Instituto Federal Farroupilha

EDITAL Nº 108/2020, DE 07 DE OUTUBRO DE 2020

RESULTADO DA SELEÇÃO DE ESTUDANTES INSCRITOS PARA ATENDIMENTO COM CHIP/INTERNET PELO PROJETO MEC/RNP/ALUNOS CONECTADOS 2020/I.

Entenda as motivações da alteração na forma de ingresso para o processo seletivo deste ano, aprovada pelo Conselho Superior do IFFar em maio (resolução nº 23/2020).

Em um ano de condições excepcionais de ensino e trabalho por conta da pandemia de Covid-19, o processo seletivo para os cursos técnicos integrados do IFFar também será diferente. Em vez de provas presenciais, o ingresso de estudantes para o primeiro semestre de 2021 será por meio de sorteio público. A mudança foi aprovada pelo Conselho Superior do IFFar em maio (resolução nº 23/2020). As inscrições serão abertas ainda neste ano, em novembro. O edital com o cronograma completo e demais informações será divulgado em breve.

Segundo a Comissão Permanente de Processos Seletivos do IFFar, dada a situação em que vivemos, a opção pelo sorteio é uma alternativa mais democrática e menos danosa à comunidade e aos futuros estudantes impactados pelo contexto pandêmico.

Decisão leva em conta o distanciamento social e as desigualdades evidenciadas pela pandemia

Assim como outros IFs e instituições de ensino federais de todo o país, desde o dia 17 de março deste ano o IFFar está com as atividades presenciais suspensas, com objetivo de reduzir drasticamente a movimentação e o contato social de estudantes e servidores. Saiba mais sobre a suspensão aqui.

Seguindo as diretrizes da Organização Mundial da Saúde (OMS), do Ministério da Saúde (MS), do modelo de distanciamento controlado do RS e de outras autoridades sanitárias nacionais e internacionais, além das aulas e do atendimento presencial ao público estão suspensas também as solenidades de formatura e outros eventos que impliquem deslocamento e aglomeração de pessoas (vide portaria nº 313/2020). Desde então, servidores e estudantes seguem trabalhando e estudando de suas casas.

A fim de monitorar o quadro de pandemia nos municípios em que possui unidades e as condições de trabalho e ensino remoto, o Instituto Federal Farroupilha constituiu, ainda no mês de março, um Comitê Institucional de Emergência (CIE). Em julho, foi publicado o Plano de Contingência para a Prevenção, Monitoramento e Controle do Novo Coronavírus que, dentre suas recomendações, destaca que: 

“A distância de 1,5 metro deverá ser respeitada nas salas de aula, refeitórios, bibliotecas, postos de trabalho e em todos os espaços de uso compartilhado do IFFar [...]” e que “Atividades extracurriculares, reuniões e eventos de qualquer categoria que impliquem aglomeração de pessoas devem ser suspensos até nova orientação”.

Nesse cenário, como explica a Comissão Permanente de Processos Seletivos do Instituto Federal Farroupilha, torna-se inviável a manutenção das práticas de seleção adotadas até o momento, visto que não seria possível estabelecer o distanciamento social recomendado e seguro para evitar o contágio do vírus.

Com base nos dados de anos anteriores, as provas do processo seletivo para os cursos técnicos integrados movimentam mais de 5 mil candidatos e candidatas provenientes de diversos municípios do RS – número que demanda a utilização da capacidade máxima de acomodação nas unidades do IFFar. Essas pessoas, acompanhadas de familiares e/ou de amigos, geram aglomeração em torno de prédios, cantina, banheiros e outras dependências.

Além disso, significativa parte delas depende do transporte público para chegar aos locais de prova, seja esse municipal ou intermunicipal. Para se ter uma noção da diversidade do público atendido pelo IFFar, estudo recente do Comitê Institucional de Emergência (CIE) apontou que, atualmente, os 11 campi do Instituto contam com estudantes de 263 municípios do estado – o que gera, em tempos de atividades presenciais, 4.604 deslocamentos diários.

