Instituto Federal Farroupilha

O Rio Grande do Sul é um dos estados a receber muitos imigrantes que buscam recomeçar suas vidas e Panambi é uma das cidades escolhidas para esse novo começo. Com o intuito de promover a inclusão e melhorar a qualidade de vida de alguns imigrantes residentes em Panambi, os servidores e estudantes do IFFar promoveram o curso de “Português para imigrantes”.

Realizado em parceria com a Prefeitura Municipal de Panambi, via Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), e do polo local da Universidade Aberta do Brasil (UAB), o curso teve duração de cerca de 3 meses, com encontros semanais que buscaram auxiliar na capacitação do uso da língua portuguesa para o exercício pleno da cidadania de cerca de 30 imigrantes das nacionalidades venezuelana e argentina. 

No decorrer do curso formam desenvolvidas atividades a fim de promover e facilitar as trocas interculturais e a inserção desse grupo na comunidade local, por meio de atividades como autobiografia, elaboração de currículo, orientações sobre cuidados com a saúde, culinária, escrita e conversação.

Durante o curso, muitos servidores e servidoras do IFFar estiveram envolvidos no projeto ministrando aulas e oficinas, além da presença semanal dos estudantes voluntários – todos do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFFar. Além do conhecimento e acolhimento, houve muita troca de afeto, de experiências e de cuidado. Foram vários dias de muitos aprendizados que resultaram num encontro festivo de despedida de uma turma que está pronta para ter uma cidade para chamar de sua.

O IFFar – Campus Panambi deseja que essa nova caminhada seja repleta de conquistas. Estaremos sempre de portas abertas para acolhê-los e apoiá-los.

O Instituto Federal Farroupilha disponibiliza 200 vagas em 4 cursos a distância totalmente gratuitos e de curta duração. As inscrições vão de 02 a 15 de dezembro e devem ser feitas on-line.

As vagas são ofertadas através da Formação Inicial e Continuada (FIC) na modalidade à Distância e sem mediação para os cursos de Assistente Administrativo, Microempreendedor Individual, Produtor de Plantas Aromáticas e Medicinais e Programador de Dispositivos Móveis, sendo 50 vagas por curso.

A seleção será feita por ordem de inscrição e ao final do curso, os participantes receberão certificado de conclusão do IFFar.

As inscrições serão realizadas, exclusivamente on-line, no link de 02 a 15 de dezembro de 2021. Link: http://proseletivo.iffarroupilha.edu.br/inscricoes-fic

O candidato deverá selecionar um único curso. Caso o candidato se inscreva mais de 1 (um) curso, somente será válida a última inscrição realizada.

Como serão os cursos

O curso será realizado totalmente on-line e sem mediação de tutoria. O estudante selecionado receberá as informações de acesso ao Ambiente Virtual de Aprendizagem via e-mail informado no ato da inscrição. As aulas dos cursos têm início em 15/01/2022 no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e o estudante terá 4 meses para finalizar o curso.

Assistente Administrativo – 50 vagas – 160 horas

Perfil Profissional: Executa processos administrativos e atividades de apoio em recursos humanos, finanças, produção, logística e vendas.  Atende fornecedores e clientes. Fornece e recebe informações sobre produtos e serviços.  Trata documentos variados.

Escolaridade Mínima: Ensino Fundamental II (6º a 9º) - Completo

Microempreendedor Individual (MEI) – 50 vagas – 160 horas

Perfil Profissional: Empreende e identifica características empreendedoras necessárias ao sucesso de um pequeno negócio. Desenvolve um modelo de negócios. Reconhece a importância da cooperação para fortalecimento dos pequenos negócios. Conhece técnicas de negociação: compra e venda de produtos (mercados, clientes, fornecedores, concorrentes, preço, planejamento/ prazos, negociação/ produtos), bem como o devido atendimento que se deve dispensar a clientes.  Compreende e utiliza o controle de caixa no dia a dia empresarial e domina o processo de formação de preços. Conhece os tributos relacionados aos pequenos negócios e os benefícios a que tem direito. Gerencia um pequeno negócio: planeja, organiza, controla e avalia as atividades de gestão de um pequeno negócio, de forma inovadora, utilizando das tecnologias disponíveis no mundo moderno, potencializando a sustentabilidade do seu negócio.

