Instituto Federal Farroupilha

Nesta terça-feira, dia 02 de fevereiro, às 19h, o IFFar promove uma live para esclarecer dúvidas sobre a vacinação contra a Covid-19. A live será transmitida pelo canal da WebTV do IFFar no YouTube. 

Participam da live o professor de Biologia do IFFar - Campus Panambi, Gerson Azulim Muller, e a médica da UFSM e professora da UFN, Cristine Scattolin Andersen. Durante a atividade, os convidados irão responder às principais dúvidas sobre a vacinação, como eficácia, segurança, efeitos colaterais, entre outras. 

Acompanhe ao vivo aqui. 

Os cursos subsequentes do IFFar são para quem já concluiu o Ensino Médio, ou conclui até a data da confirmação de vaga. A seleção neste ano será por sorteio eletrônico. As inscrições estão abertas até hoje, dia 1º.

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas de forma online através do site http://ingresso.iffarroupilha.edu.br/.

O Campus Alegrete está ofertando 80 vagas para o Curso Técnico Subsequente em Agroindústria EaD:

• 40 vagas para o Polo Santiago 
• 40 vagas para o Polo São Gabriel.

Inscrições e seleção:

As inscrições estarão abertas até o dia 1º de fevereiro de 2021, no site http://ingresso.iffarroupilha.edu.br. 

Para efetivar sua inscrição o candidato precisará das seguintes informações e/ou documentos:
a) Cadastro de Pessoas Físicas (CPF);
b) Carteira de Identidade (Registro Geral - RG).

A seleção será por sorteio eletrônico, no dia 17 de fevereiro de 2021, a partir das 14 horas, com transmissão ao vivo. 

Cada candidato e candidata receberá um número específico para participar do sorteio, que será divulgado com a "Lista Definitiva de Inscritos".

O Edital 001/2021 com todas as informações sobre o Processo Seletivo pode ser acessado nos anexos desta notícia. É imprescindível que os candidatos leiam atentamente este documento.

Principais datas do Processo Seletivo 2021 dos Técnicos Subsequentes:

• Período de Inscrições: 04/01 a 01/02/2021
• Lista preliminar de inscritos: 11/02/2021
• Lista definitiva de inscritos: 16/02/2021
• Sorteio eletrônico: 17/02/2021
• 1ª chamada (relação preliminar de classificados): 25/02/2021
• Confirmação de vagas da 1ª chamada: 03 a 10/03/2021

Assessoria de Comunicação - Campus Alegrete

Essa é a segunda remessa de álcool glicerinado 80% produzido no IFFar - Campus Alegrete.

A iniciativa vem de um grupo de servidores que, diante da pandemia do novo Coronavírus, resolveu se unir para produzir álcool glicerinado 80%. A primeira remessa de 62 litros foi doada para a Santa Casa de Alegrete. 

No último sábado, 30/01, uma equipe de servidores se uniu para produzir mais 50 litros de álcool glicerinado 80%. Esse novo lote será utilizado no Campus pelos servidores dos setores essenciais e funcionários terceirizados.

Sobre o álcool glicerinado

O álcool glicerinado 80% possui uma textura mais líquida que o álcool 70%, mas é igualmente eficiente como formulação antisséptica para a limpeza das mãos, segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS).

Assessoria de Comunicação

A estigmatização das doenças mentais na sociedade brasileira foi tema da redação do Enem neste ano, chamando ainda mais a atenção para um problema que persiste ao longo dos anos. Em janeiro, como forma de conscientizar sobre esse assunto, é realizada a campanha do Janeiro Branco, um convite para que a sociedade reflita sobre a importância dos cuidados com a saúde mental. No IFFar, existem diversos profissionais que atentam para o bem-estar emocional da comunidade acadêmica. Uma iniciativa colocada em prática desde o início da pandemia foi a criação de um Comitê de Saúde Mental e Qualidade de Vida, formado por psicólogos, educadores, educadores físicos, entre outros, com o objetivo de promover ações que favoreçam a saúde mental de estudantes e servidores. O IFFar disponibiliza, por meio de sua equipe de psicólogos, atendimento psicológico a distância para a comunidade acadêmica durante esse período de distanciamento social, um contexto de incertezas e adaptações para muitas famílias.