A força de trabalho para atuar em uma seleção presencial neste momento também é uma questão, visto que 25% dos servidores do IFFar faz parte ou mora com alguém que se encaixa no grupo de risco da Covid-19, estando impossibilitados de retornar às atividades presenciais.

Além do distanciamento social, a Comissão Permanente de Processos Seletivos também chama a atenção para outros efeitos do cenário de pandemia. Dentre eles, o aprofundamento da desigualdade social, especialmente relativa ao acesso às tecnologias; os prejuízos na aprendizagem devido ao ensino remoto; além do aumento de casos de estresse, ansiedade, pânico e depressão. 

Sendo o IFFar uma instituição que prioriza a formação integral e a valorização da vida, não seria possível desconsiderar esse contexto e os impactos que um processo seletivo via prova acarretaria. Desta forma, a realização de sorteio público apresentou-se como uma possibilidade mais democrática e menos danosa à comunidade e aos futuros estudantes, uma vez que garante chances iguais a todos os candidatos e candidatas.

Por fim, destaca-se que a alteração na forma de ingresso, de caráter excepcional, é referente somente ao processo seletivo realizado em 2020.

Notícia relacionada

IFFar informa situação dos processos seletivos no contexto da pandemia

O Instituto Federal Farroupilha Campus Panambi, através da presidente da Comissão Permanente de Licitação, torna pública a REABERTURA da Sessão Pública, referente à Tomada de Preços n.° 01/2020, que tem como objeto a contratação de serviços especializados de engenharia para elaboração do Projeto Executivo para aplicação do Plano de Prevenção e Proteção Contra Incêndio na forma Completa, das edificações existentes do Campus Panambi, às 09:00 horas do dia 13 de outubro de 2020 no Auditório do Campus, para continuidade dos trabalhos iniciados na Sessão do dia 12/08/2020, com o julgamento das propostas.

Todos os participantes deverão obedecer aos protocolos de segurança estabelecidos no Plano de Contingência para Prevenção, Monitoramento e Controle do Novo Coronavírus - Covid-19, discriminadas no item 9.1.2 do Edital da Tomada de Preços.

Conforme orientação da Comissão Local CIE Saúde, a fim de limitar o número de pessoas, será autorizada somente a permanência de 2 (duas) pessoas por empresa participante dentro das dependências do Campus.

Demais informações poderão ser obtidas pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo., no horário de 08:00 às 11:30 horas e das 13:30 as 17:00 horas.

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09/10/2020 - COMUNICADO: Comunicamos que a Sessão Pública será realizada na sala B15 do Prédio B do Campus e não no Auditório, como constou no aviso. 

Evento promoverá reflexões e apresentações artísticas. Inscrições para a seleção de projetos participantes ocorrem de 02 a 19 de outubro.

Reflexões e apresentações de projetos dos Institutos Federais (IFs) gaúchos darão forma ao primeiro Arte e Cultura em Rede: Tramas e Conexões. Promovido conjuntamente pelos IFs Farroupilha (IFFar), do Rio Grande do Sul (IFRS) e Sul-rio-grandense (IFSul), o evento on-line contará com duas palestras e com a Mostra Mosaico, de ações artísticas. As transmissões serão abertas ao público, nos dias 27 e 29 de outubro e 03 e 05 de novembro de 2020, sempre ao final da tarde.

A escritora, filósofa e artista plástica Márcia Tiburi vai ministrar a atividade de abertura, dia 27 de outubro, às 18h, com o tema “Reflexão sobre arte e cultura no contexto da educação pública como direito, acesso e fruição”. Nos dias 29 de outubro e 03 de novembro, das 19h30min às 21h, ocorrerão apresentações de ações artísticas e culturais do IFFar, IFRS e IFSul. Já no dia 05 de novembro, o evento se encerra com uma reflexão sobre “O estado da Arte nos IFs”, palestra ministrada pela professora de artes Carla Amaral, do IFSul, que abordará aspectos de sua pesquisa de doutorado sobre o tema.