Escolaridade Mínima: Ensino Fundamental I (1º a 5º) - Completo

Produtor de Plantas Aromáticas e Medicinais – 50 vagas – 200h

Perfil Profissional: Planeja, implanta e monitora unidade de produção de plantas medicinais, aromáticas e condimentares.  Prepara o solo e substratos para plantio.  Propaga espécies e realiza manejo e tratamentos fitossanitários na produção. Colhe e aplica técnicas de beneficiamento. Auxilia na comercialização da produção. Atende a legislação vigente.

Escolaridade Mínima: Ensino Fundamental II (6º a 9º) – Completo

Programador de Dispositivos Móveis – 50 vagas – 200h

Perfil Profissional: Codifica, desenvolve e realiza manutenção de programas para dispositivos móveis. Implementa rotinas especificadas em projetos e documenta as etapas do processo.

Escolaridade Mínima: Ensino Fundamental II (6º a 9º) - Completo

Mais informações no edital 395/2021, disponível em www.iffar.edu.be/panambi

No nosso Orgulho IFFar de hoje temos o relato da Jenifer Hoffmann da Silva, egressa do curso de Licenciatura em Química (2017).

Jenifer usufrui de tudo o que os IFFars têm para oferecer. O começou foi a Licenciatura em Química. Depois, em 2020, iniciou a Pós-Graduação em Educação pelo IFSul, no polo UAB de Panambi, faz curso de Inglês pelo IFSul - Campus Novo Hamburgo, está realizando dois cursos FIC - EAD na área de óptica e termologia, pelo IFRS. Além disso, em 2021 iniciou sua segunda graduação na área da química, cursando atualmente Tecnologia em Processos Químicos no Campus Panambi.

Agora ela conta um pouco sobre seu trabalho.

“Meu trabalho atual é na área da Educação Infantil. Por meio das disciplinas pedagógicas que tive na Licenciatura pude ter uma noção de como desenvolver o trabalho com crianças, desde o planejamento até a condução de atividades, assim como o desenvolvimento de estratégias para potencializar a aprendizagem em cada faixa etária”.

O IFFar também trouxe grandes amizades e experiências.

“Sou muito grata a tudo que o IFFar me proporcionou e proporciona, tanto no meu desenvolvimento intelectual como pessoal. Tive muitas experiências fazendo parte do Projeto PIBID, o qual desenvolvíamos jogos e materiais didáticos para auxiliar no ensino da química. Fiz parte do Projeto “Biblioteca em Ação”, no qual instigava os alunos da instituição a obterem o hábito da leitura. Fiz amizades que levarei para a vida, aprendi muitas coisas, não somente em sala de aula, e tenho um carinho muito grande por todos professores que fizeram e ainda fazem parte da minha vida acadêmica. Eu acredito em uma Educação Pública e de Qualidade! ”.

Jenifer, quanta dedicação e determinação! Que você siga trilhando um lindo caminho conosco. O IFFar muda vidas, venha você também mudar a sua.

O período para a realização da confirmação de vaga é de 7 a 10 de dezembro. Cursos técnicos subsequentes são voltados para quem já possui ensino médio. 

Nesta segunda-feira (6), o IFFar publicou a lista de classificados em primeira chamada do processo seletivo dos cursos técnicos subsequentes - ingresso 2022. Agora, candidatos precisam confirmar a vaga entre os dias 7 e 10 de dezembro, mediante envio da documentação exigida. 

A confirmação de vaga é online e deverá ser realizada pelo sistema de inscrição. As instruções de como encaminhar a documentação via sistema estão informadas no arquivo intitulado “Guia para Confirmação de Vaga”, publicado junto com o edital do resultado.

Acompanhe todas as etapas do processo seletivo nesta página

A Comissão Própria de Avaliação do IFFar (CPA) organiza a pesquisa que tem como objetivo de coletar dados para o Relatório de Autoavaliação Institucional 2021.

Durante a Semana de Autoavaliação 2021, estudantes, professores, técnico-administrativos em educação e sociedade civil organizada terão acesso aos questionários e poderão responder as questões que indicarão as potencialidades e fragilidades da instituição.