Para falar sobre esse tema e abrir espaço para uma discussão cada vez mais importante na sociedade brasileira, o IFFar entrevistou a psicóloga e mestre em Psicologia Social e Institucional pela UFRGS, Luciana Fossi.

Confira a entrevista abaixo:

1. Como podemos caracterizar a estigmatização? Que atitudes/sentimentos caracterizam esse processo?

Podemos considerar a estigmatização como um estatuto de verdade, produzida socialmente, acerca de determinados grupos de pessoas com alguma característica em comum. Dentre estes grupos, encontram-se as pessoas que possuem doenças mentais, que historicamente foram segregadas da sociedade em manicômios. Outros grupos que historicamente foram segregados, como pessoas com hanseníase, apenados, negros e a população indígena, também são estigmatizados de algum modo. 

2. O que leva um determinado grupo social a estigmatizar outro grupo? É um comportamento culturalmente construído?

O estigma é construído socialmente, não apenas por grupos sociais, mas por instituições, que de algum modo respondem a uma espécie de “demanda” da sociedade em excluir determinados grupos. Por exemplo, no Brasil, temos a lei da Reforma Psiquiátrica desde 2001, que estabelece a extinção dos manicômios. Por outro lado, vemos atualmente um aumento expressivo de clínicas de desintoxicação, comunidades ou fazendas terapêuticas para internação de usuários de drogas. Tais instituições, em sua maioria, estabelecem como condição de tratamento o isolamento da sociedade - às vezes, sendo indicada a permanência de um ano para o tratamento ser considerado “completo”. Sendo assim, estas instituições também servem para que a sociedade possa encaminhar sujeitos que causem algum tipo de risco ou perturbação da ordem, respondendo a uma demanda higienista. 

3. Quais são os efeitos/consequências para quem é estigmatizado? No caso das pessoas com doenças mentais, pode haver um agravamento do seu estado de saúde?

A Reforma Psiquiátrica preconiza o tratamento no território, próximo do local de residência onde o sujeito possui seus vínculos e laços afetivos. É através desse cuidado em rede, em ambiente aberto, que uma pessoa com doença mental pode construir outros sentidos para sua existência. Na perspectiva antimanicomial, compreendemos que a liberdade é terapêutica e que é no tecido social que se produz cuidado. Neste período de pandemia, todos nós tivemos a oportunidade de experimentar os malefícios do isolamento, o que nos ajuda a compreender que isolar não é cuidar. A estigmatização da doença mental – aliás, prefiro usar a expressão sofrimento psíquico, pois tira a centralidade de uma lógica sustentada em diagnósticos - pode dificultar o acesso das pessoas aos serviços de saúde mental, sob o argumento de que “psicólogo ou psiquiatra é coisa de louco”, o que prejudica medidas de prevenção de quadros mais graves. Além disso, estigma sempre vem carregado de exclusão e preconceito, o que inevitavelmente irá produzir mais sofrimento aos sujeitos. 

4. Quais são as razões pelas quais as doenças mentais ainda são estigmatizadas na sociedade brasileira? Por que ainda há tanto tabu para se falar sobre esse assunto e como isso pode impactar no diagnóstico e no tratamento das pessoas com algum tipo de sofrimento mental?

