Instituto Federal Farroupilha

Nos dias 20 e 22 de novembro aconteceram os Seminários de Socialização dos trabalhos de Práticas enquanto Componentes Curriculares (PeCCs) do curso superior de Licenciatura em Química do IFFar – Campus Panambi. Todas as turmas apresentaram suas práticas efetuadas em diferentes escolas e instituições ao longo do semestre.

Os seminários tiveram a presença das professoras Maria Cristina Pansera de Araújo (UNIJUI) e Edela Lutz (E.E.E.M. Paulo Freire), que atuaram como mediadoras.

O IFFar – Campus Panambi oferta 90 vagas em três cursos técnicos totalmente gratuitos. São 30 vagas para cada curso: Controle Ambiental, Edificações e Pós-colheita.

As inscrições devem ser realizadas diretamente no site e vão até 30 de novembro, em www.iffarroupilha.edu.br/proseletivo.

Os cursos são voltados para quem já concluiu o ensino médio e busca formação técnica. As aulas são no turno da noite, durante 2 anos. A seleção será por sorteio eletrônico.

Na sexta-feira, 7/12, o IFFar – Campus Panambi promoverá um evento na área de empreendedorismo, com apresentação de mais de 30 planos de negócios desenvolvidos por alunos. As apresentações serão no formato pitch, entre 5 e 10 minutos de duração. Os negócios a serem apresentados são propostas inovadoras e atendem demandas regionais. Haverá projetos, protótipos e degustações de produtos, envolvendo as áreas de entretenimento, lazer, vestuário, tecnologia e gastronomia.

O evento é coordenado pela professora de administração, Júnia Bordin, e será dividido em dois momentos. Às 14h serão apresentados trabalhos dos alunos de cursos técnicos integrados e às 19h será a vez de alunos de cursos subsequentes e superiores.

A atividade ocorrerá no auditório da instituição e a comunidade está convidada a prestigiar as apresentações.

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) divulgou o resultado dos alunos premiados em sua 14ª edição. Criada em 2005 com o objetivo de popularizar o ensino da Matemática entre estudantes do ensino fundamental e médio, a OBMEP registrou este ano um novo recorde de escolas inscritas com um total de 54.498 instituições, abrangendo 99,44% dos municípios de todo o país. O número total de inscritos foi de 18.237.996 estudantes do ensino fundamental e médio, oriundos de 48.970 escolas públicas e 5.528 escolas particulares. 

A prova da 1ª fase aconteceu no dia 5 de junho. Após a correção das provas, realizada nas próprias escolas, um total de 952.856 estudantes foram classificados para a segunda fase, realizada no dia 15 de setembro.

Dentre os mais de 18 milhões de alunos participantes, nove discentes do Ensino Médio do IFFar – Campus Panambi foram premiados com o certificado de Menção Honrosa. Muitos deles participaram, durante o ano letivo de 2018, do projeto de ensino “Preparação para as Olimpíadas de Matemática: OBMEP e OIMSF”, coordenado pelo professor Renan Gabbi. O Campus Panambi parabeniza a todos os alunos e professores de matemática pelos excelentes resultados alcançados, os quais demonstram a qualidade do ensino público e gratuito ofertada pelo Instituto Federal Farroupilha.

Alunos Premiados de Escolas Públicas - OBMEP 2018

Prêmio: Certificado de Menção Honrosa - Nível: 3

DARLON ANTONIO MENDES NEUMANN

GUILHERME RAFAEL GRAEFF

GUILHERME ZAMPRONIO WEIDLE

HAIANA DALLA COSTA BINELLO

LUANA SCHNEIDER MOREIRA

NATHAN BATISTELLI DE OLIVEIRA

FELIPE DUCK BORGES

WESLEY EMANUEL NUGLISCH

AUGUSTO MARIN KREBS

Na quarta, 21/11, os representantes dos três Núcleos vinculados à Coordenação de Ações Inclusivas do IFFar – Campus Panambi promoveram um atividade de formação para todos os servidores da instituição.

A atividade ocorreu no formato de oficinas, orientadas pelos temas educação, diversidade e inclusão, trabalhadas a partir da perspectiva de cada Núcleo (Núcleo de Apoio a Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais – NAPNE; Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual – NUGEDIS; e Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – NEABI).

