Instituto Federal Farroupilha

Nesta terça-feira (09), o IFFar divulgou orientações para a confirmação de vaga no Processo Seletivo 2021 dos cursos técnicos integrados. Com a nova retificação do cronograma, realizada nesta sexta (12), os candidatos classificados em primeira chamada devem confirmar a vaga no período de 18 a 25 de fevereiro. Além do cronograma, também houve algumas orientações em relação à confirmação de vaga.

No dia 12 de fevereiro, foi publicado o Edital nº 045/2021, que retificou novamente o cronograma da seleção, devido ao feriado de carnaval (não haverá expediente no IFFar nos dias 15 e 16, e no dia 17 até 14 horas). Com essa alteração, o período de confirmação de vagas passou para 18 a 25 de fevereiro. Confira o edital de retificação aqui.

A relação definitiva de candidatos classificados no Processo Seletivo 2021 dos cursos técnicos integrados está disponível neste link.

A confirmação de vaga será feita somente na forma online, através do sistema de inscrição. No dia 18 de fevereiro, serão publicadas mais orientações no site sobre a forma de anexar os documentos no sistema. O IFFar recomenda que os candidatos classificados aproveitem essa semana para organizar a documentação de confirmação de vaga.

Instruções para confirmação de vaga

Primeiramente, o candidato deve atentar se foi classificado pela cota ou pela ampla concorrência, especialmente aqueles candidatos que se inscreveram para uma cota. Para isso, o candidato deve consultar seu desempenho, conforme as orientações abaixo:

a.1) Acessar o link: https://sis.iffarroupilha.edu.br/candidato

a.2) Informar o número do CPF e senha;

a.3) Clicar na opção “Minhas inscrições” e

a.4) Clicar na opção “Consultar desempenho”.

Após confirmar o tipo de reserva de vagas em que foi classificado, deve providenciar a documentação para a confirmação de vaga. Acesse o quadro resumo em anexo para conferir a lista de documentos de cada cota e ampla concorrência.

Em anexo, também estão disponíveis os modelos de formulários/declarações no formato editável. Após o seu preenchimento, os documentos deverão ser escaneados (frente e verso) e encaminhados no formato pdf.

O candidato classificado deverá anexar a sua comprovação de conclusão do ensino fundamental, ou apresentar atestado de conclusão ou atestado de provável concluinte, devendo, nestes casos, anexar também o Termo de Pendência.

O candidato que encaminhar o Termo de Pendência na confirmação de vaga deverá enviar a documentação faltante (histórico e certificado de conclusão da escolaridade exigida para a vaga) até o dia 19 de março de 2021.

O candidato classificado deverá anexar a sua comprovação de conclusão do ensino fundamental, caso não possua essa documentação, deverá anexar o Termo de Pendência pelo qual o candidato se comprometa em enviar essa documentação até o dia 19 de março de 2021.

O candidato que conseguir encaminhar toda a documentação exigida no ato da confirmação de vaga terá sua documentação reconduzida para a matrícula.

No retorno das atividades presenciais, será exigida a apresentação dos documentos originais para conferência e confirmação da veracidade dos documentos enviados. A não comprovação da veracidade da documentação acarretará o cancelamento da matrícula do candidato.

Mais informações sobre a documentação, podem ser encontradas no Anexo IV do Edital nº 356/2020, a partir da página 17. Confira aqui.

Em caso de dúvidas, o candidato pode entrar em contato com a Coordenação de Registros Acadêmicos (CRA) do campus Alegrete:

Confira o contato abaixo:

• CRA do Campus Alegrete: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Por meio da Portaria nº 112/2020, o IFFar estabeleceu e regulou, no final do ano de 2020, as atividades essenciais que podem ser realizadas de forma presencial na instituição durante a pandemia. As atividades devem obedecer aos protocolos de segurança estabelecidos no Plano de Contingência para Prevenção, Monitoramento e Controle do Novo Coronavírus - Covid-19 do IFFar e ao sistema de bandeiras estabelecido pelo Governo do Estado do RS, exceto os Serviços Agropecuários.