Inscrições para a Mostra Mosaico

Servidores e estudantes dos IFs gaúchos que participam de ações artísticas-culturais podem inscrever seus trabalhos na Mostra Mosaico do evento Arte e Cultura em Rede. A convocatória de inscrições foi publicada nesta quarta-feira, 30 de setembro de 2020 (acesse aqui).

Os coordenadores de projetos e ações de Ensino, Pesquisa e Extensão relacionadas à arte e à cultura poderão preencher o formulário on-line no período de 2 a 19 de outubro. As obras deverão ser enviadas em formato de registro audiovisual, conforme detalhamento da Convocatória.

O Arte e Cultura em Rede é promovido pelas Pró-reitorias de Extensão, Núcleos e Grupo de Trabalho de Arte e Cultura dos três IFs gaúchos. Confira os detalhes da Mostra Mosaico na Convocatória e acompanhe todas informações do evento no site www.ifrs.edu.br/arte-em-rede/.

Arte e Cultura em Rede: Tramas e Conexões

• Datas: 27 e 29/10; 03 e 05/11/2020
• Local: será um evento virtual, com transmissão pelo YouTube
• Quem pode assistir ao evento: as transmissões serão abertas ao público
• Inscrições de trabalhos para a Mostra Mosaico: de 02 a 19 de outubro, conforme detalhamento da Convocatória
• Quem pode se inscrever: servidores e estudantes do IFFar, IFRS e IFSul que participam de ações de Ensino, Pesquisa e Extensão ligadas à arte e à cultura
• Como saber mais: acesse a Convocatória de inscrições e acompanhe o site ifrs.edu.br/arte-em-rede/

Secom

Rematrícula para cursos subsequentes e superiores

O período de rematrícula será de 5 a 7 de outubro. A seleção de disciplinas deverá ser realizada através do SIGAA (www.sig.iffarroupilha.edu.br/sigaa), no Portal do Aluno.

Os alunos que necessitam fazer matrícula para estágio curricular receberão o link de um formulário on-line para ser preenchido e enviado. O mesmo ocorrerá para alunos que precisam rematricular-se apenas para manter o vínculo para a entrega de ACCs.

Em caso de dúvidas ou dificuldade de acesso ao sistema, o aluno deve entrar em contato com a Coordenação de Registros Acadêmicos para obter auxílio.

Os meios de contato são:

E-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Telefone: 55 3376 8818 (das 8h às 18h)

Não deixe a rematrícula para a última hora para que não ocorram problemas sem tempo hábil de solução.

Datas Importantes:
05 a 07/10/2020: Rematrículas
13/10/2020: Início do 2º semestre
13/10/2020 a 16/10/2020: Ajuste de Matrícula (diretamente com a coordenação do curso)

O 2º semestre letivo do IFFar continua de forma remota a partir de 13 de outubro. As matrículas para disciplinas dos cursos superiores começam no dia 5.

O Conselho Superior do Instituto Federal Farroupilha (Consup) aprovou o Calendário Acadêmico do 2º Semestre de 2020 na manhã desta sexta-feira (25). As atividades continuarão, de forma remota, em todos os campi do IFFar.

Veja as principais datas:

Matrículas online dos Cursos Superiores: 5 a 7 de outubro

Início do 2º Semestre de 2020: 13 de outubro

Duração do 2º Semestre: 18 semanas

O Consup também definiu que haverá recesso acadêmico de duas semanas entre os feriados de natal e ano novo.

Calendário Acadêmico do 2º semestre inicia em 13 de outubro

O Conselho Superior do IFFar aprovou as datas referentes ao 2º semestre de 2020. As atividades acadêmicas terão continuidade a partir de 13 de outubro, de forma remota. O semestre terá duração de 18 semanas. Nas semanas de natal e ano novo haverá recesso acadêmico.