Certamente, o fato de não termos fechados todos os manicômios do país e realizado a substituição deles por serviços de caráter aberto e territorial, bem como a realização de internação apenas em hospitais gerais para as situações agudas, faz com que esse imaginário do manicômio ainda exista na sociedade. Recorrentemente no meu trabalho, como coordenadora de saúde mental no município de Dois Irmãos, preciso explicar para alguns familiares que não existem instituições onde as pessoas fiquem internadas para o resto de sua vida por não se “ajustarem” às regras da sociedade. Contudo, ainda existem pessoas residindo nestes locais, pessoas que estão há décadas institucionalizadas, sem liberdade e dignidade. Retomar o processo de desinstitucionalização dessas pessoas e realizar o fechamento dos manicômios iriam fazer com que a população entendesse que o lugar da pessoa com sofrimento psíquico é perto de sua casa, de sua família, em sua comunidade. Parte do tabu em lidar com o tema tem ancoragem no assombro da possibilidade de ser internado em um manicômio. Sendo assim, muitas pessoas se calam e negam o seu sofrimento por reconhecerem apenas o manicômio como lugar para quem tem problemas de saúde mental. O manicômio é lugar de segregação, historicamente só produziu sofrimento, é preciso superar essa lógica com a execução do que está previsto na lei da Reforma Psiquiátrica.

5. Quais são as principais doenças mentais que acometem a população brasileira atualmente? Ainda há uma resistência grande de certas pessoas em procurarem ajuda nestes casos? 

As principais queixas se dividem entre sintomas de quadros depressivos e de quadros ansiosos. O agravamento dos sintomas a ponto de se tornarem doença diagnosticada muito tem a ver com o contexto e as condições de vida da população. Vimos na pandemia um agravamento da saúde mental na população em geral. Situações de desemprego, falta de acesso à renda, moradia e alimentação de qualidade interferem diretamente na saúde mental da população. Muitas vezes, diante de pessoas com condições absolutamente precárias de vida, me ponho a pensar: romper com a realidade através de um “surto” é a única escapatória para a pessoa não ter que lidar com o que lhe falta, com a fome, com as violências. Muitas vezes, as pessoas não acessam os serviços por não saberem que eles existem, que fazem parte do Sistema Único de Saúde. Outras vezes, não acessam pelo preconceito do estigma já debatido aqui ou ainda, em outros casos, não acessam por estarem em situação de grave sofrimento a tal ponto de não conseguirem buscar ajuda - nestes casos, é comum que vizinhos, amigos, agentes de saúde, entre outros, acessem o serviço de saúde relatando a situação do usuário. É importante ressaltar que, nos Centros de Atenção Psicossocial, não apenas as pessoas acessam o serviço; em situações de gravidade, é o serviço que vai até as pessoas.

6. De que forma é possível diminuir o estigma em torno das doenças mentais no país e contribuir para a conscientização da população em torno desse tema? 

São muitas as possibilidades de conscientizar a população sobre este tema. Por exemplo, a redação do Enem contemplar esta temática traz o debate para a mídia, faz com que possamos conversar com diversos setores da sociedade sobre o tema. Campanhas sobre o cuidado com a saúde mental e a divulgação dos serviços para a população são fatores fundamentais para que este debate se mantenha vivo e para que se reduzam os efeitos da segregação histórica das pessoas em sofrimento psíquico.

Hoje, quarta-feira (27), o IFFar realiza o sorteio eletrônico das vagas ofertadas no Processo Seletivo dos Técnicos Integrados ao Ensino Médio. Cursos cujo número de inscritos não superou o número de vagas não participam do sorteio. A transmissão inicia às 14h e pode ser acompanhada pelo YouTube, neste link.

COMO SABER SE FUI SORTEADO/A?

Na terça (26), o IFFar publicou a lista definitiva de inscrições homologadas. Nesta lista, cada candidato e candidata recebeu um número. Estes números serão utilizados no sorteio. Confira a lista na página de editais do processo seletivo.

QUANDO SAI A LISTA DE CLASSIFICADOS E CLASSIFICADAS?

