Instituto Federal Farroupilha

O IFFar abriu as inscrições para a seleção de professor formador para atuar no curso de Licenciatura em Matemática a distância no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). As vagas são destinadas aos Polos de Cachoeira do Sul, Candelária, Santiago, São Gabriel, Sobradinho, Rosário do Sul e Uruguaiana. 

A seleção atende à Portaria Capes n° 102/2019, restringindo a participação aos docentes concursados do IFFar, sendo excepcionalmente admitida a participação de docentes externos nos casos de não preenchimento das vagas.

A inscrição é gratuita e deve ser realizada por meio do Sistema de Processos Seletivos do IFFar no endereço http://proseletivo.iffarroupilha.edu.br/inscricoes-uab/. O período de inscrições é de 09 a 25 de agosto.

Dúvidas sobre o processo seletivo serão respondidas somente via e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. A classificação final dos candidatos será divulgada no dia 09 de setembro.

Todas as informações estão disponíveis no edital nº 303/2019. 

O   PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA (IFFar), no uso de suas atribuições, torna pública a abertura de inscrições para a seleção de Professor Formador para atuar no curso de Licenciatura em Matemática EaD/UAB/IFFar no âmbito do Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), para os Polos de Cachoeira do Sul, Candelária, Santiago, São Gabriel, Sobradinho, Rosário do Sul e Uruguaiana observadas as disposições contidas neste edital, bem como as normas estabelecidas na Lei nº 11.273/2006, na Portaria Capes nº 183/2016, na Portaria Capes nº 15/2017, na Portaria Capes n°102/2019 e Instrução Normativa nº 2/2017.

O  PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA, no uso de suas atribuições, torna pública a Seleção Simplificada de Bolsista para a Rede e-Tec Brasil – Cursos Técnicos na Modalidade de Educação a Distância – Apoio Administrativo/Financeiro.

A estrutura e a organização de currículos dos cursos de Licenciatura em Física; a evasão e as dificuldades de aprendizagem nos cursos de licenciatura e na educação básica; o currículo e as metodologias de trabalho para a física, bem como as questões de gênero, etnia e inclusão específicas para o ensino de física estiveram no centro dos debates da XIII Conferencia Interamericana de Educación en Física – CIAEF, no Instituto de Perfeccionamiento y Estudios Superiores (IPE), realizada entre os dias 08 a 12 de julho, na cidade de Montevidéu, Uruguai. 

Foto: Abertura da Conferência/Divulgação Evento  

Na oportunidade, a professora do curso de Licenciatura em Física do IFFar-Campus São Borja, Taniamara Vizzotto Chaves, representou os cursos de Licenciatura em Física dos Institutos Federais do Rio Grande do Sul e do Brasil. A conferência teve ciclos de palestras, apresentações orais, pôsteres, grupos de trabalhos, oficinas e lançamentos de livros nas mais diversas áreas da física, e reuniu participantes do Brasil, Argentina, Uruguai, México, Guatemala, Colômbia, Costa Rica, EUA e Espanha. O Brasil por duas oportunidades foi sede do evento. No ano 2000, no município de Canela/RS, e em 1963, na cidade do Rio de Janeiro onde ocorreu pela primeira vez.

De acordo com a Professora Taniamara Vizzotto, a partir da troca de experiências e reflexões durante a Conferência, foi possível perceber que existem necessidades e dificuldades que se assemelham em todo o continente americano e que elas dizem respeito ao processo de ensino e aprendizagem da física, seja na educação básica ou no ensino superior, sinalizando para a necessidade do fortalecimento de grupos de trabalho em rede, com o objetivo de buscar a superação e o enfrentamento das dificuldades vivenciadas.

A docente também apresentou um pôster sobre “A abordagem CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade) como proposta de atualização curricular e metodológica para o ensino de física na educação básica”. O trabalho faz parte das atividades desenvolvidas em um de seus projetos de pesquisa em conjunto ao grupo de pesquisa “Emancipação sem Fronteiras – formação inicial e continuada de professores”, certificado pelo IFFar.

Taniamara Vizzotto Chaves é Licenciada em Física, Mestre e Doutora em Educação e atua nos cursos Técnico em Cozinha Proeja, Curso de Licenciatura em Física do Campus São Borja e no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica – PROFEPT – polo do IFFar. Também desenvolve projetos de pesquisa e extensão cujas linhas de pesquisa estão relacionadas à formação de professores, à educação profissional e tecnológica, às metodologias de ensino em geral, e especificamente, ao ensino da física, área na qual a docente tem sua formação inicial.

XIII Conferencia Interamericana de Educación en Física - CIAEF

A conferência, que é organizada por um conselho interamericano de professores de física dos diferentes níveis de ensino que pesquisam e discutem o ensino da física no continente americano, tem como objetivos reunir educadores em Física das Américas em um Conselho Interamericano de Ensino de Física e incentivar a comunicação, a formação de redes de ensino e aprendizagem em Física, a troca de materiais didáticos, a socialização de resultados de pesquisas, experiências e estudos entre educadores de Física nas Américas.

Saiba mais sobre o evento.

• Crachá de identificação da Professora Taniamara Chaves, pesquisadora do Brasil. Crachá de identificação da Professora Taniamara Chaves, pesquisadora do Brasil.
• Palestra sobre jogos e gamificação no ensino de física Palestra sobre jogos e gamificação no ensino de física
• Professora Taniamara Vizzotto apresenta trabalho durante Conferência Professora Taniamara Vizzotto apresenta trabalho durante Conferência
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No dia 11 de julho, a Pró Reitoria de Extensão organizou uma formação sobre o Programa para Desenvolvimento em Energias Renováveis e Eficiência Energética - ENERGIF. O primeiro palestrante, Professor Marco Antônio Juliatto (SETEC/MEC), apresentou o Programa, destacando as ações que já estão sendo desenvolvidas na Rede Federal. O Programa torna possível a aplicação de medidas de melhoria no desempenho energético da Rede Federal a fim de reduzir as despesas de custeio com energia elétrica. Tem como objetivos impulsionar a aquisição de equipamentos de geração de energia para centros de treinamento nas áreas de energia eólica, solar, biogás e eficiência energética; incentivar a formação profissional e tecnológica em energias renováveis e eficiência energética com novos cursos; e fomentar pesquisa, desenvolvimento, inovação e empreendedorismo em energias renováveis e eficiência energética na Rede Federal.

Em um segundo momento, o Professor Adriano Cavalheiro Marchesan, do Campus Jaguari, apresentou as ações que estão sendo desenvolvidas no IFFar. Destacou a participação nas capacitações que já aconteceram na Rede Federal para atuação como multiplicadores e formadores no Programa ENERGIF. A transmissão da atividade ocorreu pela WebTV.

Mais informações sobre o programa ENERGIF então disponíveis em: http://www.energif.org/.