Instituto Federal Farroupilha

Hoje à tarde (12), servidores do Campus Júlio de Castilhos reuniram-se no Anfiteatro com a Comissão Local para conversar sobre o PDI 2019-2026.

No primeiro momento foi apresentado o material das reuniões: atas, fotos, dados e relatórios das visitas nos municípios da região. Estes dados estão sistematizados e compartilhados com todos os servidores que, para a Comissão Local, "assegura o acesso a todo o trabalho dessa etapa". Na ocasião foi divulgada a tabela com os dados referentes a primeira fase da pesquisa, até hoje.

Após, o Diretor Geral Rodrigo Carlotto e a Diretora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional Daniela Schittler fizeram um relato das visitas aos municípios que congregam a área de atuação do Campus Júlio de Castilhos, da oprotunidade do estreitamento das relações  e das demandas pleiteadas por esses.

 Promover ações articuladas com a Coordenação de Ações Inclusivas divulgando atividades a servidores e alunos  e capacitar os docentes e técnicos-admiistrativos em libras e metodologias para alunos com necessidades de atendimento especializado são alguns dos objetivos do  Projeto " "Repensando o ensino e a Aprendizagem: Planejamento, Metodologia e Avaliações" . Nesse contexto está acontecendo a  capacitação em libras para os servidores do Campus. O curso é ministrado pelas docentes, de Libras Lucinara Correa e de Atendimento Educacional Especializado, Eliane Porto e as estudantes Surdas dos cursos técnicos integrados Erika Cardoso e Lara Pereira.

A capacitação tem carga horária de 40 h/a, acontece às quartas-feiras, a partir das 13:45 na Sala B201 e conta com a participação de  40 servidores. 

Nos dias 6 e 7 de abril, os representantes dos estudantes de Júlio de Castilhos participaram do Encontro das Lideranças Estudantis do Iffar. Para a equipe de Júlio de Castilhos “são conhecimentos agregados e  discussões muito válidas para propor aos colegas, quando voltam aos Campus. O coordenador da Assistência Estudantil  de Júlio de Castilhos, Cleber Lixinski destaca que esses “momentos são extremamente proveitosos, pois além de possibilitar a integração entre os campi, oportunizam aos estudantes reflexões profundas sobre a importância das lideranças no meio estudantil.”

O encontro aconteceu no Campus Jaguari, teve no programa palestras sobre:  Panorama geral da Rede Federal de Educação Profissional; O papel filosófico de um líder em tempos de retrocesso e crise de identidade das e nas instituições; Concepções de Estado e concepções de educação. Da educação como direito à educação como mercadoria; Quem serão os líderes do futuro próximo?; Juventude, ensino médio e gênero: problematizações e relações possíveis; e a  Roda de conversa: A política de atendimento ao discente para o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2019-2026.

O evento é promovido pela Diretoria de Assistência Estudantil e pela Pró Reitoria de Ensino do Iffar.

Nos dias 5 e 6 as direções Geral e de Desenvolvimento e Planejamento Institucional do Campus visitaram os municípios de Ivorá, Silveira Martins, Nova Palma e Pinhal Grande para conversar sobre o PDI 2019-2026. Esta primeira etapa de reuniões tem como  finalidade de coletar dados junto aos segmentos que compõe o Iffar (estudantes,  servidores e comunidade de abrangência do Campus) para definir os  objetivos estratégicos do Plano de Desenvolvimento Institucional.

• Pinhal Grande Pinhal Grande
• Nova Palma Nova Palma
• Ivorá Ivorá
• Silveira Martins Silveira Martins
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As reuniões aconteceram nas secretarias de educação dos municípios, com a presença dos prefeitos. Na oportunidade foram discutidas as prioridades e a atuação institucionais e as demandas dos municípios. Para a diretora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, Daniela Schittler, " essas discussões enriquecem o PDI e fortalecem o desempenho do Campus na comunidade da região. Já existe uma parceria entre o Campus e os municípios da Quarta Colônia em atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão."

Nova Palma apresentou demandas que podem ser atendidas com o PDI. Pinhal Grande destacou a importância da parceria na Formação Inicial Continuada dos docentes municipais. Ivorá salientou a "excelente formação dos egressos" e Silveira Martins apontou o Dia de Campus como "um canal de divulgação muito eficaz".

Nessa sexta-feira (6) aconteceu o terceiro módulo do  Curso Básico de Agroecologia: construindo novas relações entre a sociedade e a natureza. O Curso é promovido pelo  Núcleo de Estudo em Agroecologia e Produção Orgânica no IFFarroupilha /Campus Júlio de Castilhos (NEA Arapuá).

O programa de hoje começou com o tema  Sistema Silvipastoril, desenvolvido pelo engenheiro florestal da Emater, GIlmar Deponti. O sistema silvipastoril é uma opção tecnológica de integração lavoura-pecuária-floresta (ILPF) que consiste na combinação intencional de árvores, pastagens e gado numa mesma área e ao mesmo tempo. Após a palestra, os participantes do curso fizeram uma visita técnica em uma propriedade do município em transição para o sistema Agropastoril.

Na parte da tarde, o médico veterinário da Emater Ricardo Lopes Machado, trabalhou "produção de leite e carne de base ecológica". O enfoque foi para o Pastoreio Racional Voisin - PRV ,  um sistema intensivo de manejo do pasto que procura manter um equilíbrio na relação solo-planta-animal, baseado nos ensinamentos do pesquisador francês André Voisin.

Amanhã (7) os participantes  do curso visitarão duas propriedades em Santa Maria que já trabalham com o PRV , assistidas pelo médico veterinário da Emater  Ricardo Machado.

O Nea Arapuá possui um projeto de extensão que, a partir do mês de maio ano será implantado uma unidade de referência do PRV no Assentamento Santa Julia, na propriedade do senhor Neoro Veeck e após, será realizado um dia de campo na unidade.

Esse  curso tem como objetivo realizar um curso de qualificação profissional presencial capaz de construir bases para a compreensão e para o desenvolvimento de sistemas orgânicos e agroecológicos de produção, assim como conhecimentos necessários para a gestão, organização e comercialização da produção.