário, fazendo uso dos diversos tipos de materiais, como madeira e seus derivados, essa é uma forma dos alunos se sentirem ainda mais parte da instituição, pois estão usufruindo dos seus próprios trabalhos", conta a professora Ardalla. Segundo ela, os pallets de madeira não utilizados pelas empresas são ideais para este tipo de ação, pois evita que esse material seja descartado na natureza.

Os pallets utilizados no projeto foram doados pela empresa Revestire, de Santa Rosa, através de parceria com o Instituto.