Instituto Federal Farroupilha

Entre os dias 7 de janeiro e 6 de fevereiro de 2019 o Instituto Federal Farroupilha – Campus Panambi estará recebendo inscrições para interessados em realizar o Ensino Médio juntamente com o Curso Técnico em Edificações, na modalidade PROEJA. São ofertadas 25 vagas, para ingresso em fevereiro de 2019.

O curso é destinado a pessoas maiores de 18 anos e que ainda não completaram o Ensino Médio. As aulas são no turno da noite e o curso é totalmente gratuito. As inscrições serão realizadas na Coordenação de Registros Acadêmicos, mediante apresentação de documento de identidade, entre 7h30min e 13h30min.

Instituto Federal Farroupilha: educação pública, gratuita e de qualidade.

Os candidatos classificados em primeira chamada, via sorteio, nos cursos de Controle Ambiental, Edificações e Pós-colheita deverão realizar a confirmação de vaga entre os dias 7 e 11 de janeiro, das 8h às 13h, na Coordenação de Registros Acadêmicos do Campus.

Para confirmar a vaga, o candidato deverá apresentar toda a documentação exigida conforme a cota que se inscreveu no Edital nº 479/2018, além dos documentos comuns a todos (aprsentar original e cópia):
a) Certificado de Conclusão e Histórico Escolar do Ensino médio;b) Certidão de Nascimento ou Casamento;
c) Carteira de Identidade (com foto recente);
d) CPF;
e) Comprovante de Residência (conta de luz, água, aluguel ou telefone).

Dúvidas podem ser esclarecidas pelo telefone 3376 8818 ou pelo telefone (55) 9 9157 4583. A lista dos classificados está disponível no Edital 01/2019, em www.iffarroupilha.edu.br/editais.

As inscrições para o Processo Seletivo para Cursos Superiores do IFFar encerram quinta-feira, 10 de janeiro. Para participar, o candidato precisa ter feito a prova do Enem em 2018. Os cursos são totalmente gratuitos.

O IFFar oferta 70% das vagas selecionadas por sistema próprio e 30% das vagas pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSU).  Os candidatos poderão se inscrever nos dois sistemas, aumentando as chances de aprovação.

No Campus Panambi há vagas disponíveis para os cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Tecnologia em Processos Químicos (manhã), Licenciatura em Química, Tecnologia em Produção de Grãos e Tecnologia em Sistemas para Internet (noite). Outras informações sobre as inscrições, a seleção, a lista de cursos e as vagas ofertadas estão disponíveis no Edital nº 494/2018. O site para inscrição é www.iffarroupilha.edu.br/proseletivo.

Classificados em 3ª chamada para Cursos Técnicos Integrados devem Confirmar Vaga até 9 de Janeiro.

Alunos classificados em 3ª chamada para os cursos técnicos integrados ao Ensino Médio devem realizar a confirmação de vaga entre 7 e 9 de janeiro, das 8h às 13h, na Coordenação de Registros Acadêmicos do IFFar – Campus Panambi.

A relação dos classificados está disponível no Edital nº 02/2019, em www.iffarroupilha.edu.br/editais.

Na tarde de 26/12 dois alunos de Cursos Superiores realizaram a solenidade de formatura em gabinete, antecipadamente à solenidade de conclusão de suas turmas. Cleiton Anarolino graduou-se em Licenciatura em Química e está partindo para novos desafios profissionais em outro estado. Já Karine Graffunder formou-se em Licenciatura em Ciências Biológicas e está indo cursar mestrado na Universidade Federal de Santa Maria.

É pelos ciclos findados que as instituições de ensino contabilizam suas métricas. Com o encerramento de um ciclo na vida desses ex-alunos, os parabenizamos pela finalização dessa etapa e desejamos muito êxito nos ciclos futuros.

Uma parceria entre o Instituto Federal Farroupilha e o Instituto Politécnico do Porto/Portugal possibilitou que servidores realizassem um mestrado interinstitucional, com aulas no Brasil e em Portugal. Ao final do período destinado à capacitação da primeira turma, cinco servidores do Campus Panambi concluíram com êxito essa jornada.

O objetivo da parceria entre as instituições foi propiciar a qualificação dos servidores em temas que venham contribuir para a ampliação da qualidade da instituição, através da oferta da educação e formação profissional. Confira abaixo o tema dos trabalhos realizados, assim como seus autores.

Ana Paula Agertt: investigação sobre o Currículo Integrado (CI) no curso Técnico em Edificações na modalidade de Educação de Jovens e Adultos. A pesquisa objetivou analisar o CI a partir da perspectiva dos docentes e discentes.

Cíntia Goi: pesquisa sobre os motivos de evasão de discentes adultos ativos do ensino superior. Por meio de uma escala validada, a autora avaliou sete principais motivos que podem levar os discentes a evadir: Motivos Institucionais; Motivos Vocacionais; Motivos Relacionado à Falta de Suporte; Motivos Relacionados ao Desempenho Acadêmico; Motivos Interpessoais; Motivos Relacionados à Carreira e Motivos Relacionados à Autonomia.

Denise Skrebsky: apanhado do histórico da contabilidade pública no Brasil, identificando as normas publicadas até dezembro de 2016 da Norma Brasileira de Contabilidade NBC T 16.9 – Norma de Depreciação, Exaustão e Amortização – no IFFar.

Gerda Ferreira: investigou a evasão escolar que acontece no PROEJA (Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos), no Campus Panambi. A pesquisa objetivou conhecer os motivos que levaram à evasão, caracterizar o perfil do evadido, assim como identificar as principais dificuldades para a conclusão do curso.

Leandro Nargony: pesquisa sobre os motivos que levam os alunos a evadir de cursos na modalidade de Educação a Distância (EaD), assim como os motivos que os levam a permanecer nos cursos. A investigação também proporcionou reflexões quanto à autonomia dos alunos no processo de ensino aprendizagem, sobre os desafios do ensino à distância, nomeadamente em termos de adaptação dos alunos, mesmo num quadro de disponibilização de recursos digitais.