Segundo Francisco Giraldi, presidente da CPA, a autoavaliação deste ano se assemelha ao processo aplicado em 2020, realizado de forma virtual, e está organizada em três questionários: um para os servidores (Docentes e TAEs), um para os estudantes (todos os níveis e modalidades) e um para a comunidade externa (Sociedade Civil Organizada).

Links de acesso aos questionários

• Questionário Servidores: https://forms.gle/vskW8HmBfD9AWGNu9
• Questionário Discentes: https://forms.gle/zD3bWJS72QqFYW8F8
• Questionário Sociedade Civil: https://forms.gle/Fc2MphKiKRMTEXze6

As perguntas são relativas à gestão do IFFar, às políticas para ensino, pesquisa e extensão, ao Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), à Assistência Estudantil, à comunicação, à participação nas avaliações, à infraestrutura, entre outros pontos.

A contribuição de toda a comunidade acadêmica é de grande importância para a elaboração do relatório de avaliação. A pedagoga Nadia Belinazo, que está atuando como substituta na Coordenação de Avaliação Institucional (CAIN), destaca a importância e o desafio de desenvolver a cultura da autoavaliação no IFFar, “somente olhando para os fazeres e organizações institucionais poderemos verificar o quanto já avançamos, e, da mesma forma, propor novos e melhores procedimentos para que o IFFar atinja, na plenitude, a missão e os valores pactuados coletivamente".

Composição – A CPA é formada por representantes dos segmentos Docente, Discente, Técnico-administrativo em Educação e Sociedade Civil. A CPA institucional conta com o apoio do Núcleo de Autoavaliação, existente em cada um dos campi do IF Farroupilha. Trabalhando conjuntamente, eles coordenam, conduzem e executam os processos avaliativos do IFFar.

Sobre a avaliação - A autoavaliação é um processo de caráter diagnóstico, formativo e coletivo para identificar o perfil institucional e o significado de sua atuação por meio das atividades de ensino, pesquisa e extensão. Atende aos princípios da lei nº 10.861/2004 que criou o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Sinaes).

Os relatórios de autoavaliação 2020 estão disponíveis na página da CPA no Portal do IFFar.

Secom

No Campus Panambi do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) são ofertados 15 cursos totalmente gratuitos, com vagas para interessados em cursar do Ensino Médio à Pós-graduação.

Para conhecer um pouco mais sobre cada um dos cursos, as áreas de atuação dos egressos e a forma de seleção, elaboramos o Guia de Cursos 2022.

O objetivo do material é auxiliar os estudantes a realizarem a opção de curso mais adequada ao seu perfil, fornecendo informações relevantes também sobre o funcionamento da instituição.

Acesse o material em anexo. 

As inscrições para o Processo Seletivo 2022 dos Cursos de Graduação do IFFar estão abertas e vão até 6 de fevereiro.

São oferecidas 200 vagas em seis diferentes cursos no Campus Panambi. Todos são gratuitos e com aulas à noite.

As inscrições devem ser feitas através do site ingresso.iffarroupilha.edu.br/graduação.

A seleção é realizada pela nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O candidato pode escolher utilizar resultados na prova desde o ano de 2009.

As informações completas sobre a inscrição, incluindo documentos necessários, política de cotas, cronograma e quadro de vagas estão disponíveis no Edital nº 388/2021.

Confira a lista de cursos no Campus Panambi

• Licenciatura em Ciências Biológicas – 4 anos
• Licenciatura em Química – 4 anos
• Tecnologia em Automação Industrial – 3,5 anos
• Tecnologia em Processos Químicos – 3,5 anos
• Tecnologia em Produção de Grãos – 3,5 anos
• Tecnologia em Sistemas para Internet – 3 anos

O IFFar publicou a lista dos candidatos classificados em 2ª chamada no Processo Seletivo 2022 dos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio nesta segunda-feira (29). Os estudantes classificados devem confirmar vaga amanhã e quarta-feira, 1º de dezembro.

