Instituto Federal Farroupilha

Foi finalizado nesta quinta-feira (13/12/2018), mais uma turma do curso de Introdução a Programação para Crianças.

As crianças aprenderam conceitos de lógica de programação por meio de jogos e animações usando o programa Scratch, onde em vez de digitar inúmeras linhas de código em uma linguagem de programação enigmática utiliza-se blocos de comandos coloridos para programar.

Espera-se ter obtido como resultado destas práticas uma melhora no raciocínio lógico dos alunos, auxiliando no aprendizado de disciplinas como português e matemática, além de despertar maior interesse da criança pela escola.

Entre os dias 07 e 08 de dezembro ocorreu a V Jornada Produção Científica da Educação Profissional e Tecnológica da Região Sul no município de Concórdia em Santa Catarina. Para o evento, foram classificados os melhores trabalhos de pesquisa, ensino e extensão desenvolvidos nos Institutos Federais da região Sul.

O Instituto Federal Farroupilha apresentou 30 trabalhos, sendo quatro deles oriundos do Campus Avançado Uruguaiana. São eles:

• Adote um Vira Lata Uruguaiana, apresentado pela estudante Manuella Silva da Silva
• IFFAR Recicla: Gerenciamento de Resíduos Sólidos para a Sustentabilidade, do estudante Leandro Lunkes Duarte
• Geografia Acessível: Mapas e Maquetes para pessoas com deficiência Visual, da estudante Valentine Gomes Peres
• FETIFFAR: 1ª Feira Estudantil Tecnológica do IFFar Campus Avançado Uruguaiana, apresentado pela estudante Kamylla dos Santos Zago.

Mais informações podem ser obtidas no site do evento: https://jornadacientificasulept.weebly.com/

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• V Jornada Produção Científica V Jornada Produção Científica
• V Jornada Produção Científica V Jornada Produção Científica
• V Jornada Produção Científica V Jornada Produção Científica
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O Campus Avançado Uruguaiana do Instituto Federal Farroupilha parabeniza as alunas ALICE RODRIGUES MAZARO e SABRINA RODRIGUES FERNANDES pelos seus desempenhos na segunda fase da XIV Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas e Particulares - OBMEP, as quais receberam Menção Honrosa na referida competição. Segundo seu site oficial, a OBMEP é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada - IMPA, com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM, e promovida com recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações – MCTIC.

Criada em 2005 para estimular o estudo da matemática e identificar talentos na área, a OBMEP tem como objetivos principais: estimular e promover o estudo da Matemática; contribuir para a melhoria da qualidade da educação básica, possibilitando que um maior número de alunos brasileiros possa ter acesso a material didático de qualidade; Identificar jovens talentos e incentivar seu ingresso em universidades, nas áreas científicas e tecnológicas; incentivar o aperfeiçoamento dos professores das escolas públicas, contribuindo para a sua valorização profissional; contribuir para a integração das escolas brasileiras com as universidades públicas, os institutos de pesquisa e com as sociedades científicas; promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento. O público-alvo da OBMEP é composto de alunos do 6º ano do Ensino Fundamental até último ano do Ensino Médio. Em 2018, mais de 18 milhões de alunos de participaram da olimpíada.

Os alunos João Pedro Chimendes, Luísa Inda, Ligia Lima, Luciane Medina e Cínthia Benites estiveram presentes no Campus São Borja na noite do dia 06/12 para receber a premiação do Primeiro Concurso de Curtas do IFFAr Uruguaiana, pelo dia Nacional de Segurança e Saúde nas Escolas. O Evento aconteceu na premiação de fechamento do ano do projeto Cine Campus/SB.

Prepare-se para a próxima edição!!!

• Vencedores concurso de Curtas Vencedores concurso de Curtas
• Vencedores concurso de Curtas Vencedores concurso de Curtas
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Comunicamos que a partir desta data as rematrículas dos cursos integrados passarão a ser renovadas automaticamente ao final de cada ano letivo, conforme disposto na Lei nº 12.796, de 4 de abril de 2013 que torna a Educação Básica obrigatória dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, e de acordo com o Decreto nº 9.094, a “Lei Simplifique” sancionada recentemente.

Em casos de indispensabilidade do comparecimento dos pais ou responsáveis ao campus, como nos casos de entrega dos boletins em situações de baixo rendimento, ou aconselhamento pedagógico do aluno, ou para solicitação de transferência, haverá convocação.

As rematrículas dos cursos técnicos subsequentes e concomitantes são on-line, através do SIGAA, realizadas pelos alunos do período de 09 a 15/01/2019.

Venha participar do dia da Saúde na Escola, em 12/12 das 08h30min às 11h30min. O ESF 14 vem nos visitar! Compareça na tenda e aproveite para conversar com os Profissionais tirando todas as suas dúvidas sobre saúde e prevenção de doenças.