É facultado aos servidores o acesso às dependências de sua unidade para retirada de documento físico ou outro material necessário ao desenvolvimento de suas atividades, desde que obedecidas as recomendações e procedimentos estabelecidos.

A Portaria também estabelece que, sempre que possível, deverá ser evitada a solicitação de trabalho presencial eventual aos servidores que dependem, para seu deslocamento, do uso de transporte coletivo. O uso de veículos oficiais institucionais, nesses casos, deve ser considerado como alternativa para os deslocamentos.

Todo acesso presencial às instalações do IFFar deverá ser registrado, por escrito, indicando o nome da pessoa, data do acesso e horário de entrada e saída. É vedado aos servidores pertencentes aos grupos de risco e àqueles que coabitam com grupos de risco a realização de atividades presenciais.

Confira a Portaria nº 112/2020 em anexo. 

Nesta quinta-feira (04), o IFFar publicou a lista definitiva de candidatos inscritos no edital de Reingresso, Transferências Internas e Externas, e Portador de Diploma. O processo tem como objetivo selecionar estudantes para preencher vagas remanescentes em cursos técnicos e superiores em todos os campi da instituição. 

A lista definitiva de inscritos pode ser conferida no edital nº 037/2021. O resultado final da seleção será publicado no dia 18 de fevereiro.

Entenda o que significa cada categoria do edital:

Reingresso: retomada do vínculo de matrícula de estudante que perdeu o vínculo por abandono ou cancelamento no mesmo curso, nível e modalidade de ensino.
Transferência interna: transferência do estudante do IFFar com matrícula em curso para: a) o mesmo curso em outro campus; b) outro curso, do mesmo nível de ensino, no mesmo campus; c) outro curso, do mesmo nível de ensino, na mesma área de conhecimento, em outro campus; d) para o mesmo curso, em outra modalidade, no mesmo ou em outro campus ou polo EaD.
Transferência externa: transferência de estudante de outra Instituição de Ensino para o IFFar, no mesmo curso ou para um curso da mesma área do conhecimento.
Portador de diploma: ingresso de estudante em curso do mesmo nível ou em um nível inferior do que possui diplomação.

O ingresso dos selecionados e selecionadas será no primeiro semestre deste ano.

O IFFar publicou a lista preliminar de candidatos classificados em 1ª chamada no Processo Seletivo 2021 dos Cursos Técnicos Integrados na tarde de hoje (3).

A lista preliminar dos candidatos aprovados foi publicada através do Edital nº 035/2021, que pode ser acessado neste link.

Os candidatos que por alguma razão não concordarem com a seleção, podem interpor recurso até às 17h de amanhã (4). O formulário de recurso está disponível junto ao edital, no link acima.

O resultado definitivo de candidatos aprovados em primeira chamada será publicado na sexta-feira (5).

Os candidatos aprovados devem fazer a confirmação da vaga entre 8 e 12 de fevereiro. A confirmação será feita de forma online, através de um sistema próprio. As instruções serão divulgadas na sexta-feira, junto da lista definitiva.

Secom

Servidores e alunos do Instituto Federal Farroupilha podem inscrever seus projetos de extensão para concorrer ao financiamento.

Para concorrer ao edital, as ações devem ser coordenadas por servidores do quadro efetivo do IFFar ou em exercício no IFFar, por cedência ou colaboração técnica, e incluir alunos extensionistas.

Os tipos de ações que podem ser cadastradas são projetos, programas, cursos - livres, formação inicial e/ou continuada - e produtos.

No total, o IFFar vai destinar até R$ 60 mil reais para as ações de extensão aprovadas, além do valor destinado às Bolsas Incentivo (aos estudantes).

As inscrições estão abertas até o dia 04 de abril de 2021 e devem ser enviadas pelo Sistema Integrado de Gestão Acadêmica SIGAA - Módulo Extensão. Para servidores cedidos ou em colaboração técnica, as inscrições devem ser feitas através do e-mail divulgado no Edital nº 023/2021.