Conforme cronograma do processo seletivo, a lista de classificados e classificadas em primeira chamada será publicada no dia 3 de fevereiro, na página de editais.

CURSOS QUE NÃO PARTICIPARÃO DO SORTEIO

Os seguintes cursos não estarão no sorteio eletrônico, uma vez que o número de inscritos foi menor que o número de vagas ofertadas: Técnico em Química do Campus Alegrete, Técnico em Sistemas de Energias Renováveis do Campus Jaguari e Técnico em Alimentos do Campus São Vicente do Sul. Inscritos e inscritas nesses cursos devem aguardar a publicação da lista de classificados em primeira chamada.

Acompanhe o sorteio (a partir das 14h do dia 27/1).

Acesse a página do Processo Seletivo.

Secom

Servidores da Carreira de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) interessados em redistribuição para o IFFar podem se inscrever na chamada pública até sexta-feira (29). Confira o quadro de vagas.

Os professores interessados na redistribuição devem se inscrever de 25 a 29 de janeiro através do preenchimento e envio de formulário e documentação. O formulário e os documentos necessários estão disponíveis no Edital nº 013/2021, que rege a seleção.

São disponibilizadas 7 vagas para os campi localizados nas cidades de Alegrete, Jaguari, Santa Rosa, Santo Augusto, São Borja e Uruguaiana. As áreas são Administração, Educação Especial e Artes. Confira o quadro de vagas retificado no Edital nº 015/2021. 

Informações e dúvidas referentes à chamada pública poderão ser obtidas exclusivamente através do e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. Saiba mais no Edital nº 013/2021.

Secom

Vai participar de algum processo seletivo do IFFar e tem dúvidas sobre a reserva de vagas pelas cotas? Apresentamos as 5 dúvidas mais frequentes sobre esse assunto para te ajudar!

Foto: o processo seletivo para os cursos técnicos subsequentes está com inscrições abertas até 1º de fevereiro. Confira.

1) Quem tem direito a cotas nos processos seletivos dos cursos técnicos e de graduação do IFFar?

No IFFar, 60% das vagas são reservadas para estudantes provenientes de escolas públicas. Essas são divididas conforme o grau de vulnerabilidade (da/o candidata/o mais vulnerável a/ao menos vulnerável), de acordo com a definição da Lei nº 12.711/2012. Os percentuais são definidos pelas estatísticas do IBGE de cada unidade da federação e há cotas para estudantes de baixa renda, preta/o(s), parda/o(s), indígena(s) e pessoa(s) com deficiência. 

Além disso, no IFFar há uma cota especial de 5% das vagas reservadas para estudantes com deficiência sem vínculo com escolas públicas. Se você quiser saber mais, acesse a Política de Ações Afirmativas do IFFar (Resolução Consup nº 29/2019).

2) Quem tem direito a cotas nos processos seletivos dos cursos de pós-graduação do IFFar?

Nos cursos de nível superior de pós-graduação, as cotas não são vinculadas a escola pública ou a percentuais do IBGE. Aliás, elas ainda não são uma obrigatoriedade legal. Assim, no IFFar, as cotas na pós-graduação têm um número pré-definido: 1 vaga para preta/o ou parda/o, 1 vaga para indígena e 1 vaga para pessoa com deficiência. Se você quiser saber mais, acesse a Política de Ações Afirmativas do IFFar (Resolução Consup nº 29/2019).

3) O que é autodeclaração étnico-racial?

A autodeclaração é um documento assinado pela(o) participante de um processo seletivo, reconhecendo-se e, principalmente, afirmando-se como parte de um grupo étnico-racial que tem direito a reserva de vagas.
Segundo a Lei nº 12.711/2012, o instrumento é destinado a candidata/o(s) preta/o(s), parda/o(s) e indígena(s) que queira(m) concorrer às vagas reservadas pelos programas e políticas de ações afirmativas das instituições públicas federais.