A formação objetivou sensibilizar e propor reflexões sobre o papel de todos no fazer educativo diário, com vistas a trilhar o caminho do reconhecimento da alteridade. O encontro foi a quarta atividade formativa do ano, organizada pelos Núcleos vinculados à Coordenação de Ações Inclusivas (CAI).

As inscrições para o Processo Seletivo para Cursos Superiores do IFFar vão de 30 de novembro a 10 de janeiro. Para participar, o candidato precisa ter feito a prova do Enem em 2018. Os cursos são totalmente gratuitos.

No ato da inscrição o candidato precisa informar a data de nascimento, o número do seu CPF e o número de inscrição no Enem de 2018. Será possível escolher apenas uma opção de curso. A opção de reserva de vagas também deve ser informada na inscrição. O IFFar destina 60% das vagas à Política de Ações Afirmativas, que são destinadas exclusivamente a alunos que cursaram integralmente o Ensino Médio em escola pública.

O IFFar oferta 70% das vagas selecionadas por sistema próprio e 30% das vagas pelo Sistema de Seleção Unificada (SiSU).  Os candidatos poderão se inscrever nos dois sistemas, aumentando as chances de aprovação.

No Campus Panambi há vagas disponíveis para os cursos de:

Licenciatura em Ciências Biológicas (manhã)

Tecnologia em Processos Químicos (manhã) – CURSO NOVO!

Licenciatura em Química (noite)

Tecnologia em Produção de Grãos (noite)

Tecnologia em Sistemas para Internet (noite)

Outras informações sobre as inscrições, a seleção, a lista de cursos e as vagas ofertadas estão disponíveis no Edital nº 494/2018, em www.iffarroupilha.edu.br/editais.

Na última terça-feira, 13/11, os alunos e professores do Curso Técnico em Automação Industrial do IFFar – Campus Panambi realizaram uma visita técnica à empresa Fockink, localizada em Panambi-RS. Após a apresentação da estrutura da empresa e seu portfólio de produtos, os gestores da empresa apresentaram perspectivas sobre o atual mundo do trabalho nas áreas que envolvem a automação industrial, contribuindo para a formação profissional dos alunos presentes. O diálogo auxiliou no desenvolvimento crítico humanística dos alunos, que também se depararão com diferentes situações entre equipes de trabalho, necessitando lançar mão de estratégias de relacionamento interpessoal.

Ainda, o alunos tiveram a oportunidade de conhecer a empresa e acompanhar de perto as etapas de produção e os respectivos processos de fabricação envolvidos, passando pelas etapas de planejamento, projeto e operação. Desse modo, a visita técnica possibilitou aos participantes uma visão completa dos processos internos, enriquecidos pelas explicações técnicas e experiências práticas dos funcionários que acompanharam o grupo. Foram visitadas as fábricas 2 e 3, responsáveis pela parte mecânica e de automação, respectivamente.

Os professores da área técnica do curso de Automação Industrial, assim como os alunos, agradecem a oportunidade concedida pela empresa Fockink, assim como esperam continuar estreitando laços em parcerias futuras.

Na quarta-feira, 21/11, alunos do 4º e 6º semestres do Curso Superior de Tecnologia em Produção de Grãos do IFFar – Campus Panambi realizaram diversas visitas à Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) visando a ampliação de conhecimentos na área agronômica.

Acompanhados dos professores Alberto Galli e Sandro Possebon, os alunos visitaram o Museu de Solos e a área experimental de fitotecnia, onde são desenvolvidos projetos de Manejo de soja para altas produtividades. Por fim o grupo visitou a área coordenada pela equipe SimulArroz, que desenvolve projetos de pesquisa e extensão em arroz, soja e milho com o objetivo de auxiliar no aumento da produtividade e lucro do produtor.  

Para os participantes das visitas técnicas, o intercâmbio de experiências e conhecimentos colaborou para a ampliação dos aprendizados sobre culturas bastante relevantes para a região.

Registro de preços para eventual contratação de serviços de manutenção do sistema de segurança das bibliotecas do IFFar - Campus Panambi e unidades participantes