A forma de ingresso nos cursos superiores e o cronograma do Processo Seletivo 2021 dos cursos técnicos integrados ao ensino médio também eram pautas da reunião. Por falta de tempo, as questões não foram abordadas e serão discutidas na próxima reunião do Consup, que ocorre no dia 20 de outubro.

Além destes assuntos, o Consup também discutiu outros temas. A pauta completa está disponível neste link. Todas as reuniões do Conselho Superior são transmitidas ao vivo, gravadas e posteriormente disponibilizadas na página da WebTV do IFFar no Youtube.

Consup - o Conselho Superior do é o órgão máximo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IF Farroupilha), de caráter consultivo e deliberativo. Agenda de reuniões e outras informações sobre o Consup podem ser acessadas neste link.

No dia 22/09, o Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFAar –Campus Panambi recebeu um fóssil para utilização nas atividades didáticas, doado pela família do Sr. Kurt Marschalek (in memorian).

O material foi identificado pelo Paleontólogo Dr. Thièrs Wilberger como sendo originário da região da Chapada do Araripe/CE, datado do período Cretáceo Inferior, com idade estimada entre 120 e 130 milhões de anos. Esse exemplar representa uma das espécies fósseis encontradas com mais frequência nessa região, que no passado foi um grande lago. Ainda hoje diversos estudos paleontológicos são conduzidos na região, cujas descobertas podem ser visitadas nos principais museus do país.

Segundo o servidor César Steinhorst, enteado do Sr. Kurt, o material foi encontrado em 1983 no sertão de Pernambuco, quando seu padrasto parou para descansar às margens de um rio em uma de suas viagens. O material será agora tombado na coleção didática do Campus Panambi e utilizado especialmente como suporte para as aulas de Paleontologia na Licenciatura em Ciências Biológicas.

A Direção do Campus agradece imensamente aos familiares do Sr. Kurt, em especial ao servidor Cesar Steinhorst, pela doação desse importante material para a instituição.

Nesta quinta-feira (24), às 14h, o IFFar realiza mais uma atividade do programa Extensão em Rede.

A atividade tem como tema “Experiências de Incubação Social nas Instituições de Ensino” e contará com participação de colegas da Unipampa, do IFRS, do IFPA, da UERGS e do IFFar.

A live será transmitida através do link: https://bit.ly/2HqRhX6.

Confira a programação completa:

• Abertura da atividade: Profª Marlova Giuliani Garcia - IFFar e Profª Raquel Lunardi (pró-reitora de Extensão - IFFar)
• Apresentação da temática: Experiências de Incubação Social nas Instituições de Ensino. Profª Rafaela Vendruscolo - IFFar
• Diálogos: Experiências de Incubação: Profª Raquel Lunardi
• Incubadora de Economia Popular Solidária da Fronteira da Paz - Profª Cassiane da Costa UERGS e Prof. Altacir Bunde UNIPAMPA
• INCUBITEC - Prof. Wagner Luiz Nascimento do Nascimento (IFPA - Campus Castanhal)
• Marina Wohlke Cyrillo - (IFRS - campus Porto Alegre) - Incubadora Tecno-social.
• Socialização da Temática: Mediação pela Profª Diogo Maus (IFFar- Alegrete)
• Encerramento: Profª Marlova Giuliani Garcia

Até o dia 30 de setembro, ex-alunos dos cursos técnicos e superiores do IFFar, formados em 2018 e 2019, podem participar da pesquisa de acompanhamento de egressos.

O Programa de Acompanhamento de Egressos (PAE) possibilita o levantamento de informações sobre a formação recebida e a inserção dos ex-alunos do IFFar no mercado de trabalho. A pesquisa vai gerar uma base de dados que subsidiará o planejamento de ações específicas no âmbito do ensino, pesquisa e extensão e atendimento aos egressos.