CRONOGRAMA: 

• Inscrições: 01/02/2021 a 04/04/2021
• Relação Preliminar de Inscrições: 07/04/2021
• Prazo para interposição de recursos referentes à Relação Preliminar de Inscritos: 08/04/2021
• Resultado dos Recursos e Relação Definitiva de Inscritos: 13/04/2021
• Resultado preliminar da avaliação eliminatória: 16/04/2021
• Pedido de vistas do resultado preliminar da avaliação eliminatória: 19/04/2021
• Prazo para interposição de recursos da avaliação eliminatória: 20/04/2021
• Resultado dos recursos e resultado final da avaliaçãoeliminatória: 23/04/2021
• Resultado Preliminar da avaliação classificatória: 11/05/2021
• Pedido de vistas do  resulltado preliminar da avaliação classificatória: 12/05/2021
• Prazo para interposição de recursos referentes ao Resultado Preliminar da avaliação classificatória: 13/05/2021
• Resultado dos Recursos e Resultado Final: 20/05/2021

Assessoria de Comunicação

Nesta terça-feira, dia 02 de fevereiro, às 19h, o IFFar promove uma live para esclarecer dúvidas sobre a vacinação contra a Covid-19. A live será transmitida pelo canal da WebTV do IFFar no YouTube. 

Participam da live o professor de Biologia do IFFar - Campus Panambi, Gerson Azulim Muller, e a médica da UFSM e professora da UFN, Cristine Scattolin Andersen. Durante a atividade, os convidados irão responder às principais dúvidas sobre a vacinação, como eficácia, segurança, efeitos colaterais, entre outras. 

Acompanhe ao vivo aqui. 

Os cursos subsequentes do IFFar são para quem já concluiu o Ensino Médio, ou conclui até a data da confirmação de vaga. A seleção neste ano será por sorteio eletrônico. As inscrições estão abertas até hoje, dia 1º.

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas de forma online através do site http://ingresso.iffarroupilha.edu.br/.

O Campus Alegrete está ofertando 80 vagas para o Curso Técnico Subsequente em Agroindústria EaD:

• 40 vagas para o Polo Santiago 
• 40 vagas para o Polo São Gabriel.

Inscrições e seleção:

As inscrições estarão abertas até o dia 1º de fevereiro de 2021, no site http://ingresso.iffarroupilha.edu.br. 

Para efetivar sua inscrição o candidato precisará das seguintes informações e/ou documentos:
a) Cadastro de Pessoas Físicas (CPF);
b) Carteira de Identidade (Registro Geral - RG).

A seleção será por sorteio eletrônico, no dia 17 de fevereiro de 2021, a partir das 14 horas, com transmissão ao vivo. 

Cada candidato e candidata receberá um número específico para participar do sorteio, que será divulgado com a "Lista Definitiva de Inscritos".

O Edital 001/2021 com todas as informações sobre o Processo Seletivo pode ser acessado nos anexos desta notícia. É imprescindível que os candidatos leiam atentamente este documento.

Principais datas do Processo Seletivo 2021 dos Técnicos Subsequentes:

• Período de Inscrições: 04/01 a 01/02/2021
• Lista preliminar de inscritos: 11/02/2021
• Lista definitiva de inscritos: 16/02/2021
• Sorteio eletrônico: 17/02/2021
• 1ª chamada (relação preliminar de classificados): 25/02/2021
• Confirmação de vagas da 1ª chamada: 03 a 10/03/2021

Assessoria de Comunicação - Campus Alegrete

Essa é a segunda remessa de álcool glicerinado 80% produzido no IFFar - Campus Alegrete.

A iniciativa vem de um grupo de servidores que, diante da pandemia do novo Coronavírus, resolveu se unir para produzir álcool glicerinado 80%. A primeira remessa de 62 litros foi doada para a Santa Casa de Alegrete. 