Mais um ano de atividades reflexivas alusivas a Semana da Consciência Negra junto aos alunos e comunidade.

Alunos do campus e a professora de Educação Física participaram da roda de capoeira, durante a apresentação do Grupo coordenado pelo Mestre Gio. Na tarde de quarta, a convidada Patricia Di Guyan, ministrou a oficina sobre poder, empoderamento e história do turbante.

Ainda, no dia 20, NEABI apresentou parte dos resultados do Projeto de Pesquisa Territórios Negros na Fronteira Oeste: mapeamento dos municípios de São Borja e Uruguaiana, na Praça do Barão, durante a ação realizada pelo Movimento Negro de Uruguaiana. E para finalizar, houve o lançamento do documentário Quilombo Rincão dos Fernandes.

NEABI agradece a efetiva participação das alunas Camilla Maria Ferreira, Thainá Tobias e Stefani Tobias.

• NEABI promove a II Semana da Consciência NEABI promove a II Semana da Consciência
• NEABI promove a II Semana da Consciência NEABI promove a II Semana da Consciência
• NEABI promove a II Semana da Consciência NEABI promove a II Semana da Consciência
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Dia 26 de novembro foi lançado, em Uruguaiana, o documentário Quilombo Rincão dos Fernandes, na qual é resultado do Projeto de Pesquisa Territórios Negros na Fronteira Oeste: mapeamento dos municípios de São Borja e Uruguaiana. Uma Iniciativa dos Núcleos de Estudos Afro-Brasileiros e Indígena (NEABI) Campus Avançado Uruguaiana e Campus São Borja. O documentário foi dirigido pelo professor Joel Guindani da Unipampa e a pesquisa foi coordenada por Priscyla Hammerl, Izabel Barbosa e Kauana Amaral. O projeto envolveu alunos bolsistas e voluntários participantes do GT Aiyê, como Camilla Maria Ferreira, Kamyla Mello e Stefani Tobias, as alunas de Gastronomia de São Borja, Carol Belmonte bolsista (FAPERGS) e Laís Quevedo Cortes (bolsista PIBIC -ES), aluna do Técnico de eventos integrado Julia Belmonte (bolsista PIBIC- ET) e a aluna do campus Avançado Uruguaiana de Técnico em Informática concomitante Patrícia Moraes Moreira (PIBIC-ET).

Na ocasião, estava presente a Matriarca do Quilombo, Maria de Castro Moraes acompanhada de filhos, netos e bisnetos. Durante o evento, também, houve a apresentação do trabalho intitulado Resgate da sabedoria popular: plantas medicinais da comunidade Rincão dos Fernandes, de autoria da professora Joana Moreira Moleda e apresentação do Projeto Territorialidades negras, desenvolvido pelas professoras da 10ª CRE, Judith Ovídia e Marlize Greco. É com muita satisfação que agradecemos a presença de todos!

As inscrições para transferências internas e externas, reingresso e ingresso como portador de diploma em cursos técnicos e superiores do IFFar vão de 19 a 23 de novembro. 

O processo visa selecionar candidatos para o preenchimento das vagas remanescentes nos cursos ofertados pelo IF Farroupilha. Os candidatos selecionados iniciam as aulas no primeiro semestre de 2019. 

As inscrições são realizadas pessoalmente na Coordenação de Registros Acadêmicos do campus ofertante do curso escolhido. Os candidatos devem entregar a ficha de inscrição preenchida e a documentação necessária.

A ficha de inscrição, a lista de documentos necessários e informações detalhadas sobre o processo estão disponíveis no Edital nº 488/2018 do IF Farroupilha, que é de leitura obrigatória a todos os candidatos.

Conheça as formas de ingresso

Reingresso: Retomada do vínculo de matrícula de estudante que perdeu o vínculo com o IFFar (por abandono ou cancelamento) no mesmo curso, nível e modalidade de ensino.

Transferência Interna: Transferência do estudante do IFFar com matrícula em curso para:

• o mesmo curso em outro Campus;
• outro curso, do mesmo nível de ensino, no mesmo Campus;
• outro curso, do mesmo nível de ensino, na mesma área de conhecimento, em outro Campus;
• para o mesmo curso, em outra modalidade, no mesmo Campus ou em outro Campus ou em outro polo de EaD.    

Transferência Externa: É a transferência para o IFFar de estudante do mesmo curso ou de curso da mesma área do conhecimento de outra Instituição de Ensino.

Portador de Diploma: Ingresso de estudante em curso do mesmo nível ou em um nível inferior do que possui diplomação.

O Campus Avançado Uruguaiana Informa aos candidatos os dias e horários para a confirmação de vaga do processo seletivo 2019 dos Cursos Integrados: o período é de 20 a 28 de novembro de 2018. No turno da manhã, será das 08h e 30min às 11h e 30min, no turno da tarde será das 14h às 17h e no turno da noite das 18h e 30min às 22h.