Em 2020, a pesquisa será realizada com os alunos egressos dos cursos técnicos e superiores, formados em 2018 e 2019. O questionário é composto por 17 perguntas de múltipla-escolha. Ele pode ser respondido através do Portal do Aluno (SIGAA).

Confira o passo a passo:

• Acessar https://sig.iffarroupilha.edu.br/sigaa
• Inserir usuário (CPF) e senha cadastrada
• Responder as 17 questões de múltipla-escolha
• Clicar em Gravar
• Clicar em Enviar

Conheça alguns dos objetivos do Programa de Acompanhamento de Egressos do IFFar

- Conhecer a situação profissional, os índices de empregabilidade e a inserção no mundo do trabalho dos egressos associada à formação profissional;
- Verificar a adequação entre a formação oferecida no curso e as exigências do mundo do trabalho;
- Identificar a continuidade dos estudos dos egressos após a conclusão dos cursos;
- Examinar aspectos qualitativos da instituição, seus cursos superiores e o desempenho dos estudantes e utilizá-los na elaboração de políticas de gestão acadêmica e administrativa;
- Reunir informações para o atendimento das necessidades dos egressos em relação à oferta de cursos de educação continuada e mantê-los informados sobre eventos, cursos e demais atividades oferecidas pela instituição;
- Disponibilizar, aos egressos, oportunidades de emprego encaminhadas à Instituição por parte das empresas.

A professora Larissa de Lima Alves, do IFFar – Campus Panambi, e alunos do seu grupo de pesquisa tiveram um artigo publicado em setembro de 2020 no periódico científico internacional Journal of Food Processing and Preservation, classificado recentemente pela Capes com qualis A4. O trabalho é resultado de dois projetos de pesquisa executados com fomento do IFFar, sendo algumas análises realizadas em parceria com o professor Alexandre Chichoski, da UFSM, e Carla Mendonça, da UFPEL. Os alunos participantes do projeto foram Robson dos Santos e Branca Bayer, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, e Ana Luiza Devens, do curso Técnico Integrado em Química, tendo recebido bolsas FAPERGS, CNPq e bolsa interna do Campus. 

O trabalho publicado, intitulado "Thermosonication of tangerine juice: effects on quality characteristics, bioactive compounds, and antioxidant activity", avaliou a potencialidade do uso de uma tecnologia verde, o ultrassom, que vem sendo recentemente estudada na área de tecnologia de alimentos, na conservação de suco de bergamota, considerando aspectos de qualidade e nutricionais do suco. 

De acordo com a professora Larissa "o suco de bergamota é conhecido por ser uma rica fonte de vitamina C e mostramos neste trabalho que o uso de ultrassom no processamento do suco de bergamota, além de contribuir na conservação, melhorou o teor desta vitamina, além de aumentar a atividade antioxidante do suco, o que é benéfico para a saúde. O método mais utilizado para conservação de sucos de frutas atualmente é a pasteurização, que prejudica características de sabor, aroma e compostos benéficos a saúde, como a própria vitamina C. Outros trabalhos já demonstraram este potencial do ultrassom com sucos de outras frutas, mas o nosso trabalho é um dos primeiros publicados com suco de bergamota, uma fruta de importância regional e nacional, mas também conhecida internacionalmente".

Atualmente, a professora está começando outro projeto no mesmo sentido, em que visa avaliar o ultrassom na pasteurização de cervejas artesanais, em parceria com a empresa Bart Bier, instalada na Incubadora Tecnológica do IFFar, contando com bolsistas dos cursos de Tecnologia em Processos Químicos e Técnico Integrado em Química. Espera-se que este projeto renda resultados tão bons quanto os primeiros, especialmente na iniciação científica dos alunos da instituição, uma vez que alunos de diferentes cursos e níveis de ensino estão envolvidos e podem aplicar conhecimentos teóricos de diferentes disciplinas nos projetos.

Link do artigo publicado:

https://ifst.onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/jfpp.14914