No último sábado, 30/01, uma equipe de servidores se uniu para produzir mais 50 litros de álcool glicerinado 80%. Esse novo lote será utilizado no Campus pelos servidores dos setores essenciais e funcionários terceirizados.

Sobre o álcool glicerinado

O álcool glicerinado 80% possui uma textura mais líquida que o álcool 70%, mas é igualmente eficiente como formulação antisséptica para a limpeza das mãos, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS).

Assessoria de Comunicação

A estigmatização das doenças mentais na sociedade brasileira foi tema da redação do Enem neste ano, chamando ainda mais a atenção para um problema que persiste ao longo dos anos. Em janeiro, como forma de conscientizar sobre esse assunto, é realizada a campanha do Janeiro Branco, um convite para que a sociedade reflita sobre a importância dos cuidados com a saúde mental. No IFFar, existem diversos profissionais que atentam para o bem-estar emocional da comunidade acadêmica. Uma iniciativa colocada em prática desde o início da pandemia foi a criação de um Comitê de Saúde Mental e Qualidade de Vida, formado por psicólogos, educadores, educadores físicos, entre outros, com o objetivo de promover ações que favoreçam a saúde mental de estudantes e servidores. O IFFar disponibiliza, por meio de sua equipe de psicólogos, atendimento psicológico a distância para a comunidade acadêmica durante esse período de distanciamento social, um contexto de incertezas e adaptações para muitas famílias.

Para falar sobre esse tema e abrir espaço para uma discussão cada vez mais importante na sociedade brasileira, o IFFar entrevistou a psicóloga e mestre em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS, Luciana Fossi.

Confira a entrevista abaixo:

1. Como podemos caracterizar a estigmatização? Que atitudes/sentimentos caracterizam esse processo?

Podemos considerar a estigmatização como um estatuto de verdade, produzida socialmente, acerca de determinados grupos de pessoas com alguma característica em comum. Dentre estes grupos, encontram-se as pessoas que possuem doenças mentais, que historicamente foram segregadas da sociedade em manicômios. Outros grupos que historicamente foram segregados, como pessoas com hanseníase, apenados, negros e a população indígena, também são estigmatizados de algum modo. 

2. O que leva um determinado grupo social a estigmatizar outro grupo? É um comportamento culturalmente construído?

O estigma é construído socialmente, não apenas por grupos sociais, mas por instituições, que de algum modo respondem a uma espécie de “demanda” da sociedade em excluir determinados grupos. Por exemplo, no Brasil, temos a lei da Reforma Psiquiátrica desde 2001, que estabelece a extinção dos manicômios. Por outro lado, vemos atualmente um aumento expressivo de clínicas de desintoxicação, comunidades ou fazendas terapêuticas para internação de usuários de drogas. Tais instituições, em sua maioria, estabelecem como condição de tratamento o isolamento da sociedade - às vezes, sendo indicada a permanência de um ano para o tratamento ser considerado “completo”. Sendo assim, estas instituições também servem para que a sociedade possa encaminhar sujeitos que causem algum tipo de risco ou perturbação da ordem, respondendo a uma demanda higienista. 

3. Quais são os efeitos/consequências para quem é estigmatizado? No caso das pessoas com doenças mentais, pode haver um agravamento do seu estado de saúde?

A Reforma Psiquiátrica preconiza o tratamento no território, próximo do local de residência onde o sujeito possui seus vínculos e laços afetivos. É através desse cuidado em rede, em ambiente aberto, que uma pessoa com doença mental pode construir outros sentidos para sua existência. Na perspectiva antimanicomial, compreendemos que a liberdade é terapêutica e que é no tecido social que se produz cuidado. Neste período de pandemia, todos nós tivemos a oportunidade de experimentar os malefícios do isolamento, o que nos ajuda a compreender que isolar não é cuidar. A estigmatização da doença mental – aliás, prefiro usar a expressão sofrimento psíquico, pois tira a centralidade de uma lógica sustentada em diagnósticos - pode dificultar o acesso das pessoas aos serviços de saúde mental, sob o argumento de que “psicólogo ou psiquiatra é coisa de louco”, o que prejudica medidas de prevenção de quadros mais graves. Além disso, estigma sempre vem carregado de exclusão e preconceito, o que inevitavelmente irá produzir mais sofrimento aos sujeitos. 