Aqui no IFFar, a/o candidata/o (e sua/seu responsável legal, se menor) que deseja pleitear uma vaga como estudante nas cotas para preta/o, parda/o ou indígena deve afirmar seu pertencimento étnico-racial, assinando esse documento (de acordo com o previsto no Edital) e comprometendo-se com a sua veracidade.

4) Se sou neta/o de negra/o(s), por exemplo, tenho direito de me autodeclarar preta/o ou parda/o?

As cotas raciais são reservadas de acordo com a Lei nº 12.711/2012, utilizando os números do IBGE para definição no número de vagas para as cotas. Para as cotas raciais, o IBGE classifica os dados da população por “cor de pele”, utilizando cinco alternativas como resposta: BRANCA, PRETA, PARDA, AMARELA e INDÍGENA. O IBGE também utiliza a autodeclaração com presunção de verdade, assim, agrupando os autodeclarados pretos e pardos como negros.

A lei brasileira estabelece que as cotas para Pretos e Pardos obedeçam exclusivamente ao critério fenotípico. Fenótipo são as características externas de cada pessoa. O fenótipo para Negros (Pretos e Pardos) deve apresentar características de grupos étnicos Africanos ou Afro-brasileiros, como: cor da pele, cabelo, forma dos lábios e nariz, entre outras características físicas.

Os pretos apresentam mais características do grupo de negros e os pardos possuem menos características desse grupo, por conta da miscigenação. Assim, se você for descendente, mas não apresenta fenótipo - ou seja, características físicas - você não é público-alvo das cotas raciais.

O IFFar, assim como outras instituições públicas e privadas, possui o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas, NEABI, que fomenta estas discussões com a comunidade interna e externa dos campi.

5) E se ocorrerem fraudes nas cotas?

Lembramos que é responsabilidade da/o candidata/o refletir a respeito do seu direito (ou não) a concorrer pela reserva de vagas. Nos processos seletivos de estudantes do IFFar, trabalhamos com a presunção de veracidade das autodeclarações.

No entanto, temos a responsabilidade de monitorar o uso das cotas. Por essa razão, o Conselho Superior do IFFar deliberou por realizar a verificação das autodeclarações apenas em caso de denúncia de suspeita de fraude. Ou seja, caso haja uma denúncia formal à Ouvidoria do IFFar, com materialidade, constitui-se uma comissão específica de heteroidentificação, que realizam uma entrevista com a/o candidata/o.

Esses procedimentos estão dispostos na Resolução Consup Nº 52/2020. Tais denúncias podem ocorrer a qualquer tempo, podendo resultar em perda da vaga e responsabilização legal dos envolvidos.

Ainda com dúvidas?

Nesta página você encontra o detalhamento completo das cotas (cursos técnicos e de graduação) e um fluxograma (imagem e pdf interativo) para te ajudar a descobrir em qual você se encaixa.

Caso ainda tenha dúvidas, consulte a Comissão de Processos Seletivos do IFFar por e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Secom

O processo tem como objetivo selecionar estudantes para preencher vagas remanescentes em cursos técnicos e superiores em todos os campi.

O IFFar publicou o edital nº 006/2021 para reingresso, transferências e ingresso de portadores de diploma em cursos técnicos e superiores. Há vagas em todos os campi do Instituto. O ingresso dos selecionados e selecionadas será no primeiro semestre deste ano.

Entenda o que significa cada categoria do edital:

• Reingresso: retomada do vínculo de matrícula de estudante que perdeu o vínculo por abandono ou cancelamento no mesmo curso, nível e modalidade de ensino.
• Transferência interna: transferência do estudante do IFFar com matrícula em curso para: a) o mesmo curso em outro campus; b) outro curso, do mesmo nível de ensino, no mesmo campus; c) outro curso, do mesmo nível de ensino, na mesma área de conhecimento, em outro campus; d) para o mesmo curso, em outra modalidade, no mesmo ou em outro campus ou polo EaD.
• Transferência externa: transferência de estudante de outra Instituição de Ensino para o IFFar, no mesmo curso ou para um curso da mesma área do conhecimento.
• Portador de diploma: ingresso de estudante em curso do mesmo nível ou em um nível inferior do que possui diplomação.