Os candidatos classificados em 2ª chamada devem confirmar vaga nos dias 30 de novembro e 1º de dezembro. A confirmação de vaga ocorre pelo sistema de inscrição. Os documentos em formato editável e um guia de como fazer a confirmação de vaga está disponível no link do Edital nº 385/2021, que também contém a lista dos candidatos classificados.

O Orgulho IFFar de hoje traz história do Doglas Geckler, egresso dos cursos Técnico Pós-Colheita (2016) e Tecnólogo em Produção de Grãos (2021).

Doglas atualmente trabalha na empresa Cotripal, na área de grãos e conta um pouco sobre como os cursos do IFFar – Campus Panambi o auxiliaram em suas conquistas.

“O Iffar me marcou, o grande conhecimento que adquiri nessa minha longa trajetória, tanto no técnico como no tecnólogo, pra mim foi de grande valor. Todo esse aprendizado que conquistei me fez crescer profissionalmente dentro da Cotripal. Saí da função de conferente de mercadorias na Central de Distribuição de Mercadorias para os mercados e fui transferido para a área de grãos em 2016, setor onde trabalho no atual momento”.

No IFFar – Campus Panambi além de realizações profissionais, Doglas também fez grandes amizades.

“No IFFar fiz grandes amigos pra vida toda. A parceria ao longo desses anos foram reforçadas em alguns trabalhos juntos como a Prática Profissional Integrada (PPI), projetos, viagens e dias de campo nas empresas parceiras.

Gostaria de fazer uma homenagem ao meu grande amigo Adriano Hermel, que sempre injetava ânimo pra continuar a estudar e não desistir jamais para conseguir objetivos almejados. Ele sempre me falava: “vamos alemão, vamos alemão”! Se não fosse você, meu grande amigo, não sei se estaria onde estou hoje. Obrigado Adriano!

E não dá pra esquecer os professores, que além de mestres do conhecimento se tornaram amigos com os quais mantenho contato até hoje. Eles me ajudaram dando conselhos e ensinamentos valiosos que levarei pra vida toda.

O IFFar me motivou a chegar onde estou. Fiz Técnico em Pós-Colheita primeiramente, fui me apaixonando pela área de grãos e não quis parar por aí. Fiz também o Tecnólogo em Produção de Grãos (curso superior) e agora estou cursando uma especialização em Tecnologia para Unidades Armazenadora de Grãos e Sementes, na UNIJUÍ.

E essa trajetória foi motivada pelo bom ensino de excelentes professores que me capacitaram para estar onde estou hoje, profissionalmente e também pessoalmente.”

Doglas, ficamos felizes em fazer parte das suas conquistas. Parabéns!

#Pra TodosVerem Sequência com 4 cards, todos em fundo roxo e com escrita na cor branca, contendo: 1) foto do egresso; 2) foto do egresso com colegas; 3) texto destaque do depoimento do egresso; 4) foto do egresso e colegas segurando certificado.

Na manhã de quarta, 24/11, os diretores do IFFar – Campus Panambi receberam diretores, gestores e representantes do setor de recursos humanos de seis grandes empresas do município: Bruning, Cotripal, Fockink, Kepler Weber, Saur e Tromink. Juntamente com o grupo estiveram presentes na visita à instituição Daniel Hinnah, Prefeito Municipal; Rafael Jacques, Secretário de Desenvolvimento Econômico e Ambiental; Eduardo Sperb, Diretor Executivo da Associação Comercial e Industrial de Panambi e Delmar Hinnah, ex-prefeito municipal.

A visita teve como propósito vislumbrar possibilidades de parcerias para o desenvolvimento e implantação de projetos, pesquisas e capacitações que podem beneficiar tanto os trabalhadores das empresas, quanto a instituição.

Na ocasião os diretores do IFFar - Campus Panambi apresentaram alguns projetos em andamento, destacando o que foi realizado e conquistado nos 11 anos de funcionamento da instituição. O Diretor Geral, Jorge Fonseca, exaltou o trabalho realizado pelo grupo de servidores da unidade, expressando a vontade de crescimento e ampliação das possibilidades de oferta de formação para atendimento das demandas locais, dentro dos limitadores do quadro funcional da instituição, enfatizando a necessidade de apoio do Poder Público Municipal, das entidades representativas e de empresas do município para a consolidação desse crescimento.