4. Quais são as razões pelas quais as doenças mentais ainda são estigmatizadas na sociedade brasileira? Por que ainda há tanto tabu para se falar sobre esse assunto e como isso pode impactar no diagnóstico e no tratamento das pessoas com algum tipo de sofrimento mental?

Certamente, o fato de não termos fechados todos os manicômios do país e realizado a substituição deles por serviços de caráter aberto e territorial, bem como a realização de internação apenas em hospitais gerais para as situações agudas, faz com que esse imaginário do manicômio ainda exista na sociedade. Recorrentemente no meu trabalho, como coordenadora de saúde mental no município de Dois Irmãos, preciso explicar para alguns familiares que não existem instituições onde as pessoas fiquem internadas para o resto de sua vida por não se “ajustarem” às regras da sociedade. Contudo, ainda existem pessoas residindo nestes locais, pessoas que estão há décadas institucionalizadas, sem liberdade e dignidade. Retomar o processo de desinstitucionalização dessas pessoas e realizar o fechamento dos manicômios iriam fazer com que a população entendesse que o lugar da pessoa com sofrimento psíquico é perto de sua casa, de sua família, em sua comunidade. Parte do tabu em lidar com o tema tem ancoragem no assombro da possibilidade de ser internado em um manicômio. Sendo assim, muitas pessoas se calam e negam o seu sofrimento por reconhecerem apenas o manicômio como lugar para quem tem problemas de saúde mental. O manicômio é lugar de segregação, historicamente só produziu sofrimento, é preciso superar essa lógica com a execução do que está previsto na lei da Reforma Psiquiátrica.

5. Quais são as principais doenças mentais que acometem a população brasileira atualmente? Ainda há uma resistência grande de certas pessoas em procurarem ajuda nestes casos? 

As principais queixas se dividem entre sintomas de quadros depressivos e de quadros ansiosos. O agravamento dos sintomas a ponto de se tornarem doença diagnosticada muito tem a ver com o contexto e as condições de vida da população. Vimos na pandemia um agravamento da saúde mental na população em geral. Situações de desemprego, falta de acesso à renda, moradia e alimentação de qualidade interferem diretamente na saúde mental da população. Muitas vezes, diante de pessoas com condições absolutamente precárias de vida, me ponho a pensar: romper com a realidade através de um “surto” é a única escapatória para a pessoa não ter que lidar com o que lhe falta, com a fome, com as violências. Muitas vezes, as pessoas não acessam os serviços por não saberem que eles existem, que fazem parte do Sistema Único de Saúde. Outras vezes, não acessam pelo preconceito do estigma já debatido aqui ou ainda, em outros casos, não acessam por estarem em situação de grave sofrimento a tal ponto de não conseguirem buscar ajuda - nestes casos, é comum que vizinhos, amigos, agentes de saúde, entre outros, acessem o serviço de saúde relatando a situação do usuário. É importante ressaltar que, nos Centros de Atenção Psicossocial, não apenas as pessoas acessam o serviço; em situações de gravidade, é o serviço que vai até as pessoas.

6. De que forma é possível diminuir o estigma em torno das doenças mentais no país e contribuir para a conscientização da população em torno desse tema? 

São muitas as possibilidades de conscientizar a população sobre este tema. Por exemplo, a redação do Enem contemplar esta temática traz o debate para a mídia, faz com que possamos conversar com diversos setores da sociedade sobre o tema. Campanhas sobre o cuidado com a saúde mental e a divulgação dos serviços para a população são fatores fundamentais para que este debate se mantenha vivo e para que se reduzam os efeitos da segregação histórica das pessoas em sofrimento psíquico.