As inscrições vão de 25 a 29 de janeiro e são realizadas através do envio de e-mail para a Coordenação de Registros Acadêmicos (CRA) do campus onde o candidato ou candidata pleiteia uma vaga, com toda a documentação descrita no item 3 do Edital nº 006/2021. Os e-mails das CRAs estão listados no documento.

O resultado final da seleção será publicado no dia 18 de fevereiro. O ingresso dos selecionados será no primeiro semestre deste ano, cujas aulas iniciam no dia 5 de abril.

Confira as vagas disponíveis para o Campus Alegrete:

CURSOS TÉCNICOS - TURNO - VAGAS

• Técnico em Agropecuária Integrado* - Manhã/Tarde - 10 vagas

CURSOS SUPERIORES - TURNO - VAGAS

• Bacharelado em Engenharia Agrícola - Manhã/Tarde - 02 vagas
• Bacharelado em Zootecnia - Manhã/Tarde - 01 vaga
• Licenciatura em Ciências Biológicas - Noite - 03 vagas
• Licenciatura em Matemática - Noite - 18 vagas
• Licenciatura em Química - Noite - 19 vagas
• Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de
• Sistemas - Noite - 05 vagas
• Superior de Tecnologia em Agroindústria* - Noite - 03 vagas
• Superior de Tecnologia em Produção de Grãos - Noite - 05 vagas
  *Vagas apenas para Reingresso - Estágio Curricular Obrigatório.

Assessoria de Comunicação

Os cursos subsequentes do IFFar são para quem já concluiu o Ensino Médio, ou conclui até a data da confirmação de vaga. A seleção neste ano será por sorteio eletrônico. Em todo o IFFar são ofertadas 705 vagas, sendo 525 em cursos presenciais e 180 em cursos a distância. As inscrições, assim como os cursos, são gratuitas.

Estão abertas, até 1º de fevereiro de 2021, as inscrições para o Processo Seletivo dos Cursos Técnicos Subsequentes do IFFar. As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas de forma online através do site http://ingresso.iffarroupilha.edu.br/.

O Campus Alegrete está ofertando 80 vagas para o Curso Técnico Subsequente em Agroindústria EaD:

• 40 vagas para o Polo Santiago 
• 40 vagas para o Polo São Gabriel.

Inscrições e seleção:

As inscrições estarão abertas até o dia 1º de fevereiro de 2021, no site http://ingresso.iffarroupilha.edu.br. 

Para efetivar sua inscrição o candidato precisará das seguintes informações e/ou documentos:
a) Cadastro de Pessoas Físicas (CPF);
b) Carteira de Identidade (Registro Geral - RG).

A seleção será por sorteio eletrônico, no dia 17 de fevereiro de 2021, a partir das 14 horas, com transmissão ao vivo. 

Cada candidato e candidata receberá um número específico para participar do sorteio, que será divulgado com a "Lista Definitiva de Inscritos".

O Edital 001/2021 com todas as informações sobre o Processo Seletivo pode ser acessado nos anexos desta notícia. É imprescindível que os candidatos leiam atentamente este documento.

Principais datas do Processo Seletivo 2021 dos Técnicos Subsequentes:

• Período de Inscrições: 04/01 a 01/02/2021
• Lista preliminar de inscritos: 11/02/2021
• Lista definitiva de inscritos: 16/02/2021
• Sorteio eletrônico: 17/02/2021
• 1ª chamada (relação preliminar de classificados): 25/02/2021
• Confirmação de vagas da 1ª chamada: 03 a 10/03/2021

Assessoria de Comunicação - Campus Alegrete